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幼兒園教師承諾書(shū)

時(shí)間:2022-06-07 14:00:47 承諾書(shū) 我要投稿

關(guān)于幼兒園教師承諾書(shū)八篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,承諾書(shū)與我們的生活息息相關(guān),承諾書(shū)必須在要約的有效期作出。寫(xiě)起承諾書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園教師承諾書(shū)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園教師承諾書(shū)八篇

幼兒園教師承諾書(shū) 篇1

  為塑造教育誠(chéng)信形象,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)過(guò)硬的人民教師,我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與市教育局的有關(guān)規(guī)定,并作如下鄭重承諾:

  1.忠誠(chéng)黨與人民的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,遵守職業(yè)道德,不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)與言行。

  2.熱愛(ài)幼兒園,努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù),不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行,發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時(shí)制止或上報(bào)。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,共創(chuàng)與諧校園。

  4.全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,尊重個(gè)別差異,實(shí)施科學(xué)的保育與教育,讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年而努力。

  5.堅(jiān)持正面教育,公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒,

  6.工作責(zé)任意識(shí)到位,不做玩忽職守的事情,把保護(hù)幼兒的生命與促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  7.敬業(yè)愛(ài)崗,基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,養(yǎng)成觀察與反思的良好習(xí)慣,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。

  8.尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議,堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問(wèn)題與矛盾。

  9.自覺(jué)執(zhí)行依法施教,廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,不從事“有償家教”,不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金與禮卡,不參加家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。

  10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定,不為幼兒訂購(gòu)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書(shū),不向幼兒推銷商品與利用職務(wù)謀取私利。

  以上10條,請(qǐng)幼兒園、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。

  承諾人:

  日期:

幼兒園教師承諾書(shū) 篇2

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。本人保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一名“優(yōu)秀的教師”,F(xiàn)向?qū)W園、社會(huì)和家長(zhǎng)承諾如下:

  1、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不出現(xiàn)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)維護(hù)學(xué)園、教師的形象,把教育作為一項(xiàng)“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調(diào)課,不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購(gòu)物、聊天,不以獲取利益為目的,推薦、暗示幼兒接受有償家教,不違規(guī)舉辦各類收費(fèi)興趣班、培訓(xùn)班等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,組織好每一次活動(dòng),帶班時(shí)認(rèn)真專心,不接電話,樂(lè)意接受新的工作任務(wù),不推諉。

  3、關(guān)愛(ài)幼兒。尊重幼兒,平等公正對(duì)待每個(gè)幼兒;關(guān)愛(ài)幼兒,做他們的知心朋友;保護(hù)幼兒安全,關(guān)心幼兒健康;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不偏愛(ài),不體罰或變相體罰幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊心的話語(yǔ),每天面帶微笑,親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng),不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權(quán)利;保持幼兒儀表整潔,使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。

  4、教書(shū)育人。遵循幼兒教育規(guī)律,堅(jiān)持保教并重的原則,面向全體幼兒,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒良好品行,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明;不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班;熱愛(ài)園所,勤儉節(jié)約,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,互尊互敬,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作,對(duì)家長(zhǎng)熱情禮貌,不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系;每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)幼兒家家訪1次。

  6、終身學(xué)習(xí)。以終身學(xué)習(xí)為已任,不安于現(xiàn)狀,能靜下心來(lái)讀書(shū),不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),敢于探索創(chuàng)新,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  承諾人:xxx

  二○xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書(shū) 篇3

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的《幼兒園骨干教師綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力提升》培訓(xùn)班的各專題學(xué)習(xí)與研討,我對(duì)骨干教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力有了更深的認(rèn)識(shí)。二十一世紀(jì)是知識(shí)化、信息化的時(shí)代,國(guó)民素質(zhì)的提高,歸根結(jié)底又必須依靠教育,教育的關(guān)鍵又在教師。那么,怎樣才能成為一名具有專業(yè)素養(yǎng)的骨干教師呢?

  1、具有較高的業(yè)務(wù)水平

  組織一日活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,如:音樂(lè)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng)。

  2、具有觀察和了解幼兒的能力。

  觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有 計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí),教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作,探知到幼兒最細(xì)微的需要,了解幼兒某個(gè)行為的意義,并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí),可先擬定觀察項(xiàng)目,列出觀察要點(diǎn),選出有代表性的場(chǎng)景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,觀察一段時(shí)間后,要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。

  3、溝通能力。

  溝通是人與人之間通過(guò)信息交流,彼此相互理解,彼此接納對(duì)方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào),達(dá)到默契的過(guò)程。溝通的方式主要有言語(yǔ)溝通,非言語(yǔ)溝通等。教師通與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功。

  4、教育監(jiān)控能力

  教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),教師對(duì)自己的教育過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的過(guò)程。教師對(duì)自己的教育過(guò)程實(shí)行監(jiān)控,是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),改進(jìn)教育實(shí)踐的'一種學(xué)習(xí)方式,是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型、專家型教師的重要途徑。

  5、教育研究能力。

  幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問(wèn)題為主,其研究的步驟主要是:學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;制定解決問(wèn)題的方案;實(shí)施方案直到問(wèn)題解決。教師成為研究者,能更快地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師,我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處:

  1、專業(yè)知識(shí)素質(zhì)不夠。

  幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),具有精湛的專業(yè)知識(shí),要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容,還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì),不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí)。其次,要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí),掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。

  2、吸收新的科學(xué)信息和更新知識(shí)的能力不足。

  孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動(dòng)的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

  3、創(chuàng)新的能力不足。

  我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,即熱愛(ài)創(chuàng)造活動(dòng),創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法,敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,就是即會(huì)教學(xué),又會(huì)科研,還懂實(shí)踐。所謂完整型教師,即教師既是學(xué)習(xí)者,教學(xué)者、交往者,又是指路者。

  4、教育理論水平有待提高。

  作為一名骨干教師必須有更精湛的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能起到引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的作用。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書(shū),使讀書(shū)、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。 我的完善與提高計(jì)劃:

  教育方面:

  (1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師,在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見(jiàn)解。

  (2)提高教育教學(xué)反思水平,每月寫(xiě)出一篇針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。 教學(xué)方面:

  (1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng),爭(zhēng)取每年組織一次公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  (2) 根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班

  幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

  教科研方面:

  (1)在音樂(lè)、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在音樂(lè)、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。

  (2)在音樂(lè)以及健康領(lǐng)域能撰寫(xiě)出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。

幼兒園教師承諾書(shū) 篇4

  新年新氣象,新的學(xué)期,新的風(fēng)貌,為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力,也為了嚴(yán)格要求自己,在此我承諾一下幾點(diǎn):

  1、按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。

  2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。(尤其是教具及游戲)

  3、了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規(guī),以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,認(rèn)真做好及配合好保育工作。

  5、經(jīng)過(guò)家訪電訪方式,多與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn),共同教育幼兒。

  6、不管任何時(shí)刻,全面關(guān)注幼兒,個(gè)別幼兒個(gè)別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園。

  以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。

承諾人:

xxxx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書(shū) 篇5

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化廉政建設(shè),提高廉潔自律意識(shí),規(guī)范廉潔從教行為,樹(shù)立丹鳳縣幼兒園的良好形象,我本人向上級(jí)部門(mén)、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾如下:

  一、堅(jiān)決執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定、省委《實(shí)施意見(jiàn)》以及市委《十條意見(jiàn)》精神、縣委落實(shí)《市委十條意見(jiàn)的實(shí)施辦法》及縣紀(jì)委制定出臺(tái)的一切關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)的規(guī)定。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,全面貫徹黨的教育方針,自覺(jué)遵守《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,自覺(jué)杜絕避免“師德十不準(zhǔn)”現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議制度。按照要求準(zhǔn)時(shí)參加工作會(huì),服從會(huì)議安排,遵守會(huì)議紀(jì)律,落實(shí)會(huì)議精神。

  四、 做好本職工作、立足崗位進(jìn)行自我教育、自我啟發(fā)、自我整改、自覺(jué)規(guī)范從教行為。

  五、愛(ài)護(hù)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,節(jié)約水、電和紙張,避免浪費(fèi)。

  六、不向單位報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的各種費(fèi)用。

  七、不向幼兒推銷學(xué)習(xí)資料、生活用品等來(lái)為自己謀取私利。

  八、不收受家長(zhǎng)的禮品或宴請(qǐng),不求家長(zhǎng)為自己辦私事。

  九、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假及外出報(bào)備制度, 參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)按期返回。

  十、遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)崗位的排頭兵。

  承諾人:

  丹鳳縣幼兒園

  20xx年3月23

幼兒園教師承諾書(shū) 篇6

  幼兒園教師服務(wù)承諾書(shū)教育事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”,F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下:

  1.愛(ài)崗敬業(yè):熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退,不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等,在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法從教、了解從教:全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長(zhǎng)禮物。

  3.熱愛(ài)幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒,維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ),體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

  4.尊重家長(zhǎng):主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,聽(tīng)取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。

  5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

  6.團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍,做“陽(yáng)光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

  7.為人師表:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進(jìn)自己班中,避免影響工作。

  8.終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書(shū) 篇7

  1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),教師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說(shuō)普通話。

  2、嚴(yán)格考勤,不遲到早退,按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。

  2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,尊重幼兒的人格跟個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰跟變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。

  3、尊重每一位家長(zhǎng),不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物跟宴請(qǐng),與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。

  4、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),努力提高自身的專業(yè)化水平。

  5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)跟家長(zhǎng)利益的事。

  6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

  7、認(rèn)真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細(xì)做好藥品接收、保管跟服藥工作,不漏服、不錯(cuò)服。

  8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

  9、值班教師做好值班工作,對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧。

  10、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到:

  (1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長(zhǎng)帶回。

 。2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔跟衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝跟鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

 。3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

  承諾人:

幼兒園教師承諾書(shū) 篇8

  本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園教師后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個(gè)“為人民服務(wù)跟人民滿意的教師”,F(xiàn)向幼兒園承諾如下:

  一、要關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格跟個(gè)性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

  二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊跟心靈的話。

  三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加幼兒過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

  五、要尊重家長(zhǎng),熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

  六、要與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點(diǎn)子”,不思進(jìn)取。

  七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物跟宴請(qǐng)。

  八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

  十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程

  我決心:踐行莊嚴(yán)的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長(zhǎng)的尊重跟社會(huì)的認(rèn)可。

  承諾人:

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