關(guān)于慶元旦的活動策劃書模板

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編整理的關(guān)于慶元旦的活動策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目的：通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受。

　　新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　二、活動時間：20xx.12.30

　　三、活動地點：四(2)班教室。

　　四、活動準備：

　　(1)布置教室

　　(2)排練節(jié)目

　　五、活動過程：

　　開場

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們方泰小學的春天，這是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的豬年，讓我們奏響樂章，歡聚于此。

　　甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班氣氛熱烈，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的喜悅。 乙：下面有請我班的

　　甲：欣賞了美妙的后，我們該放松一下了，下面有請我班的

　　乙：游戲《頂氣球》

　　甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍!(介紹元旦的來歷。)

　　乙：小節(jié)目

　　甲：謎語1。

　　乙：小節(jié)目

　　甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：

　　乙：游戲《踩氣球》

　　甲：小節(jié)目

　　乙：謎語2。

　　甲：小節(jié)目

　　乙：腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　甲：魔術(shù)是奇異，魔術(shù)是智慧，讓我們一起來欣賞魔術(shù)：

　　乙：游戲《傳話》

　　甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

　　乙：下面，讓我們敞開心扉，談?wù)勑履旮惺�、愿望以及你對某人的祝福�?/p>

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子; 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著活力的脈搏;

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望; 合：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　乙：今天的迎新活動到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

【慶元旦的活動策劃書】相關(guān)文章：

慶元旦的活動策劃書04-08

慶元旦的活動策劃書12-24

慶元旦活動策劃書01-27

校園慶元旦活動策劃書12-28

歡慶元旦活動的策劃書11-11

小學慶元旦活動策劃書02-28

社區(qū)慶元旦活動策劃書范文12-26

小學慶元旦活動策劃書范文12-26

小班慶元旦活動策劃書范文12-28

慶元旦的活動策劃書精選15篇01-06