教師承諾書

時間：2021-05-23 10:47:34 承諾書我要投稿

教師承諾書錦集七篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用承諾書的機會越來越多，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。那么一般承諾書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的教師承諾書7篇，希望對大家有所幫助。

教師承諾書錦集七篇

教師承諾書篇1

　　為了落實xxx號文件精神，在建設(shè)和諧新xxx的過程中實踐先進性，在提高教育教學質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

　　2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自身應(yīng)承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。

　　3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不讓學生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調(diào)課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關(guān)愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

教師承諾書篇2

　　在上級行政部門的領(lǐng)導下，在有關(guān)部門領(lǐng)導的支持下，我校開展“師德師風”建設(shè)整頓活動。通過學習、討論交流、自查自糾、學生問卷、家長征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我�！皫煹聨燂L”方面存在的不足，現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進行梳理后小結(jié)如下：

　　一、加強政治學習，提高教師思想素質(zhì)還需要加強

　　政治學習是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學生問卷調(diào)查中，對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問題。如果這些問題不及時糾正和改進，就會發(fā)展成大問題。所以，學校將通過例會、遠程教育培訓和政治業(yè)務(wù)培訓等活動來加強學習，提高教師的法律意識和道德水平。

　　二、愛崗敬業(yè)還需要進一步加強

　　通過問卷發(fā)現(xiàn)，個別教師在教學中不認真做好自己的教育教學工作，對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導以及試卷評改等方面不很認真，出現(xiàn)錯改、漏改等情況，當然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的，但出現(xiàn)過多就是不負責任的表現(xiàn)。對于學校安排的工作，個別敷衍塞責，把工作責任當成任務(wù)。出現(xiàn)認識不到位，把教書當成一個謀生的職業(yè)，而不是把它當作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為教師的責任。

　　三、關(guān)愛學生方法簡單，關(guān)注成長不注重全面發(fā)展

　　作為關(guān)愛學生，應(yīng)該要關(guān)注每一個學生，關(guān)注學生的每一個方面�？墒菑膶嶋H的問卷來看，學生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生，并且只關(guān)注他們的成績，對于學生的身體健康、心理健康、習慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對像，而忽視了關(guān)注全體學生，甚至有歧途、挖苦學生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象，學校將對此問題引起特別重視。

　　四、教書育人方法單一，評價方式改變不多

　　從問卷情況來看，部分學生提出對課程不感興趣，究其原因，主要是教師教

　　學方法單一所至，沒有通過多種手段來提高學生的學習興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走，沒有用心思考怎樣去上好課。在評價學生方面，還有相當一部分教師評價學生是以學生考試分數(shù)的高低來進行評價學生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學生學習的過程與方法；情感態(tài)度與價值觀形成的評價，把分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表還有待加強，團結(jié)協(xié)作精神也需要強化

　　在學生的'問卷及自評中，體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如，上課有打手機、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團結(jié)協(xié)作方面，部分教師以我行我素的思想對等同事、領(lǐng)導，有問題不注意和大家交流，共同想辦法解決，而是唯我獨尊，造成討論交流，知識共享的氛圍不濃，對工作的整體推進造成一定困難。

　　六、終身學習方面亟待解決

　　從培訓和教學工作中來看，教師中極少部分對終身學習的認識不夠，部分教師認為我是高學歷而不加強學習；另一部分教師認為自己年紀偏大，反正離退休已經(jīng)不遠，抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習的意識。對學校舉行的各種培訓不參加或不主動參加，有的甚至參加也不認真學習。

　　綜上所述，我校在“師德師風”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風的主流，但是，學校是一個團體，教學工作也是一個團體，作為教師行業(yè)也是一個團體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德，有損于教師的形象。為此，學校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見，擬定整改實施方案，通過繼續(xù)學習和整頓，努力將存在的問題進行整改，以達到預期目標。努力提升我校的師德師風朝著良好的方向發(fā)展。

教師承諾書篇3

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

　　5、不在工作時間打牌、上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關(guān)

　　6、自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務(wù)及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　7、樹立全心全意為學生服務(wù)的思想，關(guān)心學生的生活、學習與安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在學生面前。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

　　承諾人：xxx

教師承諾書篇4

　　為了不斷提高我校教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3．忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務(wù)，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5．嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　6．尊重同事，團結(jié)合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結(jié)的言行。

　　7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應(yīng)承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。

　　8．發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

　　9．為人師表，模范地遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明。

　　10．嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔。根據(jù)教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間。

　　承諾人：

　　文水縣第三實驗小學

　　20xx年2月25日

教師承諾書篇5

　　為切實規(guī)范自身從教行為，樹立人民教師良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，本人現(xiàn)向?qū)W校和社會做如下承諾：

　　一、認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺做到愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻、廉潔從教；

　　二、不進行有償補課、輔導、托管、家教；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償補課或參加補習班；

　　五、不接受學生或家長有償補課的請求；

　　六、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學機構(gòu)兼課；

　　七、不向?qū)W生推銷購買教輔資料進行補課。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監(jiān)督。如有違反，我自愿接受兩年內(nèi)不晉升職務(wù)和職稱，學期內(nèi)師德考核直接定為“不合格”等次，年度考核直接認定為“不稱職”，取消其一切評優(yōu)資格和特級教師、名師、教學能手，等榮譽稱號，直至撤銷相應(yīng)教師職務(wù)的處罰。

　　承諾人單位：

　　承諾人姓名：