苦中作樂成語

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的成語吧，成語是語言中經(jīng)過長期使用，錘煉而形成的固定短語，你知道經(jīng)典的成語有哪些嗎？以下是小編為大家收集的苦中作樂成語，歡迎大家分享。

　　苦中作樂成語

　　【成語】：苦中作樂

　　【拼音】：kǔ zhōng zu lè

　　【簡拼】：kzzl

　　【解釋】：在困苦中勉強(qiáng)自尋歡樂。

　　【出處】：宋·陳造《同陳宰黃簿游靈山八首》自注：“宰運(yùn)：‘吾輩可謂忙里偷閑，苦中作樂。’”

　　【示例】：此第三首，則俗所謂～也。言山行之可畏若此，而于其中強(qiáng)尋樂處，則亦有可喜者。 清·無名氏《杜詩言志》卷十

　　【近義詞】：強(qiáng)顏歡笑、自得其樂

　　【語法】：作謂語、賓語、定語；指在困苦中自尋歡樂

　　【順接】：樂不可支 樂不可極 樂不可言 樂不思蜀 樂不極盤 樂業(yè)安居 樂為用命 樂樂不殆

　　【順接】：安身為樂 暗中作樂 不改其樂 慘然不樂 悵悵不樂 吃喝玩樂 獨(dú)自樂樂 逢場作樂

　　【逆接】：愛別離苦 備嘗艱苦 備嘗辛苦 不知甘苦 不勝其苦 不辭勞苦 不辭辛苦 倒懸之苦

　　【逆接】：苦不可言 苦不堪言 苦不聊生 苦中作樂 苦樂不均 苦樂之境 苦爭惡戰(zhàn) 苦口之藥

　　苦中作樂例文1

　　步入初中的生活，就意味著要接受軍訓(xùn)的磨練，這是孤獨(dú)的五天，又是辛苦的五天，又是郁悶的五天，又是抱怨連連的五天，又是大喊大叫的五天，而我卻在這么艱苦的環(huán)境中，感受了軍訓(xùn)的快樂。

　　“抬頭！挺胸！立正！稍息---”，聽見教官嚴(yán)厲的口令聲。我的腿又立刻直了起來。就這樣，艱苦的軍訓(xùn)開始了。首先就是站軍姿，教官命令我們站十分鐘，我想：“我的自制能力差，肯定難以做到�！惫�真，十分鐘對我來說就是煎熬�？墒�，這才剛開始，我怎么能就這么輕易放棄呢？于是，我一直在堅(jiān)持。腦子里不停地在回蕩站軍姿的要求：“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度，雙肩要平打開向后張，雙手緊貼褲縫線，拇指尖放于緊貼食指第二關(guān)節(jié)……。”

　　可太陽就像在玩弄我們，散發(fā)著刺眼的光芒，把我們的臉、身上曬得像是著了火一樣。再看看大家，大家都一動不動，靜的就連一根針掉在地上都能聽得很清楚。每一秒我都感覺有千萬只蟲子在我身上爬行，而我又不敢動，豆大的汗珠從頭上滑落到地上，已經(jīng)是汗流浹背，頭暈?zāi)垦�，口干舌燥了。就在我�?jiān)持不住的時候，我突然想到了救國英雄邱少云，他能在熊熊烈火里堅(jiān)持整整半個小時，一動沒動，而我在這么安全的地方站十分鐘，又有什么不能堅(jiān)持的呢？終于，時間到了，教官讓我們活動了一下，喝了點(diǎn)水。此時的我們，全身關(guān)節(jié)一扭動就咔嚓的響。我還是堅(jiān)持住了，戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。事實(shí)證明，堅(jiān)持就是勝利。

　　軍訓(xùn)生活是苦的，我們的教官是嚴(yán)厲的，而樂呢？就是我們在站軍姿的時候，看到的都是教官嚴(yán)厲的樣子，可是在我們休息的時候，卻看到了教官和藹可親的樣子，還有就是我們一起拉歌的時候，那種環(huán)境使我忘記了軍訓(xùn)的苦，感受到的都是快樂。

　　軍訓(xùn)生活是我們成長的一部分，意義重大，具有里程碑的重要性，象征我們已經(jīng)長大了，可以自主、自立，可以自己管好自己了。軍訓(xùn)生活磨練了我的意志；軍訓(xùn)生活使我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了忍耐。有時候，你只要堅(jiān)持，就可以取得滿意的成果。軍訓(xùn)生活苦并快樂著。

　　苦中作樂例文2

　　仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

　　代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……

　　記得小時候，我就很愛讀書，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味的到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來如醉如癡，書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。

　　萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹下，幾縷暖暖的陽光灑在書上，字里行間散發(fā)著淡淡的書香。這時的我盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡愛的'勇敢、自強(qiáng)所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過舊中國那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對話，與偉人對話，與那個時代對話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書也不見了。我從睡夢中驚醒，真不知道，如果離開了書，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學(xué)海無涯苦作舟。讀書固然苦，但讀書能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書無悔！為了讀書，甘愿消得人憔悴！

　　古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書的快樂。

　　讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，可以穿梭時空，遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

　　讀書之樂，樂在悅心。好書能滋養(yǎng)心靈。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。

　　讀書之苦，苦中作樂！讀書之樂，樂在其中！

　　苦中作樂例文3

　　生活是一杯醇厚的咖啡，又是一盞濃香的清茶，有人說，生活的滋味太苦了，毫無一絲甜美與可口。每個人都如同在煎熬中度過，生活為人帶來了太多壓力與煩惱，卻無法讓人們?nèi)�部都體味到快樂、享受到幸福。但這只是你沒有找到正確面對生活的方法與心態(tài)，沒有找到可以為這杯苦澀無比的咖啡與茶帶來一絲甜味的白糖與品嘗方式罷了。

　　生活本是苦的，學(xué)習(xí)亦是如此。若想擁有一個好的未來，就必須經(jīng)受這個苦的過程，可是，這實(shí)在是太苦了。于是很多人便在這過程中放棄。但是，難道你就甘于在臺下看著別人站在光鮮亮麗的舞臺上發(fā)表自己的勝利宣言，而自己就只能看著對手那居高臨下、不屑一顧的模樣嗎？然后承認(rèn)自己是個徹頭徹尾的失敗者嗎？不，我們有自己的追求，更有內(nèi)心的想法，倘若連這么一點(diǎn)點(diǎn)苦都受不了，又談什么未來。當(dāng)你打算要放棄時，在內(nèi)心問問自己：“你就這點(diǎn)兒毅力嗎？”難道自己真的到達(dá)了已經(jīng)無法再向前進(jìn)的地步了嗎？沒有。每個人都有無限的潛力，只不過他并沒有被完全激發(fā)出來而已，每個人都不甘心在年少時代碌碌無為，都希望自己站在舞臺中央，讓所有人都承認(rèn)自己成功了，讓那曾經(jīng)的競爭對手親口說出：“你贏了�！比欢�，在這種快樂到來之前，就必須經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、苦難的磨礪，還要學(xué)會從中體會到生命的快樂、人生的價值，這才是生命的最高境界。

　　人生本就是苦的。但我們不可甘于這種苦，為何不在其中增添一些糖？達(dá)到苦中作樂的境界，既可以讓人懂得只有付出了才有回報，而不是整天碌碌無為、無所事事，就認(rèn)為可以擁有一個真正幸福美好的未來。只有學(xué)會苦中作樂，才能夠體悟到生活的那一絲清甜與香濃。

　　苦中作樂例文4

　　這一周，我跟隨學(xué)校到了拓展基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過程中，我感到軍訓(xùn)生活非常的苦，但是，在苦中我也尋找到了快樂。

　　星期一，我高興的坐在車上，心想：軍訓(xùn)會是什么樣的呢？會不會很好玩？可是在過完星期一后，我立即否定了自己的想法。我們到達(dá)基地后，第一步是分班，要把四個班分成三個連，就必須拆散一個班，不過我們班沒有被拆散。上午我們一直都在休息，但是下午的軍訓(xùn)才讓我們嘗到了苦頭。首先從最簡單的“稍息”、“立正”開始，別看簡單，可要想做得標(biāo)準(zhǔn)真是不容易，時間剛過一會兒，腿就感覺到酸痛了。后來又練習(xí)“向右、向左看齊”，因?yàn)橐�求“齊”就更不容易了。這時，又有調(diào)皮鬼忍不住小聲說話，結(jié)果被教官逮個正著，結(jié)果連帶大家一起被罰做三百個蹲起。三百個�。〉却蠹易鐾甑臅r候，已是氣喘吁吁，腰酸背痛，那個辛苦，真是沒法形容。早知道這樣，真該在家里好好練練。下午訓(xùn)練結(jié)束，我們拖著疲憊的身體回到宿舍，本以為今天就該一切都OK時，可是沒想到因?yàn)樗�覺時有人小聲說話，全體男生又被罰做蹲起。真是苦不堪言啊！算一算，第一天我們就一共做七八百個蹲起。這在以前，我想都不敢想，可等我真正做完的時候，雖說是被罰的，卻也覺得：哦，原來自己也行啊！呵呵，真是苦中也有樂啊！

　　要說周一是五天中最苦最累的一天，那么周四就是我們最快樂的一天。因?yàn)橹芩氖峭卣褂?xùn)練課，斷橋、滑降、攀巖等各個項(xiàng)目都很刺激，我早就盼望著了。尤其滑降，是我最最喜歡的�；�降就是從高的一端坐著滑降機(jī)到低的一端，只要手剎掌握好，平安停下，就是滿分。我一開始不敢跳，因?yàn)槭畮酌椎母呖兆屛腋械胶芸謶��？煽吹酵瑢W(xué)們一個個都勇敢地滑下去，我頓時充滿了信心：他們能行，我一定能行！等我真正滑下去的時候，發(fā)現(xiàn)原來這么容易，其實(shí)只要掌握要領(lǐng)，一切都在自己的掌控之中，我平穩(wěn)停下，得了滿分。但有的同學(xué)因?yàn)檎莆找�領(lǐng)不得當(dāng)，不能平穩(wěn)停下而是直接飛起的時候，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。遺憾的是一人只能做一次，我們只能看著別人在做的時候，一遍遍享受那刺激又快樂的心情。

　　此外，我們還上了勞技課、拉練課等等。五天，就在不知不覺中過去了。到離別的時候，我發(fā)現(xiàn)所有的苦都變成了快樂。軍訓(xùn)的快樂、勇敢的快樂、團(tuán)隊(duì)的快樂，緊張的快樂，刺激的快樂，感動的快樂。如有機(jī)會，真想再來這里，繼續(xù)感受其中的苦，繼續(xù)感受這苦中的樂。

　　苦中作樂句子

　　1.我們皆是趕路的眾生，淚笑摻雜，悲喜交織，沒有誰的歡樂可以長久，執(zhí)手再緊亦將曲終人散。人生原本場罪，痛苦的人，不過是自得其所；幸福的人，也只是苦中作樂。只有真切的哭過，絕望的累過，鉆心的痛過，無言的悔過，此生方算完整。路邊的萬千景色，艷陽高照繁花似錦是美，陰霾滿天枯萎調(diào)零亦是美。

　　2.不管生活有多少糟心的事，多少艸不完的大爺，也要學(xué)會苦中作樂。

　　3.有人喜歡把生活泡成茶！權(quán)貴與卑微等等，難免有痛都不過是人根據(jù)自己的心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味，生活原本是一杯水！把它攪成咖啡……很多人不快樂,因?yàn)榭傆X得過去太美好,現(xiàn)在太糟糕,將來又太飄渺有人喜歡苦中作樂人生就是這樣，細(xì)品其中的甘香！

　　4.喜歡和不喜歡都是可以相互轉(zhuǎn)化的，而這個轉(zhuǎn)化劑就是，習(xí)慣。學(xué)會苦中作樂，是放松自己，炒熱氣氛，利人利己的本事。

　　5.苦瓜自苦，我心自甜。生活中很多事情就像苦瓜一樣，我們無法改變，也無力改變，倘若因此而糾結(jié)在心，抑郁難解，豈不是更大痛苦？當(dāng)我們對工作環(huán)境不滿抱怨時，多想想那些還未找到工作的或已下崗的人們�？嘁部鞓�，累也快樂，只有學(xué)會苦中作樂，才能收獲心之甘甜。

　　6.做對的事情比把事情做對重要。

　　7.平淡的生活，即是像我這樣千千萬萬個平凡人。苦中作樂的日子里，更要把不舒服變得舒服，從而迎接下一個“不舒服”。

　　8.讓人欣賞的人一般具有兩個特質(zhì)：獨(dú)立和樂觀。獨(dú)立的人格讓自己不人云亦云，也不為別人的喜好而改變自己，獨(dú)立的生存能力讓自己不屈從于別人。然后是樂觀的生活態(tài)度，誰生活中沒點(diǎn)操蛋的事情啊，但是樂觀的人能夠苦中作樂，總能看到希望的一面，靠近的人也會被他感染。

　　9.明明是很艱難的處境，卻走的輕松的調(diào)子唯美的畫風(fēng)。我本向往自由，卻將自己禁錮在條條框框里，令人焦慮的現(xiàn)實(shí)生活，憂愁是無窮盡的。就算活到一百歲，也不過一個世紀(jì)，在歷史長河里不足掛齒，在宇宙中渺小得像是從未存在。所以，苦中作樂才會值得。

　　10.與積極的人在起，可以讓我們心情高昂。

　　11.安利一個小說，喪病大學(xué)，看到早上四點(diǎn)半，末日文，寫的和我們的校園生活很貼，好像真的會發(fā)生在自己身邊一樣，會思考自己應(yīng)急下會怎么應(yīng)對，不僅是喪尸，校園版迷霧。感情戲不多。特別的是男主角的low歌曲庫超叼，好多聞所未聞，每次苦中作樂都能看的笑出來

　　12.唐三藏：“八戒，你跑兩步給為師看看”。豬八戒：“師父，你為啥突然想看徒兒跑步？”唐三藏：“哎，說來慚愧�。�為師自幼在寺中長大，沒吃過豬肉，沒沒見過豬跑。”

　　13.一個發(fā)現(xiàn)自己除了校服就沒幾件春裝的智障。發(fā)現(xiàn)自己的微博越來越日常，日子被課程題目和不斷的苦中作樂填滿，一定要記住在生活中找出詩意啊，我這么告訴自己。

　　14.人生在世，冰霜苦旅得失琉璃，到頭來真正能令人慰藉的，也無非只想求一碗熱茶喝。你若覺得生活太忙，人生微苦，不如忙里偷閑，苦中作樂，且喝一杯茶去。

　　15.身在其中苦中作樂。得不到永遠(yuǎn)在躁動。你羨慕著別人，也有別人羨慕著你，誰是你的風(fēng)景，你又是誰的夢。

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