實用的師德師風承諾書模板10篇
在我們平凡的日常里,用到承諾書的地方越來越多,承諾書是單方意思表示,不具有合同效力。寫起承諾書來就毫無頭緒?下面是小編整理的師德師風承諾書10篇,歡迎閱讀與收藏。
師德師風承諾書 篇1
作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,通過再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,我會努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,現(xiàn)承諾如下:
1、熱愛教育事業(yè),自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗;不違法違紀,違反社會公德。
2、尊重學生人格,為每一個學生服務;不諷刺、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益,不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。
3、尊重家長,密切與家長聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合,不責怪、刺激、傷害家長。
4、促進學生全面發(fā)展,注重個性培養(yǎng);不單純以學生成績評價學生。
5、為人師表,廉潔從教;不利用工作職務謀取私利。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職務之便謀取私利,不搞有償家教。
6、團結協(xié)作,創(chuàng)新進;樹立終身學習理念,拓寬知識,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,按課標要求圓滿完成教育教學任務,不做有損集體榮譽或不利團結的事。
7、無私奉獻,淡泊名利;愉快接受學校分配的其他工作任務,不斤斤計較個人利益的得失。
8、衣著端莊大方,言行文明健康;不做有損學校和教師形象的事。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人(簽名):xx
20xx年5月22日
師德師風承諾書 篇2
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
三、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長20xx最新師德師風承諾書20xx最新師德師風承諾書。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
四、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
五、關愛學生!關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益?朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
六、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師:
師德師風承諾書 篇3
為了踐行社會主義榮辱觀,貫徹落實教育局文件精神,加強師德師風建設,努力辦好“人民滿意的學!保瑺幾觥叭嗣駶M意的教師”,我們向學生、家長及社會承諾,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:
1、依法執(zhí)教。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質。自覺遵守各項法律法規(guī),規(guī)范教育行為,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業(yè)。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導、考核、評定工作。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責。
3、熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、 挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,不私自將學生攆出課堂或停課。尊重學生的人格,主動關心貧困家庭的學生。
4、因材施教。鉆研業(yè)務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發(fā)展,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
5、廉潔從教。不向家長索要或變相索要財物,不向學生家長謀私利,不對自己教育對象進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規(guī)校紀,做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酗酒,不賭博。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
9、團結協(xié)作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體,倡導正確的輿論,維護學校榮譽。以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。
以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,學校將接受上級主管部門的批評、警告或處罰,同時敬請學生、家長、社會予以監(jiān)督。
師德師風承諾書 篇4
為切實開展20xx年“蘇州教育形象年”工作,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。
1、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。
2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業(yè)、試卷,學生成績冊和評語等。
8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
以上八條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評、警告,取消評優(yōu)資格,工作質量考核降一等第,報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人:
二○xx年二月二十六日
師德師風承諾書 篇5
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了認真履行新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實做好本職工作,履行人民教師的職責,我鄭重承諾:
1、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與賭博。
2、忠誠黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
3、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。
4、廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規(guī)購買資料,不加重學生課業(yè)負擔;尊重學生家長,不強迫家長辦事,不向學生家長索要和變相索要財物。
5、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙和使用通信工具;同志之間互相尊重,團結協(xié)作,為學校可持續(xù)發(fā)展獻計獻策。
6、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業(yè)務,精益求精,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學質量。
提高師德素養(yǎng)是時代的要求,是自我成長的需要,以上六條希望領導、同行、學生、家長及社會各界人士監(jiān)督,如有違背,愿意接受組織的任何處理。
承諾人:
師德師風承諾書 篇6
我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業(yè)是我們的神圣職責。新的學年已經(jīng)開始,為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督,我愿意做如下承諾::
1.認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法執(zhí)教,自覺遵守教育法律法規(guī)以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。
2.熱愛黨的教育事業(yè)。以德修身、默默奉獻、甘為人梯;愛崗敬業(yè)、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針,面向全體學生,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點,全面提高學生綜合素質和創(chuàng)新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
3.貫徹以人為本理念。熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生;正確評價學生,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生;以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。保護學生的合法權益,建立和諧融洽的師生關系。
4.嚴謹教學。以復合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,牢固樹立終身學習觀念,嚴謹治學,勇于創(chuàng)新,不斷進取,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質。積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻。
5.主動與家長保持聯(lián)系,認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通并向家長反饋學生的表現(xiàn)。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。
6.嚴于律己、廉潔從教。嚴格遵守工作紀律,不遲到早退、不擅離崗位;不越級上訪,不違反規(guī)定向學生收費;不利用職務之便謀取私利,不接受、不強迫、不暗示學生贈送禮品;不利用職務之便讓家長辦私事;不強迫或誘導學生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品;不從事有償家教;努力提高教育教學技能,向課堂教學要質量。
7.為人師表、舉止文明,以身作則。儀表端正,不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹,衣著整潔得體,端莊大方;不、不酗酒、不酒后駕車;不在教學區(qū)域內或學生面前吸煙;課堂上不使用通訊工具,不做與教師身份不相符的任何活動。
8.關愛學生的身心健康。經(jīng)常和學生溝通交流,主動為學生解決心理困惑;關心學生身體健康和安全,重視學生的安全教育、安全管理,及時消除安全隱患,讓每個學生都能健康成長。
提高師德素養(yǎng)是時代的要求,忠誠黨的教育事業(yè),是我們莊嚴的承諾。
承諾 人:
20xx年2月25日
師德師風承諾書 篇7
為了加強師德師風建設,樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業(yè)道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現(xiàn)具體承諾如下:
一、擁護黨的領導,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的.任何活動。
二、言談舉止文明,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導,服從學校管理。團結同志,正確對待競爭。同事之間互相協(xié)作,互相幫助。工作積極主動,不互相推諉扯皮。四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教,作風正派,不讓學生為自己做事,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業(yè),
八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。
承諾人:xxx
xxx年x月xx日
師德師風承諾書 篇8
為認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名道德高尚行為規(guī)范的人民教師,我承諾如下:
1、為人師表。注重形象,嚴于律己,依法履行教師職責。
2、遵守紀律。按時上下班,按時上下課。課堂上不抽煙,不接打手機,不帶酒氣上課,不向學生推銷教輔資料,自覺抵制有償家教。
3、愛崗敬業(yè)。認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),履行崗位職責,積極參加各項活動。
4、關愛學生。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。
5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、臟話,在與學生發(fā)生矛盾時,以平靜的心態(tài)化解矛盾,避免態(tài)度粗暴、方法簡單。
6、接受監(jiān)督、總結反思,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
承諾人:xxx
師德師風承諾書 篇9
為認真貫徹落實《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行老師職業(yè)道德,塑造良好的老師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民老師,我承諾如下:
1、遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教,認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業(yè)務能力。
4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課老師學期家訪率需達10%,以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。在申請認定老師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀老師、特級老師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:xx
師德師風承諾書 篇10
師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現(xiàn)鄭重承諾如下:
1.嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。
2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。
3.教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研,提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。
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