大學(xué)生公益活動策劃書

時間：2022-07-15 11:25:45 策劃書我要投稿

大學(xué)生公益活動策劃書（精選12篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，此時需要提前做好策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生公益活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生公益活動策劃書（精選12篇）

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇1

　　一、活動主題

　　追求低碳時尚、走向綠色文明

　　二、活動意義

　　讓我們從細節(jié)小事做起，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。創(chuàng)造低碳生活，為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。

　　三、活動目的

　　珍愛地球，保護環(huán)境，低碳生活，從小做起

　　四、活動人員

　　勤工助學(xué)全體組成人員

　　五、活動背景

　　「低碳生活（lowcarbonliving）」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。

　　在中國，年人均CO2排放量2、7噸，但一個城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排是在必行。

　　如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

　　簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

　　從身邊做起，從生活做起。

　　六、活動時間

　　世界環(huán)境日6月5日前夕及當天。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、設(shè)計環(huán)保圖標，使圖標成為溫大城院的環(huán)保標志。

　　2、在寢室進行宣傳，提倡同學(xué)們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關(guān)旁貼上節(jié)能減排的標志。

　　3、在校園里進行大力宣傳，制作海報。橫幅等。

　　4、招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學(xué)等，從小就應(yīng)該給他們灌輸?shù)吞忌畹沫h(huán)保理念。

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇2

　　一、活動背景

　　在大一新生剛適應(yīng)了大學(xué)生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問題應(yīng)值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向?qū)W校申請貧困生助學(xué)金，而申請到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現(xiàn)實。

　　二、活動主題

　　奉獻一份愛，溫暖學(xué)子心。

　　三、活動時間

　　11月25日——11月26日

　　四、活動地點

　　校園內(nèi)、包頭火車站、包百商業(yè)街

　　五、活動目的

　　1、我們希望能通過這次公益活動能引起學(xué)校、社會對貧困大學(xué)生的關(guān)注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。

　　2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神

　　3、豐富校園文化生活

　　六、活動準備

　　1、宣傳部負責在校園內(nèi)張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

　　2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單六千份，并制作3----6條條幅。

　　3、各公關(guān)部成員負責拉贊助。這一活動要持續(xù)到活動結(jié)束，()在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款。

　　4、學(xué)生會組織部需聯(lián)系至少100名參加人員。

　　5、學(xué)生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

　　七、活動安排

　　1、校園場地：活動參加人員組織倡議領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)捐款捐物。

　　2、抱頭火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。

　　3、包百商業(yè)街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發(fā)傳單，爭取路人的捐款。

　　八、預(yù)期效果

　　1、同學(xué)們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

　　2、該活動引起了社會的關(guān)注，許多人紛紛捐款捐物。

　　3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。

　　九、活動要求

　　1、學(xué)生會組織部登記好活動參加者的名單。

　　2、學(xué)生會各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，努力辦好這次活動。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　1、傳單費300元

　　2、條幅費150元

　　3、募捐箱材料費100元

　　4、展板費150元

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇3

　　一、活動背景：

　　首夏猶清如，芳草亦未歇。此時節(jié)，畢業(yè)生即將離開學(xué)校，他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書籍、文具都不打算帶走，忍痛丟掉。然而，一些貧困地區(qū)的農(nóng)民工和孩子們?nèi)匀簧钷讚?jù)。一件衣服可以幫助他們度過一個冬天，一百件衣服就可以幫助一百個人。雖然我們的力量對于他們來說可能很微薄，但星星之火可以燎原，我們應(yīng)該盡我們所能貢獻的力量，讓他們感受這點滴溫暖和關(guān)懷。為此，我們倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，給貧困地區(qū)的同胞們送去溫暖，為建設(shè)我國社會主義和諧社會而貢獻力量。

　　二、活動主題：

　　放飛愛心，傳播文明

　　三、活動目的：

　　1、收集可用物品捐贈給農(nóng)民工和孩子們，讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷。

　　2、彰顯全校師生的風貌。

　　3、培養(yǎng)我校學(xué)生勤儉節(jié)約、關(guān)愛他人關(guān)愛社會的優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、有利于環(huán)境保護。

　　四、活動組織機構(gòu)：

　　主辦方：三農(nóng)學(xué)社

　　策劃承辦方：井岡山大學(xué)社聯(lián)

　　五、活動對象：

　　全校學(xué)生（主要是畢業(yè)生）

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：

　　新老食堂和學(xué)校各學(xué)生公寓

　　八、活動流程：

　　1、活動申請

　　2、發(fā)飛信給社友，動員社友積極參與

　　3、設(shè)計海報

　　4、在新老食堂擺點，以宣傳我們的活動，讓更多的同學(xué)參與

　　5、安排同學(xué)去各宿舍收集（主要找畢業(yè)生）

　　6、安排同學(xué)給捐贈了物品的同學(xué)送書簽、寫祝福語

　　7、活動結(jié)束，寫總結(jié)

　　九、活動注意事項：

　　1、讓參與者充分認識本次活動的意義。

　　2、必須向捐贈者說明捐贈物的用處和意義。

　　3、避免對不愿捐贈的辱罵，采取自愿原則。

　　5、活動中注意自身安全。

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇4

　　一.活動內(nèi)容簡介：

　　為了更好的使貧困家庭子弟(限小學(xué)、初中)提高學(xué)習(xí)文化成績，培養(yǎng)他們的個人興趣愛好，同時為山區(qū)教師分憂解難，共同提高教學(xué)成果，XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學(xué)習(xí)成績較薄弱，有上進心且對學(xué)習(xí)充滿激情卻因家庭經(jīng)濟困難等原因而請不起家教輔導(dǎo)的中小學(xué)生開設(shè)，希望通過我們免費大學(xué)生家教實踐活動為更多這類同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績提供幫助。

　　二.活動目的：

　　1.幫助本區(qū)貧困家庭外來務(wù)工人員子弟(限小學(xué)、初中)提高文化成績。

　　2.鼓勵我院同學(xué)參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現(xiàn)自己，超越自己。

　　3.提高我院同學(xué)社會責任感和提供大學(xué)生回報社會的平臺，共建和諧社會。

　　三.活動時間：

　　20xx年7月1日~20xx年8月1日

　　四.活動地點：

　　XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　五.活動人物：

　　在校大學(xué)生

　　六.服務(wù)對象：

　　地區(qū)貧困家庭及外來務(wù)工人員子弟

　　七.活動開設(shè)家教科目：

　　主辦方將開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)，五個科目。

　　每個學(xué)生可報一科，志愿者選擇一科為其服務(wù)

　　八.活動前期內(nèi)容：

　　1.本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學(xué)院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學(xué)關(guān)注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學(xué)院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

　　2.在本地區(qū)，街區(qū)組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學(xué)生家長了解活動。提高宣傳力度。

　　3.電話報名，設(shè)定宣傳點定點報名，建立相關(guān)網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名。

　　4.邀請學(xué)生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學(xué)生及確定各組志愿者家教地點。

　　九.活動開展方式：

　　1.家教將采取一對一的教學(xué)方式，即一個學(xué)生對一個志愿者

　　2.本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學(xué)生家長協(xié)商約定，報主辦方處。

　　3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經(jīng)濟等與活動相關(guān)情況進行審核、通過者正式成為服務(wù)對象，享受免費志愿家教服務(wù)。

　　4.家教地點為學(xué)生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教。

　　5.家教時間為2小時一次，志愿者應(yīng)注意安全。

　　6.在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學(xué)生和志愿者，以了解家教進展情況。

　　十.志愿者解釋部分：

　　1.志愿者產(chǎn)生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

　　2.志愿者要求：

　　(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務(wù)社會的原則。

　　(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業(yè)活動。

　　(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學(xué)習(xí)成績必須達到優(yōu)良。

　　(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎(chǔ)上，同時也應(yīng)服從主辦單位的合理調(diào)劑。

　　(5)志愿者參與本次活動應(yīng)堅持到活動結(jié)束，因特殊情況有任何變動應(yīng)提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

　　(6)服從并遵守國家法律、學(xué)院制度及活動規(guī)則。

　　3.志愿者義務(wù)：

　　(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學(xué)習(xí)成績。

　　(2)保證自己人身、財產(chǎn)等的安全，對于突發(fā)事件或其他不能處理的事件應(yīng)及時報告主辦方，尋求幫助。

　　十一.家教對象解釋部分：

　　1.家教對象的產(chǎn)生辦法：

　　教對象可以報名參加本次活動，但須經(jīng)過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

　　2.家教對象要求：

　　(1)家教對象學(xué)習(xí)刻苦，有很強的上入心,學(xué)習(xí)態(tài)度認真。

　　(2)家教對象家庭經(jīng)濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

　　(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權(quán)不予安排志愿者，不得有異議或報復(fù)行為。

　　3.家教對象的權(quán)利：

　　(1)符合主辦方規(guī)定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務(wù)的權(quán)利。

　　(2)對象可以對活動中出現(xiàn)的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權(quán)利。

　　4.家教對象的義務(wù)：

　　(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調(diào)劑。

　　(2)配合志愿者做好家教輔導(dǎo)工作。

　　(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環(huán)境等。不得無故刁難志愿者或?qū)嵤⿲χ驹刚呷松�、財產(chǎn)等方面的傷害。

　　(4)在家教活動期間，應(yīng)將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

　　(5)國家法律規(guī)定的其他義務(wù)。

　　十二.活動展示：

　　活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。

　　十三.活動總結(jié)：

　　為了更好的總結(jié)活動經(jīng)驗，為下個學(xué)期開展本活動積累經(jīng)驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優(yōu)秀志愿者，并給予精神上和物質(zhì)上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結(jié)束后開辦總結(jié)會，總結(jié)活動成功和不足之處。主要內(nèi)容有：

　　1.學(xué)生成績的進步情況。

　　2.學(xué)生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。

　　3.學(xué)生及其家長的配合情況。

　　備注：本策劃自學(xué)院批準之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內(nèi)容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學(xué)院，根據(jù)具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇5

　　一、活動背景

　　為了讓當代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　二、活動目的

　　1、增強大學(xué)生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　2、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來，幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　三、活動要求

　　大學(xué)生于公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。

　　四、活動的可行性分析

　　1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

　　4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

　　5、公司與大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中

　　五、活動簡介

　　1、活動名稱

　　2、活動時間：（服務(wù)站申請通過后的第四個月）九月份下午五點到九點半，連續(xù)三天

　　3、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

　　4、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民

　　5、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　活動承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社

　　活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會

　　六、活動所需商品籌集事項

　　1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。

　　七、活動前期準備工作：

　　1、宣傳工作：在活動現(xiàn)場懸掛帶有商家名稱的橫幅，派發(fā)商家印制的宣傳單，以及張貼海報，放置展板等。

　　2、服務(wù)隊員的招募

　　義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　（1）對社會有強烈的責任感

　�。�2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力

　�。�3）能服從安排及管理

　　3、預(yù)計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，宣傳活動資料。

　　八、活動流程

　　1、由組織部進行場地的安排

　　2、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類

　　3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理

　　4、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

　　5、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。

　　6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對未賣出物品進行清點

　　7、在義賣活動結(jié)束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理

　　8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協(xié)負責義賣的另一部分資金的處理

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算

　　十、活動意義：

　　1、體現(xiàn)大學(xué)生對社會的責任感與奉獻精神

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。

　　4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

　　5、感受物質(zhì)的價值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇6

　　一、活動主題

　　寵愛，與你同在

　　二、活動背景及意義

　　現(xiàn)如今人們喜歡豢養(yǎng)寵物，有一些寵物在得到短暫的寵愛之后便被拋棄、走丟、或者在主人不完全知道正確的照顧方式下生病或無辜死亡，但同時也還有許多不曾得到過人們的寵愛的，甚至剛出生就被拋棄，被虐待的可憐貓狗，就像在2014年9月21日汕頭街頭出現(xiàn)的虐狗事件。除了不幸死亡的貓狗們，社會上還有許多活在生活的裂縫中的小可憐們，它們被虐待，被疾病折磨，到處流浪，得不到同處地球上一家人的人類的關(guān)愛。本次關(guān)愛流浪貓狗活動，一方面我們商學(xué)會公益發(fā)展中心將組織志愿者前往‘愛笑天使動物關(guān)愛中心’，參與幫助動物關(guān)愛中心的義工活動。另一方面我們將通過‘寵愛’(萌寵明信片義賣)活動的'宣傳，為動物關(guān)愛中心籌集愛心資金，并且加強鞏固廣東金融學(xué)院大學(xué)生的關(guān)愛流浪動物的愛心。目前大學(xué)生群體中掀起了養(yǎng)寵潮，如何正確寵愛汪喵們，做一個真正有愛的主人也是幫助減少流浪貓狗數(shù)量，減輕動物協(xié)會或救助站的負擔，建設(shè)動物和人和諧共處的社會環(huán)境的關(guān)鍵。

　　三、活動目的

　　向動物關(guān)愛中心輸送一批優(yōu)秀的志愿者，配合動物關(guān)愛中心的工作人員進行一些日常工作，比如清理汪喵們的住所和照顧協(xié)會里的流浪貓狗;通過舉辦校內(nèi)寵愛萌寵明信片義賣活動，宣傳對寵物的正確關(guān)愛方式以及提高大學(xué)生對流浪貓狗的關(guān)注，為改善貓狗流浪現(xiàn)象出一份力;除此之外，還為本中心的志愿者提供一個參與社會實踐、發(fā)揮自身所長、受教育、長才干、做貢獻的平臺。我們還會將此志愿服務(wù)活動長期進行下去，幫助更多的動物協(xié)會的汪喵們。

　　四、活動對象

　　公益發(fā)展中心志愿者、全校學(xué)生

　　五、活動時間

　　20xx年11月，開始組織志愿者到動物關(guān)愛中心志愿活動

　　20xx年11月，開始‘寵愛’明信片義賣活動宣傳工作

　　20xx年12月5號，‘寵愛’萌寵明信片義賣

　　六、活動流程及主要環(huán)節(jié)

　　1、宣傳工作：

　　1)例行宣傳方式

　�、偻ㄟ^公益發(fā)展中心和愛笑天使動物關(guān)愛中心官方微博發(fā)布微博

　　②通過微信平臺發(fā)布活動資訊

　�、弁ㄟ^廣東分金融學(xué)院貼吧與愛笑天使動物關(guān)愛中心帖吧發(fā)帖宣傳

　�、茉谥驹笗r系統(tǒng)等公益平臺發(fā)布活動資訊

　　2)特色宣傳方式

　　①‘寵愛卡片’以動物形狀的卡片掛在學(xué)校大路的樹枝上，附上有愛溫馨寵物短小故事，以及我們的萌寵明信片義賣活動宣傳地點時間等信息。

　�、凇畬檺垡惠呑印诹x賣現(xiàn)場掛上寵物公仔(可借用部門里的干事的或者干事的朋友的公仔)以吸引人群，在攤位上展示主人與寵物之間的合照,以及主人對寵物寫在卡片上的承諾。

　　2、活動流程

　　1)前期準備

　�、倥c愛笑動物關(guān)愛中心取得聯(lián)系，雙方達成合作意向，并按約定時間派遣三名工作人員前往拍攝萌寵照片

　�、诼�(lián)系饅頭工作室協(xié)商制作明信片合作方案

　�、塾晒姘l(fā)展中心負責微博管理的人員編輯萌寵照片和明信片樣本圖冊，配上有愛養(yǎng)寵故事，在微博和微信公眾平臺推送;文章中附上活動資訊，由專人負責每天收集同學(xué)們上傳的萌寵照片

　�、苤谱骱�1-2套明信片樣板,用于展示。

　�、萁M織5-6名志愿者前往愛笑向其成員學(xué)習(xí)如何制作

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇7

　　一、活動背景

　　今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持xxx縣教育發(fā)展，助力xxx縣脫貧攻堅。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

　　二、活動宗旨

　　活動本著武進區(qū)與xxx廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持xxx教育事業(yè)，為xxx廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點營造書香氛圍。

　　三、活動主題

　　“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日—xx日。

　　五、活動地點

　　各班級

　　六、參加對象

　　初一、初二、初三年級學(xué)生

　　七、捐書種類

　　名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。

　　八、捐書數(shù)量

　　自愿原則，數(shù)量不限。

　　九、捐書要求

　　捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。

　　十、活動流程及要求

　　1、x月xx日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。

　　2、x月xx日――x月xx日，各班動員組織學(xué)生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、x月xx日各班級統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校（單位）、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

　　4、x月xx日以班級單位，對所捐贈圖書進行審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標簽，統(tǒng)一送至團委辦公室。

　　十一、具體負責

　　xx團委

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇8

　　一、活動目的

　　1、搭建沈陽大學(xué)生市場營銷實踐平臺，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，鍛煉市場拓展能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)市場競爭力；

　　2、搭建企業(yè)承擔社會責任參與社會公益的服務(wù)平臺，創(chuàng)新企業(yè)支持教育事業(yè)、參與校園公益活動模式、提升企業(yè)社會形象，促進區(qū)域經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

　　二、活動主題

　　【實踐公益放飛夢想】

　　主題釋義：大學(xué)生擁有寬廣的前程和美麗的夢想，夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，必須經(jīng)過實踐。公益營銷大賽為在校學(xué)生提供一個學(xué)以致用，通過實踐檢驗、提升能力、放飛夢想的機會，讓大學(xué)生在營銷實踐中成長，放飛心中激情，成就未來夢想。

　　三、主辦單位

　　遼寧省青少年健康成長援助基金

　　四、贊助單位

　　浙江摩高服飾有限公司

　　五、承辦單位

　　沈陽理工大學(xué) 社團聯(lián)合會、國學(xué)社、勤工儉學(xué)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　遼寧和眾成長文化有限公司

　　六、信息支持

　　遼寧公益新聞網(wǎng)

　　遼寧廣播電視臺城市頻道

　　遼寧廣播電視臺移動頻道

　　沈陽理工大學(xué)校內(nèi)媒體

　　平面宣傳品支持

　　策劃之家

　　大學(xué)生精英論壇

　　七、參賽對象

　　大學(xué)在校學(xué)生（含研究生）。

　　參賽學(xué)生在校內(nèi)自行組成參賽團隊，每隊3-5名隊員（建議男女生共同組隊），建議1名輔導(dǎo)老師，每個團隊研究生不能超過3名。也可以學(xué)生社團為單位。

　　八、大賽賽制

　　營銷策劃大賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽（暨電視半決賽）三個階段，層層選拔晉級。

　　1、預(yù)賽

　　預(yù)賽題目：開展一次沈陽理工大學(xué)市場調(diào)查，并策劃一場“摩高”校園營銷方案，不營銷產(chǎn)品，但必須以摩高品牌或摩高產(chǎn)品為營銷策劃方向，不完全受題目約束，可以適當自由發(fā)揮。

　　預(yù)賽形式：各參賽團隊提交電子策劃案或打印版策劃案，參賽團隊自行收集預(yù)賽活動記錄（拍攝進行市場調(diào)查的照片、ＤＶ等），制作活動總結(jié)，通過預(yù)賽評出約一半的隊伍進入復(fù)賽，并從進入復(fù)賽的每隊隊伍中選出一名公益公關(guān)大使（個人獎項）。

　　預(yù)賽策劃時間：5月29日-6月2日

　　預(yù)賽的提交：在6月2日晚10點前提交策劃案，可以選擇提交電子版或打印版。如果提交電子版策劃案，將策劃案發(fā)送至大賽組委會官方郵箱:xxxxx@163.com；如果提交打印版策劃案，在6月2日晚7點-10點將策劃案上交至1#228寢室。

　　預(yù)賽時間： 6月3日 19：00-21:00

　　預(yù)賽流程：

　�。�1）、各團隊進行自我介紹，然后闡述團隊的策劃方案，每個隊可以派一個代表闡述，也可以合作闡述；

　�。�2）、評委根據(jù)策劃案進行提問并進行打分。

　　2、復(fù)賽

　　題目：完善有關(guān)贊助商的校園或區(qū)域模擬營銷方案（以參賽團隊所在學(xué)院或區(qū)域市場為目標市場）。

　　晉級團隊：全校復(fù)賽產(chǎn)生6支團隊進入決賽，并選出公益公關(guān)大使6名。

　　復(fù)賽流程：

　　（1）、選手上交策劃案；

　�。�2）、各團隊闡述團隊的策劃方案，每個隊可以派一個代表闡述，也可以合作闡述；

　�。�3）、現(xiàn)場營銷策劃書例分析，每個隊準備3分鐘；

　　（4）、評委根據(jù)各隊的策劃方案和答辯過程進行打分。

　　復(fù)賽時間： 6月11日 19：00-21:00

　　3、決賽

　　決賽形式：由公益活動、現(xiàn)場答辯、附加挑戰(zhàn)賽三部分組成。

　　決賽組織：決賽階段全程影像記錄，并作為遼寧省公益公關(guān)電視大獎賽半決賽進行電視傳播。

　　4、決賽附加內(nèi)容

　�。�1）創(chuàng)意DIY環(huán)節(jié)：圍繞贊助商為主題發(fā)揮創(chuàng)意，制作海報，并附上營銷Idea的說明。

　�。�2）“熱心推廣”環(huán)節(jié)：將活動信息及網(wǎng)站告知你的朋友們，朋友通過你的邀請信息成功填寫公益公關(guān)大使愛心推薦書（樂捐一元領(lǐng)取一份推薦書），該位朋友會被計入你的邀請人數(shù)；邀請人數(shù)高的前幾位，有機會贏取大獎。

　�。�3）現(xiàn)場模擬營銷：晉級復(fù)賽的團隊將由贊助商及主辦方提供比賽團隊所需的物料及經(jīng)費，在校園內(nèi)進行模擬實戰(zhàn)營銷，團隊根據(jù)自己的方案及商家情況，做好市場調(diào)研及銷售總結(jié)。

　�。�4）現(xiàn)場秀：選手身著贊助商所提供的服飾，拍攝1:1海報，進行比賽期間的現(xiàn)場展示。周圍可擺放贊助商及活動的易拉寶、海報、產(chǎn)品展臺等。

　　決賽結(jié)果：產(chǎn)生一等獎團隊1支，二等獎團隊2支，三等獎團隊3支，并通過附加賽產(chǎn)生公益公關(guān)大使6人。

　　九、獎項設(shè)立（一）學(xué)生團隊獎項

　　預(yù)賽階段評獎：預(yù)賽階段分一、二、三等獎，原則上獲獎隊伍不超過參賽隊伍總數(shù)的50%；證書由遼寧省公益公關(guān)電視大獎賽組委會統(tǒng)一制作證書，證書上注明是“XX學(xué)校賽區(qū)X等獎”，同時加蓋省公益基金會公章。進入復(fù)賽的隊伍，不重復(fù)發(fā)證書。預(yù)賽約一半隊伍晉級復(fù)賽，不發(fā)證書。未進入復(fù)賽的隊伍將頒發(fā)鼓勵獎證書和獎品。

　　復(fù)賽階段評獎：復(fù)賽產(chǎn)生6支隊伍進入決賽。原則上進入復(fù)賽的所有隊伍均已獲得省賽優(yōu)勝獎資格，如未進入前6名，則頒發(fā)省賽優(yōu)勝獎證書，加蓋省公益基金會公章。進入前6名的隊伍，不重復(fù)發(fā)證書，省優(yōu)勝獎團隊有豐厚的獎品。

　　決賽階段評獎：進入決賽的6支隊伍角逐一、二、三等獎，大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及針對個人的公益公關(guān)大使6名，頒發(fā)證書及豐厚物質(zhì)獎勵。決賽階段所有證書均加蓋遼寧省公益基金會公章。

　　進入復(fù)賽的6支隊伍，將優(yōu)先獲得進入遼寧和眾成長文化有限公司及基金會合作公益企業(yè)或遼寧省電視臺的實習(xí)機會。

　�。ǘ⿲W(xué)生個人獎項

　　通過附加挑戰(zhàn)賽選拔出6人，獲得公益公關(guān)大使獎，頒發(fā)獎杯與證書，擁有畢業(yè)后直接進入遼寧和眾成長文化有限公司工作的資格。

　　十、活動詳細時間與具體安排策劃階段：5月29日 – 6月2日（共5天時間）

　　預(yù)賽階段：6月3日 19:00-21:00

　　復(fù)賽階段：6月11日 19:00-21:00

　　決賽階段：進行電視直播

　　十一、營銷策劃學(xué)習(xí)資料請各參賽隊及時加入大賽組委會QQ群，QQ群號：153696469，大賽的營銷策劃學(xué)習(xí)資料上傳在QQ共享和共享郵箱

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇9

　　一、活動要求

　　模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。

　　二、活動形式

　　1、比賽分為采訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

　　2、代表隊人數(shù)不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

　　3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

　　三、時間安排

　　1、11月27日向各團支部傳達比賽相關(guān)事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

　　2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

　　3、12月4日進行廣告組比賽。

　　4、12月5日進行采訪組比賽。

　　5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

　　四、事務(wù)安排

　　1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

　　2、11月27日召集各團支書開會，布置活動相關(guān)事宜，詳細講解活動要求及評分標準。

　　3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

　　4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯(lián)系方式。

　　5、12月3日前邀請各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。

　　6、12月4日和5日進行比賽。

　　7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的布置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學(xué)習(xí)部負責調(diào)試多媒體和參賽團隊的到會情況;科研部負責比賽計分工作;女生部負責收發(fā)評分表;生活部負責評委老師的服務(wù)工作。

　　五、評比

　　(一)評委

　　院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學(xué)、學(xué)生會主席陳博威同學(xué)。

　　(二)獎項

　　1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。

　　2、兩個組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

　　(三)評分標準(評分表另附，分數(shù)精確到小數(shù)點后一位)

　　1、主題明確，內(nèi)容積極健康。 3分

　　2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理，符合人物身份，表現(xiàn)形式多樣、有新意;

　　廣告的主題新穎，富有創(chuàng)意，有思想深度，時間緊湊。4分

　　3、形式多種多樣，有創(chuàng)意，準備充分，借助多媒體等。 2分

　　4、效果良好，時間控制在10分鐘內(nèi)，超時酌情扣分。 1分

　　六、記分

　　1、選手最后得分為缺掉一個最高分與最低分，然后將分數(shù)相加后取平均值。

　　2、前一支代表隊的分數(shù)由主持人在下一支代表隊表演完后公布。

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇10

　　一、活動背景

　　為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

　　二、活動宗旨

　　活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。

　　三、活動主題

　　“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日上午10：00。

　　五、活動地點

　　學(xué)校大操場

　　六、活動對象

　　學(xué)校全體師生

　　七、捐書種類

　　名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

　　八、捐書數(shù)量

　　自愿原則，數(shù)量不限。

　　九、活動流程及要求

　�。ㄒ唬┗顒訂与A段

　　1、x月xx日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

　　2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

　　4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

　　5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù)。

　�。ǘ┗顒优e辦階段

　　1、20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

　　2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。

　　3、活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。

　　4、工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

　�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束階段

　　1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

　　2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇11

　　一、摘要

　　對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述，字數(shù)在500字左右。

　　二、團隊背景

　�。ㄒ唬﹫F隊名稱及涵義

　　（二）團隊的標志（LOGO）

　�。ㄈ﹫F隊的使命

　　即團隊對自己的定位，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。

　�。ㄋ模﹫F隊的目標

　�。ㄎ澹﹫F隊的歷史

　　如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程；如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因，發(fā)展歷程，以及團隊成立至今所開展的主要活動。

　�。﹫F隊的組織架構(gòu)

　　詳述團隊核心成員及分工。

　�。ㄆ撸﹫F隊主要成員的相關(guān)資歷

　　三、行動方案

　�。ㄒ唬┬袆颖尘埃▎栴}陳述）

　　1. 準備解決的問題

　　2. 問題的表現(xiàn)及影響

　　3. 解決問題的意義

　　4. 已有的解決問題的努力

　　（二）行動受益方

　　詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。

　　（三）行動要達成的具體目標

　　（四）行動資源方分析

　　詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關(guān)系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

　　1. 會涉及的各類資源方

　　2. 資源方的特點、需求及可提供的支持

　　3. 已獲得的資源方

　　4. 資源方獲取計劃

　　針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。

　　5. 資源方維護計劃

　　詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持，或擴展更多的資源

　　（注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu)）

　�。ㄎ澹┬袆臃椒ê筒襟E

　　詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。

　�。┛珊饬康某晒�

　　詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。

　�。ㄆ撸┬袆釉u估

　　詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。

　�。ò耍┬袆友永m(xù)

　　請說明本期行動結(jié)束后，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。

　�。ň牛┬袆訒r間表

　　對團隊開展的各項行動進行分解，并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃

　　四、贏利模式（請有贏利模式的團隊填寫）

　　（一）贏利方式

　　詳述通過哪些方式獲取收益，并預(yù)計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

　　（二）利潤分配計劃

　　詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔的項目；如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。

　　五、管理規(guī)劃

　　（一）團隊建設(shè)

　　1. 團隊協(xié)作

　　詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。

　　2. 團隊存續(xù)

　　詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。

　�。ǘ┵Y金及財務(wù)管理

　　1. 經(jīng)費預(yù)算

　　對行動所需的經(jīng)費進行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細

　　2. 財務(wù)管理

　　請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。

　　3. 經(jīng)費籌集方案

　　詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

　　（三）志愿者管理（請有志愿者使用計劃的團隊填寫）

　　是否使用志愿者，如果使用志愿者，請按照下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項相關(guān)事宜

　　1. 志愿者需求

　　詳述哪些工作需要由志愿者承擔，并描述志愿崗位的職責以及該志愿崗位對志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求

　　2. 志愿者招募計劃

　　詳述如何招募和篩選出合適的志愿者

　　3. 志愿者管理

　　詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責，并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。

　　大學(xué)生公益活動策劃書篇12

　　一、活動時間：

　　7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)

　　二、活動地點：

　　麥地小學(xué)

　　麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

　　三、活動主題：

　　走進麥地，播種陽光

　　四、活動設(shè)計安排：

　　(一)7月8日----隊員集合于成都動身至學(xué)校。

　　(二)7月9日至10日：隊員交換，熟習(xí)當?shù)丨h(huán)境

　　1、隊員之間彼此熟習(xí)和交換，交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法，和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。

　　2、與當?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

　　(三)7月11日----12日夏令營活動預(yù)備

　　1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會

　　2、走訪宣傳，進行暑假學(xué)生招募

　　3、課表制定、愛好課分班

　　(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間

　　上午文化課，下午為愛好課

　　時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)

　　1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與冷假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛好，拓寬知識面。

　　3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時預(yù)備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結(jié)分享

　　(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都

　　五、活動意義：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學(xué)習(xí)技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好愛好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

　　3.指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

　　4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)卣归_工作奠定基礎(chǔ)。

　　六、活動預(yù)期效果：

　　1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們建立自信心;

　　3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;