大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2021-07-28 17:41:00 策劃書我要投稿

　　時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：xx月xx日19：00-21；00

　　復(fù)賽：xx月xx日19：00-21；00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

　　復(fù)賽：xx樓xxx教室。

　　五、參加對象

　　以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

　　六、辯題

　　1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

　　七、辯論要求

　　1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

　　3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

　　4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規(guī)則

　　4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

　　5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

　　9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場

　　10、辯論賽程序細(xì)則：

　�。�1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

　�。�2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

　�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

　�。�4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（供參考）

　　學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

　　2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

　　3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

　　4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

　　5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計(jì)：x元

　　6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

　　7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

　　8、膠布：x元、剪子：x元共計(jì)：x元

　　9、辯詞牌：x（張）共計(jì)：x元

　　10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

　　11、簽到表：x（張）共計(jì)：x元

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書2

　　一、辯手組成

　　營銷協(xié)會(huì)新一屆成員

　　二、參加人員

　　營銷協(xié)會(huì)全體成員

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日至x月x日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　�。ùǎ�

　　五、辯論主題

　　全才更適應(yīng)社會(huì)競爭，專才更適應(yīng)社會(huì)競爭

　　六、賽前準(zhǔn)備工作

　　1、確定參賽隊(duì)伍和成員（組織策劃部）

　　2、申請活動(dòng)地點(diǎn)（辦公室）

　　3、廣播宣傳和宣傳單張貼（宣傳部）

　　4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部）。

　　5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳（外聯(lián)部）

　　6、制定并打印評分表20份（一張兩份）（宣傳部）

　　7、制作并打印會(huì)長的臺(tái)詞（副會(huì)長）

　　8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀（5張）和碳筆（2支）（文體部）

　　9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)

　　10、準(zhǔn)備相機(jī)

　　11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表

　　12、具體人員安排：

　　主席：xx

　　評委：xxx

　　記時(shí)員：xx

　　接待員：xx

　　攝相：xxx

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx

　　辯論賽記錄：xx

　　維持秩序：xxx

　　頒獎(jiǎng)人員：xxx

　　賽后清理場地：xxx

　　七、辯論賽程序

　　1、開場白

　　（1）主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

　　（2）主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　�。�3）主席宣讀比賽規(guī)則（比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成）

　　2、開始比賽

　　5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

　　7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主

　　8、頒獎(jiǎng)并照相留念

　　9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

　　八、辯論程序

　　1、立論（6分鐘）

　　正反雙方一辯依次進(jìn)行

　　a、正方一辯發(fā)言（3分鐘）

　　b、反方一辯發(fā)言（3分鐘）

　　2、攻辯

　　a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

　　b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

　　c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

　　d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

　　e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）

　　f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分鐘）

　　3、自由辯論（12分鐘）

　　4、總結(jié)陳詞（6分鐘）

　　反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

　　九、辯論細(xì)節(jié)

　　1、時(shí)間提示

　�。�1）自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。

　�。�2）舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

　　3、開篇立論

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅

　　4、攻辯

　�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問（每次提問只限一個(gè)問題）切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)背景

　　本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx電力職業(yè)學(xué)院

　　四、活動(dòng)主題

　　活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰

　　五、活動(dòng)對象

　　xx電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

　　六、參賽辦法

　　讀者協(xié)會(huì)成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。

　　七、主辦單位

　　xx電力職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、圖書館

　　策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

　　贊助單位：入黨申請書x

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┏踬悾罕荣愡x手按部門抽取辯題，獲勝隊(duì)晉級

　�。ǘ⿵�(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)晉級

　　（三）決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)為冠軍隊(duì)

　　注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　九、比賽規(guī)則

　　全場總計(jì)用時(shí)1小時(shí)：

　　第一環(huán)節(jié)：知己知彼。（10分鐘）

　�。�1）正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。

　�。�2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。

　　第二環(huán)節(jié)：防守反擊。（4分鐘）

　�。�1）正，反方二辯對對方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒。

　�。�2）正，反方三辯對對方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀點(diǎn)各1分30秒。

　　第三環(huán)節(jié)：短兵相見。（11分鐘）

　　也就是自由辯論。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘。

　　注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

　　（2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

　　（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

　�。�4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　第四環(huán)節(jié)：一錘定音。（12分鐘）

　　（1）由評委針對雙方各提兩個(gè)問題時(shí)間各1分鐘。

　�。�2）雙方四辯回答評委的問題，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。

　　第五環(huán)節(jié)：觀眾提問。

　�。�1）請?jiān)u委先行退席商議。

　�。�2）評委退席后，觀眾提問開始。

　�。�3）請?jiān)u委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀眾提問結(jié)束。

　�。�4）點(diǎn)評嘉賓對整場辯論賽做點(diǎn)評。

　�。�5）主席宣布結(jié)果。

　　注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　十、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

　�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的.風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄈ﹦儇�(fù)判定

　　1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　（四）點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　十一、活動(dòng)可能存在的問題

　　1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序；

　　2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；

　　3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　�。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎(jiǎng)

　　優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)（一個(gè)）：決賽獲勝方。

　�。ǘ﹤€(gè)人獎(jiǎng)

　　1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

　　2、大賽優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：（六個(gè)）全場比賽中，小組賽評分最高者獲得獎(jiǎng)。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十三、活動(dòng)安排

　　組織宣傳：xxx、xxx

　　會(huì)場用品：xxx

　　會(huì)場布置：xx、xxx、xx

　　比賽成績記錄及匯總：xx

　　比賽用品購買：xxx

　　禮儀：待定

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書4

　　一、活動(dòng)目的

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　二、活動(dòng)宗旨

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力

　　三、參賽對象

　　xx廣播xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員

　　四、主辦單位

　　xx廣播xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　xxxx教學(xué)樓

　　六、參賽要求

　　1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　比賽前期流程：

　　1、外聯(lián)部拉贊助

　　2、做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中

　　3、挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)）

　　4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)（要求電腦操作熟練），挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事

　　5、申請活動(dòng)使用的課室

　　6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請

　　7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽

　　8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）

　　9、所有部長及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品

　　比賽流程

　　辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxx”正方，觀點(diǎn)是“xxxx”；反方，觀點(diǎn)是“xxxxx”

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主持人宣布比賽結(jié)束

　　7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果

　　9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　八、比賽規(guī)程

　　1、開篇立論階段：

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘；

　　2、攻辯階段：

　　先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；

　　先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；

　　先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；

　　先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘；

　　3、攻辯小結(jié)：

　　雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒

　　4、自由辯論階段：

　　由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘

　　5、總結(jié)陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘

　　6、辯論結(jié)束

　　7、評判團(tuán)代表評分

　　評委邀請

　　1、初賽：

　　2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

　　亞軍一隊(duì)：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

　　季軍兩隊(duì)：團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

　　2、最佳辯手每場一名：頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書

　　4、勝負(fù)判斷：1、每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的總和

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、海報(bào)制作

　　2、礦泉水

　　3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

　　4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

　　合計(jì)xxx元

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書5

　　一、活動(dòng)主題

　　“走近大學(xué)生”辯論賽

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

　　三、活動(dòng)對象

　　大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì)）

　　活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：x月x日

　　評委培訓(xùn)：x月x日晚自習(xí)

　　初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）

　　復(fù)賽：第五周（x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行）

　　決賽：第六周（x號進(jìn)入決賽的班級抽簽，x號決出冠）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教學(xué)樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)（共四名）

　　2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。）

　　七、活動(dòng)流程

　　初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。