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讀書主題班會(huì)策劃書

時(shí)間:2021-04-19 19:46:30 策劃書 我要投稿

讀書主題班會(huì)策劃書

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編整理的讀書主題班會(huì)策劃書,歡迎閱讀與收藏。

讀書主題班會(huì)策劃書

  讀書主題班會(huì)策劃書1

  四月是讀書的好時(shí)機(jī),為了引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣,我們班于x月xx日下午開展了“我愛讀書,我讀好書”為主題的班會(huì)。本班此活動(dòng)主要流程如下:

  一、宣布班會(huì)開始

  我先給學(xué)生們講:我們學(xué)會(huì)了漢語拼音,學(xué)會(huì)了讀書寫字,從此,一位良師益友就進(jìn)入了我們的生活,那就是書。

  二、說說為什么要讀書

  學(xué)生們紛紛舉手搶著說,“我從書中認(rèn)識(shí)了白雪公主!薄拔覐臅杏浟撕芏嘣~語!薄白x書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ!?/p>

  三、討論什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀。學(xué)生們討論激烈,還推薦了好多自己喜歡的書

  四、詞語接龍賽

  五、老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)

  此次班會(huì)的展開,同學(xué)們知識(shí)豐富了,視野開闊了。我想同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。并且從小就知道一定要讀有益的書,會(huì)做一個(gè)愛讀書的好孩子的。

  讀書主題班會(huì)策劃書2

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

  4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

  活動(dòng)過程:

  一、讀書名言引入:

  1、主持人(A):戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

  2、主持人(C):書,能給人知識(shí),書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì),下面,我宣布四年(一)班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  3、主持人(A):古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧!

  二、講名人讀書故事

  a、劉湘、方渭博先后講述;

  b、自由分享:誰還有什么好的名人故事可以分享呢

  三、展示讀書手抄報(bào)

  4、主持人(A):名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報(bào)了,今天也想更大家分享一下。

  5、展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。

  四、展示閱讀記錄卡

  7、主持人(A):同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會(huì)。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

  8、主持人(C):同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧!

  五、推薦好書

  9、(推薦好書帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))

 。ˋ):感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

 。–):哦,哪4個(gè)

 。ˋ):“開卷有益”!

 。˙):世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?

 。ˋ):是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周,我們各小隊(duì)對這個(gè)問題作了討論和交流,F(xiàn)在,就請他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

 。–):有請第一小組。

  第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

  (A):有請第二小組。

  第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

 。ˋ):謝謝你,有請第三小隊(duì)。

  第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識(shí),激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

 。–):是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。

  第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!

 。–):聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

 。ˋ):是啊,好書才是我們真正的朋友?磥磉m合我們讀的好書還真多呀!

  六、集體詩朗誦《神奇的書》

 。ˋ):成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)!

  (C):成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!

  合:此時(shí)此刻,我們最想說的話是和好書交朋友,我們最想做的事是和好書交朋友!

 。–):全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

  (全班學(xué)生表演詩朗誦)

 。ˋ):請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

  七、評比班級里的“讀書先進(jìn)”,并予以表揚(yáng)。

  (C):自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

 。ˋ):經(jīng)過大家的評選,已選出了班級的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請馬老師為他們頒獎(jiǎng)。

 。–):讓我們用最熱烈的`掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!

  評比“班級讀書之最”,結(jié)果如下:

  “讀書最多的人”:C

  “讀書最認(rèn)真的人”:許梓涵

  “課外知識(shí)最豐富的人”:胡正梅

  “最愛書的人”:A

  八、總結(jié)

 。ˋ):同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。

 。–):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

  (A):雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。

 。–):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

 。ˋ):但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

  合:讓我們都來和好書交朋友,

 。ˋ):帶著一份熱情,

 。–、心怡):帶著一個(gè)夢想,

 。ˋ):帶著一份執(zhí)著,

 。–):盡情暢游書海,

  合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

  九、班主任總結(jié):

  一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號吧我讀書、我快樂、我成長!

  活動(dòng)總結(jié):

  通過本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解了一些名人故事,通過故事實(shí)例知道了名人成功的道路,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛讀書,也讓他們懂得了書是知識(shí)的源泉,激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認(rèn)識(shí)到了課外閱讀的重要性,開展課外閱讀才是充實(shí)知識(shí)與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間,多讀書,讀好書,長思考,重分享,才能把課外閱讀中的精華更好的理解運(yùn)用與拓展。

  讀書主題班會(huì)策劃書3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過觀察、交流的方法,了解讀書的好處。

  2、通過閱讀、匯報(bào)、探討的方式,知道讀書讓我更文明。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  二、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿲W(xué)生閱讀,提出問題

  1、學(xué)生閱讀材料

  2、匯報(bào):你知道了什么?

  3、質(zhì)疑:關(guān)于讀書的話題,你有什么問題嗎?

 。ǘ┙涣

  1、今天你讀書了嗎?

 。1)學(xué)生分小組介紹自己的讀書情況

  (2)學(xué)生匯報(bào)

  2、了解讀書好處多

 。1)出示課件——我的讀書卡

 。2)從中你知道了什么?你打算怎么做?

 。3)交流:讀書為什么讓我更文明?該怎么做呢?

  (4)提問:你還知道哪些讀書的好處呢?

  3、走進(jìn)書香百花園

 。1)提問:書海浩瀚如煙,我們該如何選擇呢?你還要注意什么?

 。2)討論:小學(xué)生應(yīng)該怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?

 。ㄈ┩卣古c反饋

  1、學(xué)生活動(dòng)——測測自己的讀書習(xí)慣

  2、介紹名人名言

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