創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

時間：2022-11-02 19:31:18 創(chuàng)業(yè)策劃書我要投稿

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(合集15篇)

　　時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(合集15篇)

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1

　　一、活動目的

　　培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵學生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學生創(chuàng)業(yè)活動。

　　二、活動主題

　　xx農(nóng)業(yè)大學第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

　　三、參賽資格

　　凡xx農(nóng)業(yè)大學在校注冊登記的各類全日制在校�？粕�、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊（學歷、年級不限）形式（3—7人），以學院為單位報名參賽。

　　四、組織機構(gòu)

　　大賽設(shè)組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計和會務(wù)等工作；大賽設(shè)評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設(shè)執(zhí)委會，負責執(zhí)行大賽組委會的各項有關(guān)大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

　　復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學、真實、準確，對于一個非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。

　　六、獎項設(shè)置

　　參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。

　　七、比賽流程

　　4月24~4月25日：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。

　　4月28日：進行初賽培訓(xùn)。

　　5月4~5日：提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱（電子版及A4紙版），截止于5。517：00。

　　5月6~5月10日：進行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。

　　5月13日、14日、15日：核算初賽成績。

　　5月16日：公布復(fù)賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱，由各團隊進行修改。

　　5月20日：進行復(fù)賽培訓(xùn)。

　　6月1日：進行大賽決賽培訓(xùn)。

　　6月3~7日：進行決賽賽前宣傳。

　　6月8日：進行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。

　　6月15日：進行大賽總結(jié)、宣傳。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2

　　為了增強我院青年學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，豐富我院校園文化，我院校團委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽，通過大賽這一平臺，使同學們增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，提身自身的綜合素質(zhì)。

　　一、大賽時間：xx年12月——xx年6月

　　二、大賽主題：激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)照亮人生

　　三、參賽對象：畢節(jié)學院全體學生

　　四、主辦單位：畢節(jié)學院校團委

　　承辦單位：經(jīng)濟與管理學院

　　策劃協(xié)辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、社會之窗協(xié)會、讀書協(xié)會

　　贊助單位：xxx、大學生精英論壇

　　五、大賽流程

　�。ㄒ唬┬麄�、報名階段(xx年12月1日—12月31日)

　　1．宣傳發(fā)動：通過海報、宣傳單、設(shè)報名點。給學部通知各班級學生、社團，鼓勵學生積極參加。

　　2．參賽流程：

　　（1）組隊：以團隊形式報名，可自由組隊，團隊人數(shù)最少4人，最多不超過7人，由團隊負責人統(tǒng)一填寫大賽“團隊報名表”（見附件1）報名參加。每個團隊設(shè)指導(dǎo)老師一名。

　�。�2）選擇項目：選擇具有市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品，所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務(wù)�？梢耘c校內(nèi)外的有關(guān)科研、專利機構(gòu)聯(lián)系，爭取授權(quán)。鼓勵學生自己的專利或創(chuàng)意。

　　(3)調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。

　　(4)成文：在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。同時創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃走入市場。完整的商業(yè)計劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析，附錄等。

　　(5)為了使創(chuàng)業(yè)計劃書更具可行性，除專利性項目外，啟動基金控制30萬元人民幣以內(nèi)。

　　3.創(chuàng)業(yè)計劃書上交紙質(zhì)版和電子版。

　　4.聯(lián)系方式：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會18230824282（石開初）663805（劉玉眾）

　　5.報名截止時間：xx年12月31日

　　（二）開幕式

　　時間：(待定)

　　地點：(待定)

　�。ㄈ┡嘤�(xùn)

　　時間：xx年12月20日

　　地點：（待定）

　　內(nèi)容:怎樣寫項目策劃書、應(yīng)注意哪些事項等

　　培訓(xùn)師：（待定）

　�。ㄋ模┙怀醺鍟r間：xx年4月中旬

　　（五）交作品時間：xx年5月上旬

　�。┏踬悾簒x年5月中旬

　�。ㄆ撸Q賽：xx年6月

　　六、評比規(guī)則

　　1、初賽、（決賽）答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織，對作品進行篩選；決賽中，學院將組織專家對初賽作品進行評比，篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。（此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善，并由評委進行公開的細節(jié)性的指導(dǎo)，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對其作品進行簡單的闡述，并接受專家、企業(yè)人士的提問。

　　2、體現(xiàn)公平，公正，公開的原則，將邀請有關(guān)專家、教授以及相關(guān)企業(yè)人士對決賽作品進行審核，并邀請學校及各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）

　　七、獎項設(shè)置（根據(jù)參賽隊數(shù)量而有所調(diào)整）

　　1.一等獎2名獎金+榮譽證書

　　二等獎3名獎金+榮譽證書

　　三等獎5名獎金+榮譽證書

　　2.優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名獎金+榮譽證書

　　中國共產(chǎn)主義青年團

　　畢節(jié)學院經(jīng)濟與管理學院總支委員會

　　二〇xx年十二月五日

　　附件1

　　畢節(jié)學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

　　（報名表）

　　院團總支（蓋章）

　　姓名

　　報名日期

　　住址

　　聯(lián)系電話

　　小組名稱：小組負責人：方案名稱：

　�。�1）申報項目/服務(wù)類別○產(chǎn)品○服務(wù)

　�。�2）設(shè)想的獨創(chuàng)性

　　（3）市場前景預(yù)測

　�。�4）爭論點預(yù)測

　�。�5）項目所需的資金支持及詳細內(nèi)容

　　（6）備注

　　附件2

　�。◤�(fù)賽、終審答辯評審細則）

　　一、大賽評審委員會的組成

　　評審委員會設(shè)主任1名，副主任2名，評審委員若干名，評審委員為相關(guān)學術(shù)方面的專家、教授以及企業(yè)高層管理人士。

　　二、評審工作安排

　　（一）復(fù)賽階段：

　　1．對參賽作品進行初步審定，參賽作品分服務(wù)類、產(chǎn)品類。

　　2．評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、可行性等因素。

　　3．評審方式：

　　a.每件作品均由三位評委評分，按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品;

　　b.對篩選出的優(yōu)秀作品以同樣的評分標準進行二次評審,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。

　　4．評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學生或直系親屬項目的評審工作,在評審結(jié)束之前，評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結(jié)果。

　�。ǘ┙K審答辯階段：

　　1、通過作品作者的演示及講解，評委對作品有一個更為清晰明確的認識，進一步發(fā)現(xiàn)作品的獨特之處，并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎3名。

　　2、參評對象：入圍終審答辯賽的作品；

　　3、評委：由本屆大賽的評審委員會委員組成;

　　4、答辯方式：每位作者上臺進行作品演示講解（限時5分鐘），而后評委向作者提出問題（限時7分鐘），評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創(chuàng)新性三方面打分，每方面滿分10分，而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名，按排名先后分別授予1、2、3等獎。

　　三、評審要求：

　　1．涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品，須按規(guī)定嚴格把關(guān)。

　　2．評委可以對所評審的作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由、證據(jù)或線索。受到評委質(zhì)疑的作品，將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。

　　3．評審委員會應(yīng)于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議，聽取組委會對競賽活動情況的通報。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3

　　活動背景：隨著社會活動的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。

　　一、活動目的：

　　增強我院學生的環(huán)保意識，同時豐富同學們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學們的想象力，為同學們提供一個展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的平臺，豐富同學們的大學生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年03月28日—04月30日

　　三、活動地點：

　　鄂州職業(yè)大學建筑工程學院

　　四、活動對象：

　　鄂州職業(yè)大學全體學生

　　五、活動主辦單位：

　　鄂州職業(yè)大學建筑工程學院

　　六、活動策劃承辦單位：

　　大學生社會實踐協(xié)會

　　活動流程：

　　一、xx年03月26日—04月10日活動宣傳（定點宣傳，張貼海報）階段

　　二、xx年03月26日—04月1日活動報名階段（個人或組隊參賽，組隊隊員不可超過2人）

　　三、xx年3月28日—4月15日方案構(gòu)思與作品設(shè)計階段

　　四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段

　　五、4月25日—4月30日院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。

　　作品要求：

　　參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設(shè)計出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實用性或觀賞性。

　　評分細則：

　　評分采用百分制作品評分標準：創(chuàng)新性40分實用性30分科技性15分美觀性15分

　　活動可行性分析：

　　環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費也較為合理。整個活動的可行性較高。

　　獎項設(shè)置活動預(yù)算（按最大限度預(yù)算）

　　獎項獎品/元證書/元總計/元一等獎100*1+30=130 4*1=4 440二等獎50*2+60=160 4*2*=8三等獎30*3*=90 4*3*=12優(yōu)秀獎4*9*=36

　　宣傳費用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費用：200元總合計：1110元

　　各部門職責

　　外聯(lián)部：活動場地申請，邀請老師，協(xié)調(diào)各部門等

　　宣傳部：海報的制作與宣傳

　　秘書處：活動記錄

　　后勤部：提供頒獎典禮所需物品

　　新聞部：活動拍照

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4

　　活動名稱：大學生創(chuàng)業(yè)大賽

　　一、活動主題：創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團XX師范學院委員會

　　XX師范學院招生就業(yè)處

　　策劃承辦單位：XX師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　三、活動背景：

　　在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，這都是國家關(guān)心的問題，這也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)是對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，這亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

　　四、活動目的

　　為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時，為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

　　五、活動時間： 20xx年10月30日—20xx年12月7日

　　六、活動地點：XX師范學院

　　七、參賽對象

　　XX師范學院全體在校大學生（包含研究生）

　　八、參賽細則

　　1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

　�、努F(xiàn)場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點：留香園對面（XX校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。

　�、凭W(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和QQ號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（）。

　�、请娫拡竺篨X（莫妮珍：）

　　長崗（梁恒：）

　　2、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

　　3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

　　1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。

　　2、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

　　3、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。

　　4、作品要求

　　（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　（2）寫作框架：

　�、俑乓簞�(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　�、诋a(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

　�、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站；如：讓同學們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　　④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

　�、萁�(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

　　A 消費者的特點；

　　B產(chǎn)品的特性；

　　C企業(yè)的自身狀況；

　　D市場環(huán)境方面的因素；

　　經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

　　制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

　　財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　5、提交方案的時間：

　　參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。

　　6、初審：

　　11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　7、賽前的排練：

　　時間： 20xx年11月30日

　　地點：地點暫定

　　8、決賽：

　　時間：20xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00

　　地點：文星樓301報告廳

　　評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

　　比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行，一就是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二就是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三就是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

　　9、大賽獎項的設(shè)置

　　獎項名額獎金其他

　　一等獎 1 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　二等獎 2 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　三等獎 3 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　優(yōu)秀獎 4 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　10、大賽注意事項

　　要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5

　　一、活動目的：

　　在當代大學生就業(yè)壓力大，實踐經(jīng)驗少的情況下，為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時也是為了進一步展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應(yīng)能力，讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。

　　二、活動時間：xx年4月25日至5月14日

　　三、活動主題：創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活

　　四、活動地點：懷化學院東西校區(qū)

　　五、報名時間：4月17日至4月21日

　　六、參賽對象：懷化學院在校大學生（團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人）。

　　七、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：懷化學院學生工作委員會

　　策劃承辦單位：懷化學院經(jīng)濟學系團總支素拓部、組織部

　　權(quán)益部、辦公室

　　八、大賽流程：

　　宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解（初賽）、交流會及頒獎晚會（決賽）三個階段。

　　1、宣傳啟動環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日，成立大賽組委會�；顒訂有麄骱蛨竺M織工作，4月22日，活動籌備正式開始。

　　2、理論環(huán)節(jié)（初賽） 4月25日于經(jīng)濟學系201教室進行活動初賽，各參賽學生（團隊）報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。

　　3、老師針對活動主題進行講座。

　　4、交流會及頒獎晚會（決賽） 5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn)，分別評選出一、二、三等獎。

　　九、參賽要求

　　1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數(shù)1000字以上；打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。

　　3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）。

　　4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當形式公布。

　　5、參賽學生（團隊）必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。

　　十、評獎標準：

　　創(chuàng)業(yè)計劃書分數(shù)（30%）+團隊協(xié)作（20%）+現(xiàn)場表現(xiàn)（50%）

　　十一、獎項設(shè)置

　　一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書；

　　二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書；

　　三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書；

　　經(jīng)濟學系團總支

　　素拓部、組織部、權(quán)益部、辦公室

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6

　　活動引言：

　　只要你是就讀中山大學南方學院的在校學生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學南方學院舉辦的中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

　　本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。

　　活動主題：

　　中山大學南方學院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

　　主辦方：

　　中山大學南方學院團委

　　策劃承辦方：

　　成功聯(lián)盟協(xié)會

　　贊助方：

　　172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇、精英入黨

　　比賽時間如下：

　　4月15日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

　　4月18日 — 4月24日：上交參賽作品

　　4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

　　決賽待定

　　獎勵制度：

　　一等獎 1 項獎金800元授予證書

　　二等獎 1 項獎金500元授予證書

　　三等獎 1 項獎金300元授予證書

　　表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙暤臋C會。

　　任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學院考慮給予支持發(fā)展。

　　注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00。

　　參賽者身份要求

　　本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。

　　本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，同時也鼓勵學生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員。

　　參賽作品基本原則

　　（1）科學性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當是真實可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點應(yīng)當是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當準確、清晰、嚴密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。

　�。�2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團隊（個人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。

　　時間安排

　　初步計劃比賽時間如下：

　　4月14日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

　　4月18日 — 4月26日：上交參賽作品

　　4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）

　　5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7

　　一、大賽發(fā)起的初衷

　　大學是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使大學的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢？也為他們設(shè)置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢？

　　基于這些疑問，我倡導(dǎo)發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。

　　二、大賽的宗旨

　　此次大賽以“創(chuàng)新”為核心，以同學們頭腦中想法為基礎(chǔ)，采用書面的形式及演講的形式并配以實踐相結(jié)合，多方面多角度的將大學生的奇思妙想精彩的展現(xiàn)出來，并為下一步的新活動的展開作策劃上的準備，并希望由此來擴大校園活動。

　　三、大賽的目的

　　此次大賽重在引導(dǎo)鼓勵廣大學生開拓創(chuàng)新，以豐富的活動為立足點，展開豐富的想像力，以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，設(shè)計出獨特新穎的活動、游戲、科技創(chuàng)新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個舞臺，以書面策劃、現(xiàn)場演講、現(xiàn)實落實、剪輯成書四種不同的形式予以展現(xiàn)這些創(chuàng)新的思考，使我們的學校活動更加的豐富多彩，同時也為大學生充分展現(xiàn)自我提供機會。

　　四、大賽的基本流程

　　1、賽前準備

　　2、策劃稿件征集

　　3、優(yōu)秀策劃稿件初審

　　4、進入評選階段

　　5、公布評選結(jié)果

　�。ㄗⅲ河捎诨顒拥亩嗝嫘�，此處僅略述，具體的流程見六中的內(nèi)容）

　　五、各項準備工作

　　1、確定大賽的時間、地點

　　時間：xx年9月15日至9月30日

　　地點：

　　a、初評地點：科創(chuàng)部會議室

　　b、演講評審地點：（待定）

　　2、確定大賽稿件的基本要求

　　創(chuàng)新

　　作品為個人原創(chuàng)

　　3、

　�。�1）策劃書中所設(shè)計的活動要求：

　　積極向上、設(shè)計新穎、各項活動所需列述詳盡

　�。ɑ顒涌梢允侨乱部墒菍σ郧暗幕顒拥闹匦虏邉潱�

　�。�2）策劃書中所設(shè)計的游戲的要求

　　創(chuàng)新、富有現(xiàn)實的可行性、設(shè)計的游戲新穎、游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義

　�。�3）策劃書中所設(shè)計的科技創(chuàng)新的要求：

　　創(chuàng)新、立足于現(xiàn)實卻高于現(xiàn)實、具有科學性

　　4、想像的創(chuàng)新稿件要求

　　◇創(chuàng)新

　　◇富于想像力

　　◇想像豐富、獨特、新穎

　　5、策劃書中應(yīng)包括：

　�。�1）對于活動：

　　活動的目的、時間、地點

　　發(fā)起緣由

　　活動的流程

　　各項活動準備

　　結(jié)果的處理

　　所需費用的明細表

　　各種可能發(fā)生的問題的處理方式

　　創(chuàng)新點

　　讓贊助商投贊助的若干理由

　�。�2）對于游戲；

　　游戲的進行方式

　　游戲運行所需

　　游戲的創(chuàng)新點

　　游戲進行希望達到的目的

　　游戲進行中所應(yīng)注意的問題

　�。�3）對于科技創(chuàng)新

　　科技創(chuàng)新的創(chuàng)新點

　　創(chuàng)新的具體的列述

　　科技理論所在

　　（4）對于想像

　　想像的具體內(nèi)容

　　想像的出發(fā)點

　　想像的立足點

　　6、確認大賽的參賽方式

　　主要有四種方式：

　　a書面形式寫出策劃書

　　b電腦設(shè)計后打印

　　c電腦設(shè)計后儲存軟盤

　　d電腦設(shè)計后發(fā)送到公開的電子郵箱中

　　7、宣傳事宜：

　　方式有兩種：

　　a海報（由宣傳部進行策劃）

　　b傳單（設(shè)計后印刷，并以宿社為單位予以發(fā)放以擴大活動的宣傳面）

　�。ㄗⅲ嚎紤]到活動的規(guī)模，主張用傳單的方式。）

　　8、稿件的征集

　　時間：xx年9月15日至9月23日

　　地點：（待定）

　　方式：以班級或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點（東六118科創(chuàng)部）

　　收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關(guān)于活動的創(chuàng)新的稿件、有關(guān)游戲設(shè)計的稿件、有關(guān)科技創(chuàng)新的稿件、有關(guān)對未來想像的稿件。

　　六、大賽的流程

　�。ㄒ唬⿲τ诨顒拥牟邉�；

　　1、賽前準備

　　2、策劃稿件征集

　　3、優(yōu)秀策劃稿件初審

　　4、現(xiàn)場講述活動的策劃并予以回答提問

　　5、與策劃人進行交流

　　6、積極籌劃“優(yōu)秀策劃活動”的準備活動

　　7、優(yōu)秀策劃活動正式進行

　　8、一切結(jié)束，匯總各種資料，以備它用

　�。ǘ⿲τ诳萍甲髌犯寮脑u比

　　1、稿件的分組’每五件一組

　　2、將稿件分給品審小組，各組對各自稿件予以評價，挑選出有水平的稿件

　　3、各組提交優(yōu)秀的作品（必須經(jīng)過小組的所有成員的通過）

　　4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進行審核評選出相關(guān)的獎項

　　5、匯總獲勝的稿件名單，并予以公布。

　　6、將稿件匯總后編輯成冊，并經(jīng)印刷后予以發(fā)放

　�。ㄈ⿲τ谙胂竦淖髌犯寮脑u比

　　1、稿件的分組’每五件一組

　　2、將稿件分給品審小組，各組對各自稿件予以評價，挑選出有水平的稿件

　　3、各組提交優(yōu)秀的作品（必須經(jīng)過小組的所有成員的通過）

　　4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進行審核評選出相關(guān)的獎項

　　5、匯總獲勝的稿件名單，并予以公布。

　　6、將稿件匯總后編輯成冊，并經(jīng)印刷后予以發(fā)放

　　本次大賽以創(chuàng)新為基本的出發(fā)點，立足于實際，又以大學生腦中的奇思妙想、創(chuàng)新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。

　　對于贊助商，公司的宣傳、產(chǎn)品的銷售及其品牌的宣傳是公司發(fā)展的三大要素；對于我們，我們進行活動的策劃、舉行活動，資金是很大的限制因素。基于此，我們可以為贊助商提供一個展示公司、產(chǎn)品、品牌的舞臺，使產(chǎn)品廣泛在大學生這一龐大的消費群體中從分展現(xiàn)，這利于贊助商的公司的未來的發(fā)展，而對于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動也得以順利進行。我們和贊助商之間達成了彼此的雙贏！

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8

　　一、項目簡述

　�。�1）、項目背景

　　伴隨著中國特色社會主義的發(fā)展，人們的生活水平有了顯著的改善，經(jīng)濟水平有著明顯提高。這現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現(xiàn)。學生手中的錢多了不真是一個很好的體現(xiàn)嘛！安樂的生活使人頹廢，學生手中的錢多了，是不是學生變懶了呢，吃飯訂餐，而不是去自己親自去買，所以這一點相對應(yīng)大部分學生而言是毋庸置疑的。

　　送您輕松這個項目是依據(jù)各大高校學生反映的一個“懶”問題應(yīng)運而生的。

　　（2）、項目機會

　　隨著改革開放的不斷深入，中國特色社會主義的不斷發(fā)展，在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境下，我國的經(jīng)濟水平將飛速提高。人們所掌握的經(jīng)濟越多，經(jīng)濟勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了，學生的手中錢財也應(yīng)該變多，對各種物資的購買能力將不斷的變強。 90后的學生追逐潮流，跟風時尚。

　　由于生育高峰期，90后的學生所占的比重很大，消費比重很大，對于90后的學生，在校消費比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項目的發(fā)展機會很大，發(fā)展前景很光明。網(wǎng)絡(luò)高速化發(fā)展為網(wǎng)上訂購提高了可能性。

　�。�3）、項目市場

　　“送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區(qū)。

　　“送您輕松”項目中期市場城市的.各大小區(qū)。 “送您輕松”項目最終市場成為全世界。

　�。�4）、項目目標

　　目標是航海的燈塔，是指路的明燈。目標對于每個企業(yè)，每個公司都是至關(guān)重要的。

　　“送您輕松”項目目標——做代買行業(yè)的龍頭，在全國各地設(shè)定代理，將代買范圍覆蓋全國。

　　二、市場分析

　�。�1）、市場描述

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，各種各樣的服務(wù)行業(yè)應(yīng)運而生，帶駕、代購等。對于帶買行業(yè)而言，這無疑是一個嶄新的行業(yè)，國內(nèi)做這一行業(yè)不多，所以這一行業(yè)很有發(fā)展前途，但是在發(fā)展的路途之中肯定會很艱辛。各大城市、各大高校都是這一行業(yè)的市場，市場廣闊，市場的需求量高，因此這一行業(yè)的市場無疑是非常廣闊的。

　　市場的飽和度低，市場將面臨供不應(yīng)求的場面，市場一旦打開，必將拉動服務(wù)行業(yè)的一次發(fā)展的小高潮。在此同時在代買行業(yè)中，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小，對于項目前期的發(fā)展，技術(shù)的改進，管理能力的提升將有很大的意義，對于該項目的深遠發(fā)展也是很有意義的。

　�。�2）、發(fā)展前景

　　“送您輕松”這一項目，市場的飽和度低，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力，市場的可接受容量和大。對于一個高校而言，住宿學生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對于“送您輕松”這一項目的認可度勢必很高。在此同時，對于各大高校周邊地區(qū)輻射帶動作用也是很明顯的。

　　“送您輕松”這一項目的以高校為基石，以校園為主要的市場，由小到大，不斷輻射周邊地區(qū)，逐漸發(fā)展，將市場不斷的擴大。

　�。�3）、市場競爭

　　“送您輕松”這一項目是伴隨這經(jīng)濟發(fā)展而產(chǎn)生的，在眾多的服務(wù)行業(yè)的大軍中，對于這個項目的競爭肯定是有的，但是由于發(fā)展時間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態(tài)度，對此，削弱了一部分的競爭力，所以市場的競爭不會太激烈。

　　對于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競爭中成長，使我們在風雨的吹打這下，不斷成長，不斷壯大。

　　各種應(yīng)對市場競爭的措施，包括從項目的技術(shù)優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面，將在策劃書的第六部分詳細列出。

　　（4）、市場轉(zhuǎn)型

　　市場會隨著經(jīng)濟的發(fā)展將不不斷的變化，如果市場不能根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的趨勢規(guī)劃自己的發(fā)展方向，那么這個項目肯定會被市場淘汰，所以，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這個項目的市場轉(zhuǎn)型是勢在必行的。市場轉(zhuǎn)型，是機遇也是挑戰(zhàn)，如何把握機會，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這是一個苛待解決的問題�！八湍p松”這一項目是走的是服務(wù)行業(yè)的道路，轉(zhuǎn)型的總體路線應(yīng)該參照其他服務(wù)龍頭行業(yè)。

　　這一項目前期主要是依托電話、短信為平臺，進行業(yè)務(wù)服務(wù)，對于中期，應(yīng)該主要依托網(wǎng)絡(luò)平臺，輔助電話、短信平臺，簽訂業(yè)務(wù)。后期，實現(xiàn)一體化服務(wù)。

　　三、公司戰(zhàn)略

　　近期、中期、遠期發(fā)展戰(zhàn)略：

　　近期：

　　在本城區(qū)建成送餐網(wǎng)絡(luò)并投入運營，包含其中主要通過在大學校園內(nèi)為同學們節(jié)省時間，快捷的實現(xiàn)目標等方面占領(lǐng)市場。其次將與多家餐飲公司合作保證口味與質(zhì)量占領(lǐng)市場

　　中期：

　　1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業(yè)務(wù)關(guān)系

　　2、在其他駐濟高校大學城建立送餐網(wǎng)絡(luò)，并且與我們中心的服務(wù)特色有關(guān)聯(lián)的公司聯(lián)盟，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

　　遠期：

　　1、服務(wù)群體擴大至社會工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進，建立適合工薪階層的送餐網(wǎng)絡(luò)。

　　2、向山東省內(nèi)濟南外高校城發(fā)展，形成覆蓋山東高校的送餐網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟

　　企業(yè)的“三步走”戰(zhàn)略整體體現(xiàn)為保證營運開拓市場第一步：初期發(fā)展階段物質(zhì)狀況資金狀況員工技術(shù)制約各區(qū)域初步運行

　　穩(wěn)定服務(wù)特色資金雄厚第二步：擴大企業(yè)階段新產(chǎn)品開發(fā) 資產(chǎn)穩(wěn)定員工技術(shù)熟練市場占有擴大規(guī)模集中發(fā)展

　　第三步：成熟期發(fā)展階段先進技術(shù) 市場穩(wěn)定

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9

　　一、活動簡介

　　1、活動主題

　　創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！

　　2、活動宗旨

　　培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽水平。

　　3、組織機構(gòu)

　　河北農(nóng)業(yè)大學大學生科協(xié)

　　4、活動對象

　　河北農(nóng)業(yè)大學全體學生

　　5、活動時間

　　20xx年5月29日

　　6、活動地點

　　大學生活動中心三樓學術(shù)報告廳（云城日悅?cè)龢牵?/p>

　　二、活動安排

　　1、活動前期籌備

　�。�1）活動前一周去團委批下會場使用權(quán)（白立強、侯寶來）

　�。�2）邀請相關(guān)教師進行主講(賈旭)

　�。�3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。

　�。�4）制作主題幻燈片與相關(guān)視頻（宋亮亮）

　　（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）

　�。�6）準備活動所需物品（謝雙雙）

　　2、活動流程

　�。�1）活動前兩至三個小時前由本部干事協(xié)調(diào)其他部的干事，做好會場的布置以及維護會場的秩序。

　�。�2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。

　　（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。

　　（4）同學們提出問題，進行師生互動。

　�。�5）老師對所提出的主要問題做總結(jié)。

　　（6）主持人總結(jié)，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結(jié)束。

　　3、活動分工

　�。�1）會場布置8人(負責人：關(guān)立海)

　�。�2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）

　�。�3）設(shè)備管理2人（負責人：賈旭）

　�。�4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）

　�。�5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）

　�。�6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）

　　（7）會場布置設(shè)計人員（負責人：韓美伶）

　�。�8）會場簽到（負責人：劉清華）

　　（9）講座開始時關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”有關(guān)視頻收集整理（負責人：宋亮亮）

　　4、所需物品及經(jīng)費

　�。�1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。

　�。�2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設(shè)備、嘉賓牌。經(jīng)費控制在10元內(nèi)。

　　5、注意事項

　�。�1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。

　�。�2）講座前調(diào)試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應(yīng)急突發(fā)情況解決方案。

　�。�3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態(tài)，確保講座順利進行。

　�。�4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。

　�。�5）講座結(jié)束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。

　　（6）本次活動盡量調(diào)動調(diào)動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。

　　6、活動總結(jié)

　　講座結(jié)束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗。將我們的活動辦得越來越成功。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10

　　我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個很偶然的機會。我在之前，對一無所知。但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西。

　　從哪以后，我就開始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多的有關(guān)有用的知識。

　　其實，任何一個知識，都需要自己不斷的學習和鉆研，有高人帶領(lǐng)是最好。將自己領(lǐng)入門。然后通過自己不斷的努力，獲得的知識和信息。最終將一切有關(guān)的知識變成自己的。

　　后來，我在網(wǎng)上不斷的查找，才發(fā)現(xiàn)，原來有許多人都在研究有關(guān)的內(nèi)容。因為大家都希望能創(chuàng)業(yè)，能賺錢。現(xiàn)在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結(jié)和過濾。找到適合自己的內(nèi)容。

　　當然，這中間，也發(fā)現(xiàn)，有許多的信息是假的。但不能因為部分內(nèi)容是假的，就否定其他真實的內(nèi)容。這主要還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關(guān)于的報導(dǎo)。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選擇。

　　我在網(wǎng)上查的內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)了一些不錯的網(wǎng)站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節(jié)目也很不錯。都是學習和收集內(nèi)容很好的源頭。

　　今天，我將我學習的過程和方法在這里和大家分享，目的只有一個，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內(nèi) 容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。

　　現(xiàn)在我每天都會很關(guān)注的內(nèi)容，包括網(wǎng)上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內(nèi)容。談得很開心，大家都有許多心得體會可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。

　　我想以后我也還會不斷的增加的知識，不斷的充實自己，提高自己。

　　最后希望大家對我這篇關(guān)于的小文章對你有點作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11

　　一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對象:全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

　　三、參賽時間:11月25日~31日，具體時間見本表“日程安排”。

　　四、大賽組織形式

　　1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

　　2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

　　五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求

　　1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

　　2、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

　　3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

　　4、計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。

　　六、創(chuàng)業(yè)競賽流程

　　(一)報名階段:

　　1、11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉�？缭合到M成的團隊應(yīng)在負責人所在院系處報名。

　　2、11月25日前各院系需上交以下資料:

　　(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

　　(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。

　　(二)評選階段

　　1、準備階段，賽前培訓(xùn)。

　　11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓(xùn)。具體時間地點另行通知。

　　賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

　　2、評審階段:時間:11月25日~31日

　　(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

　　(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程�；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。

　　(3) 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。

　　七、競賽評委會構(gòu)成

　　競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　八、競賽獎勵

　　1、本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

　　2、為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

　　3、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12

　　一、大賽目的

　　以項目競賽為途徑，通過政策扶持、資金支持、導(dǎo)師輔導(dǎo)、基地孵化等方式，培育一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富項目，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富人才，示范帶動更多農(nóng)村青年成為創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)頭雁”，在構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。

　　二、大賽主題

　　青春創(chuàng)富郵儲相伴

　　三、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┙M織單位

　　主辦單位：共青團江西省委、中國郵政儲蓄銀行江西省分行

　�。ǘ┙M委會

　　大賽設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)同志組成。

　　大賽成立組織委員會，負責大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。大賽組織委員會下設(shè)秘書處和執(zhí)行處，分設(shè)在共青團江西省委農(nóng)村青年工作部和中國郵政儲蓄銀行江西省分行辦公室，分別負責大賽的組織協(xié)調(diào)和具體事務(wù)執(zhí)行。

　�。ㄈ⿲＜椅瘑T會

　　擬邀請各級政府部門、涉農(nóng)領(lǐng)域?qū)＜�、知名涉農(nóng)企業(yè)家、金融機構(gòu)及創(chuàng)投行業(yè)專業(yè)人士、知名媒體人等組成，負責大賽項目的評審和指導(dǎo)。

　　四、賽事組織

　　1、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽分地區(qū)預(yù)賽和全省決賽兩個階段進行，賽事名稱統(tǒng)一為：“郵儲銀行杯”20xx年全省青年涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽。

　　2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽由中國郵政儲蓄銀行江西省分行提供2億元專項信貸額度支持大賽開展，并設(shè)立創(chuàng)富組、創(chuàng)業(yè)組、創(chuàng)意組三組項目獎，每組項目分設(shè)一二三等獎，各市分行按項目設(shè)置評選出選手或團隊參加全省總決賽，獲獎前5名選手或團隊可直接推薦參加全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽。()

　　五、參賽對象

　　年齡在40周歲以下（對優(yōu)質(zhì)項目可適當放寬），具有創(chuàng)業(yè)愿望和一定創(chuàng)業(yè)能力，致力于從事種養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)等涉農(nóng)行業(yè)的青年或創(chuàng)業(yè)團隊（原則上應(yīng)不少于3人、不多于8人）。

　　六、項目要求

　�。ㄒ唬┛傮w要求

　　1、符合國家和地方產(chǎn)業(yè)政策及產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向；

　　2、相關(guān)創(chuàng)意內(nèi)容不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)；

　　3、已初步創(chuàng)業(yè)的企業(yè)要求經(jīng)營規(guī)范，社會信譽良好，無不良經(jīng)營記錄；

　　4、投資少、見效快、科技含量高、市場競爭力強、便于實施推廣、具有明顯輻射帶動作用的項目同等條件下優(yōu)先。

　�。ǘ┚唧w要求

　　參賽項目須為種養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)等涉農(nóng)行業(yè)。在全國決賽階段，將結(jié)合國家有關(guān)政策，平衡參賽項目所屬領(lǐng)域，確保參賽項目的廣泛性和代表性。省內(nèi)賽階段，可突出重點，適當兼顧，不一定要覆蓋所有領(lǐng)域。

　　1、種養(yǎng)殖業(yè)：糧食、蔬菜、水果、家禽、水產(chǎn)品、苗木等種養(yǎng)殖項目，重點是稻谷、小麥、玉米、大豆、生豬等種養(yǎng)殖項目，特別是優(yōu)良品種、新技術(shù)應(yīng)用等項目。

　　2、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)：農(nóng)副食品加工、食品制造、飲料制造、紡織、木材加工等項目，重點是以“三品一標”產(chǎn)品（有機食品、綠色食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品與地理標志性農(nóng)產(chǎn)品）為生產(chǎn)對象的特色項目。

　　3、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)行業(yè)：為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供各種服務(wù)，包括農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)村專業(yè)化合作經(jīng)營、農(nóng)資服務(wù)、動植物疫病防控、農(nóng)業(yè)機械化研發(fā)或租賃、農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)、農(nóng)業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計等涉農(nóng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)項目，以及農(nóng)村配套設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境整治、民俗文化傳承傳播等服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)項目。重點是采用合作式、訂單式、托管式、平臺等現(xiàn)代模式開展的農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)項目。

　　七、大賽流程

　�。ㄒ唬﹫竺�9月10日—10月1日）

　　大賽以參賽項目為參賽主體，根據(jù)參賽選手事業(yè)發(fā)展階段分為創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)富組。

　　1、創(chuàng)意組報名者。具有商業(yè)運營和推廣價值的創(chuàng)意產(chǎn)品；或是處于起步運營階段的相關(guān)創(chuàng)意項目和產(chǎn)品。融資需求在50萬元（含）以內(nèi)。報名需提交完整的商業(yè)計劃書、規(guī)范的市場，有清晰的發(fā)展模式和可靠的數(shù)據(jù)支持。

　　2、創(chuàng)業(yè)組報名者。須有介紹項目成長過程或生產(chǎn)流程的相關(guān)資料，完整的項目發(fā)展構(gòu)想以及相應(yīng)的階段性成果等資料。創(chuàng)業(yè)處于起步階段、規(guī)模相對較��；發(fā)展相對穩(wěn)定，具有較強市場競爭能力和高成長性，融資需求在300萬元（含300萬元）以內(nèi)。

　　3、創(chuàng)富組報名者。須有介紹項目成長過程或生產(chǎn)流程的相關(guān)資料，完整的項目發(fā)展構(gòu)想以及相應(yīng)的階段性成果等資料。具有商業(yè)開發(fā)價值、有一定的可復(fù)制性、市場發(fā)展空間大、適合帶動群體創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目，融資需求超過300萬元。

　　參賽者由團組織推薦、郵儲銀行推薦和社會化報名等方式產(chǎn)生。團組織推薦和社會化報名的參賽者采用在線報名方式，需登錄大江網(wǎng)江西省青年涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽官網(wǎng)注冊報名，并在線提交報名所需材料和參賽項目信息。

　　（二）地區(qū)預(yù)賽（10月1日—10月20日）

　　各市依據(jù)組委會秘書處制定的評審規(guī)則和流程，結(jié)合地方實際，組織地區(qū)賽事。省組委會通過網(wǎng)站、微信等渠道跟蹤發(fā)布各地區(qū)賽有關(guān)信息。

　�。ㄈ┤Q賽（10月20日—10月30日）

　　采用現(xiàn)場答辯的形式，多名評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，大賽組委會將根據(jù)最終成績，創(chuàng)富組、創(chuàng)業(yè)組、創(chuàng)意組每組分別產(chǎn)生一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。省分行將根據(jù)總行分配給我行的參賽名額，推薦決賽成績優(yōu)異的項目參加全國賽。

　　評選要點：客戶誠信度、商業(yè)持續(xù)發(fā)展能力、項目創(chuàng)新性、社會價值、現(xiàn)場表現(xiàn)和其他項目亮點，如涉農(nóng)項目，女性成員比重，社會弱勢群體等。

　　八、獎項獎勵

　　1、融資支持。為鼓勵和支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽的開展，省分行將專門劃撥2億元專項信貸額度，為符合我行相關(guān)授信條件的參賽者，提供包括小額貸款、個人商務(wù)貸款、小企業(yè)法人貸款等融資支持。

　　2、報名階段。報名選手均有機會獲得優(yōu)先貸款權(quán)。

　　3、預(yù)賽階段。郵儲銀行各市分行自行獎勵，設(shè)立一二三等獎，獎品（獎金）由各市分行根據(jù)情況設(shè)定。

　　4、決賽階段。凡入圍決賽的選手，均可獲得“中國郵政儲蓄銀行創(chuàng)富大賽”決賽選手證書及價值20xx元的精美獎品；

　　參加決賽的獲獎選手，可獲得：

　�。�1）創(chuàng)富組

　　一等獎1名：20xx萬元融資機會+價值3萬元獎品+獎杯；

　　二等獎1名：1000萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；

　　三等獎1名：500萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯。

　�。�2）創(chuàng)業(yè)組

　　一等獎1名：300萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；

　　二等獎1名：300萬元融資機會+價值1、5萬元獎品+獎杯；

　　三等獎1名：300萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯。

　�。�3）創(chuàng)意組

　　一等獎1名：50萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯；

　　二等獎1名：50萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯；

　　三等獎1名：50萬元融資機會+價值0、5萬元獎品+獎杯。

　　5、全國賽階段。

　　進入全國賽的項目可獲得：

　�。�1）創(chuàng)業(yè)政策支持。全國大賽組委會將通過向相關(guān)企業(yè)、銀行、風投機構(gòu)推薦入圍全國賽項目，并在其后期的創(chuàng)業(yè)過程中，在科技、法律、財務(wù)等信息咨詢及工商、等方面，協(xié)調(diào)有關(guān)部門給予相關(guān)支持。對于符合科技部、工信部、人社部、農(nóng)業(yè)部相關(guān)要求的項目，給予優(yōu)先支持。

　�。�2）評選榮譽。優(yōu)先推薦進入全國半決賽和決賽的成長組選手參與“全國農(nóng)村青年致富帶頭人”“中國青年創(chuàng)業(yè)獎”等評選活動。

　　九、相關(guān)活動

　　1、大賽啟動儀式。舉辦全省“郵儲銀行杯”20xx年江西青年涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽啟動儀式，弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富文化。邀請主辦、承辦、合作機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)及專家委員會成員代表出席啟動儀式。

　　2、創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營。組織進入全國半決賽的項目選手參加涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營，進行集中學習培訓(xùn)、參觀考察、拓展訓(xùn)練，重點提高創(chuàng)業(yè)精英的綜合素質(zhì)，搭建涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)青年交流提升平臺。

　　3、立體宣傳營銷。結(jié)合大賽各個階段進程，與網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、雜志、戶外媒介等有關(guān)媒體合作，對大賽本身和參賽項目進行有效宣傳展示。對入圍省級比賽的項目進行網(wǎng)上推介，推動比賽項目與社會資源實現(xiàn)對接。

　　十、責任部門和聯(lián)系人

　　共青團上栗縣委辦公室聯(lián)系電話：xxxxxxx

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13

　　一、活動背景：

　　高校畢業(yè)生是一個特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)建設(shè)人力資源強國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略，事關(guān)保障和改善民生的重任，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的總體目標。

　　目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的大學生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實踐中來。但是，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團由于缺乏資源，而難以為成員提供切實的服務(wù)，大學生迫切需要一個專業(yè)的服務(wù)平臺提供扶持。高校非常重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學生提供服務(wù)的平臺。

　　很多企業(yè)關(guān)注高校市場，但良莠不齊。由于學校普遍缺乏項目評審機制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯(lián)通達成合作意向，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同探索服務(wù)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。在此背景下，聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。xx年3月份，我校聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務(wù)，大學生hr俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機構(gòu)同時成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。

　　二、活動主題：

　　弘揚吃苦耐勞精神，增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力

　　三、活動目的：

　　通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學生創(chuàng)業(yè)意識，穩(wěn)定廣大青年學生創(chuàng)業(yè)的決心。同時，為我校學生近距離觀察社會生活、了解企業(yè)運行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊，無疑是榜樣，對引導(dǎo)大學生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。

　　鼓勵其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新、善于奉獻，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強創(chuàng)業(yè)意識、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實際，讓青年學生所學所想落到實處，切實做好青年學生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。借助五四青年節(jié)的到來，展現(xiàn)廣大青年學生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學生的主人翁意識�？傊�，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實履行好自己的責任和義務(wù)，真正做到想同學之所想，急學生之所急，腳踏實地為廣大同學服務(wù)。

　　四、策劃培訓(xùn)

　　活動流程：

　　xx年5月19日

　　策劃書比賽（5月20日）

　　篩癬上傳、網(wǎng)評結(jié)果

　　ppt講演（5月26日）

　　面試培訓(xùn)（5月30日）

　　模擬面試（6月3日）

　　ppt培訓(xùn)（5月23日）

　　篩癬上傳、網(wǎng)評、復(fù)活

　　五、評分標準：

　　本次大賽共分三個環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優(yōu)秀作品若干進入復(fù)賽；復(fù)賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進行累加，具體見分賽標準），網(wǎng)上投票占10%。

　　六、獎項設(shè)置：

　　本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎：

　　一、二、三等獎各一名：青春創(chuàng)業(yè)社提供資源促其成功注冊公司，并獎勵創(chuàng)業(yè)啟動基金不等，頒發(fā)校級證書；

　　優(yōu)秀獎若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊項目，并頒發(fā)校級證書。

　　七、報名條件和方式：

　　凡對創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學在校生均可報名，已入駐創(chuàng)業(yè)社的項目優(yōu)先，報名時接受集體報名、個人報名。

　　報名電話：

　　報名地址：曲阜師范大學聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社

　　主辦：曲阜師范大學委員會

　　承辦：聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14

　　一、活動背景：

　　在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義。“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度，調(diào)動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：

　　二、活動主題：

　　懷化學院全體學生

　　第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

　　三、參賽對象：

　　xxx

　　四、主辦單位

　　共青團懷化學院委員會

　　懷化學院學生會

　　五、承辦單位

　　商學系團總支、學生分會

　　六、時間及競賽流程安排

　�。╔X年11月-XX年12月）

　　1、前期（11月5日-11月9日）

　　前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

　　（1）、制作展板、噴繪、專刊，擺臺宣傳，校內(nèi)外媒體

　�。�2）、相關(guān)負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

　�。�3）、參賽團隊報名

　�。�4）、啟動儀式及賽前培訓(xùn)(XX年11月)

　�。�5）、各團隊項目準備

　�。�6）、組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng)投機構(gòu)

　　（7）、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體

　�。�8）、成立評審團

　�。�9)、建立大賽QQ群，加大宣傳

　　2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

　　3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段（11月8日-11月25日）

　　初賽培訓(xùn)：（暫定）

　　時間：11月8日

　　地點：E2B-301

　　2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

　　(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內(nèi)外媒體

　　(2)、初賽（XX年12月10日）

　　(3)、決賽（XX年12月24日）

　　3、后期

　�。�1）、后期宣傳

　�。�2）、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

　�。�3）、組委會做活動總結(jié)

　　注：具體時間按實際情況商定

　　七、活動流程

　　1、初賽

　　各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會。

　　2、決賽

　　1、主要環(huán)節(jié)

　　（1）、團隊展示

　　（2）、策劃展示及答辯

　�。�3）、案例分析環(huán)節(jié)

　�。�4）、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論）

　�。�5）、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構(gòu)提供）

　　備注:1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。3、校內(nèi)外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定，應(yīng)需要組委會將做適當修改

　　2、時間：12月24日

　　3、地點：E1C-201

　　注：1、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結(jié)束此場活動。2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。

　　八、獎項設(shè)置

　　特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書

　　一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書

　　二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書

　　三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書

　　在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15

　　“創(chuàng)意營銷策劃大賽”活動策劃書競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：

　　一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院

　　二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（EMC）

　　三、協(xié)辦單位：58度C創(chuàng)意飲品連鎖

　　四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意

　　五、參賽對象：嘉應(yīng)學院全體學生

　　六、活動報名時間和要求：11月15日——19日

　　（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；

　　（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學院）；

　�。ㄈ﹫F隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；

　　（四）經(jīng)濟與管理學院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員；

　　(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：emc.1998.blog.163.com）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱EMC.1998@163.com。

　　七、活動時間軸