有關(guān)學(xué)生會干部辭職報告三篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生會干部辭職報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生會干部辭職報告 篇1
尊敬的楊老師：
你好!祝你身體健康，工作順利。首先，我感激老師和學(xué)生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養(yǎng)我。這兩年來我從學(xué)生會學(xué)到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生!
當(dāng)我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學(xué)們，不舍這融洽的學(xué)生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重?fù)?dān)給安穩(wěn)的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈!
針對聽取的意見建議，教工支部黨員認(rèn)真撰寫簡要對照檢查材料，并于20xx年8月21日上午，組織召開了中文系教工黨支部黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會議。黨委書記郭維杰同志親自到會指導(dǎo)教工支部工作，每位教工黨員都進(jìn)行了批評與自我批評;最后教工支部書記王慧對活動進(jìn)行了點評。會議開的非常好，是觸及靈魂的生活會，查找問題很到位，態(tài)度很好，達(dá)到了很好的效果，確保了黨的群眾路線教育實踐活動取實效，避免走過場、形式主義。
剛?cè)雽W(xué)時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學(xué)生會遇到了一大批很優(yōu)秀的師兄師姐和優(yōu)秀的同學(xué)，很慶幸我能夠加入學(xué)生會這個集體，在這里，在他們身上我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么是能力(領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)助能力、組織能力)，同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。
此外，后勤處還較好的完成了學(xué)校與社會各個職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)、質(zhì)量監(jiān)督等部門，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。
我在學(xué)生會這個集體里面無處不可以學(xué)習(xí)到種種優(yōu)秀的品質(zhì)和做人做事的學(xué)問，我得到的遠(yuǎn)多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們!
雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了，我的大學(xué)生活已經(jīng)過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內(nèi)涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業(yè)，有的甚至已做出了自己的一翻事業(yè)，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學(xué)費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學(xué)費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業(yè)，共6節(jié)課200多個學(xué)時，雖然不知道能不能被選上，但我已經(jīng)下定決心學(xué)好英語學(xué)好專業(yè)課，因此可能沒有什么時間在學(xué)生會工作了。所以特提出辭職，忘批準(zhǔn)。
相信以徐俊峰的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和他強烈的責(zé)任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進(jìn)，很有能力，所以請老師不要擔(dān)心，我們部今后可以做的更好。
這篇辭職報告非我一時興起而隨便涂鴉的，這是經(jīng)過一個假期的思考，權(quán)衡利弊，才鄭重寫下這篇辭職報告。愿我們系越辦越好，愿我們系學(xué)生會越來越有效率和特色!
作為學(xué)生會的工作來說，我在大一是務(wù)虛的，連學(xué)生會主席是誰我都沒搞清楚，但我不覺得完全是我自己的責(zé)任，從整個學(xué)生會來說都很少真正的去做工作!但很高興進(jìn)入大二之后學(xué)生工作實際了很多，也很自主，能動性也很強，整個學(xué)生會干部都很有干勁!但其中一直存在一部分沒要擺正自己位置的人，做工作敷衍。而且對新成員的選拔缺少標(biāo)準(zhǔn)。反過來說雖然學(xué)生會工作積極但缺少方法，很重要的一點，我們學(xué)生會是一個管理組織，不是服務(wù)集團(tuán)。但我們管理的人不服從管理，我們對他們沒有約處作用，就著一點來說就算我們做的工作再多也是失敗的!但同時我能體會到學(xué)生會工作是很辛苦的，天天忙著，不計個人回報，甚至還被別人不理解，為的只是能證實自己!
我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業(yè)，共6節(jié)課200多個學(xué)時，雖然不知道能不能被選上，但我已經(jīng)下定決心學(xué)好英語學(xué)好專業(yè)課，因此可能沒有什么時間在學(xué)生會工作了。所以特提出辭職，忘批準(zhǔn)。
我離開后，會有很多優(yōu)秀的同學(xué)補上我的空缺，我們學(xué)校的學(xué)生會還是會一如既往的工作下去，可是我已經(jīng)厭倦了。我需要有自己的空間來做自己的事情，我想希望大家能夠理解我。
踏出校門實踐已有8個月之久，轉(zhuǎn)眼即到會學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計和論文答辯的時段，學(xué)校也強烈要求我們返校，否則將扣留我們的畢業(yè)證，雖然前段時間將情況和班主任講明，考慮到我們以后的發(fā)展，還是決定要我們返校。這樣的情況下，經(jīng)過仔細(xì)反復(fù)的思考，我決定辭職，請?zhí)镏魅闻鷾?zhǔn)我的請求。
此致
敬禮！
學(xué)生會干部辭職報告 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會勞衛(wèi)部部長xx。此時此刻，我滿懷愧疚之情寫下這篇申請書，作為和自己熱愛的學(xué)生會工作的道別，希望老師能夠批準(zhǔn)我的申請。下面請允許我簡單地陳敘我的兩點辭職原因：
一是專業(yè)課不及格。老師和主席一直在強調(diào)我們管理學(xué)院學(xué)生會是一個學(xué)習(xí)型組織，學(xué)習(xí)成績不及格這條底線是堅決不允許被觸犯的�？墒窃谏蟼�學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我沒能及時改進(jìn)工作方法、提高學(xué)習(xí)效率，導(dǎo)致時間利用不充分，在期末考試中《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》沒有及格。
二是壓力太大。第一個是學(xué)習(xí)壓力，我不想自己將來平平庸庸的畢業(yè)而沒有一樣拿得出手的專業(yè)技能。大一的專業(yè)課沒學(xué)好我很不甘心，我不希望大二還是這種情形。另外，大二開始考級考證了，我的英語底子薄，計算機也是到了大學(xué)才接觸，我需要在這些方面付出比別人更多的時間和精力。另一個是生活壓力，我知道自己從農(nóng)村走出來已經(jīng)是很不容易了，如果不抓緊時間努力學(xué)習(xí)知識，將來一定后悔莫及。所以我打算在大二時積極探索適合自己發(fā)展的職業(yè)成長之路，因此需要更多的時間去思考一些非常現(xiàn)實的問題。
最后，感謝老師們在我任職的這半年來對我的栽培和教導(dǎo)。同時也請老師放心，即使我不在學(xué)生會里了，我也會一如既往地關(guān)注我們學(xué)生會的發(fā)展，關(guān)注我們管理學(xué)院的發(fā)展。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
x年x月x日
學(xué)生會干部辭職報告 篇3
領(lǐng)導(dǎo)：您好！
首先非常感謝您這段時間來對我的信任和關(guān)照。假如在這段時間內(nèi)因為我個人工作上的疏忽而導(dǎo)致對結(jié)果的負(fù)面影響，我深感抱歉。我只能以自己最大程度上的真誠致歉。
學(xué)生會——一個以目光堆積而成的金字塔，一個以團(tuán)結(jié)為前提的大熔爐。加入學(xué)生會短短2個月以來真的`教會了我不要少東西。指導(dǎo)我做人遠(yuǎn)甚于做事。做一個成功人，做一個成功的社會人，做一個現(xiàn)實生活中的成功的社會個人。
事件一：關(guān)于暑期社會實踐（聽從與奮斗） ——現(xiàn)實和理想有差距，做人與做事更有差距。
成功需要勇氣，不僅是用來克服困難，更多時候是來面對失敗。去咀嚼那原本不該有的失敗。很多時候一些人不是被失敗****的而是被成功擊垮的。那是一種余悸，是一種無奈，是一種心冷。我開始迷惘。
我以為我們是凱旋的，我以為迎接我們的該是鮮花和掌聲。但是我錯了。那僅僅是我以為。我們得到只是他人的冷漠與好友的可惜。終于我們還是被雪藏。都怪我太自我主義了，我想的太天真也太幼稚。原來工作不僅僅講的是一股拼勁，一種問心無愧，一種非獲得成功不可的霸氣。更重要的是講技巧，在領(lǐng)導(dǎo)的話語里咬文嚼字，在領(lǐng)導(dǎo)的意思里斟酌推敲，不失時機的見縫插針以最小的付出獲得最大的收獲，以最奢華的辭藻填補實質(zhì)的慘淡。
現(xiàn)實和理想有差距，做人與做事更有差距。我以為大紅鷹昭示眾人的不僅僅是自信，專著。更是一種去劃破長空的霸氣。一種渴望“更高”的拼勁。紅鷹人可以沒有成績但要有獲取成功的勇氣。那是一種精神。日益的疏遠(yuǎn)了我們，變的文字化了。
事件二：關(guān)于干部換界會議（雙代會）（和諧與團(tuán)結(jié)） 柏楊在《丑陋的中國人》一書中聲稱國人崇尚醬缸文化喜歡窩里反。于是我感慨也許團(tuán)結(jié)只是時代政策下渙散的形式，而和諧只是掩蓋過分差距后的一種丑態(tài)。
干部換界會議后正當(dāng)我準(zhǔn)備大干一場時老師告訴我：第一只做學(xué)生會，團(tuán)總支這塊別干涉。第二別把學(xué)生會帶的太好，要和團(tuán)總支保持一致。遙想破浪會有時，卻不料大鵬展翅恨天低。我明白了原來有時候可以不盡全力的干一件事有有時候可以不把事情做的最好。團(tuán)結(jié)我渴望獲取卻不曾獲取，和諧我們夢想擁有的從未擁有。最終團(tuán)學(xué)還是分了家。有些時候我們錯了。我們只注重個人與團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)卻忽視了團(tuán)隊與團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)。于是精彩就開始了。虛偽掩蓋下的團(tuán)結(jié)向一把銳利的刺刀割斷了通往勝利的唯一橋梁，而我們還在為那唯一的入場券明爭暗斗。對著斷橋自我安慰，不能前路的地方那就是終點。也許國人需要的是一次全民反省更也許國人需要的是一場永無止境的戰(zhàn)爭。那樣我們才不會忘記團(tuán)結(jié)。和諧是一種文化是一種矛盾更是一種大環(huán)境下的戰(zhàn)略思想。當(dāng)生物以個體形式出現(xiàn)后便沒有實際的和諧。畢竟我們不能為了和諧請求美國放慢發(fā)展的腳步等等我們，為了和諧向歐盟伸出乞討的手。到底是我太現(xiàn)實還是太天真。和諧只是達(dá)不到平等后的一次大讓步。對于現(xiàn)實我們無法用和諧指導(dǎo)。我們能做的只是實現(xiàn)內(nèi)心與實際的和諧。使自己多一些內(nèi)心的富足少一些形式的客套。
事件三：運動會的領(lǐng)獎安排（溝通與被溝通） 溝通是雙向的，是互動的。跪著聽從那不是溝通。那是不尊重。
申請人：xxx
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