學校導游詞如何寫

　　校園，是孕育精英的搖籃，校園，是我們傳遞知識的港灣，校園是我們的第二個家。下面是關(guān)于學校導游詞如何寫的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　學校導游詞1

　　大家好！我是你們的導游，我是來自西周中心小學，403班的伊楊惠子，今天就給大家倆講解或游覽一下我們西周中心小學的風景吧！

　　現(xiàn)在我們要進那想向知識出發(fā)的大門，展示在我們眼前的是那8個大字，上面著，和諧奔放探新，現(xiàn)在我們往左邊看是1座高大的教學樓，里面一共有4樓，包括2、4、6個年級。右邊呢，是我們學校的小公園3，里面有一條12米的長廊，每一接橫都有2米多長吧！長廊的上面還有彎彎曲曲的紫藤花呢，長這老虎豆，老虎豆旁邊還有一個大大的葫蘆，長廊旁邊還有竹子。

　　現(xiàn)在我們要走出長廊，來到長廊外，長廊外還有花花草草，花花草草包圍著那塊大石頭，石頭的這面寫著蒙以養(yǎng)正這這4個大字。

　　現(xiàn)在我們走出美麗的大公園，來到操場，操場使用塑膠做的，上面有白色。紅色等等，操場一共有200多米長，上面還有藍球架。操場旁有許許多多的樹，比如說；桂花樹。松樹。大樟樹等等，他們都挺只得站在那里，真是操場和我們西周中心小的守護神��！還有，我們做完早操后，在大樟樹下作這換了和好玩的游戲！

　　現(xiàn)在我?guī)е�你們�(nèi)バ√炀�吧！那左邊是展示個大家的美麗圖畫，上面寫著保衛(wèi)。衛(wèi)生。創(chuàng)新，右邊是綜合樓，上面可以給我們上課，一共有美術(shù)教室�？茖W教室。音樂教室。

　　我們來到了大廳，上面掛著一只只展翅飛翔的小鳥它們神態(tài)各異，表情不同。

　　這就是我們的學校，如果你們還有空的話，可以來到這里，細細的觀賞每一個個東西，再見了。

　　學校導游詞2

　　尊敬的各位游客，我將要帶領(lǐng)大家游覽的是鳳城中心小學。

　　這所學校坐落于花園南路99號，大門朝東，門外是繁忙而又有序的花園路，這條路為我們出入校園提供了極大的方便，西面是美麗而又壯觀的的青草河。南面緊鄰血站，背面是商業(yè)區(qū)。學校占地面積兩萬多平方米，始建于1993年。

　　下面大家和我一起看學校大門，大門左邊的'圖案是一個隊禮，意思是一名少先隊員打隊禮，表示對來賓的尊重。右邊的圖案是一個三角板，表示我們在學校里努力學習，學校里充滿了濃厚的學習氣氛。

　　進入大門，看正前面，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風飄揚，每周一我們?nèi)�校師生都要在這里舉行隆重的升旗儀式，學校的優(yōu)秀學生也在這神圣的地方接受老師對他們的表彰。

　　繼續(xù)往前走，大家請看，南北兩座教學樓就展現(xiàn)在我們眼前了。北教學樓的墻上，寫的“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學生進步的。來到南教學樓，墻上面的這句“做好的自己”也時時刻刻鼓勵著學生們前進的步伐。順著樓梯我?guī)ьI(lǐng)大家來到的是微機室，我告訴大家，上微機課時每個學生都能擁有一臺電腦，可方便了。

　　走出教學樓，后面就是一個大大的操場了，這是學生們娛樂放松的地方，看操場上正在玩耍的孩子們個個臉上都洋溢著開心和歡樂。

　　這就是我們可愛的校園了！

　　學校導游詞3

　　大家好！我是三小的一名小小導游員，我叫龐小喆。今天由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀我們的學�！�—調(diào)兵山市第三小學。希望我的介紹能給大家?guī)�來輕松和快樂。

　　我們學校位于調(diào)兵山市中央大街中段。占地面積2萬多平米。2幢色彩明快的教學樓南北并立，有學生一千三百多人，九十八名教師，三十三個教學班，他們是朝氣蓬勃、團結(jié)向上的集體。

　　現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家參觀我們的南樓，南樓分四個樓層，一層是我們學校的幼兒園，二、三四層分別是一年、三年、四年三個年部，我們學校注重學生特長的培養(yǎng)，瞧，走廊版畫就是我校學生的美術(shù)作品，看出我們學生的美術(shù)功底，南樓還有三個光盤播放室，一個衛(wèi)星接收室，看，平時我們學生就要到這里上課，老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內(nèi)容，同學們非常喜歡這樣。看，這是我們學校的微機教室，平時各班同學有課便會來到這里，學習有關(guān)電腦知識，與現(xiàn)代技術(shù)靠近。

　　下面我將帶大家參觀我們的北樓，北樓的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大學的概況，從中可以看出學校為了我們的健康成長，花費了許多心思。從小讓我們樹立遠大志向。看，這張書法家竹石圖，竹子細挺有韌性，因為竹子虛心自強，生而有節(jié)，就像我們?nèi)�小人一樣謙虛向上，更具有生命力。

　　我們這座教學樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當訓練時，教室里就會傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂曲聲，讓我們感受到孩子的潛力是廣大的。看，這些都是我們的學生教室，教室內(nèi)布置學�；�本上整齊劃一，我們每天在寬敞明亮的教室里學習，心情格外舒暢。

　　不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學校有了充分的了解，我作為一名小學生，我喜歡我的學校，也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。

　　學校導游詞4

　　嗨！大家好！我是五（3）班的學生，今天就由我?guī)Т蠹胰�參觀我的學校--縉云縣實驗小學。

　　來！大家跟上車，別掉隊。我們的學校歷史悠久，1906年落成，到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，它座落在五云鎮(zhèn)的北邊--五云山山腳下，座北朝南，環(huán)境優(yōu)美，還是全縣規(guī)模最大的小學呢。下車了，走進大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無時無刻地守衛(wèi)著校園。旁邊是我們學校新建的大操場，那里，早上有全校同學整齊的有秩序地做廣播體操。

　　正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。每節(jié)課都時不時地發(fā)出百靈鳥一般的歌聲和婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡！看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應該聽聽書聲了。拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學樓了，一到教學樓，首先映入眼簾的是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴；另只則是在捉魚。水池的水，清澈見底，在太陽的照耀下，顯得波光粼粼。水池里的魚，在水里自由自在游著、嬉戲著......再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。

　　看完教學樓，就來到今天黃金路線的最后一站--后山操場。后山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等......好了，到這我們就要分手了，我們在這學校--縉云縣實驗小學里度過了一個愉快、美好的上午。如果，你以后還想來我們的學校參觀，也一定要來找我噢，再見！

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