T臺服裝秀活動(dòng)策劃書（通用11篇）
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的T臺服裝秀活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇1
活動(dòng)主題：
復(fù)興夢，青春行
活動(dòng)名稱：
ChinaStyle
活動(dòng)地點(diǎn)：
龍門石窟商業(yè)街
活動(dòng)時(shí)間：
4.15―4.30
組織者：
張茂付鑫滑維康
活動(dòng)參與者：
14級文化產(chǎn)業(yè)管理班全體同學(xué)
活動(dòng)贊助商：
龍門石窟商業(yè)街店鋪
活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)龍門精神展示中國文化
活動(dòng)形式：
和龍門石窟古典服裝，飾品，藝術(shù)商家合作，在簡易的T臺上進(jìn)行走秀，從而展示中國古典藝術(shù)，文化。最后可以特邀我班華夏霓裳的同學(xué)進(jìn)行漢服展示。
活動(dòng)過程：
1、拉贊助：分組去商業(yè)街拉贊助，第一組負(fù)責(zé)服裝及相應(yīng)的贊助費(fèi)（占大部分）第二組負(fù)責(zé)首飾，項(xiàng)鏈，手鏈，戒指等飾品及贊助費(fèi)（較少）第三組負(fù)責(zé)扇子，挎包等配飾。第四組負(fù)責(zé)藝術(shù)品店。第五組負(fù)責(zé)學(xué)校門口化妝品店給模特免費(fèi)化妝（盡量）
2、確定模特人選，確定20個(gè)女生作為模特，至少一雙高跟鞋，確定后勤服務(wù)人員，搬運(yùn)服裝，清點(diǎn)并看管贊助品。
3、給模特人員進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，確定好pose，用最美的姿態(tài)展示贊助品，并確定換衣間。組成一個(gè)3個(gè)人的英語解說小組，提前練習(xí)準(zhǔn)備解說詞，方便與外國游客交流。
4、搭T臺，做一塊3x3的布屏幕，上面寫““先鋒杯”文管ChinaStyle服裝秀”租一塊紅毯，鋪在有臺階的地方，領(lǐng)取服裝。
5、模特自己從贊助服裝，飾品中挑選兩套合適的搭配，并保管好。
6、活動(dòng)開始，模特走秀。
7、活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)并歸還所借用的東西，打掃場地。
注意事項(xiàng)：
1、在前往路上以安全為重，保管好財(cái)產(chǎn)。
2、在拉贊助的過程中注意態(tài)度方式，加強(qiáng)宣傳“先鋒杯”展示當(dāng)代大學(xué)生的形象。
3、在活動(dòng)過程中注意贊助品的保管，并提前與商家達(dá)成賠償協(xié)議。
4、借一套音響設(shè)備，選取合適的古典音樂（中國風(fēng)）（滑維康）。
5、攝影工作：陳孔忠錄像，方偉杰照相。
6、五個(gè)男生，負(fù)責(zé)搬運(yùn)，三個(gè)女生負(fù)責(zé)清點(diǎn)保管物品
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)背景
以開展宣傳“diy”自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的服飾和作品宣傳，掀起一股diy旋風(fēng)以增強(qiáng)學(xué)生對diy的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春
三、活動(dòng)目的
1、展現(xiàn)生活因環(huán)保而美麗的全新理念，激發(fā)我們對傳統(tǒng)手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。
2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生會的特色，繼承以往服裝秀的優(yōu)點(diǎn)，更進(jìn)一步的打造協(xié)會的品牌活動(dòng)，宣傳diy藝術(shù)，發(fā)動(dòng)更多人參與這傳統(tǒng)與時(shí)尚之風(fēng)碰撞的設(shè)計(jì)制作大賽。
3、提出環(huán)保概念設(shè)計(jì)，通過本次的比賽和秀宣傳環(huán)保知識，加深大學(xué)生的環(huán)保意識。
4、推廣布藝的“用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的diy理念。在校園里展開diy運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)要素：
1、主辦單位：云陽師專藝術(shù)系學(xué)生會
3、協(xié)辦單位：校學(xué)生會校廣播臺等
4、支持單位：酷否公司、kmc十字繡
5、活動(dòng)時(shí)間：xx/10/15—xx/11/28
6、活動(dòng)地點(diǎn)：云陽師范高等�？茖W(xué)校
7、活動(dòng)對象：全體系學(xué)生會成員，云陽師專全體師生。
8、活動(dòng)方式：服裝設(shè)計(jì)比賽及其優(yōu)秀作品秀
9、活動(dòng)主體內(nèi)容：
�。�1）服裝作品征集及評選。
�。�2）服裝秀及頒獎(jiǎng)晚會。
10、征集服裝作品
�。�1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意
（2）作品材料：選手自選（有環(huán)保理念的即可）
�。�3）征集范圍：全體學(xué)生
�。�4）征集時(shí)間：xx/10/15起xx/11/15
�。�5）報(bào)名時(shí)間和方式：10月15、16號在藝術(shù)系辦公室報(bào)名或者電話聯(lián)系協(xié)會宣組部報(bào)名（聯(lián)系電話：15158108409）參賽者必須在10月25日之前上交設(shè)計(jì)稿。
�。�6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金為300元；
二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金為200元；
三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金為100元；
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名價(jià)值50元的精美禮品一份；
最佳人氣獎(jiǎng)1名價(jià)值50元的精美禮品一份；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)品由贊助商提供；
（注釋：各獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)在做具體調(diào)整）
�。�7）評委：贊助商代表、校團(tuán)委老師、主要負(fù)責(zé)人、藝術(shù)系服裝專業(yè)代表
五、活動(dòng)流程安排：
1、10月15日—17日，選手報(bào)名；
2、10月25日之前選手上交設(shè)計(jì)初稿；
3、10月26—28日，評委針對設(shè)計(jì)稿評出入圍作品稿；
4、10月29日，邀請服裝設(shè)計(jì)師給選手做簡單的培訓(xùn)；
5、10月30日—11月15日，入圍選手各自按設(shè)計(jì)稿進(jìn)行服裝制作；期間，協(xié)會給沒有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來由指導(dǎo)老師指導(dǎo)訓(xùn)練。協(xié)會工作人員跟蹤每個(gè)選手作品完成進(jìn)度，并拍攝vcr用于晚會展示。
6、11月20日進(jìn)行晚會的彩排并對進(jìn)行篩選，設(shè)計(jì)舞臺布置及舞臺動(dòng)作；
7、11月22日第二次彩排，評出獎(jiǎng)項(xiàng)，安排晚會節(jié)目。
8、11月28日，頒獎(jiǎng)晚會
頒獎(jiǎng)晚會計(jì)劃：
時(shí)間：11月28日晚6：30—8：30
地點(diǎn)：多功能廳
道具：多媒體（播放背景音樂及vcr），背景幕布（可打贊助商信息），現(xiàn)場裝飾（協(xié)會花藝作品、贊助商提供），燈光
節(jié)目安排：
（1）舞動(dòng)逸族的開場舞
�。�2）贊助商代表講話
（3）布藝第一批模特秀
�。�4）布藝?yán)硎陋?dú)唱
（5）布藝第二批模特秀
�。�6）觀眾互動(dòng)（知識競猜，獎(jiǎng)品為贊助商提供或者布藝花藝作品）
�。�7）頒單項(xiàng)獎(jiǎng)
（8）心青手語節(jié)目
�。�9）布藝服裝造型秀
�。�10）頒一二三等獎(jiǎng)
�。�11）舞會開始
注：服裝單秀的時(shí)候，播放制作過程短片vcr，同時(shí)設(shè)計(jì)者解釋設(shè)計(jì)含義。
六、前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳（宣組部負(fù)責(zé)）
a、宣傳地點(diǎn)：生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄
b、宣傳方式：橫幅3條、海報(bào)若干、各部門的參賽邀請函、協(xié)會博客上發(fā)表比賽相關(guān)事項(xiàng)
c、宣傳內(nèi)容：服裝設(shè)計(jì)大賽、頒獎(jiǎng)晚會
d、宣傳用品的制作及購買
2、贊助：目前已經(jīng)獲得kmc十字繡店的資金及禮品支持，接著爭取酷否公司的贊助。（外聯(lián)部具體負(fù)責(zé)）
3、向?qū)W校申請活動(dòng)及地點(diǎn)（秘書長負(fù)責(zé)）
4、晚會前期工作安排
a、背景音樂選擇、購買，請柬、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品購買：財(cái)辦部
b、聯(lián)系評委及協(xié)辦單位（包括邀請廣播臺、亮點(diǎn)網(wǎng)、《計(jì)量青年》等媒體）：外聯(lián)部
c、選擇模特：演藝部
d、評選主持人：會長
e、舞臺設(shè)計(jì)及布置，布藝特色禮品制作：技術(shù)部
f、組織交際舞的培訓(xùn)為最后的舞會做準(zhǔn)備：舞動(dòng)逸族
5、彩排：全體理事、協(xié)辦單位
6、晚會
a、場務(wù)
演員席：技術(shù)部觀眾席：宣組部多媒體：廣播臺
嘉賓席：外聯(lián)部后臺：財(cái)辦部
b、礦泉水：財(cái)辦部
c、禮儀：演藝部
d、活動(dòng)安全：請校衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。
e、場地衛(wèi)生：各理事
七、支持單位的宣傳方式
1、海報(bào)：在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)粘貼海報(bào)
2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區(qū)、生活區(qū)的橫幅
3、冠名：詳見“補(bǔ)助方案”
4、舞臺大背景：標(biāo)明贊助商
5、獎(jiǎng)品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服：贊助商提供，晚會上成為流動(dòng)宣傳
7、現(xiàn)場鳴謝：主持人現(xiàn)場鳴謝贊助商
注：本次活動(dòng)為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現(xiàn)在活動(dòng)中，并享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結(jié)果，我們將樂于接受。除了贊助的資金，公司還可以實(shí)物作為贊助，如贊助晚會的獎(jiǎng)品等。
八、活動(dòng)后期工作
1、要整理和清掃好活動(dòng)場所。
2、做好活動(dòng)總結(jié)吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
3、活動(dòng)結(jié)束后給廣播臺、亮點(diǎn)網(wǎng)、《計(jì)量青年》等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報(bào)道信息搜集起來做為協(xié)會資料檔案。
4、將現(xiàn)場節(jié)目錄成dv刻成光盤保存檔案。
5、在協(xié)會博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會的文字及圖片信息。
6、做好財(cái)務(wù)工作
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金（現(xiàn)金）：700元整
獎(jiǎng)品200元
橫幅3條150元
宣傳單、海報(bào)、報(bào)名表、請柬300元
舞臺布置700元
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇3
一、引言
春意漣漪，萬物復(fù)蘇。聽，這是春姑娘那匆匆的腳步聲，她來了，是的，她為我們這個(gè)盛大而華麗的舞臺而來�？醇t裝素裹，分外妖嬈。在千姿百態(tài)中釋放個(gè)性，為狂熱青春灌輸激情。我們平頂山學(xué)院學(xué)生會新一年舉辦的春季服裝秀將在這里拉開帷幕。這個(gè)將有我們學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造的奇跡舞臺，必定能讓贊助的商家達(dá)到理想的宣傳效果。
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我們的策劃書，本活動(dòng)是由共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會主辦。大學(xué)生引領(lǐng)時(shí)尚潮流，是各種消費(fèi)的中堅(jiān)力量，而春季服裝秀必能在學(xué)校中引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注，是商家不容錯(cuò)過的大好機(jī)會，也是一次良好的宣傳契機(jī)，本著誠信、互利的原則，我們衷心的期待與您的合作，共同促進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)夢想。
二、 市場分析(投資本次活動(dòng)的優(yōu)勢)
1.在這個(gè)時(shí)代，注重品牌內(nèi)涵以及大眾效應(yīng)，禮儀隊(duì)成員擁有出眾的相貌及身材，不僅具有模特的特質(zhì)，還擁有獨(dú)特的性格，將會引領(lǐng)主導(dǎo)校園風(fēng)尚。
2.貴公司在外宣傳，發(fā)傳單，晚會等一些活動(dòng)，與在活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，追逐時(shí)尚，大學(xué)生密集的校園宣傳相比，在大學(xué)校園宣傳會是一種更好選擇。
3.在當(dāng)今消費(fèi)市場中，青年大學(xué)生已成為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，是引領(lǐng)時(shí)尚潮流的一代。
4.大學(xué)生有著自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，一傳十，十傳百，宣傳前景不可預(yù)量，這就帶動(dòng)了潛在的巨大商機(jī)。
5.學(xué)生會本著以服務(wù)學(xué)生為宗旨，在學(xué)校具有較高的影響力以及號召力，有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，足夠的人力資源，可以用最少的資金做到最好的宣傳。
三 、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)宗旨與目的
當(dāng)今社會，時(shí)尚服裝吸引著大學(xué)生學(xué)生，然而他們卻少了面對面了解服裝搭配信息和知識的機(jī)會。一直以來，大學(xué)這個(gè)很有潛力的市場也吸引著商家。為了豐富大學(xué)生的生活，為了提高他們的時(shí)尚情感以增加消費(fèi)群體，為了打造商家的品牌知名度。因此，舉辦此活動(dòng)，以期達(dá)到商家與學(xué)校共贏的目的。本次展覽也是為同學(xué)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，鼓勵(lì)廣大學(xué)子，在銳意求新的征途中走的更遠(yuǎn)。
2、活動(dòng)主題
“華服流光·在水一方”
3、活動(dòng)對象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
4、活動(dòng)時(shí)間
4、月初期
5、活動(dòng)地點(diǎn)
平頂山學(xué)院新校區(qū)
6、活動(dòng)單位
主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會
策劃承辦方：平頂山學(xué)院學(xué)生會
四 活動(dòng)開展
1、宣傳期(初賽前兩周)
a 微博、微信、bbs、172 校園活動(dòng)網(wǎng)宣傳
由網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助，將本次春季服裝秀的簡介，活動(dòng)流程，報(bào)名方式，服裝展覽等相關(guān)內(nèi)容制作成為帖子，發(fā)表于校網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上，進(jìn)行宣傳。
b 展板海報(bào)宣傳
由校學(xué)生會宣傳部，各院系女生部展出海報(bào)展板宣傳。
c 橫幅宣傳
可由贊助商提供橫幅懸掛于校園的主干道上宣傳。
d 媒體宣傳
活動(dòng)前在我校的媒體，如電視臺，校園廣播等，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
e 口頭宣傳
由校級學(xué)生會女生部向各院系的女生部傳達(dá)本次春季服裝秀的相關(guān)事宜，并鼓勵(lì)各院系的學(xué)生積極參加。
2、活動(dòng)實(shí)施期
本次活動(dòng)分兩部分：創(chuàng)意服裝大賽，春季服裝秀
(1)創(chuàng)意服裝大賽
地點(diǎn)：教室內(nèi)
流程:
a 布置賽場，選手到位抽簽
b 評委到場就坐
c 參賽選手開始按順序?qū)ψ约核O(shè)計(jì)的創(chuàng)意服裝進(jìn)行解說，參賽者可自帶模特。
d 評委打分、計(jì)分
e 總計(jì)各位選手總分挑選出進(jìn)行春季服裝秀的名單
f 整理賽場，創(chuàng)意服裝大賽結(jié)束
(2)春季服裝秀
地點(diǎn)：扇形廣場
流程：
a 布置秀場，模特到位，按時(shí)換裝并開始化妝，確定服裝及道具。進(jìn)入春季服裝秀的創(chuàng)意選手進(jìn)行最后準(zhǔn)備，評委就坐。
b 熱場歌舞開始，主持人上場，介紹本次服裝秀情況以及贊助商。
c 展覽開始，本次服裝秀分為四個(gè)模塊進(jìn)行
a開始場景在一個(gè)教室里，同學(xué)們穿著校服，安靜的坐在那里上課，下課鈴聲響起，大家甩下校服，展露出里面的服飾，模特穿著各種服裝走秀，演繹故事的同時(shí)，表現(xiàn)出大學(xué)生的.青春活力。
b模特上場，有穿旗袍的，現(xiàn)代時(shí)尚裝的，職業(yè)裝的，做各種姿勢，例如坐姿，站姿，在走秀的過程中為大家表演正確的姿勢，既滿足了大家的視覺需求，又讓大家學(xué)到了正確的禮儀規(guī)范。
c 模特上場，分為4組，每組一名女模特與兩到三名男模，女生分別扮演女友、酷女、溫柔的等，在演繹故事的同時(shí)，展現(xiàn)她們的個(gè)性以及精致、性感、典雅的服裝。
d神秘王國中戴面具的舞者登臺，模特們隨著音樂以張揚(yáng)的發(fā)型、冷酷的表情、時(shí)尚的妝容融入背景，在神秘中闡釋高端時(shí)尚。
d 在展覽中插入歌舞節(jié)目，主持人與場下觀眾互動(dòng)，并抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)觀眾可得到有贊助商家標(biāo)志的紀(jì)念品。
e 所有模特上場展示，并評出所有獎(jiǎng)項(xiàng)及主辦方貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)。
f 由主持人宣讀結(jié)束語，贊助商發(fā)言之后送贊助商及評委退常
g 將服裝交還贊助商，整理賽場，比賽結(jié)束。
3、 后期
a 由各系女生部上交活動(dòng)報(bào)告及總結(jié)。
b 外聯(lián)部向贊助商回饋活動(dòng)進(jìn)行狀況。
c 網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)資料和圖片。
d 學(xué)校女生部將工作總結(jié)活動(dòng)資料交予辦公室存檔。
4 、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳 最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)1名 最佳服裝獎(jiǎng)2名
最佳模特3名 最具魅力將2名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名 突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
五、贊助方案
1.獨(dú)家贊助
獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
2.多家聯(lián)合贊助
贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動(dòng)中。享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助多少?zèng)Q定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果可以達(dá)到雙贏的效果，我們樂于接受。
4.商家在活動(dòng)結(jié)束后，可以為優(yōu)秀模特?cái)z影或拍攝寫真。
除了贊助資金，公司可以考慮以實(shí)物贊助，如贊助活動(dòng)的禮物或提供貴公司的紀(jì)念品給入場人員。
本次活動(dòng)形式新穎，陣容強(qiáng)盛，對象廣泛，節(jié)目精彩，規(guī)模龐大，定為商家?guī)硪庀氩坏降男麄餍Ч蜕虣C(jī)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
資金預(yù)算: 音箱設(shè)備：1000 獎(jiǎng)品：400
條幅：200 評委茶水費(fèi)：120
請柬：50 獎(jiǎng)狀：50
禮炮、彩帶：100 幕布：800元
道具(打印資料，電池)：120
道具(燈光，煙霧機(jī)，泡泡機(jī))：1500
服裝：主持人(*4)400 演員：800
總預(yù)算：5540元
達(dá)成協(xié)議后由我院學(xué)生會提供經(jīng)費(fèi)清單，交贊助商審核同意后，有贊助商提供本次活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)。
本次活動(dòng)平頂山學(xué)院學(xué)生會擁有最終解釋權(quán)
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇4
一、活動(dòng)的目的和意義：
展示自我風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們組織能力與協(xié)調(diào)能力，因此決定舉辦這一時(shí)裝秀
二、活動(dòng)的主題：
創(chuàng)新、個(gè)性、青春
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月14日（周四）1、2節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
6407
五、活動(dòng)對象：
10商英3班的全體同學(xué)和老師
六、具體開展：
1．開場秀：舞蹈
2．T臺展示：一共有7個(gè)小組，出場的順序是由第一組開始，按照第一到第七組的順序排下去，每組的成員都要參加，每組的出場時(shí)間控制在大約5分鐘時(shí)間之內(nèi)。
3．老師點(diǎn)評
4．小組各派一位代表作為評分員，總分為10分，成績由小組互評給出，獲勝的小組有小獎(jiǎng)品
評分細(xì)則：服裝舞臺效果，健康、新穎、獨(dú)特；模特表現(xiàn)力，自信、步伐穩(wěn)、能充分展示衣服特點(diǎn)
七、前期準(zhǔn)備
1．每個(gè)小組長和組員自己商量選擇好時(shí)裝秀的走臺和臺型等，并且給自己小組編一個(gè)名字，然后小組長把你們組的名字和背景音樂選擇好之后就發(fā)給我（注意：一定要在今周周MADE BY CHERRY日之前發(fā)給我）
2．所有的同學(xué)在那天早點(diǎn)去到準(zhǔn)備好都不要遲到，特別是第一組同學(xué)，還有早點(diǎn)解決好自己的早餐
3．主持人：曉靜
4．場地布置：全部班委在周四早上7：15分和我一起去到課室擺座椅，是擺成班會那時(shí)候的樣子，所以小組在編排時(shí)候就適當(dāng)編排。
大家快點(diǎn)把你們的高跟鞋、性感的可愛的服裝和裙子統(tǒng)統(tǒng)都拿出來吧
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇5
設(shè)計(jì)意圖
幼兒是祖國的未來，是21世紀(jì)的主人，對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識，是我們作為一名教師義不容辭的責(zé)任。通過用豐富有趣的廢舊物品讓幼兒自主進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)，在增強(qiáng)幼兒興趣的同時(shí)，讓幼兒形成愛護(hù)、保護(hù)地球的環(huán)保意識，所以我開展了此次活動(dòng)《環(huán)保服裝秀》。希望幼兒能夠建立環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不光要讓幼兒利用廢舊物品各自的特性制作出服裝，還要能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，認(rèn)識到廢舊物品可以變廢為寶，以及認(rèn)識到變廢為寶能給我們的生活帶來許多好處，更重要的是讓幼兒明白與同伴合作的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道廢舊物品能進(jìn)行二次利用。
2、能用身邊的各種廢舊生活垃圾制作創(chuàng)意服裝，并進(jìn)行表演。
3、調(diào)動(dòng)幼兒積極參與時(shí)裝表演秀，讓幼兒體驗(yàn)自己動(dòng)手創(chuàng)作的樂趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：知道廢舊物品可以再次利用。
2、活動(dòng)難點(diǎn):利用各種廢舊物品制作創(chuàng)意服裝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：各種廢舊材料：報(bào)紙、塑料袋、廢舊光碟、瓶子、果凍殼、水彩筆、剪刀、膠水、雙面膠、示范衣服一件、一些半成品、音樂。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有走過時(shí)裝表演和做手工的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
1、變廢為寶。
�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入滿地都是垃圾的活動(dòng)室。
小朋友們看地上都是些什么東西？對了，是垃圾，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪衼G棄的沒用的垃圾，我們來看看都有些什么呢？
（2）出示報(bào)紙，這是我們看過的報(bào)紙；出示瓶子，這是我們喝過的瓶子；出示塑料袋，這是我們用過的塑料袋；平時(shí)我們把這些當(dāng)垃圾丟棄了，真是太可惜了。
（3）老師請來了一位好朋友小魔仙，小魔仙有一種神奇的魔法，他能夠把這些垃圾都變成寶物。
�。�4）播放音樂帶，音樂響起三名穿著環(huán)保衣服的幼兒出來表演時(shí)裝，讓全體幼兒欣賞。哇！原來被我們丟掉的垃圾可以變成這么漂亮的服裝��！今天我們也來當(dāng)環(huán)保設(shè)計(jì)師把這些生活垃圾都變成漂亮的衣服吧。
2、教師示范并講解，幼兒進(jìn)行觀察。
�。�1）小朋友們看，她們穿的衣服都是用什么材料做的？上面用了哪些材料？原來她們穿的衣服都是用廢舊的報(bào)紙、瓶子、塑料袋、光碟、果凍殼等材料做成的。小朋友們看，這是報(bào)紙做的連衣裙，這是瓶子穿起來做成的裙子；這是塑料袋做成的裙子；下面還用光碟裝飾，真是太漂亮了。
�。�2）老師示范最基本的用塑料袋做裙子的做法：先把塑料袋剪掉底部，然后分好前后，用紙筒、光碟、果凍殼、貼紙等進(jìn)行裝飾，最后用彩帶或皺紙做成腰帶，這樣裙子就做好了。
�。�3）教師進(jìn)行一個(gè)小結(jié)：其實(shí)這些廢舊的材料咱們每家都有，以后小朋友不要把這些東西隨便丟掉咯，一定要好好把這些廢舊的材料保存下來。進(jìn)行廢物再利用，老師今天也給小朋友準(zhǔn)備了很多廢舊的材料，我們就一起來設(shè)計(jì)最美、最環(huán)保的服裝吧！
3、幼兒自主制作服裝，教師指導(dǎo)。
（1）小朋友可以根據(jù)自己喜歡的，選擇這些材料來制作衣服。（提供一些半成品讓孩子選擇、制作）首先，教師指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料進(jìn)行制作的同時(shí)，不忘提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙?zhí)}中，回收一些廢舊材料，避免垃圾的產(chǎn)生，并且教師幫助能力較差的幼兒設(shè)計(jì)制作，在一旁幫忙制作。
4、綠色環(huán)保時(shí)裝秀
�。�1）小朋友們，把你們設(shè)計(jì)好的服裝穿上，讓我們一起來表演吧！播放音樂，幼兒隨著音樂進(jìn)行展示表演。
�。�2）教師進(jìn)行一個(gè)小結(jié)：小朋友們做的衣服真漂亮，老師希望小朋友們以后能把一些廢舊的材料利用起來把它們變成有用的東西好嗎？
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)通過利用廢舊物品制作服裝來開展，并從中激發(fā)出幼兒樂于保護(hù)環(huán)境、變廢為寶的積極性。由于開頭時(shí)候老師以故事作為代入，幼兒得以開心地投入到活動(dòng)中，活動(dòng)取得了較好的效果。但在活動(dòng)過程中教師應(yīng)該監(jiān)督幼兒小心使用工具，不要傷害到自己。
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇6
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)意圖：
我班孩子對服裝的活動(dòng)很感興趣，他們通過觀察，收集，繪畫記錄，對服裝的種類、由來有了一定了解。有一天孩子問我：“老師，我什么時(shí)候可以穿自己設(shè)計(jì)的服裝嗎？”我想了想，決定給他們開一個(gè)“服裝秀”，讓他們在活動(dòng)中大膽想象、動(dòng)手創(chuàng)造和試穿表演來感受美好生活。
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
1、在嘗試中，鼓勵(lì)幼兒利用材料、工具裝飾自己。
2、發(fā)展幼兒大膽嘗試、動(dòng)手創(chuàng)造與表演的能力。
3、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造美的快樂。
�。ㄈ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、對服裝的種類、由來有了一定了解。
2、各種布、圍巾、夾子、繩、珠子、帽子、磁帶、錄音機(jī)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：
第一次嘗試：探索布和夾子的玩法。
1、老師：布和夾子在一起可以怎么玩呢？
幼兒自由探索玩法。
2、請小朋友演示自己玩法
發(fā)現(xiàn)布和夾子不僅可以和我們做游戲，還可以圍
在身上做衣服來裝飾自己
第二次嘗試：利用各種各樣的布裝飾自己
1、老師：看，老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的布，讓我們一起動(dòng)腦筋給自己做衣服吧！
2、幼兒利用各種各樣的布進(jìn)行裝飾的嘗試�；顒�(dòng)中鼓勵(lì)孩子相互幫助，共同合作。
第三次嘗試：如何能讓自己更美？
1、小朋友介紹自己的想法，相互交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
“你覺得請自己美嗎，為什么？”
“怎樣還可以更美？”
通過
教師提問讓孩子相互想辦法，如何從色彩，樣式、造型上更美！
2、幼兒再次嘗試創(chuàng)造。
讓幼兒相互交流，大膽創(chuàng)造和體驗(yàn)美的歡樂。
第四次嘗試：小小“服裝秀”表演
讓孩子在歡樂的音樂中把自己創(chuàng)造的美展現(xiàn)出來，體驗(yàn)嘗試成功的快樂。
（五）活動(dòng)延伸：
將布與夾子投放在服裝表演區(qū)，讓孩子自由探索，玩出新花樣。
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇7
領(lǐng)域：社會，藝術(shù)
目標(biāo)：
1.知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。
2.能與父母利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)夏天的服裝。
3.鼓勵(lì)幼兒大膽展現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的服裝，培養(yǎng)創(chuàng)造帶來的成就感。
準(zhǔn)備：
1.知識準(zhǔn)備：準(zhǔn)備：1.知識準(zhǔn)備：之前請幼兒和家長尋找各種關(guān)于服裝的消息和圖片等，并把這些資料帶到幼兒園。教師與幼兒觀看討論。
2.物資準(zhǔn)備：各種廢舊材料（易拉罐、膠帶、餐合、塑料繩、布片、紙合……）制作工具（剪刀、雙面膠、透明膠、打孔機(jī)、訂書機(jī)……）
3.環(huán)境準(zhǔn)備：
美工區(qū)：提供畫有服裝模特的畫紙，請幼兒添貼各種不同的夏季衣服
圖書區(qū)：將幼兒收集的各種關(guān)于服裝的圖書陳列，并請幼兒觀察其中的不同材料
音樂區(qū)：播放服裝秀的光碟，請幼兒自由發(fā)揮當(dāng)時(shí)裝小模特。
語言區(qū)：討論夏天的衣服都有什么，并統(tǒng)計(jì)自己說出的種類。
活動(dòng)過程：
一、引趣部分
教師通過幾個(gè)啟發(fā)式的提問，引導(dǎo)幼兒說出夏季服裝
a）師：“誰能告訴大家，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”
幼：“現(xiàn)在是夏季。”
b）師：“請小朋友們想一想，夏天我們要穿什么樣的衣服呀？”
幼：“背心、短裙子、短褲、游泳衣、連衣裙、長褲、中褲、吊帶背心、肚兜、雨衣……”
c）師：“你們知道為什么要穿這樣的衣服呢？”
幼：“很熱啊，所以要穿得少一點(diǎn)�！薄昂芏鄷r(shí)候會下雨�！薄皭灍岬�，太陽出來就很曬�！薄�
二、基本部分
1.通過觀察討論等形式啟發(fā)引導(dǎo)幼兒和家長設(shè)計(jì)新型的服裝。
師：“剛剛大家說得都很棒，下面讓我們看看更多的服裝款式和面料吧。比比看哪家找得多，找得好！”請幼兒和家長通過看圖書、資料等討論夏季衣服的款式、面料。
幼：“這本書上的姐姐穿的是用金屬線做的衣服。”
幼：“我以前在電視上看過用玻璃球做的服裝，能發(fā)光的，很美麗。”
幼：“這是紗的裙子”……
2.啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)不同面料和款式的服裝。
師：“看來服裝的款式還真的很多，能制作服裝的面料也十分豐富多彩。孩子們，你們想不想也做一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師來自己設(shè)計(jì)一套夏天的衣服來穿啊？”鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用現(xiàn)有的材料如何制作出屬于自己的一套夏季時(shí)裝。
幼：“想啊，想��！哦……！”
3.教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造。（圖1）“讓我好好想想做件最酷的衣服�！� （圖2）“吔~~怎么樣，男孩也可以穿吊帶”
�。▓D3）“婆婆快幫我把帽子戴好” （圖4）“我是威武的戰(zhàn)士”
�。▓D5）“嘿嘿……我也戴項(xiàng)鏈了” （圖6）“看我是花仙子；）”
三、結(jié)束部分
勵(lì)幼兒大膽展示自己的服裝
a)請家長協(xié)助幼兒將自己設(shè)計(jì)的服裝穿起來，并播放音樂請幼兒在前面跟著音樂表演。
b)教師小結(jié)幼兒的服裝，并請幼兒和自己的家長及喜歡的朋友合影。
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索幾種工作服的設(shè)計(jì)原由與用途。
2、體驗(yàn)家長分工合作制作工作服的樂趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、探索幾種工作服的設(shè)計(jì)原由與用途。
2、體驗(yàn)家長分工合作制作工作服的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種材料布紙等、針線、膠布、剪刀。
活動(dòng)過程：
一、請各行各業(yè)的家長穿著工作服進(jìn)行展示。
1、這為爸爸媽媽的工作服是什么樣的？
2、猜一猜他是做什么工作的？
二、教師引導(dǎo)幼兒對家長進(jìn)行采訪，讓幼兒對各行各業(yè)工作服有更多的了解。
1、為什么要設(shè)計(jì)這樣的服裝？有沒有特別的用途。
2、有沒有好或不好的？方便或不方便的地方？對與服裝不方便的地方，有沒有什么更好的建議。
3、喜歡每天都穿一樣的服裝上班嗎？為什么？
三、與爸爸媽媽一起制作自己喜歡的職業(yè)扮演服飾。
1、你喜歡裝扮哪種職業(yè)？
2、我們可以用什么材質(zhì)進(jìn)行制作。
3、在制作過程中，我們可以怎么分工合作？
四、播放音樂，請幼兒怎樣分工合作。
1、小模特穿上服裝代表著那些行業(yè)。
2、你最喜歡誰的走秀，為什么？
3、請小模特想大家介紹一下自己扮演的行業(yè)及工作內(nèi)容。
活動(dòng)反思：
這堂課我們采取了家園合作的形式，使幼兒的情感得到淋漓盡致的發(fā)揮，幼兒強(qiáng)烈的表演欲得到了滿足，收到了意想不到的效果。本次活動(dòng)中，家長的積極支持和參與令我們十分感動(dòng)，充分體現(xiàn)了我園的家園合作。
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品，積極參與服裝設(shè)計(jì)、制作、演示活動(dòng)的興趣。
2. 了解廢舊物品的回收利用價(jià)值。
3. 調(diào)動(dòng)幼兒參與時(shí)裝表演活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力，審美能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 與家長共同收集各種廢舊材料（蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒）
2. 歡快的音樂
3. 服裝表演錄像
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1. 與家長觀看服裝錄像，感受服裝的豐富多彩。
2. 討論：這些服裝是用什么材料制作的？
3. 出示各種廢舊材料，產(chǎn)生制作服裝的興趣。
�。ǘ┪沂欠b設(shè)計(jì)師
1. 自由結(jié)伴商討設(shè)計(jì)的款式、所需廢舊材料。
2. 簡單了解制作服裝的過程及制作工序。
3. 幼兒與家長共同制作。
（三） 時(shí)裝表演
1. 引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
2. 播放音樂，創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
3. 表演過程中，幼兒分組表演，也可請家長一起表演。
四、評選最佳表演小組獎(jiǎng)、最佳服裝獎(jiǎng)，共享制作、表演成功的喜悅。
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇10
一、實(shí)施背景：
我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國之一。1995年，我國塑料產(chǎn)量為519萬噸，進(jìn)口塑料近600萬噸，當(dāng)年全國塑料消費(fèi)總量約1100萬噸，其中包裝用塑料達(dá)211萬噸。廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)，不僅影響景觀，造成“視覺污染，而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害�！断匏芰睢返膶�(shí)施，令全國人們更加正視這個(gè)問題了。強(qiáng)制回收利用是解決白色污染的一個(gè)好辦法。清潔的廢舊塑料包裝物可以重復(fù)使用�；厥绽貌粌H可以避免“視覺污染”，而且可以解決“潛在危害”，緩解資源壓力，減輕城市生活垃圾處置負(fù)荷，節(jié)約土地，并可取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。“變廢為寶”環(huán)保時(shí)裝秀比賽，利用廢紙、塑料袋、泡沫塑料等制作的精美的時(shí)裝展示在隊(duì)員們的面前，正是想向隊(duì)員們傳達(dá)這種思想，這種理念，激發(fā)隊(duì)員們的環(huán)保意識，創(chuàng)建節(jié)約型和諧社會。
二、活動(dòng)目的
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，能夠把課堂所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，培養(yǎng)隊(duì)員的想象能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、合作能力。豐富隊(duì)員們的學(xué)校生活，開闊視野。彰顯個(gè)性，創(chuàng)設(shè)隊(duì)員們施展才華的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3——4月
四、活動(dòng)對象：
全體一年級學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、與老師和家長一起了解環(huán)境問題。
2、調(diào)查生活中被丟棄的可回收的生活垃圾（家里、學(xué)校、公共場所）。
3、各班搜集可回收垃圾。
4、班主任指導(dǎo)學(xué)生與家長齊動(dòng)腦、動(dòng)手，利用廢棄物品設(shè)計(jì)時(shí)裝，學(xué)習(xí)時(shí)裝表演的基本動(dòng)作。
六、活動(dòng)要求
1、各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性，讓保護(hù)環(huán)境深入人心。
2、采用活動(dòng)、評比、展示并舉的方式，來推進(jìn)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施。
3、各班班主任及課任老師共同參與組織、指導(dǎo)學(xué)生做好環(huán)保服裝、學(xué)習(xí)時(shí)裝表演。
4、活動(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生談體會收獲。
5、年級部通訊員要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)過程。
6、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。
七、活動(dòng)過程：
二月份制定好活動(dòng)方案。各班學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。
三月份各班做好宣傳工作及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并在班級開展“環(huán)保時(shí)裝秀”初賽活動(dòng)，同時(shí)在班級評選出5——10名“小小環(huán)保時(shí)裝秀”準(zhǔn)備參加決賽。
四月份班主任和音樂老師認(rèn)真指導(dǎo)參加決賽的同學(xué)表演并彩排，各班表演時(shí)間3分鐘左右。 4月22日下午舉行決賽。屆時(shí)每班邀請10名家長參加。通訊員做好拍照宣傳報(bào)道工作。請音樂老師和班主任擔(dān)任評委，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人授予“環(huán)保時(shí)裝秀”榮譽(yù)，班集體被評為“環(huán)保先進(jìn)集體”。
八、評比表彰
在以上活動(dòng)中成績顯著的個(gè)人獎(jiǎng)授予“環(huán)保之星”榮譽(yù)，班集體獎(jiǎng)被評為“環(huán)保先進(jìn)集體”。
T臺服裝秀活動(dòng)策劃書 篇11
一、組織單位：
1、承辦單位：xxx藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委
2、協(xié)辦單位：xxx技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
二、活動(dòng)主題：
“19依舊”
三、活動(dòng)形式：
各參賽選手通過自己設(shè)計(jì)、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發(fā)揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品，可運(yùn)用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺展示。在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節(jié)目和小游戲活躍現(xiàn)場氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日下午4：30開始，如遇雨天則另行通知。
五、報(bào)名時(shí)間及方式：
1、報(bào)名時(shí)間： 20xx年4月13日至4月20日
2、報(bào)名地點(diǎn)：
主校區(qū)：現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室（實(shí)訓(xùn)樓103），電話：xxxx
西校區(qū)：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室，電話：xxxx
3、報(bào)名方式：
�。�1）各院參賽同學(xué)統(tǒng)一填寫報(bào)名表格交至各學(xué)院團(tuán)委，由各學(xué)院團(tuán)委收齊后填寫匯總表于報(bào)名時(shí)間內(nèi)交至報(bào)名點(diǎn)。
�。�2）參賽同學(xué)直接至報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
�。�3）若以團(tuán)體報(bào)名參賽，請每個(gè)團(tuán)隊(duì)自定團(tuán)隊(duì)名稱。
六、確認(rèn)參賽：
于4月27日-29日至報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)參賽信息，并抽簽決定出場順序，承辦單位及協(xié)辦單位告知參賽選手正式比賽時(shí)走秀的背景音樂。
七、評比方式：
1、比賽方式為模特著裝上臺走秀。比賽過程中將不透露每件作品的作者，模特和服裝用抽簽的號碼代表。由各院選派2名學(xué)生代表及現(xiàn)場臨時(shí)邀請的學(xué)生嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場評分，力求能夠在公正公平原則下評選出廣大青年學(xué)生喜歡的服裝作品。
2、各院選派的2名學(xué)生評委名單（含姓名、性別、學(xué)院、學(xué)號、聯(lián)系方式）請于4月29日前交至現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室（實(shí)訓(xùn)樓103）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
對服裝作品設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、對模特設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)名額為6名。
九、作品及模特要求
1、本次活動(dòng)以服裝展示為主要形式，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
2、要求作品形象健康，生動(dòng)活潑，有創(chuàng)意，充分切合主題和展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3、服裝設(shè)計(jì)者以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽，以團(tuán)體參賽每隊(duì)不超過5人。作品以單套或系列為單位，系列作品每個(gè)系列不超過5套。每個(gè)個(gè)人或團(tuán)體的參賽作品數(shù)量單套不得超過8套，系列不得超過2個(gè)系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數(shù)不超過10套�？筛胶喍探庹f詞，長度為每套服裝不得超過15秒。
4、自選模特要求：模特由服裝設(shè)計(jì)者自定，必須是我校在讀學(xué)生，能夠展現(xiàn)大學(xué)生自信、樂觀、積極向上的風(fēng)貌。身高不限。
5、在比賽正式開始前，若發(fā)現(xiàn)有參賽作品出現(xiàn)過分不雅觀、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權(quán)阻止該作品參加此次比賽。
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