策劃書圖案

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家整理的策劃書圖案，歡迎閱讀與收藏。

策劃書圖案1

　　一、活動目的：本次活動的開展，不但可以豐富我系同學(xué)們的校園藝術(shù)文化生活,提高其藝術(shù)品位，可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，提高同學(xué)們的綜合能力。同時與我系義工制度的結(jié)合，讓同學(xué)們在活動中增進對系的榮譽感和對系的熱愛，達到讓同學(xué)們思想精神的進步。

　　二、活動時間：6月30日16:30-18:00

　　三、活動地點：學(xué)院大廳

　　四、活動對象：藝術(shù)設(shè)計系全系學(xué)生

　　五、活動流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作

　　1、活動宣傳：

　　向各班代表詳細介紹此次活動的方案、活動舉行的時間和注意事項。

　　2、參賽方式：

　�。�1）參賽者到各班負(fù)責(zé)人處報名，各班指派兩名選手，進行以班級為單位進行團體賽，比賽時間為90分鐘。

　　3、工作籌備：

　　（1）制作投票卡。

　�。�2）購買白色T恤（20件）、黑色油性記號筆。

　�。�3）聯(lián)系場地，借用相關(guān)用具（宣傳展板、桌子）。

　　4、現(xiàn)場布置：

　�。�1）用一件白色T恤展在展板上，用于嘉賓觀眾簽名。

　�。�2）展一張活動主題海報

　　（3）氣球裝飾

　　5、邀請老師評委嘉賓（老師數(shù)名，各院系18人）。

　�。ǘ�）比賽流程

　　2、比賽規(guī)則：

　　（1）主題為“藝術(shù)設(shè)計系義工服”；

　　（2）作品形式及要求：

　　A各參賽團必須在規(guī)定的時間內(nèi)于學(xué)院大廳進行服裝繪畫，表現(xiàn)手法為手繪形式，在提供的T恤上繪畫圖案。

　　B參賽選手需自備手繪工具（工具不限）須自帶丙烯顏料及畫筆（如果要現(xiàn)場模特展示，須自備吹風(fēng)筒）*最好寫明以下是帶丙烯顏料吧。

　　C圖案的色彩明快、素材積極健康、突顯主題。

　　D比賽結(jié)束時，選手要將作品穿在身上進行評比。

　�。�3）評比方式：

　　由老師評委和學(xué)生評委投票，平均分高的團體依次得獎

　�。ㄈ�）獎項設(shè)置

　　團體獎及個人

　　一、二、三等獎各一名。（分明一點會更清楚）

　　六、指導(dǎo)老師：羅鳴

　　七、負(fù)責(zé)部門：宣傳部

　　負(fù)責(zé)人：黃友婉（聯(lián)系方式：長號：13750042524短號：632524）

策劃書圖案2

　　一、實習(xí)目的: 《裝飾圖案》課程設(shè)計是針對08/07級的特殊情況設(shè)定的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在白描和圖形創(chuàng)意課程之后，加強對自然界各種植物、動物、人物以及山水等自然形態(tài)的收集、積累和深入認(rèn)識。對藝術(shù)形式的創(chuàng)造理論和基本方法有更深入的理解，掌握圖形的基本變化方法，初步了解圖形在實際作品中的應(yīng)用規(guī)律。

　　二、實習(xí)要求：

　　在經(jīng)過寫生收集到大量各種自然形態(tài)的基礎(chǔ)上，選擇一到二種作為母題創(chuàng)作兩副作品。以裝飾性、圖案性為主。以突出裝飾性、圖案性為主。表現(xiàn)材料/手法不限。

　　作品規(guī)格要求：

　　《素材冊》四開（36種）四幅《作品X》對開兩幅

　　1、對開畫紙�？蛇x用水彩、水粉、工筆、拼貼或綜合手法。

　　2、要體現(xiàn)裝飾性和圖案性。畫面工整干凈。

　　3、要求色調(diào)統(tǒng)一，描畫細膩，要體現(xiàn)白描和色彩構(gòu)成課程的學(xué)習(xí)心得。

　　三、實習(xí)內(nèi)容：

　　1、在三亞同學(xué)，要聯(lián)系三亞的植物園、景區(qū)等單位，集中寫生和拍資料。

　　2、在家鄉(xiāng)的同學(xué)要到家鄉(xiāng)的公園、植物園、景區(qū)等單位，集中寫生和拍資料。

　　3、了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)繪畫藝術(shù)，收集相關(guān)資料，找到以前繪畫的資料。

　　4、以A4紙為標(biāo)準(zhǔn)畫紙，收集到36種自然形態(tài)—以植物和動物、風(fēng)景為主。

　　四、實習(xí)方法與步驟：

　　1、實習(xí)方式：要求同學(xué)們自己找實習(xí)基地，找到實習(xí)公司，學(xué)校不組織集體實習(xí)。

　　2、實習(xí)單位或場所：實習(xí)基地，生產(chǎn)實習(xí)場地，家鄉(xiāng)，少數(shù)民族地區(qū)等。

　　3、實習(xí)進度安排：20xx年7月15日至20xx年8月15日之間進行自行安排實習(xí)的時間。實習(xí)一定要安排好時間，安排好實習(xí)的順序，安排好實習(xí)的工種，安排好主要實習(xí)的主要內(nèi)容，實習(xí)的詞要內(nèi)容，把主要時實習(xí)的'內(nèi)容要安排的時間更長，更合理，充分學(xué)習(xí)好。

　　4、實習(xí)方法：到實習(xí)基地公司，直接進行民間調(diào)查，融入當(dāng)?shù)氐纳�活中，進行實地體驗。

　　五、實習(xí)組織與紀(jì)律：

　　為保證實習(xí)質(zhì)量特制定以下管理方法：

　　1、實習(xí)工作由藝術(shù)分院統(tǒng)一監(jiān)督管理；帶隊教師即為實習(xí)指導(dǎo)教師，對實習(xí)小組直接進行管理和指導(dǎo)，并對實習(xí)結(jié)果直接負(fù)責(zé)。

　　2、在實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)經(jīng)常與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，匯報實習(xí)情況；指導(dǎo)教師要填寫《實習(xí)日志》詳細記錄行程、地點、活動、指導(dǎo)清況、遇到的問題、解決的方法等。為以后實習(xí)計劃的修改完善積累第一手資料。

　　有條件的情況下可以成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并協(xié)助解決實習(xí)過程中碰到的問題。

　　六、實習(xí)報告內(nèi)容及要求：

　　1、實習(xí)日記

　�。�1）、對實習(xí)有關(guān)的資料查閱和實習(xí)指導(dǎo)書的體會、心得。

　�。�2）、實習(xí)中調(diào)查了解的第一手資料及其整理稿。

　�。�3）、實習(xí)中的體會、遇到的問題或小論述等。

　�。�4）、拍攝的圖片資料歸類。

　　2、實習(xí)報告

　　實習(xí)報告在實習(xí)日記基礎(chǔ)上完成，由實習(xí)指導(dǎo)教師評閱。撰寫內(nèi)容要求及格式參考如下；

　�。�1）實習(xí)概況，實習(xí)地點或企業(yè)簡介。

　�。�2）了解當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)建筑分布、類型、規(guī)模、年代、建造背景、主要建造材料。

　�。�3）了解傳統(tǒng)建筑目前的使用狀況以及改造計劃。

　�。�4）了解當(dāng)?shù)氐臍v史文脈、民族構(gòu)成、民俗節(jié)日以及變遷。

　�。�5）了解當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)的型制、街道特征并加以分析，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)建筑的裝飾紋樣、圖案、構(gòu)件，當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)服裝款式、面料、顏色和配飾。

　　七、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、實習(xí)日記占總成績的40%，實習(xí)報告占總成績的60%。

　　2、實習(xí)成績以五級評定總成績，評定標(biāo)準(zhǔn)具體如下：

　　優(yōu)秀：實習(xí)中工作努力，能吃苦耐勞，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真及時完成各項實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告中對整體情況能系統(tǒng)分析，邏輯清晰、認(rèn)識深入、有案例分析、有針對實際問題的對策。

　　良好：實習(xí)中工作較努力，能遵守各項規(guī)章制度，及時完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告完整、清晰、深入，有案例，能做到實際問題的具體分析。

　　中等：能按計劃參加實習(xí)工作，能遵守實習(xí)紀(jì)律，按要求完成實習(xí)任務(wù)，并寫出有實際內(nèi)容的實習(xí)報告

　　及格：基本能按計劃參加實習(xí)工作，無違紀(jì)行為，能基本完成任務(wù)并寫出實習(xí)報告。

　　不及格：實習(xí)過程中工作隨便，有違紀(jì)行為；不能按要求完成實習(xí)任務(wù)；報告嚴(yán)重脫離實際；工作不符合對實習(xí)學(xué)生的各項要求。凡有以上一條者，實習(xí)成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　　八、教材及主要參考資料：

　　1、《裝飾圖案的創(chuàng)意與表現(xiàn)》 中國紡織出版社，劉時燕主編。

　　2、《裝飾圖案設(shè)計：技法創(chuàng)意》吉林美術(shù)出版社，莊子平主編。

　　3、《裝飾圖案——中國藝術(shù)教育大系》 中國美術(shù)學(xué)院出版社，趙茂生主編。

　　九、大綱說明

　　裝飾圖案實習(xí)大綱是嚴(yán)格按照實習(xí)的要求進行制訂，所以實習(xí)的學(xué)生一定要按照實習(xí)大綱進行實習(xí)，這樣才能很好的完成實習(xí)，提高自己對圖案設(shè)計專業(yè)的認(rèn)識，裝飾圖案實習(xí)可以從中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,讓同學(xué)們受益匪淺。

　　十、安全問題和注意事項

　　1、實習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)院《學(xué)生守則》。做到遵紀(jì)守法，講究公共道德，講究社交禮儀。必須接受實習(xí)單位、實習(xí)場所的管理層領(lǐng)導(dǎo)，積極參加所在單位安排的各項有益活動。

　　2、實習(xí)期間應(yīng)熟悉和嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。按單位標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格要求自己。

　　3、按時完成實習(xí)單位交給的各項任務(wù)，嚴(yán)守實習(xí)單位商業(yè)機密。

　　4、實習(xí)期間在保證完成計劃實習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極開展調(diào)查研究，廣泛收集有關(guān)資料，為撰寫實習(xí)總結(jié)做好必要準(zhǔn)備。

　　5、必須清醒的認(rèn)識到，現(xiàn)在的設(shè)計行業(yè)是綜合性的，經(jīng)常是各門學(xué)科專業(yè)相互滲透交叉的，因此在實習(xí)過程中，要多方位觀察和吸收。要由此認(rèn)識到專業(yè)學(xué)科的發(fā)展趨勢。

　　編制人：侯明明

　　審核人：XXX

　　20xx年6月12日

策劃書圖案3

　　活動目的：為了擴大廣協(xié)知名度和影響力，同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活和提高同學(xué)們的設(shè)計能力及手繪能力。為同學(xué)們提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺。

　　活動內(nèi)容：首先圍繞某個主題用手繪彩色原創(chuàng)的形式自由投稿，然后，送到院里由專業(yè)老師評選出優(yōu)秀作品，最后，由作者現(xiàn)場親自DIY到T恤上。

　　活動時間：5月8日——5月20日

　　活動對象：安徽財經(jīng)大學(xué)所有在校大學(xué)生，主要針對文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院大一，大二學(xué)生，蚌埠學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生。

　　活動主辦：校廣告與藝術(shù)協(xié)會

　　活動承辦：校廣告與藝術(shù)協(xié)會創(chuàng)作部

　　活動協(xié)辦：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院，蚌埠學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系六．活動具體籌備工作安排

　　籌備方案：

　　1.前期5月8日——10日

　　院內(nèi)各班班長可以開一個動員大會。面向全校及蚌埠學(xué)院的學(xué)生公開征集本次活動的主題，（以海報形式）地點待定。

　　2.中期5月11日——18日

　　打手繪或者噴繪海報宣傳本次活動，（作品，內(nèi)容，規(guī)格，交稿地點，時間）本院的可有個班班長代收，送到院里有專業(yè)老師評選，選出6——12幅比較好的作品。

　　3.末期5月18日——20日

　　可用噴繪海報做一個大力度的大賽宣傳，（比賽場地，到場老師，學(xué)生會各部部長，優(yōu)秀作品簡單介紹）以食堂三樓為比賽場地，進行DIY，現(xiàn)場有老師指導(dǎo)。

　　張貼獲獎?wù)呙麊危ê�報形式）證書，獎品（現(xiàn)金），優(yōu)秀T恤展示。

　　活動費用預(yù)算（共942元）

　　噴繪海報------100元Ｔ恤------20*12＝240元

　　丙烯----------22*6＝142元其它----------50元

　　獎品設(shè)置：

　　一等獎--------100元二等獎--------2*80＝160元

　　三等獎--------3*50=150元

　　秘書處

　　20xx年3月25日

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