組織知識競賽策劃書
時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編為大家收集的組織知識競賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
組織知識競賽策劃書1
一、活動主題:
節(jié)約校園,竭你所能
二、活動目的:
通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,并喚醒同學(xué)們愛護環(huán)境的意識,培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
三、主辦單位:
馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
四、承辦單位:
“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團
五、活動對象:
馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生
六、活動時間:
初賽xx年x月xx日
決賽xx年x月xx日
七、活動地點:
初賽:教學(xué)北樓101教室;
決賽:教學(xué)樓南樓第二階梯教室
八、活動實施:
(一)人員安排:
1總調(diào)度:鄧雪雁
2助理:車進
3出題負責(zé):胡建萍、張吳吉、車進
4宣傳:陳玲、汪軍明
5現(xiàn)場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦
6財務(wù):王慧、曹闖闖
(二)宣傳
時間:xx年x月xx日
細節(jié):各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳,宣傳部負責(zé)出海報、聯(lián)系各班班長,并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。
(三)報名
時間:xx年x月xx日
地點:社團聯(lián)合會辦公室(報名時間:晚上7點到9點)
(四)預(yù)賽
時間:xx年x月xx日中午12點半;比賽時間為45分鐘
地點:教學(xué)北樓101教室
細節(jié):比賽以筆試形式進行
注意事項:
1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場;
2、考試前5分鐘開始分發(fā)試卷,嚴(yán)格進行考場規(guī)則45分鐘答題結(jié)束后開始收試卷,違法比賽規(guī)則將取消比賽資格;
3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;
4、考試成績經(jīng)過審核后進行按優(yōu)排名,前12名將擁有晉級決賽資格,比賽晉級名單將于xx年x月25日公布在食堂公告欄
(五)決賽
時間:xx年x月xx日晚上6點半
地點:教學(xué)樓南樓第二階梯教室
1、流程:
(1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓
(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則
(3)主持人宣布比賽開始
(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目,以活躍中場氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果
(7)主持人宣布比賽結(jié)束
2、具體環(huán)節(jié):
(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊伍將獲得回答機會,每題10分。
((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個團隊派出一名選手上臺,隨機抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時間為20秒,每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績,主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題,就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進行提問,每到題目為30分,每個隊伍有2分鐘的討論時間,討論結(jié)束后派出一名選手進行回答。
第一道題為圖片論述題:參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內(nèi)
第二道題為視頻論述題:播放一段視頻,播放完成后選手,進行思考、論述。回答時間控制在3分鐘之內(nèi)
九、活動細則:
1.參賽隊伍以團隊形式進行報名,每個隊伍為三個人,每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。
2.進去決賽的隊伍,應(yīng)自行組織班級拉拉隊,拉拉隊成員不超過10名。
3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。
4.決賽分一等獎(x 1)、二等獎(x 2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x 2)
組織知識競賽策劃書2
一、活動主題
浙江理工大學(xué)英語知識趣味競賽
二、活動意義及目的
為加強學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學(xué)生風(fēng)采及校園文化特色。
三、活動參與對象
對象:在校全體學(xué)生
四、活動組織單位
主辦:浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生會;信息學(xué)院
承辦:浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動時間
宣傳開始時間
時間:xx年xx月xx日(周三)中午——晚上
地點:學(xué)生活動中心門口
六、活動步驟
(一)活動宣傳
1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報的打印與張貼
2、文化廣場設(shè)點宣傳
時間:10月30日
具體操作:
10月30日開部門例會,布置任務(wù)以及具體細則
海報設(shè)計電子稿——葉伊,藍欽,楊波
宣傳單設(shè)計——施婷婷,楊通,楊圓圓
所有打印資料的任務(wù)——薛茹芯,蔣珠麗,易帆
當(dāng)天拍照——徐億倩,梁偉琪,余兵;顒有麄髌脚_為浙江理工大學(xué)人人公共主頁,我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài),以及活動進程。
(二)活動節(jié)目
同學(xué)們自愿組隊,每4人一組,報名參賽。
第一環(huán)節(jié):英語單詞接龍——我愛記單詞
規(guī)則:每對采用抽簽的方式?jīng)Q定接龍環(huán)節(jié)的首母,4名同學(xué)分別持有不同顏色的粉筆,按順序循環(huán)接龍。每兩支隊伍一組,防備立于黑板的左右兩側(cè),每組100秒,一個單詞一分,錯誤和重復(fù)單詞不計入總分。
第二環(huán)節(jié):知識回答
由主持人宣讀完題目后,每對有15秒的時間思考,將答案寫在題板上,時間到選手放下筆,亮出答案,由主持人統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
第三環(huán)節(jié):才藝展示(觀眾互動)
每對可采用表演英語歌曲,英語小品,英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環(huán)節(jié):
由主持人最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布獲勝隊,并頒獎。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海報1張-------------------------------- 37.8元
3.設(shè)點宣傳材料費用----------------------------80元
4.宣傳單打印200----------------------------0.1x200=20元
5.選手證書6本----------------------------- 5元x6=30元
總計:217.8元
組織知識競賽策劃書3
一、活動背景:
一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學(xué)生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
二、活動意義:
豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學(xué)生知識面,增強大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注,增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。
三、活動主題:
“解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!
四、比賽概述:
比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進行,取分?jǐn)?shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動時間:
初賽時間:5月12日(周六)晚上7點
決賽時間:5月25日(周五)晚上7點
六、活動地點:
初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。
七、活動宣傳:
一期宣傳:
1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現(xiàn)教一樓的`宣傳欄里貼一張宣傳海報。
3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板
(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。
(2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進行講解。
4、二期宣傳:
(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過往的同學(xué)可以拿下題目進行答題
八、比賽準(zhǔn)備
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。
九、比賽流程策劃:
(一)、初賽流程:
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學(xué)院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。
(二)、決賽流程:
觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問。
3、開賽
每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān):志在必得(必答題)10min
規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。
第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。
第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min
規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊伍,然后再由一位老師進行點評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。
第四關(guān):快人快語(判斷題)15min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯不扣分。
中場觀眾互動[心理劇]25min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對回答題目的同學(xué)給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進行綜合分析,同時在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導(dǎo)
第五關(guān):風(fēng)險提速(陷阱題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題,10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)
如果四關(guān)下來有并列的情況,則進行第五關(guān)。
第六關(guān):一招定勝負
第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。
第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對加分答錯扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書、獎杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
退場:
工作人員組織有秩序退場。
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