大學(xué)生使用微博情況調(diào)查報告2篇
在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生使用微博情況調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生使用微博情況調(diào)查報告1
一、調(diào)查目的：
微博，它作為一種自由表達(dá)、分享和交流的工具，近兩年來，在中國已得到飛速發(fā)展。以目前領(lǐng)先的新浪微博為例，目前有超過2.5億注冊用戶，上千家經(jīng)過認(rèn)證的機(jī)構(gòu)和個人。成為多起著名網(wǎng)絡(luò)事件的平臺，微博在輿論、資訊等方面有著越來越強(qiáng)大的影響力已經(jīng)成為共識，說“微博改變世界”毫不夸張，至少在中國得到了很大程度上的證實(shí)！我們看到越來越多的政府、商業(yè)機(jī)構(gòu)把微博作為對外的一個窗口。
大學(xué)生作為接受新鮮事物最快的一個族群，這場科技推動社會進(jìn)步的盛宴自然也少不了他們。那么我校同學(xué)使用微博的狀況如何？微博對他們而言意味著什么？我們注意到我校的多個部門也相繼開通了微博，為了進(jìn)一步了解我校同學(xué)的微博使用情況，我們組織了“XX年*******學(xué)生使用微博情況調(diào)查”。
二、調(diào)查時間：
我們進(jìn)行調(diào)查的時間為XX年十二月七日到九日共計三天時間。
三、調(diào)查方式：
調(diào)查采用了問卷調(diào)查、口頭訪問的形式，調(diào)查的主要對象是在校各年級的大學(xué)生，各個年級的同學(xué)所占比例基本持平，為百分之二十五左右。調(diào)查問卷發(fā)放主要是在十二月七日到八日期間，其中大部分問卷是在學(xué)校各個食堂門口發(fā)放，有一小部分問卷是在校園隨機(jī)發(fā)放，總共發(fā)放六十份問卷，回收六十份問卷，有效問卷五十份。
一、結(jié)果統(tǒng)計
在受訪的六十人中有五十已經(jīng)注冊了微博，在微博產(chǎn)品的選擇上，共有三種，其中80%的人使用新浪微博，騰訊微博占46%，搜狐微博為4%，30%的人同時在使用新浪騰訊的微博.在為什么會使用微博這個問題上，20%選擇希望與名人、資深人士交流，15%是為了打發(fā)時間，5%是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，65%的人認(rèn)為是因?yàn)樯厦娴膬?nèi)容有意思，15%是為了一朋友交流，10%的是為了記錄自己的想法，找一個發(fā)泄空間，也有5%的純粹是為了趕時髦，見別人玩自己也玩。有30%的受訪者表示每天花在微博上的時間在半小時之內(nèi)，而半小時到一小時之間的占大多數(shù)，比例達(dá)到55%，一小時以上的占15%，在微博使用時間地點(diǎn)上，大多數(shù)人上網(wǎng)都會登錄一下微博，值得注意的是有85%的人在上課時使用微博，成為微博使用最頻繁的時間段，其次是睡覺前。在使用微博主要做什么事的問題上，記錄自己每天心情點(diǎn)滴的人占60%，看自己興趣愛好的信息占50%，轉(zhuǎn)發(fā)自己看到的一些新奇事物和東西占80%，轉(zhuǎn)發(fā)別人的精彩微博占40%，關(guān)注社會熱門話題占45%，在最喜歡的內(nèi)容形式上，90%的同學(xué)選擇視頻圖片，在怎么看待微博上的虛假消息上，大多數(shù)同學(xué)表示虛假信息、新聞和博友的網(wǎng)絡(luò)謾罵確實(shí)比較厭惡、對自己造成一定影響，但自己一般不參與其中。最后，大多數(shù)人表示對學(xué)�，F(xiàn)在的微博不滿意，同時也表示會一直使用微博。
二、結(jié)果分析
從統(tǒng)計的結(jié)果來看，微博在同學(xué)們中已經(jīng)有了很高的覆蓋率，很多同學(xué)愿意通過微博來獲取信息、打發(fā)時間甚至把微博當(dāng)做生活的一部分，所以說學(xué)校選各部門選擇開微博、用同學(xué)們喜好的方式來交流溝通無疑是非常正確的`，同學(xué)們上微博關(guān)注的內(nèi)容涉獵廣泛，從社會新聞、名言論、生活常識、小道消息至朋友動態(tài)、生活娛樂，均在關(guān)注范圍內(nèi)。學(xué)生最愿意轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容通常是以視頻、圖片、聲音等形式出現(xiàn)，這同時也是受眾經(jīng)常評論的內(nèi)容，因此文字結(jié)合動態(tài)感覺的微博內(nèi)容更具傳播力。微博上豐富多彩的訊息能夠開拓大學(xué)生的視野，增長大學(xué)生的見識。微博為廣大學(xué)生提供了一個平等的思想交流平臺，成為大學(xué)生釋放壓力和發(fā)泄情緒的工具�？傊�，我們看到目前為止同學(xué)們對微博的使用是比較積極健康的。
三、建議
（一）對校方的建議
1、利用微博促進(jìn)師生之間的交流、微博作為一種新興的媒體，影響力在不斷的壯大，它對我們生活的改變才剛剛開始，從社會網(wǎng)絡(luò)的角度來看，微博中的信息分享和流動模式雖然是一種單向的、不對稱的人際關(guān)系，但恰恰是這種單向的、不對稱的信息分享和流動模式造就了微博獨(dú)特的幾何式信息傳播和流動模式。這種幾何式的傳播和流動方式通過微博用戶之間的轉(zhuǎn)發(fā)，使得信息數(shù)量以幾何倍數(shù)的方式迅速攀升，信息的傳播力量和速度是傳統(tǒng)媒體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，就現(xiàn)在學(xué)校微博來看，都還沒有把微博這種潛質(zhì)完全發(fā)揮出來，現(xiàn)在的學(xué)生老師是很難了解的，在老師面前一個樣，背對老師又一個樣，學(xué)校開展的活動學(xué)生的積極性都不高，甚至有抵觸情緒，學(xué)生學(xué)習(xí)沒動力、一部分學(xué)生幾乎不思學(xué)習(xí)，掛科率、逃課率居高不下，如果老師和學(xué)生之間能更多溝通的話，情況會好很多。而微博可以很好的充當(dāng)這種溝通的工具和橋梁�？梢韵胂�，在網(wǎng)絡(luò)上用網(wǎng)絡(luò)流行語言簡意賅的交流溝通效果肯定要好很多，學(xué)生最討厭的是套話、空話。在微博上交流就可以很好的避免這個問題。學(xué)生可以在微博上向?qū)W校反映問題。不久前有個冒充校長的微博得到同學(xué)們的追捧，好多同學(xué)向冒名微博反映學(xué)校問題，提問等，從這一點(diǎn)來看，我相信學(xué)校通過微博來和同學(xué)們交流一定會收到很好的效果。
2、我們知道微博上有許多虛假、消極負(fù)面的言論、信息。而且消息來源泛、涉及領(lǐng)域較多，這就對涉世不深的大學(xué)生的鑒別能力提出了挑戰(zhàn)。這時學(xué)校的微博就可發(fā)揮解難釋疑的功能了，學(xué)校微博和學(xué)生們互相關(guān)注也可以即時掌握學(xué)生的動態(tài)。例如不久前網(wǎng)上流傳的“罷餐”活動等，當(dāng)然，我們欣喜的看到有些活動都可以微博報名了，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校微博和學(xué)生的互動還非常少，都很少關(guān)注學(xué)生，不能和學(xué)生打成一片，所以學(xué)生對學(xué)校弄的東西本能上始終心存戒心，對于這一點(diǎn)，可以考慮改變一下方式，不要一副居高臨下、說教的姿態(tài)，微博提供就是一個相對平等的平臺，這在當(dāng)下的社會背景下是非�？少F的。甚至可以考慮把學(xué)校的微博交由第三方來管理，以此來消除學(xué)生們心中的戒備心理。這個第三方可以是老師也可以是學(xué)生。
�。ǘ⿲W(xué)生的建議
一方面微博為廣大學(xué)生提供了一個平等的思想交流平臺，成為大學(xué)生探討時事、發(fā)表觀點(diǎn)以及廣結(jié)良友的優(yōu)勢平臺，成為思想碰撞、青春綻放的平臺。另一方面，新事物的產(chǎn)生難免會有不完善的地方，因此，如何使用微博才能讓微博揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮其傳播優(yōu)勢。
1、在微博上，可以方便快捷地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出自己對于社會管理和國家發(fā)展的見解和看法。大學(xué)校園里，精英薈萃，也更容易產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和認(rèn)識。微博無疑為大學(xué)生參與社會交流，展現(xiàn)所思所想創(chuàng)造了便利條件。
2、記錄生活的點(diǎn)滴，以便自己更好地總結(jié)和反思。大學(xué)生活豐富多彩，不光會留下美好的回憶，還有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得總結(jié)。使用微博記錄生活，可以更好地自我激勵。
3、微博是個很好的交流平臺，可以廣交朋友，交流思想，對于增進(jìn)友情，追求新知，都很有好處。
4、在運(yùn)用好微博的同時，也要注意自身修養(yǎng)的提升和自我約束。不能讓微博成為違法亂紀(jì)的平臺，散播謠言的源頭。對于沒有核實(shí)清楚的事情，不要擅自在微博上進(jìn)行發(fā)布。要對凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建和諧的微博世界，自覺承擔(dān)起責(zé)任
5、不能沉迷于虛擬世界的社交，而對現(xiàn)實(shí)世界的交流無暇顧及，遠(yuǎn)離同學(xué)和老師，潛意識中與他人筑起了一道交流的屏障;畢竟我們賴以生存的是現(xiàn)實(shí)世界，更不能混淆了真實(shí)社交與虛擬社交的界限，從而在行為上迷失自我，影響學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我素質(zhì)的提升。
姓名：
20xx-09-07
大學(xué)生使用微博情況調(diào)查報告2
一、調(diào)查目的：微博，它作為一種自由表達(dá)、分享和交流的工具，近兩年來，在中國已得到飛速發(fā)展。以目前領(lǐng)先的新浪微博為例，目前有超過2。5億注冊用戶，上千家經(jīng)過認(rèn)證的機(jī)構(gòu)和個人。成為多起著名網(wǎng)絡(luò)事件的平臺，微博在輿論、資訊等方面有著越來越強(qiáng)大的影響力已經(jīng)成為共識，說“微博改變世界”毫不夸張，至少在中國得到了很大程度上的證實(shí)！我們看到越來越多的政府、商業(yè)機(jī)構(gòu)把微博作為對外的一個窗口。
大學(xué)生作為接受新鮮事物最快的一個族群，這場科技推動社會進(jìn)步的盛宴自然也少不了他們。那么我校同學(xué)使用微博的狀況如何？微博對他們而言意味著什么？我們注意到我校的多個部門也相繼開通了微博，為了進(jìn)一步了解我校同學(xué)的微博使用情況，我們組織了“XX年*******學(xué)生使用微博情況調(diào)查”。
二、調(diào)查時間：我們進(jìn)行調(diào)查的時間為XX年十二月七日到九日共計三天時間。
三、調(diào)查方式：調(diào)查采用了問卷調(diào)查、口頭訪問的形式，調(diào)查的主要對象是在校各年級的大學(xué)生，各個年級的同學(xué)所占比例基本持平，為百分之二十五左右。調(diào)查問卷發(fā)放主要是在十二月七日到八日期間，其中大部分問卷是在學(xué)校各個食堂門口發(fā)放，有一小部分問卷是在校園隨機(jī)發(fā)放，總共發(fā)放六十份問卷，回收六十份問卷，有效問卷五十份。
一、結(jié)果統(tǒng)計
在受訪的六十人中有五十已經(jīng)注冊了微博，在微博產(chǎn)品的選擇上，共有三種，其中80%的人使用新浪微博，騰訊微博占46%，搜狐微博為4%，30%的人同時在使用新浪騰訊的微博。在為什么會使用微博這個問題上，20%選擇希望與名人、資深人士交流，15%是為了打發(fā)時間，5%是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，65%的人認(rèn)為是因?yàn)樯厦娴膬?nèi)容有意思，15%是為了一朋友交流，10%的是為了記錄自己的想法，找一個發(fā)泄空間，也有5%的純粹是為了趕時髦，見別人玩自己也玩。有30%的受訪者表示每天花在微博上的時間在半小時之內(nèi)，而半小時到一小時之間的占大多數(shù)，比例達(dá)到55%，一小時以上的占15%，在微博使用時間地點(diǎn)上，大多數(shù)人上網(wǎng)都會登錄一下微博，值得注意的是有85%的人在上課時使用微博，成為微博使用最頻繁的時間段，其次是睡覺前。在使用微博主要做什么事的問題上，記錄自己每天心情點(diǎn)滴的人占60%，看自己興趣愛好的信息占50%，轉(zhuǎn)發(fā)自己看到的一些新奇事物和東西占80%，轉(zhuǎn)發(fā)別人的精彩微博占40%，關(guān)注社會熱門話題占45%，在最喜歡的內(nèi)容形式上，90%的同學(xué)選擇視頻圖片，在怎么看待微博上的虛假消息上，大多數(shù)同學(xué)表示虛假信息、新聞和博友的網(wǎng)絡(luò)謾罵確實(shí)比較厭惡、對自己造成一定影響，但自己一般不參與其中。最后，大多數(shù)人表示對學(xué)校現(xiàn)在的微博不滿意，同時也表示會一直使用微博。
二、結(jié)果分析
從統(tǒng)計的結(jié)果來看，微博在同學(xué)們中已經(jīng)有了很高的覆蓋率，很多同學(xué)愿意通過微博來獲取信息、打發(fā)時間甚至把微博當(dāng)做生活的一部分，所以說學(xué)校選各部門選擇開微博、用同學(xué)們喜好的方式來交流溝通無疑是非常正確的，同學(xué)們上微博關(guān)注的內(nèi)容涉獵廣泛，從社會新聞、名言論、生活常識、小道消息至朋友動態(tài)、生活娛樂，均在關(guān)注范圍內(nèi)。學(xué)生最愿意轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容通常是以視頻、圖片、聲音等形式出現(xiàn)，這同時也是受眾經(jīng)常評論的內(nèi)容，因此文字結(jié)合動態(tài)感覺的微博內(nèi)容更具傳播力。微博上豐富多彩的訊息能夠開拓大學(xué)生的視野，增長大學(xué)生的見識。微博為廣大學(xué)生提供了一個平等的思想交流平臺，成為大學(xué)生釋放壓力和發(fā)泄情緒的工具�？傊�，我們看到目前為止同學(xué)們對微博的使用是比較積極健康的。
【大學(xué)生使用微博情況調(diào)查報告】相關(guān)文章：
大學(xué)生微信使用的情況調(diào)查報告09-21
最新的大學(xué)生使用電腦情況調(diào)查報告09-16
關(guān)于大學(xué)生使用手機(jī)情況的調(diào)查報告11-15
微信使用調(diào)查報告11-29