大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告1
德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō):"天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?"對(duì)于文化水平較高，情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生這個(gè)特殊群體而言，學(xué)習(xí)之外，戀愛(ài)亦是熱門(mén)話題之一。針對(duì)上述大學(xué)生的實(shí)際狀況，我們特此對(duì)本校大學(xué)生的基本戀愛(ài)情況進(jìn)行了調(diào)查。
我們小組以電話調(diào)查為主,對(duì)深職院的在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。此次調(diào)查主要是針對(duì)同級(jí)同學(xué)和朋友,另外電話調(diào)查非同級(jí)在校生.調(diào)查總共發(fā)放了45份調(diào)查表,收回4份.對(duì)這4份調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論.再根據(jù)調(diào)查結(jié)果提一些建議,僅供參考。
調(diào)查結(jié)果與分析
1、你正在戀愛(ài)嗎?
調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出其中43.9%的人是正在戀愛(ài)中,56. %的人是沒(méi)有戀愛(ài)的這個(gè)數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生這個(gè)群體里的戀愛(ài)情況很普遍，這是改革開(kāi)放以來(lái)傳統(tǒng)道德的分崩離析和戀愛(ài)觀念的改變的結(jié)果，作為剛剛告別十二年寒窗苦讀的大學(xué)生而言，空閑時(shí)間較為充裕約束相對(duì)減少，使得校園成為戀愛(ài)搖籃。另外，我們對(duì)這一調(diào)查結(jié)果持審慎態(tài)度，因?yàn)檎{(diào)查數(shù)量有限，數(shù)據(jù)出入可能不夠準(zhǔn)確。
2、你的初戀是什么時(shí)候？
早戀是現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一，也是老師和家長(zhǎng)頗為擔(dān)憂的一個(gè)問(wèn)題。在調(diào)查的人中6歲以下的人有29.3%、 7～8歲的有3 .7%、 9～xx年文化圈和網(wǎng)絡(luò)盛行的單身主義思想有關(guān)�！皬浹a(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”占了36.6%，這顯示大學(xué)生這一群體里缺乏追求，精神虛無(wú)者不占少數(shù)，他們渴望存在感的慰藉和內(nèi)心世界的交流，另外這和大學(xué)較為寬裕的課余時(shí)間也有很大關(guān)系。“對(duì)方追求激烈，自己不好意思拒絕”只有女生選擇這個(gè)選項(xiàng)但也只占4.8%.“彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引”占4 .5%,這與大學(xué)生普遍渴望自由和渴望被了解的心態(tài)有關(guān)，也印證上述所說(shuō)這個(gè)群體特別強(qiáng)烈的需要存在感的追求。選擇“其他”的占7.3%.
3、就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你怎么看?
愛(ài)情從來(lái)就不是一直美好的事物，愛(ài)情的利弊更是不勝枚舉。調(diào)查顯示認(rèn)為戀愛(ài)令“學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力”的占43.9%，愛(ài)情的單一性和約束力往往使戀愛(ài)雙方生活更為積極。選擇“分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降”僅占2.4%，這顯示大學(xué)生在戀愛(ài)上走向成熟和理性。但我們也認(rèn)為這與調(diào)查對(duì)象主觀化的偏倚不無(wú)關(guān)系，“只有"兩人"的世界，脫離集體”這一選項(xiàng)無(wú)人選擇和“影響正常的同學(xué)交往”占2.4%更說(shuō)明我們的猜測(cè)的可能，這顯示大學(xué)生注重個(gè)體的自由的同時(shí)渴望得到認(rèn)同和希望人際關(guān)系良好�！耙蛉硕悺眲t是大多數(shù)人選擇，占53.7%，這說(shuō)明大學(xué)生看重獨(dú)立人格發(fā)展和更能寬容面對(duì)別人的.意見(jiàn)和不同看法。
4、你對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是?
調(diào)查顯示對(duì)戀愛(ài)態(tài)度持“堅(jiān)持到底”的占了29.2%，在經(jīng)歷已經(jīng)不能算少的大學(xué)生群體的成長(zhǎng)的過(guò)程中，顯然成人世界里的愛(ài)情觀也會(huì)對(duì)其造成不小的影響，顯然成人世界里的愛(ài)情是復(fù)雜和包羅萬(wàn)象的，從改革開(kāi)發(fā)之初的自由和婚姻之爭(zhēng)到物質(zhì)心靈之爭(zhēng)再經(jīng)歷道德幾近崩塌的種種全民愛(ài)情危機(jī)后，顯然我們更希望回歸美好單純的愛(ài)情，向老派愛(ài)情致敬的同時(shí)我們也問(wèn)問(wèn)自己，我們相信愛(ài)情嗎?不超過(guò)30%的人和“順其自然”近60%的比例相比，顯示成人世界的愛(ài)情觀對(duì)大學(xué)生群體的影響。而“有了更好的就換”這個(gè)選項(xiàng)雖然只有9.8%，但更為顯示這種影響的不可小窺。近六成的選擇顯示大學(xué)生群體更希望愛(ài)情是自然而然地相遇，油然而生地相愛(ài)。
5、你覺(jué)得戀愛(ài)對(duì)戀愛(ài)雙方的影響？
在這選項(xiàng)中被調(diào)查的人中6 %選擇“利弊相當(dāng)”，而39%的人則選擇利大于弊。這既說(shuō)明大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)有一定甚至比較深認(rèn)識(shí)，也說(shuō)明大學(xué)生群體的理性思維能力。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告2
一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛(ài)
在本次調(diào)查中，70%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛(ài)的可靠性。說(shuō)明同學(xué)們認(rèn)真思考了大學(xué)戀愛(ài)的問(wèn)題，認(rèn)為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營(yíng)一段感情，也沒(méi)有足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去承擔(dān)對(duì)另一人的責(zé)任，因此，認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)并不是十分可靠的。但是，調(diào)查結(jié)果顯示，僅有32%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)持反對(duì)態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成，另有7%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該對(duì)其因勢(shì)利導(dǎo)，剩余30%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)于這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該聽(tīng)其自然。說(shuō)明同學(xué)們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)還是充滿期待的，希望能在大學(xué)時(shí)期體驗(yàn)愛(ài)情的喜悅。對(duì)于戀愛(ài)的最佳年齡階段這個(gè)問(wèn)題，58%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)時(shí)代是戀愛(ài)的最佳時(shí)期。的確，大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚，我們也有自己的情感需求，也希望有一個(gè)特別的人來(lái)分享我們的喜怒哀樂(lè)。這種想法當(dāng)然是無(wú)可厚非的，但要建立在不影響我們正常的學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)之上。
二、關(guān)于戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)和目的
在大學(xué)生戀愛(ài)的主要?jiǎng)訖C(jī)的問(wèn)題中，30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托，36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞，17%的同學(xué)是為了尋覓結(jié)婚對(duì)象，7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力，剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂(lè)趣。為了尋求精神寄托而戀愛(ài)的同學(xué)，并沒(méi)有找準(zhǔn)自己在大學(xué)中的正確方向，有追求，有理想的同學(xué)是不會(huì)把精神寄托都放在戀愛(ài)方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛(ài)的同學(xué)是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的。僅僅因?yàn)榧拍陋?dú)而投入一段感情，要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對(duì)象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例，表明大學(xué)生的戀愛(ài)多不是以結(jié)婚為目標(biāo)的，大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中有很多不確定性和許多變數(shù)，很難保證大學(xué)中的戀愛(ài)對(duì)象就是今后的結(jié)婚對(duì)象，事實(shí)也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進(jìn)婚姻的殿堂。對(duì)于于大學(xué)生戀愛(ài)的目的，34%的同學(xué)選擇了滿足心理需要，41%的同學(xué)選擇了享受這個(gè)過(guò)程，4%的同學(xué)選擇了滿足生理需要，13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭，剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，有十分之一以上的同學(xué)戀愛(ài)的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認(rèn)可的，這種思想容易導(dǎo)致在戀愛(ài)中的不負(fù)責(zé)任，容易傷害到他人。而因?yàn)橥瑢W(xué)中很多都戀愛(ài)而自己也加入戀愛(ài)的行列式完全不必要的。若沒(méi)有合適的人選，沒(méi)有真感情的基礎(chǔ)，完全因?yàn)殡S大流而談戀愛(ài)，往往不能很好的體會(huì)愛(ài)情帶來(lái)的樂(lè)趣，有時(shí)也易造成分手現(xiàn)象，對(duì)自己和他人造成情感傷害。
三、關(guān)于婚前性行為
調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于婚前性行為的態(tài)度，30%的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)，5%的同學(xué)持贊成態(tài)度，20%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該任其發(fā)展，余下45%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，但他們自己不會(huì)這樣做。這一題的調(diào)查結(jié)果還是比較樂(lè)觀的。說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生并不贊成婚前性行為，主張較純潔的戀愛(ài)關(guān)系。這種結(jié)果顯示了當(dāng)今大學(xué)生對(duì)待自己還是比較負(fù)責(zé)任的，尤其是女生，懂得保護(hù)自己。這也表明了多數(shù)大學(xué)生還是思想上比較成熟的，并不會(huì)被感情沖昏頭腦，做出自己今后可能會(huì)后悔的事情。對(duì)于大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的原因，28%的同學(xué)認(rèn)為是一時(shí)沖動(dòng)所致，40%的同學(xué)認(rèn)為是緣于生理和心理的強(qiáng)烈需要，32%的同學(xué)認(rèn)為是情感深化的必然結(jié)果。
四、關(guān)于戀愛(ài)對(duì)生活的影響
1、學(xué)業(yè)方面
對(duì)于戀愛(ài)是否會(huì)影響學(xué)業(yè)，不同的人有不同的觀點(diǎn)。85%的同學(xué)都認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)的影響是不能確定的，有可能戀人之間互相鼓勵(lì)，促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步，但亦有可能雙方過(guò)于沉浸于愛(ài)情的`感受當(dāng)中，花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在“二人世界”的甜蜜中，不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)是沒(méi)有不良影響的。也有3%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)課余促進(jìn)學(xué)業(yè)。對(duì)于戀愛(ài)對(duì)學(xué)業(yè)的影響并沒(méi)有定論可言，結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛(ài)情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時(shí)間和精力，既享受愛(ài)情，又保證學(xué)業(yè)的出色完成。
2、開(kāi)銷(xiāo)方面
戀愛(ài)中，一定有一些單身時(shí)并不必要的花銷(xiāo)。如一起吃飯，看電影，旅游等。而對(duì)于戀愛(ài)中花銷(xiāo)問(wèn)題，認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)是花銷(xiāo)增加的同學(xué)占47%的比例，認(rèn)為會(huì)減少花銷(xiāo)的同學(xué)僅占12%，其余41%的同學(xué)認(rèn)為因人而異。戀愛(ài)中的開(kāi)支問(wèn)題也是比較突出的。一般都會(huì)增加花銷(xiāo)，對(duì)大學(xué)生的個(gè)人生活水準(zhǔn)會(huì)產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買(mǎi)禮物而在很長(zhǎng)一段時(shí)間里節(jié)衣縮食。但對(duì)于家庭比較富裕的同學(xué)影響較校3、愛(ài)情與友誼
沉浸于愛(ài)情喜悅中的同學(xué)們往往會(huì)忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流�！岸耸澜纭闭加昧诉^(guò)多時(shí)間后，必然導(dǎo)致與朋友們相處的時(shí)間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴(kuò)展人際關(guān)系的良好場(chǎng)所。對(duì)于因愛(ài)情而忽視了友誼的培養(yǎng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，未免不是一件十分遺憾的事情。
4、失戀之后
失戀對(duì)一個(gè)人的打擊是比較大的，對(duì)一個(gè)人付出許多感情之后，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人逐漸離我們遠(yuǎn)去了，這當(dāng)然令人傷感。在對(duì)于失戀問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)題中，47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的，31%的同學(xué)選擇了無(wú)所謂，4%的同學(xué)選擇了有報(bào)復(fù)傾向，18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習(xí)�？梢�(jiàn)大學(xué)中戀愛(ài)失敗對(duì)一個(gè)人的打擊是比較大的，會(huì)對(duì)同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴(yán)重的影響到同學(xué)對(duì)生活的信心，自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好，能夠處理好感情問(wèn)題，不至于嚴(yán)重影響到正常的生活和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活豐富多彩，其中戀愛(ài)也是其中一抹亮麗的色彩。希望對(duì)愛(ài)情充滿憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，規(guī)避戀愛(ài)中易出現(xiàn)的一些問(wèn)題，享受戀愛(ài)的美好過(guò)程的同時(shí)也在追求理想的過(guò)程中不斷前進(jìn)。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告3
摘要：戀愛(ài)已成為大學(xué)普遍的現(xiàn)象，然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，其戀愛(ài)觀和戀愛(ài)行為的正確與否會(huì)直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，也會(huì)影響大學(xué)生的事業(yè)和前途，影響學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來(lái)，傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛(ài)觀不斷受到著各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點(diǎn)。
引 言
隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。各大校園因此每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或割脈的現(xiàn)象。因此，我院心理中心聯(lián)合調(diào)研部開(kāi)展了《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀》的調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因，幫助我院學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。本次調(diào)查針對(duì)我院學(xué)生，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放問(wèn)卷1300份，其中有效問(wèn)卷1173份，有效問(wèn)卷占90.23%。我們將這1173份問(wèn)卷全部用于數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件SPSS10.0進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。
調(diào)查結(jié)果與分析：
1. 10%的同學(xué)選擇了非常欣賞父母的婚姻；18% 的同學(xué)選擇了欣賞父母的婚姻 ；51%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余 21%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻。
2. 8%的同學(xué)接受過(guò)很多有關(guān)戀愛(ài)觀的家庭教育 ； 29%的同學(xué)接受過(guò)有關(guān)戀愛(ài)觀的家庭教育 ；47%的同學(xué)很少接受過(guò)有關(guān)戀愛(ài)觀的家庭教育 ；16%的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)接受過(guò)有關(guān)戀愛(ài)觀的家庭教育
3. 7%的同學(xué)覺(jué)得自己的家庭文化氣息很強(qiáng)；20%的同學(xué)覺(jué)得自己的家庭文化氣息強(qiáng) C38%的同學(xué)覺(jué)得自己的家庭文化氣息不太強(qiáng) 35%的同學(xué)覺(jué)得自己的家庭文化氣息不強(qiáng)。
4. 23%的同學(xué)的父母如果知道他、她在戀愛(ài)，他們會(huì)贊同； 36%的同學(xué)的父母如果知道他、她在戀愛(ài)，他們會(huì)批評(píng)；26%的同學(xué)的父母如果知道他、她在戀愛(ài)，他們會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)；15%的同學(xué)父母如果知道他、她在戀愛(ài)，他們會(huì)不管不問(wèn)
5. 做的同學(xué)有12%的同學(xué)認(rèn)為其父母對(duì)其出現(xiàn)的戀愛(ài)傾向而做出的教育非常正確； 28%的同學(xué)認(rèn)為其父母對(duì)其出現(xiàn)的戀愛(ài)傾向而做出的教育正確 ；37%的同學(xué)認(rèn)為其父母對(duì)其出現(xiàn)的戀愛(ài)傾向而做出的教育不太正確 ； 23%的同學(xué)認(rèn)為其父母對(duì)其出現(xiàn)的戀愛(ài)傾向而做出的教育不正確
6：22%的同學(xué)在校經(jīng)常進(jìn)行過(guò)戀愛(ài)觀教育；34%的同學(xué)進(jìn)行戀愛(ài)觀教育；26%的同學(xué)在校不太進(jìn)行戀愛(ài)觀教育；18%的同學(xué)從沒(méi)進(jìn)行過(guò)戀愛(ài)觀教育
7：對(duì)有戀愛(ài)現(xiàn)象的學(xué)生2%的學(xué)校選擇嚴(yán)厲批評(píng)；有8%的學(xué)校批評(píng)；44%的很少批評(píng)；也有46%的是對(duì)此事不管不問(wèn)
8：對(duì)最喜歡的老師是否影響自己的戀愛(ài)觀4%的選擇影響很大；16%的選擇有影響；有45的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)影響；35%的認(rèn)為沒(méi)有影響。
9：在你的同學(xué)戀愛(ài)的多嗎？27%的選擇有很多；38%選擇多；22%選擇不太多；也有13%的選擇沒(méi)有。
10：你的同學(xué)對(duì)你的戀愛(ài)觀有影響如何？26%的選擇了非常積極；38%的認(rèn)為積極的；19%的會(huì)選擇有些消極；17%同學(xué)會(huì)消極的對(duì)待戀愛(ài)觀。
11：28%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)該非常真誠(chéng)；58%認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)要真誠(chéng)；12%的認(rèn)為應(yīng)該不太真誠(chéng)；2%認(rèn)為不真誠(chéng)。
12：37%的同學(xué)認(rèn)為男、女朋友親昵非常正常；56%認(rèn)為正常；5%認(rèn)為不太正常；只有2%的認(rèn)為不正常。
13：28%的同學(xué)認(rèn)為看待電影中男女接吻非常煩怒；32%的同學(xué)認(rèn)為憤怒；25%的同學(xué)看大影視上男女接吻只是有些憤怒；15%同學(xué)不憤怒可以理解的。
14：18%的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她也非常想交一個(gè) ;27% 的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她也想交一個(gè) ;38% 的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她有點(diǎn)想交一個(gè) ;17%的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她沒(méi)有想要交一個(gè)14. 18%的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她也非常想交一個(gè) ;27% 的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她也想交一個(gè) ;38% 的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她有點(diǎn)想交一個(gè) ;17%的同學(xué)選擇了當(dāng)他/她看到別人有男/女朋友時(shí)，他/她沒(méi)有想要交一個(gè)
15.16%的同學(xué)選擇了經(jīng)過(guò)緊張的高考后，他非常希望有一個(gè)男/女朋友 ；34%的同學(xué)選擇了經(jīng)過(guò)緊張的高考后，他希望有一個(gè)男/女朋友 ；37%的同學(xué)選擇了經(jīng)過(guò)緊張的高考后，他有點(diǎn)希望有一個(gè)男/女朋友 ；13%的同學(xué)選擇了經(jīng)過(guò)緊張的高考后，他不希望有一個(gè)男/女朋友
16. 12%的同學(xué)選擇了因?yàn)樾远叩揭黄鸬娜朔浅：侠?；27%的同學(xué)選擇了因?yàn)樾远叩揭黄鸬娜撕侠?；45%的同學(xué)選擇了因?yàn)樾远叩揭黄鸬娜瞬惶侠?；16%的同學(xué)選擇了因?yàn)樾远叩揭黄鸬娜瞬缓侠?/p>
17. 32%的同學(xué)覺(jué)得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛(ài)非常正確 ； 44%的同學(xué)覺(jué)得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛(ài)正確 ；18%的同學(xué)覺(jué)得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛(ài)不太正確；6%的同學(xué)覺(jué)得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛(ài)不正確
18. 5%的同學(xué)覺(jué)得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢(qián)的人戀愛(ài)非常好 B32%的同學(xué)覺(jué)得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢(qián)的人戀愛(ài)可以 ；34%的同學(xué)覺(jué)得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢(qián)的人戀愛(ài)不太好； D29%的同學(xué)覺(jué)得和一個(gè)自己不喜歡而又非常有錢(qián)的人戀愛(ài)不好
19. 2% 的同學(xué)選擇了非常相信為愛(ài)殉情的人 ；13%的同學(xué)選擇了相信為愛(ài)殉情的人 53%的同學(xué)選擇了不太相信為愛(ài)殉情的人 ； 32%的同學(xué)選擇了不相信為愛(ài)殉情的人
20. 9%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，非常希望自己的戀人穿著新潮 ； 21%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，希望自己的戀人穿著新潮 ；34%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，有點(diǎn)希望自己的戀人穿著新潮 ；34%的同學(xué)選擇了如果自己有男/女朋友，不希望自己的戀人穿著新潮
21. 11%的同學(xué)選擇了非常希望自己的男/女朋友像明星 ； 23%的同學(xué)選擇了希望自己的男/女朋友像明星 ；34% 的同學(xué)選擇了有點(diǎn)希望自己的男/女朋友像明星； 32%的同學(xué)選擇了不希望自己的男/女朋友像明星
22. 8% 的同學(xué)選擇了非常希望嫁給或娶一個(gè)名人，而且是一個(gè)大名人 ；12%的同學(xué)選擇了希望嫁給或娶一個(gè)名人，而且是一個(gè)大名人 ；36% 的同學(xué)選擇了有點(diǎn)希望嫁給或娶一個(gè)名人，而且是一個(gè)大名人 ；44%的同學(xué)選擇了不希望嫁給或娶一個(gè)名人，而且是一個(gè)大名人
23. 27%的同學(xué)選擇了非常希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ； 34%的同學(xué)選擇了希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ；32% 的同學(xué)選擇了有點(diǎn)希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ；7%的同學(xué)選擇了不希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮
24. 2%的同學(xué)選擇了非常認(rèn)同婚外戀 ；2% 的同學(xué)選擇了認(rèn)同婚外戀 ； 38%的同學(xué)選擇了有點(diǎn)認(rèn)同婚外戀 ；48%的同學(xué)選擇了不認(rèn)同婚外戀
25. 32%的同學(xué)選擇了非常希望戀愛(ài)的歸宿是婚姻 ；35% 的同學(xué)選擇了希望戀愛(ài)的歸宿是婚姻 ；21%的同學(xué)選擇了有點(diǎn)希望戀愛(ài)的歸宿是婚姻 ；12%的同學(xué)選擇了不希望戀愛(ài)的歸宿是婚姻。
總結(jié)
通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我們進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的特點(diǎn)及原因，并提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，希望能對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀有所幫助。
大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn)及相關(guān)原因：
1、愛(ài)情至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位，把愛(ài)和被愛(ài)視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情，活著就沒(méi)有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒寄惶幹�。在戀�?ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就悲觀厭世，精神萎靡，認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。
2、相互攀比，趕潮流而行。有些同學(xué)談聯(lián)愛(ài)不是未來(lái)尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果。看到別人成雙成對(duì)，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心，此類(lèi)同學(xué)在調(diào)查中占了4.8％，他們對(duì)待愛(ài)情缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為外表美是天生的，不可改變的，內(nèi)在美是看不到摸不著的，是沒(méi)有用處的。相貌好，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀，和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。
4、注意戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果。現(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種感情體驗(yàn)及時(shí)行樂(lè)，借次尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的.責(zé)任。
5、主觀事業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上。有相當(dāng)一部分的學(xué)生把愛(ài)情放在首位，一旦墜入情網(wǎng)就本能自拔了，強(qiáng)烈的感情沖擊，各方面都將受到嚴(yán)重的影響。很多學(xué)生在不知不覺(jué)中變得“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻，愛(ài)情逐漸成為生活的惟一追求，這樣也許就影響到就業(yè)，嚴(yán)重點(diǎn)則直接影響了大好前途。
6、戀愛(ài)觀念開(kāi)放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。以前的大學(xué)生，談戀愛(ài)大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會(huì)道德所允許的范圍內(nèi)，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛(ài)情沿著健康的軌道發(fā)展。而現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。在當(dāng)前社會(huì)格調(diào)低下的性文化泛濫，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的世界正處于無(wú)柵欄狀態(tài)，黃色的信息隨處可看到；另外，大學(xué)生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影響。影響了大部分大學(xué)生的兩性觀，過(guò)早地打破了性的防線。不再象以前那樣的注重貞節(jié)了，甚至有人把性當(dāng)作一種娛樂(lè)，追求性刺激作為與異性交往的原因與目的，也有大學(xué)生認(rèn)為“性”這種生理需要同“餓了要吃飯，渴了要喝水”一樣。雖然中國(guó)傳統(tǒng)文化及倫理道德對(duì)大學(xué)生的影響較深，但隨著對(duì)外開(kāi)放的范圍的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的戀愛(ài)觀也變得逐漸開(kāi)放起來(lái)了。
7、愛(ài)情承受能力較弱，部分學(xué)生擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，放棄對(duì)愛(ài)情的追求，立下誓言，“橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍”。 因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但影響很大。
對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的意見(jiàn)和建議：
1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主張事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。
2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包括以下幾種：
（1）迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá)；如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要能夠取舍，并及時(shí)做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾。
（2）拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：一、如果不希望愛(ài)情到來(lái)，拒絕的語(yǔ)氣要果斷堅(jiān)決，容不得半點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞�。要掌握說(shuō)話的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)力，但是要做到對(duì)別人的起碼的尊重。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
�。�1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。
�。�2）換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
�。�3）感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng)，可以使情緒平靜。專(zhuān)家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人，失戀時(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來(lái)解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶�。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理咨詢(xún)。
�。�4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂(lè)的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂(lè)活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。
�。�5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽�，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議：
1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時(shí)時(shí)在想，不是想東就是想西�！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。一是要通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)和性健康咨詢(xún)服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告4
此次調(diào)研使用軟件“xxx”制作問(wèn)卷后在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放，并回收統(tǒng)計(jì)結(jié)果。20xx年10月23日—20xx年10月25日三天時(shí)光內(nèi)共回收有效問(wèn)卷102份，其中男生占49.02%，女生占50.98%。
�。�1）調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對(duì)象中，47.06%的人是談過(guò)戀愛(ài)的，52.94%的人回答否。由數(shù)據(jù)可見(jiàn)，如今的大學(xué)生其感情觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。談戀愛(ài)在大學(xué)學(xué)校已是十分正常的事情了。
�。�2）調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對(duì)象中，有13.73%的人并不想談戀愛(ài)而是想以學(xué)業(yè)為重；有79.41%對(duì)的人其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了尋找人生伴侶共同提高；盡管調(diào)查顯示有接近八成的人其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是積極向上的，但還是有6.86%大學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀把握不定，看到周?chē)娜嗽谡剳賽?ài)便選擇盲目從眾而談戀愛(ài)。所以端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)也有它的必要性。
�。�3）調(diào)查顯示，約有七成的大學(xué)生對(duì)選擇戀愛(ài)對(duì)象時(shí)所研究的因素偏重于“共同話題等精神上的契合”，可見(jiàn)他們的思想還是趨于成熟的。而樣貌、身高等外表因素、家庭情景或有無(wú)事業(yè)心這些因素也占必須比例。
（4）調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對(duì)象中，38.24%的'人認(rèn)為自我不具備迎接拒絕愛(ài)的本事；61.76%的人認(rèn)為自我具備本事在應(yīng)對(duì)別人示愛(ài)時(shí)能及時(shí)做出自我的選擇。
（5）調(diào)查顯示，遭受戀愛(ài)挫折時(shí)，超過(guò)一半的人能坦然應(yīng)對(duì)。可是仍有7.84%的人其心態(tài)不可取，選擇偏激報(bào)復(fù)。感情是生活中完美的事情。在處理戀愛(ài)挫折的問(wèn)題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德、失戀不失態(tài)、失戀不失志。
�。�6）調(diào)查顯示，多數(shù)人贊成戀愛(ài)是婚姻的基礎(chǔ)這一說(shuō)法。還有超過(guò)一半的大學(xué)生表示能夠理解婚前性行為，可見(jiàn)性在大學(xué)已經(jīng)不是禁忌的話題。人的觀念開(kāi)放了，對(duì)于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就能夠”。相比起以前的封建思想，此刻的大學(xué)生在思想上開(kāi)放了很多。所以，性教育的科普也極其重要！
�。�7）調(diào)查問(wèn)卷中對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)成功與否的預(yù)估，選擇可能能夠及能夠成功的人占多數(shù)，可見(jiàn)多數(shù)大學(xué)生對(duì)大學(xué)戀愛(ài)是期待的并且相信堅(jiān)持走下去會(huì)有沒(méi)好結(jié)果。最終關(guān)于愛(ài)江山還是愛(ài)美人這一歷史悠久的問(wèn)題，多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊。
感情是美妙的，它教會(huì)我們?cè)S多的人生道理，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的感情觀，感情不是自私地占有對(duì)方的感情，而是自覺(jué)自愿地為所愛(ài)的人付出感情、承擔(dān)職責(zé)。要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，才能使大學(xué)生的戀愛(ài)減少走“彎路”、進(jìn)“死胡同”的可能性。所以，作為大學(xué)生我們對(duì)于戀愛(ài)要有正確的態(tài)度，端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，進(jìn)而使自我在未來(lái)婚姻道路上更加順利。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告5
一、問(wèn)題的提出（引言）
德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“天下哪個(gè)倜儻少年不善鐘情天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春？”我們的教育模式，特別是思想觀念的制約，早戀是被視為不學(xué)無(wú)術(shù)甚至不道德的。父母的管教，學(xué)校的束縛有力地限制了早戀，但青少年心中始終存在著一種叛逆，這種叛逆的心理被外界壓抑著！
但到了大學(xué)，父母的管教沒(méi)有了，學(xué)校的束縛松弛了。同時(shí)也隨著改革開(kāi)發(fā)的不斷深化，外界思想的不斷引入，大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是極普遍的現(xiàn)象，出入的成雙成對(duì)卿卿我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常。雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好地工作、生活，但是，在另一方面，大學(xué)生一些不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給熱戀中的人們帶來(lái)一些負(fù)面的影響。因此，各大校園每年都會(huì)有因?yàn)楦星閱?wèn)題而輕生的悲慘事件和一些違法現(xiàn)象發(fā)生！
目前的大學(xué)生，年齡一般在17-24歲之間，他們的戀愛(ài)幾乎屬于初戀，而在如大學(xué)前，他們并沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)歷，戀愛(ài)所產(chǎn)生的不良后果很容易在他們身上發(fā)生。因此，我們開(kāi)展了此次調(diào)查，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情價(jià)值觀。本次調(diào)查在重慶大學(xué)展開(kāi)，通過(guò)隨機(jī)發(fā)
放問(wèn)卷的形式，共發(fā)放問(wèn)卷102份，回收有效問(wèn)卷100份，有效比為99%，針對(duì)調(diào)查結(jié)果，我們提出相應(yīng)的建議，請(qǐng)同學(xué)們參考！
二、調(diào)查情況介紹
調(diào)查時(shí)間：20xx年5月
調(diào)查地點(diǎn)：重慶大學(xué)虎溪校區(qū)
調(diào)查對(duì)象：重慶大學(xué)虎溪校區(qū)大一及大二學(xué)生 調(diào)查人：
調(diào)查方式：隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查
調(diào)查分工：本次問(wèn)卷充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）由李碩設(shè)計(jì)制做并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，何昊、葛華、黃浩負(fù)責(zé)發(fā)放及回收問(wèn)卷，最后由李碩執(zhí)筆，何昊、葛華、黃浩對(duì)初稿進(jìn)行了修改、校訂和打印。
發(fā)放問(wèn)卷數(shù)：本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷102份，回收有效問(wèn)卷100份（男生59份，女生41份，理工科學(xué)生74份，文史科學(xué)生23份，藝體類(lèi)學(xué)生3份），回收率99%。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
我們對(duì)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析后，主要從以下幾個(gè)方面思考：
1、大學(xué)生是怎樣對(duì)待戀愛(ài)的？（其中包括問(wèn)卷中的3、4、5、14、20、21題）
愛(ài)情是一個(gè)古老而常新的人生話題，人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽，認(rèn)為愛(ài)情能給人精神上的
激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒(méi)有意義的。
1）大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到愛(ài)情的美好，但許多同學(xué)的思想觀念還沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變。（第3、5、20題的數(shù)據(jù)分析）
從本次調(diào)查的結(jié)果可以得出，有26%的同學(xué)表示會(huì)在大學(xué)期間尋找一份愛(ài)情，而大多數(shù)（67%）同學(xué)則持有一切隨緣的態(tài)度。這表明他們的思想及對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度正處于一個(gè)變更時(shí)期-從不敢到勇于戀愛(ài)的.變更。毫無(wú)疑問(wèn)，彼此之間的不熟悉也導(dǎo)致了此種情況的發(fā)生�？吹街�?chē)剳賽?ài)的人，47%的同學(xué)雖然有一些遺憾，但表示開(kāi)心就好。54%的同學(xué)相信愛(ài)情會(huì)永恒。這表明大多數(shù)同學(xué)對(duì)愛(ài)情是積極和向往的，他們能夠意識(shí)到愛(ài)情的美好，并且能夠認(rèn)識(shí)到愛(ài)情雖然重要，但只是生活的一部分，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度更重要。
2）大多數(shù)同學(xué)能夠理性的對(duì)待愛(ài)情（第4、14 、21題的數(shù)據(jù)分析）
調(diào)查結(jié)果顯示，81%的同學(xué)會(huì)針對(duì)對(duì)方的要求，理智的為對(duì)方付出，54%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情重要，但不會(huì)為愛(ài)情拋棄其他，僅有1%的同學(xué)將愛(ài)情放在人生目標(biāo)的第一位，這表明大多數(shù)同學(xué)能夠理性的對(duì)待愛(ài)情。愛(ài)情是美好的，但不能把愛(ài)情放在人生最高的地位，沉湎于感情纏綿之中。如果錯(cuò)置了愛(ài)情的地位，很容易導(dǎo)致對(duì)人生目標(biāo)的誤解，這應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的注意。
2、傳統(tǒng)觀念對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的影響（其中包括問(wèn)卷中的6、7題）
雖然隨著改革開(kāi)放的不斷深入，外來(lái)思想關(guān)于愛(ài)情神圣、男女平等的觀念也逐漸被人們廣泛接受，但是傳統(tǒng)的思想觀念仍對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)產(chǎn)生很大影響。例如傳統(tǒng)中女人總是含蓄而內(nèi)斂的，她們對(duì)于感情的表達(dá)更委婉更含蓄；男人則往往扮演保護(hù)女人的男子漢形象。
調(diào)查結(jié)果顯示，37%（其中男生70%，女生30%）的同學(xué)認(rèn)為女生追男生成功率更高，42%的同學(xué)表示不確定。在戀人的開(kāi)銷(xiāo)方面，53%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該是AA制，36%的同學(xué)（其中男生83%，女生17%）認(rèn)為應(yīng)該男生為主，而沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以女生為主。這表明男生在戀愛(ài)中一般更加主動(dòng)，也更
愿意接受一份感情；大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)有了愛(ài)情自由平等的觀念，但也有不少同學(xué)有大男子主義觀念。戀愛(ài)的雙方應(yīng)當(dāng)彼此尊重人格的平等，如果對(duì)方當(dāng)做自己的附庸，或依附對(duì)方而失去自我，都是對(duì)愛(ài)情的曲解。戀愛(ài)雙方在相互關(guān)系上都是平等的，都有給予愛(ài)、接受愛(ài)和拒絕愛(ài)的自由。
3、大學(xué)生談戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)（其中包括問(wèn)卷第8題）
“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴了�！比说男枰a(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行動(dòng)。以此，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)價(jià)值觀時(shí)，我們對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告6
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)，人生有兩次出生：頭一次是在開(kāi)始生活的那一天；第二次則是在萌發(fā)愛(ài)情的那一天。伴隨著青春的腳步，愛(ài)情悄悄地降臨到我們的身邊，隨著心理的成熟，對(duì)愛(ài)情的向往與追求，自然會(huì)在大學(xué)生的內(nèi)心萌發(fā)。那么我校大學(xué)生是怎樣對(duì)待愛(ài)情、追求愛(ài)情的呢？就這些問(wèn)題，我對(duì)全校各個(gè)院系做了抽樣調(diào)查，結(jié)果分析如下：
一、大學(xué)生的戀愛(ài)特點(diǎn)
普遍性。在被調(diào)查的同學(xué)中，42％的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài)，而有31％的同學(xué)則表示目前未談，若遇到合適的也會(huì)陷入其中，只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。南京大學(xué)心理協(xié)會(huì)的一份關(guān)于“大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題”的調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示：在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中有近99%的人在校期間有過(guò)戀愛(ài)的經(jīng)歷。
2.成功率低。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：希望畢業(yè)后結(jié)婚的不到3%，而在校期間因種種原因?qū)е路质值谋壤垢哌_(dá)85%.特別是畢業(yè)生在面臨畢業(yè)、就業(yè)等諸多方面壓力時(shí)“大學(xué)戀情”就像溫室里的牡丹，放到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不堪一擊。
3.低年級(jí)化。
當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)，而且數(shù)量一直在增加。我看到南京一高校的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：從大學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，談戀愛(ài)的學(xué)生在同年級(jí)學(xué)生總數(shù)中所占的比例分別是：20%、40%、60%、80%.
4.公開(kāi)化。
在當(dāng)靜的大學(xué)校園里，無(wú)論是教室、圖書(shū)館、馬路上還是在食堂、操場(chǎng)……都有大學(xué)生談戀愛(ài)的身影，一雙雙，一對(duì)對(duì)，隨處可見(jiàn)；在大庭廣眾之下?lián)肀�、接吻的都�?xí)以為常了�，F(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛(ài)生怕別人不知道一樣。
5.世俗化。
大學(xué)生戀愛(ài)的世俗化有兩層意思：一是大學(xué)生戀愛(ài)中的性沖動(dòng)明顯增多；二是戀愛(ài)的非責(zé)任化（所謂非責(zé)任化，就是不少同學(xué)對(duì)戀愛(ài)更多地抱有一種游戲的態(tài)度，而不是以十分嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)）傾向明顯。
二、大學(xué)生戀愛(ài)心理特點(diǎn)
戀愛(ài)心態(tài)健康，擇偶標(biāo)準(zhǔn)個(gè)性當(dāng)先。現(xiàn)在大學(xué)生在選擇戀人時(shí)注重對(duì)方的修養(yǎng)、人品德等內(nèi)在素質(zhì)，希望雙方能有思想、心靈層次的溝通，而不是單純的把金錢(qián)、地位、漂亮的容貌放在首位。調(diào)查顯示：80%的人選擇“兩情相悅”。由此可見(jiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)心態(tài)是健康的。
2.戀愛(ài)的浪漫色彩濃烈。
大多數(shù)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上依靠父母，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)真實(shí)、深入了解，對(duì)未來(lái)生活的設(shè)計(jì)過(guò)于樂(lè)觀，對(duì)將要面臨的困難和挫折也沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備。所以，大學(xué)生的愛(ài)情多是海市蜃樓般的美麗虛幻，經(jīng)不起矛盾和挫折的考驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)面前往往以分手收?qǐng)觥?/p>
3.戀愛(ài)盲目性較大。
大學(xué)校園濃厚的戀愛(ài)氛圍，使一些大學(xué)生覺(jué)得戀愛(ài)是一種“時(shí)尚”。他們看到周?chē)耐瑢W(xué)都成雙成對(duì)的，就想要自己進(jìn)行一場(chǎng)不計(jì)后果的戀愛(ài)，這些人只是盲目地隨風(fēng)而動(dòng)。
4.大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)挫折的承受能力較弱。
大學(xué)生中“有情人”雖多，但“成眷屬”者少，這樣就有很多人失戀。大學(xué)生感情受挫后應(yīng)該對(duì)自己和對(duì)方都采取寬容的態(tài)度，尊重對(duì)方的選擇。但仍有一部分同學(xué)擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，立誓：“橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍”，放棄對(duì)愛(ài)情的追求。
5.注重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果現(xiàn)在大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。
一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種感情體驗(yàn)，及時(shí)行樂(lè)，借此尋求刺激，滿足精神享受，“戀愛(ài)只是為了獲得經(jīng)驗(yàn)”這種觀點(diǎn)或者在校園中還并非主導(dǎo)，但已開(kāi)始被越來(lái)越多學(xué)生提及。一些大學(xué)生之所以戀愛(ài)，是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。一些大學(xué)生則是為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。只注重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。但根據(jù)調(diào)查，28%的大學(xué)生談戀愛(ài)是為了“體驗(yàn)愛(ài)情的幸�！保�38%是為了“充實(shí)大學(xué)生活”；11%的為了是“將來(lái)能結(jié)婚成家”；10%的是為了“趕時(shí)髦”。由此可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛(ài)過(guò)程，至于戀愛(ài)的結(jié)果已經(jīng)不太在意了。
6.戀愛(ài)表現(xiàn)過(guò)于熱情奔放。
校園情侶中不乏這樣的人，在公開(kāi)場(chǎng)合下也信奉“愛(ài)就讓你聽(tīng)見(jiàn)，愛(ài)就讓你看見(jiàn)”，整日形影不離，親密無(wú)間得常使旁人不得不“非禮勿聽(tīng)，非禮勿視”而退避三舍，有的同學(xué)甚至對(duì)婚前性行為持認(rèn)可和寬容態(tài)度。莎士比亞說(shuō)：“愛(ài)和炭相同，燒起來(lái)得想辦法叫它玲卻，不然會(huì)把一顆心燒焦。”遺憾的是，相當(dāng)多的大學(xué)生并不懂得如何令它冷卻，許多大學(xué)生并不知道改如何去愛(ài)，怎樣適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)愛(ài)。我們中華民族在感情表達(dá)方式上更是講究含蓄、高雅、莊重，同時(shí)講究感情表達(dá)的時(shí)間和空間。作為高素質(zhì)的大學(xué)生更應(yīng)該尊重民族特點(diǎn)，注意行為端正，文明，用理智控制行為，用道德約束舉止。
三、大學(xué)生戀愛(ài)的原因在大學(xué)生談戀愛(ài)的原因分析中，我們可以看到，生理和心理的自然發(fā)展是大學(xué)生戀愛(ài)的重要原因。
從生理上看，現(xiàn)在孩子進(jìn)人青春期的平均年齡比過(guò)去大致提前了三年。大學(xué)生一般在18至24歲，正處在青春期，對(duì)愛(ài)情的向往與追求，自然會(huì)在大學(xué)生的內(nèi)心萌發(fā)，從心理上看，青年心理上的變化，也是大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)重要內(nèi)因。大學(xué)生閱歷淺，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想不穩(wěn)定，人生觀還沒(méi)能完全地樹(shù)立起來(lái)，其思想可塑性大。然而，人生觀一定程度上決定了戀愛(ài)觀。處在躁動(dòng)年齡的大學(xué)生，性意識(shí)日趨成熟，他們渴望與異性接觸相處。
當(dāng)然，大學(xué)生普遍戀愛(ài)，也受到多種外部因素的影響。那么到底是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢？46％的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大，空閑時(shí)間太多，內(nèi)心空虛寂寞，需要慰藉。的確，進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng)，假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間，就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑，似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外，一些大學(xué)生對(duì)信念、價(jià)值和自我長(zhǎng)期把握不定，而在戀愛(ài)中則有人來(lái)共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒，從而緩解了壓力。大部分正在戀愛(ài)的人也承認(rèn)，或多或少的存在“找依靠”的心理。
另外，大學(xué)生就是趕戀愛(ài)“時(shí)尚”調(diào)查顯示１７％的同學(xué)是在趕“時(shí)尚”。這就是從眾心理。在一個(gè)群體中（如一宿舍），如果大部分人都在談戀愛(ài)，剩下的人也會(huì)受到影響。處在青年期的大學(xué)生，往往對(duì)自我缺乏充分的肯定，甚至有人會(huì)為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以他們不會(huì)“逆時(shí)尚而動(dòng)”。
趕“時(shí)尚”還受周?chē)幕h(huán)境的影響。超越生死的愛(ài)情電影，風(fēng)花雪月的言情小說(shuō)，纏綿悱惻的愛(ài)情歌曲，體驗(yàn)戀愛(ài)感覺(jué)的廣告片———校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式，他們非常需要他人的贊同，“有人愛(ài)”似乎是自身價(jià)值的某種證明，自然他們也就走入了戀愛(ài)的陣營(yíng)，顯然這種觀念是有失偏頗的。但，還有一種呼聲是高漲的，他們說(shuō)是因?yàn)椤罢鎼?ài)”如果說(shuō)大學(xué)愛(ài)情不可避免，那么我們希望它成為戀愛(ài)堅(jiān)定且唯一的理由。
除此之外，還有家庭環(huán)境的影響。有的家長(zhǎng)擔(dān)心子女大學(xué)畢業(yè)后難以找到合適的對(duì)象，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為早結(jié)婚早生子早出息，就慫恿子女在校談戀愛(ài)，并在經(jīng)濟(jì)上給子支援。更有來(lái)自相對(duì)貧困地區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)，尤其是男同學(xué)家長(zhǎng)，也是想孩子在學(xué)校期間能找個(gè)合適的對(duì)象回家，不然自家一貧如洗，真畢了業(yè)還說(shuō)不定上哪里找，找到找不到對(duì)象都成問(wèn)題，只要你有能耐你就談。當(dāng)然，部分學(xué)生盲目追求“享樂(lè)、消費(fèi)、索取”的思想觀念，也會(huì)成為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)。
四、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題
1.單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的單方面的“愛(ài)情”。愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)則是指在異性間的接觸往來(lái)關(guān)系中，一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛(ài)情的來(lái)臨。愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)是單相思的另一種形式，它常會(huì)使當(dāng)事人想入非非，自作多情。單相思與愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對(duì)以后的戀愛(ài)婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的.大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)，重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。
2.戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正有些大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不是出于愛(ài)情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類(lèi)學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結(jié)合起來(lái)考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛(ài)，甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭(zhēng)、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。
3.失戀失戀是指戀愛(ài)過(guò)程的中斷。本次調(diào)查，結(jié)果表明在失戀后，順其自然比例大于痛苦憂郁，且呈顯著性差異。88％的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒，轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者工作中去；只有１3％的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受，會(huì)悲觀失望不得解脫，甚至心理失衡，有報(bào)復(fù)傾向。如果說(shuō)，愛(ài)情是永恒的話題，那么，失戀也應(yīng)是。這必定會(huì)對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生一定的影響。此時(shí)，除了借助朋友、家長(zhǎng)等外部條件幫助分擔(dān)，更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化解陰影。
五、培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理與行為
1.戀愛(ài)雙方要互相尊重，尊重對(duì)方的感情，意愿；尊重對(duì)方的獨(dú)立人格，興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)工作，社交活動(dòng)等等。總之，任何一方都不能只要求對(duì)方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
2.要忠貞專(zhuān)一，就是愛(ài)一個(gè)人要始終如一，永不變心，雙方在共同的人生旅途中，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。
3.戀愛(ài)過(guò)程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵�！蔽覀円鲎约焊星榈闹魅�，控制好自己的感情使起恰到好處。
4.要理智和寬容，戀愛(ài)中的失戀是難免的，作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生，在失戀時(shí)，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是，沒(méi)什么大不了的，要保持平和、理性的心態(tài)。其次，還要作到失戀而不是志，愛(ài)情是美好的，但不是一個(gè)人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次，要作到失戀而不失德，愛(ài)情不在友情在，要理智和寬容，想到對(duì)方的難處，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。
盡管我們追求美好愛(ài)情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主，青年學(xué)生對(duì)愛(ài)情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚，“當(dāng)前我們最需要的是什么�！泵鎸�(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間和精力是有限的，如何處理好學(xué)習(xí)和愛(ài)情的關(guān)系，這就需要我們合理安排，我們應(yīng)該明白，如果人生是一曲交響樂(lè)的話，愛(ài)情這一旋律的出現(xiàn)，只有恰到好處，才能使人生的交響樂(lè)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告7
隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛(ài)越來(lái)越普遍。在大學(xué)學(xué)校里隨處可見(jiàn)手牽手的情侶，談戀愛(ài)是否會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，這將成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對(duì)待感情，他們更是有自我獨(dú)到的見(jiàn)解，如果他們能理智地對(duì)待感情，能較好的處理感情與其它各個(gè)方面的關(guān)系，這樣，家長(zhǎng)，教師們便能夠放心地讓他們?cè)诖髮W(xué)這片藍(lán)天上自由飛翔。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)對(duì)感情少了以往的矜持和羞澀，更多的表現(xiàn)出對(duì)感情的強(qiáng)烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待呢？對(duì)此，我們組織了一次網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)解決心中的疑惑。
我們經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)?jiān)诟鞔蟾咝＞妥x的同學(xué)進(jìn)行答卷，這次調(diào)查問(wèn)卷一共有116人參與，主要是對(duì)大二大三的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大一大四只占了12%。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查我們了解到許多同學(xué)對(duì)待感情的真實(shí)想法。
1、大學(xué)戀愛(ài)的人數(shù)只占了總數(shù)的13左右
可能是大二大三的學(xué)生偏多的原因，戀愛(ài)的總?cè)藬?shù)低于我們的預(yù)料。經(jīng)過(guò)我們的思考可能有以下幾個(gè)原因：
�。�1）未遇到適宜的人。這個(gè)占了調(diào)查總?cè)藬?shù)的75%。
（2）影響工作學(xué)習(xí)。
�。�3）認(rèn)為沒(méi)有好的結(jié)果。22.4%的同學(xué)認(rèn)為未來(lái)有很大的變數(shù)，結(jié)果很難說(shuō)，對(duì)未來(lái)有些迷茫。
2、戀愛(ài)的最初動(dòng)機(jī)是“彌補(bǔ)心靈的空虛，尋找精神的寄托”。
在這個(gè)問(wèn)題上有55%的同學(xué)選擇了這個(gè)選項(xiàng)。上大學(xué)以后，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是重新應(yīng)對(duì)一個(gè)環(huán)境，不可避免的有些彷徨，有些空虛，想要找一個(gè)人來(lái)訴說(shuō)，找一個(gè)能夠聽(tīng)自我傾訴的朋友。而異性之間的交往更為容易，能夠更好的彼此互相依靠，尋找到精神的寄托，這樣，在你郁悶的時(shí)候會(huì)有人陪在你身邊，也有人分擔(dān)你的歡樂(lè)和痛苦。
3、選擇戀愛(ài)對(duì)象的主要標(biāo)準(zhǔn)
在這個(gè)問(wèn)題上，彼此性格適宜，志同道合，知識(shí)修養(yǎng)是選擇最多的。而外貌身高尤其是家庭條件是最不被看重的。
從這點(diǎn)上我們能夠看出，在這個(gè)物欲橫流，金錢(qián)至上的年代，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們并沒(méi)有被社會(huì)上的一些不好的東西所感染，能夠堅(jiān)持本性，追求自我，選擇真正適宜的戀愛(ài)對(duì)象。
4、戀愛(ài)和婚姻是否掛鉤
在這個(gè)問(wèn)題上，57.8%的同學(xué)選擇了戀愛(ài)和婚姻不能等同這個(gè)選項(xiàng)。這道題的答案不僅僅與前文中涉及戀愛(ài)動(dòng)機(jī)題目答案相吻合，還真實(shí)的反映了大多同學(xué)戀愛(ài)只是一時(shí)的，沒(méi)有任何長(zhǎng)期目標(biāo)，這貼合大學(xué)戀愛(ài)心理。
5、對(duì)戀愛(ài)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響的因素
經(jīng)調(diào)查顯示主要有3個(gè)方面的因素：
�。�1）地理距離。
此刻隨著通信工具手機(jī)，電腦等的廣泛普及，同學(xué)之間的聯(lián)系越來(lái)越方便，于是產(chǎn)生了一種新的戀愛(ài)方式“異地戀”。
�。�2）父母干擾
大學(xué)生戀愛(ài)普遍應(yīng)對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，那就是如何向父母表達(dá)。經(jīng)我們的調(diào)查顯示，有48%的同學(xué)選擇了向父母隱瞞或看情景，是否告訴父母。由于擔(dān)心父母的阻撓，是兩人間的感情產(chǎn)生隔閡，他們選擇了地下工作。與之相似的問(wèn)題關(guān)于談戀愛(ài)的事情是否會(huì)告訴父母，40.5%的同學(xué)選擇了看情景而定。這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)還存在一種保密的心理。父母無(wú)法在情感心理上為何孩子們達(dá)成一致。
�。�3）金錢(qián)尷尬
在我們的調(diào)查中，有34.4%的同學(xué)承認(rèn)自我有男（女）朋友，談到戀愛(ài)消費(fèi)，有近80%的學(xué)生表示是在所難免的，要談戀愛(ài)就要付出�！按髮W(xué)生往往都喜歡浪漫，兩個(gè)人在一齊如不制造點(diǎn)浪漫的氣氛，就覺(jué)得對(duì)不住自我似的�！蓖鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)院的一大二男生無(wú)奈地說(shuō)�？粗找孀兛盏腻X(qián)包難免無(wú)限惆悵�！暗珱](méi)有辦法，要留住身邊的人，僅有打腫臉充胖子。”一名男生如是說(shuō)。
6、對(duì)一些大學(xué)生公共場(chǎng)合的親密行為，有何看法
59.5%的同學(xué)選擇了“我認(rèn)為不適宜，可是這是別人的私事，我們管不著，可能是情不自禁，自我注意就行了”。僅有10.3%的同學(xué)反對(duì)，認(rèn)為有損形象，有傷風(fēng)化，十分不禮貌。這說(shuō)明戀愛(ài)以及一些戀愛(ài)的行為已普遍得到同學(xué)們的理解。
7、對(duì)于失戀，又有何看法
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致成功率不高，最終走到一齊的并不多，這就證明要經(jīng)歷失戀的人群還很廣。經(jīng)調(diào)查，69%的同學(xué)能夠能正確應(yīng)對(duì)失戀。他們相信，分手后仍能做朋友，即使有些尷尬，也將努力好好相處�！笆伲侨松豁憳�(lè)中的`一段小小的插曲，留下一段完美的回憶，豐富著自我的人生” “失戀能夠磨練自我的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”僅有2.6%的人選擇了就此消沉，分手以后不再聯(lián)系，也不再相信感情。這說(shuō)明絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于失戀堅(jiān)持著清醒的頭腦，心理素質(zhì)良好。
8、如何處理戀愛(ài)和性之間的關(guān)系
本話題共涉及兩個(gè)問(wèn)題，一是對(duì)戀愛(ài)與性的了解程度，二是對(duì)婚前性行為的看法。對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，62.9%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)性知識(shí)匱乏。41.4%的同學(xué)拒絕婚前性行為，42.2%堅(jiān)持中立態(tài)度。性行為，對(duì)當(dāng)今大學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是神秘的事情。但都基本能做到慎重對(duì)待婚前性行為，把握好性與愛(ài)的界限，更好的處理兩人之間的關(guān)系。
大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。
大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)我們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到進(jìn)取的作用。所以，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因感情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自我的大學(xué)生活因感情而錦上添花。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告8
據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛(ài)情，而且中國(guó)高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此，大學(xué)生談戀愛(ài)本是無(wú)庸質(zhì)疑的。但戀愛(ài)后隨之而來(lái)的是思想觀念上的排他、波動(dòng)，使戀人之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛(ài)情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來(lái)逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛(ài)情涂染上了灰色的一筆，讓社會(huì)在置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)？在愛(ài)情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？
針對(duì)這種狀況，我們?cè)谖倚Ｗ隽艘淮坞S機(jī)調(diào)查，由于時(shí)間有限，學(xué)院有限 ，有些學(xué)院的男女比例太大，接受問(wèn)卷調(diào)查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在談戀愛(ài)的人和沒(méi)有在談戀愛(ài)的人在思想上是有差別的，我們不得不承認(rèn)，有些事情必須身臨其境才有答案。不過(guò)我們相信此次調(diào)查對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀1，幫助大學(xué)生順利成長(zhǎng)具有重要意義。
調(diào)查數(shù)據(jù)如下：
1.戀愛(ài)人數(shù)增多，且十分投入與公開(kāi)
目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說(shuō)法“戀愛(ài)是在校大學(xué)生的必修課，如果你在大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，那就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”，在這種思想的影響下，不少大學(xué)生積極投身于戀愛(ài)的`大潮中去，而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開(kāi)。在教室、在食堂、在操場(chǎng)、在行人道等各種公共場(chǎng)所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之，撫愛(ài)觸摸者有之，卿卿我我，旁若無(wú)人，其行為令人驚詫。這種投入的程度，可以說(shuō)自恢復(fù)高考以來(lái)達(dá)到白熱化程度，使清靜的校園變成待月西廂，使大學(xué)管理者無(wú)所適從，使大學(xué)風(fēng)氣難以言說(shuō)。大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的如此投入，究竟還有多少精力學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象實(shí)際就是戀愛(ài)至上主義的表現(xiàn)，是社會(huì)上利益至上主義在校園中的思想折射。
2.戀愛(ài)的低年化
當(dāng)前，大學(xué)生談戀愛(ài)出現(xiàn)了低年化趨勢(shì)，一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛(ài)，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下，進(jìn)校就下手，以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛(ài)是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛(ài)低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷，萬(wàn)事悠悠，唯戀愛(ài)之唯大，只追求兩個(gè)人的世界，必然導(dǎo)致對(duì)國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途、人類(lèi)的疾苦的冷漠和淡忘。
3.戀愛(ài)出發(fā)點(diǎn)盲目
在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上，大學(xué)生對(duì)此并沒(méi)有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學(xué)生戀愛(ài)似乎是一種時(shí)髦，只是一種對(duì)戀愛(ài)情結(jié)的滿足；更有甚者，有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛(ài)情，把戀愛(ài)當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。在對(duì)“你認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是什么？”的回答中，67%的學(xué)生選擇“尋找精神寄托”，還有部分選擇其他，而以“將來(lái)建立家庭”為戀愛(ài)目的的只占很少一部分，相當(dāng)部分的人是：
�。�1）為愛(ài)而愛(ài)。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活，他們的情感大于理智的成份。一旦有愛(ài)的心聲在召喚，則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有”，或者是“只求曾經(jīng)擁有，更求物質(zhì)占有”，只注重戀愛(ài)的過(guò)程而不考慮戀愛(ài)過(guò)后能得到什么。
（2）為滿足虛榮心而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒(méi)人追求或追求不到對(duì)象，則是自身價(jià)值不高、低人一等的象征，心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。
�。�3）為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書(shū)是苦行僧，非常寂寞孤獨(dú)，只有談了戀愛(ài)，才能解決臨時(shí)的困難。這種戀愛(ài)被稱(chēng)之為“寂寞期戀愛(ài)”。
（4）為追求金錢(qián)、名譽(yù)、地位而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，青春、愛(ài)情也只不過(guò)是一種商品而已，只要能換取金錢(qián)、
名譽(yù)、地位，愛(ài)情就可以付出。只講感情不講條件，那是在真空中生活，愛(ài)的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡，因此各種畸形愛(ài)情頻頻產(chǎn)生。
（5）為做試驗(yàn)而愛(ài)。這部分同學(xué)在校談戀愛(ài)好比是做試驗(yàn)、種試驗(yàn)田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招，將來(lái)到社會(huì)上翻了船可不得了。
4．女生的戀愛(ài)比例高于男生
一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴(lài)性，因而她們對(duì)"感情港灣"和性愛(ài)的需求程度要強(qiáng)于男生；二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在"對(duì)偶式"的愛(ài)情世界中，女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢(shì)地位。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園"情場(chǎng)"上則要相對(duì)受冷落。
5.男生主動(dòng)性高于女生
由于在校大學(xué)生男、女生比例懸殊。一般情況下，男生只有自己主動(dòng)出擊才能找到心儀的戀人。相對(duì)來(lái)講，女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。
6．戀愛(ài)隨意性大
主要表現(xiàn)為戀愛(ài)周期縮短，頻率增快。由于許多同學(xué)戀愛(ài)憑的是一時(shí)的沖動(dòng)，對(duì)未來(lái)的事考慮的不是很清楚，通常是在交往一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)更適合自己的人，于是馬上分手，接著找另一個(gè)。戀愛(ài)中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛(ài)視為在經(jīng)營(yíng)“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛(ài)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”也出現(xiàn)了。
7．戀愛(ài)成功率低
由于戀愛(ài)隨意性大，在校期間成功率就低，另外，大學(xué)畢業(yè)后不能在一起工作，這也是導(dǎo)致大學(xué)生戀人分手的只要原因。每年的五六月份，是畢業(yè)的季節(jié)，也是分手的季節(jié)。
8．戀愛(ài)觀念日趨開(kāi)放
日前上海大學(xué)研究生工作團(tuán)委和上海大學(xué)研究生聯(lián)合會(huì)針對(duì)學(xué)校研究生婚戀觀現(xiàn)狀作了調(diào)查，對(duì)在校研究生讀書(shū)期間結(jié)婚這一做法，有29.6％的學(xué)生明顯表示贊同，32.7％的受訪者表示從愛(ài)情到婚姻最大的阻力是無(wú)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；對(duì)于婚前性行為的態(tài)度，近6成學(xué)生認(rèn)為“性是個(gè)人行為，自己負(fù)責(zé)就行了”。據(jù)中國(guó)青年報(bào)在對(duì)大學(xué)生對(duì)待婚前性行為看法的調(diào)查中：20xx年表示同意的為50%，20xx年表示同意的為65%。從數(shù)字看，這是一個(gè)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。大學(xué)生談戀愛(ài)，受到學(xué)生身份的限制，因而許多人認(rèn)為此時(shí)的戀愛(ài)應(yīng)該保守一些，但也有人認(rèn)為，大學(xué)生已經(jīng)是成年人，可以自由選擇戀愛(ài)方式。在關(guān)于戀愛(ài)行為尺度調(diào)查中有5種戀愛(ài)行為，分別是拉手、接吻、愛(ài)撫、進(jìn)行性行為、同居。半數(shù)以上男生選擇了“同居”這一項(xiàng)，而女生普遍認(rèn)為接吻或愛(ài)撫都是很正常的行為。
9．戀愛(ài)觀不夠明確
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)， 有很大一部分的大學(xué)生談戀愛(ài)僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要�，F(xiàn)在大學(xué)生中流傳著這樣一句話“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種愛(ài)情體驗(yàn)，及時(shí)行樂(lè)，借以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生是為了充實(shí)課余生活，解除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利，而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告9
愛(ài)情，是每一個(gè)人所向往和追尋尤物。正值青春年華的我們，對(duì)美好的愛(ài)情充滿了無(wú)限的憧憬。在當(dāng)今的大學(xué)校園里戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了，這就使得大學(xué)生的戀愛(ài)更加光明。然而不同學(xué)生的戀愛(ài)觀也有所不同。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀，以及引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀念。
一、研究方法和研究對(duì)象
1、研究方法：本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告問(wèn)卷》，通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)狀況。
2、研究對(duì)象：本次調(diào)查選取了本校大一至大四在校大學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷50份，回收50份，有效率為100％。
3、調(diào)查時(shí)間：20xx年12月。
二、調(diào)查結(jié)果分析
根據(jù)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校的部分學(xué)生關(guān)于戀愛(ài)觀的調(diào)查抽樣中顯示：總體而言，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的擴(kuò)展，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待。到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟、理性的思考，感性有余，進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀趨向成熟。
具體分析來(lái)看，認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)是正常的有91%，在調(diào)查戀愛(ài)狀況時(shí)，認(rèn)為曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)或者已經(jīng)在談戀愛(ài)的有78%，至今沒(méi)有談過(guò)，若遇到合適的也會(huì)陷入其中的有18%。對(duì)90后的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境，大學(xué)生都敢于追求愛(ài)情，公開(kāi)戀愛(ài)，戀愛(ài)已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象，同時(shí)也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開(kāi)放。
一個(gè)人戀愛(ài)所選擇的對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？根據(jù)調(diào)查，73.2%以上的人看重人品和和自己志趣相投，選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活。因此人品和志趣是大多數(shù)大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，如相貌、家庭背景、經(jīng)濟(jì)地位等。但當(dāng)大學(xué)生離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)起家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情是否還能維持下去。
對(duì)于戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)：調(diào)查發(fā)現(xiàn)有24.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹街車(chē)笥讯加心信笥蚜�，認(rèn)為自己落后于大部隊(duì)或者為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托開(kāi)始談戀愛(ài)。這是一種被動(dòng)的狀態(tài)，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人在同學(xué)朋友面前自卑，所以為了這個(gè)所謂的面子，去談戀愛(ài)，而趕上潮流，這是與周?chē)奈幕h(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。
上大學(xué)后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以聆聽(tīng)自己傾訴和自己談心的朋友。而且大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為和異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就可能會(huì)發(fā)展成為戀愛(ài)關(guān)系。絕大多數(shù)同學(xué)是被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，屬于志同道合。
關(guān)于對(duì)自己喜歡的異性類(lèi)型和對(duì)未來(lái)的希望：女生選擇對(duì)方更多的是穩(wěn)重成熟和關(guān)懷體貼，男生中選擇對(duì)方更多的是溫柔體貼；大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想和憧憬。在對(duì)戀愛(ài)的未來(lái)希望中11.4％選擇的是“兩人一起升本或找工作，直到走向婚姻”，64.6％選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”，3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多，現(xiàn)在快樂(lè)第一，也有20.2％的同學(xué)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在此項(xiàng)調(diào)查中有一半以上大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的未來(lái)是盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這說(shuō)明現(xiàn)代大學(xué)生談戀愛(ài)的心理趨向成熟。
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣，缺乏堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，并且在大四面臨就業(yè)的分歧，所以最后的成功率不高，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。那么“如果當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí)，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么？”在調(diào)查報(bào)告中89%的同學(xué)能正確對(duì)待失戀；2.8%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂可以再去找一個(gè)；還有37%的同學(xué)認(rèn)為很正�？梢詾橐院蟮膽賽�(ài)增加經(jīng)驗(yàn)；但有部分同學(xué)覺(jué)得失戀后就感覺(jué)什么都是沒(méi)有動(dòng)力了，心情從此都很消沉。
但我認(rèn)為沒(méi)有了愛(ài)情，可友情和親情依然還會(huì)陪伴你的��！失戀并不可怕，可怕的是你不能正確的對(duì)待失戀。在處理失戀的問(wèn)題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。如果心理承受能力比較強(qiáng)，善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理，就能夠安然度過(guò)精神危機(jī)，可能還會(huì)獲得不菲的收獲，如不能及時(shí)排除對(duì)愛(ài)的絕望，則會(huì)出現(xiàn)一系列消極情緒，對(duì)生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響，甚至?xí)袠O端的想法。此項(xiàng)調(diào)查反映了大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。
三、大學(xué)生戀愛(ài)觀存在問(wèn)題
1、因?yàn)榭仗摱鴲?ài)。
大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的大學(xué)，就放松自己，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，便將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光，尋求快樂(lè)。
2、擇偶動(dòng)機(jī)不純。
很多大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，不是考慮對(duì)方適不適合自己，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。
3、不注重戀愛(ài)的后果。
當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，這樣的想法，覺(jué)得兩個(gè)人在一起開(kāi)心就好，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的`初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，卻不在乎愛(ài)的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。
4、道德觀念淡化。
長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái)，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。
5、愛(ài)情與學(xué)習(xí)定位不當(dāng)。
當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位，認(rèn)為只要有愛(ài)情，其他都是浮云。有些同學(xué)為了愛(ài)情而逃課，有甚者荒廢學(xué)業(yè)。
四、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
1、大學(xué)生對(duì)愛(ài)情要有崇高的定位愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的人是不可能獲得真正的愛(ài)情的。
2、大學(xué)生要加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。反之，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。
3、大學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不矛盾的，能處理好二者關(guān)系的話，就能使愛(ài)情促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以我們要加強(qiáng)自身教育和管理，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
4、學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注重保護(hù)自己在愛(ài)情中，沒(méi)有不勞而獲的美差，一切都需要自己的努力。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
總之，大學(xué)生在受到外界環(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟和完善；有助于大學(xué)生尋找真正的愛(ài)情，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告10
[摘要]
愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話題。這篇調(diào)查報(bào)告是從我們大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。
[關(guān)鍵詞]
大學(xué)生；戀愛(ài)觀；調(diào)查報(bào)告
進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng)，假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間，就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑，似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。
一．研究方法和研究對(duì)象
1．研究方法。本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。
2. 研究對(duì)象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生，進(jìn)行普遍調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷128份，回收128份，有效率為100%
3. 調(diào)查時(shí)間為20xx年5月。
4. 調(diào)查問(wèn)卷摘要
當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷很多人都說(shuō)戀愛(ài)是大學(xué)的必修課,也有類(lèi)似不談戀愛(ài)大學(xué)生活就不完整的說(shuō)法,對(duì)此,你有什么看法呢?戀愛(ài),究竟是必修還是選修?
基本情況:：
1.你的性別: 男 ( ) 女 ()
2.你的年級(jí): 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )
主要內(nèi)容：
1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎？ 有 ( ) 沒(méi)有 ( )
2.對(duì)于現(xiàn)在或者未來(lái)的戀人,你最看重的是哪一點(diǎn)? 才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺(jué) ( ) 其他 ( )
3.你覺(jué)得大學(xué)里的愛(ài)情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
4.你對(duì)大學(xué)生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無(wú)所謂 ( )
5.你對(duì)大學(xué)生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無(wú)所謂 ( )
6.你對(duì)大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無(wú)所謂 ( )
7.你會(huì)如何面對(duì)失戀的問(wèn)題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過(guò) ( ) 再找一個(gè) ( )
8.遇見(jiàn)喜歡的人,你會(huì)怎么做? 主動(dòng)追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
9.你覺(jué)得戀愛(ài)占用多少大學(xué)生活的時(shí)間是合適的?<30%>70% ( )
10.你對(duì)大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
11.關(guān)于戀愛(ài),你目前的情況是? 戀愛(ài)中 ( ) 暗戀中 ( ) 追求中 ( ) 尋找中 ( ) 未考慮
( ) 已分手 ( )
12.你期待的愛(ài)情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長(zhǎng)流 ( ) 其他 ( )
13.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無(wú)隱私 ( ) 經(jīng)常見(jiàn)面,互留隱私 ( ) 偶爾見(jiàn)面,保留空間 ( )
14.你如何看待校園中的情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無(wú)所謂 ( )
15.你會(huì)如何處理戀愛(ài)中的消費(fèi)問(wèn)題? AA 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付
( )
16.你認(rèn)為一般大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是什么? 受大環(huán)境影響 ( ) 遇見(jiàn)了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟(jì)目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對(duì)象
17.對(duì)于現(xiàn)在或者未來(lái)的戀人,你最看重的是哪一點(diǎn)? 才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世
( ) 性格 ( ) 感覺(jué) ( ) 其他 ( )
18.你覺(jué)得大學(xué)里的愛(ài)情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )
19.你對(duì)大學(xué)生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無(wú)所謂 ( )
20.你對(duì)大學(xué)生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無(wú)所謂 ( )
21.你對(duì)大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無(wú)所謂 ( )
22.你會(huì)如何面對(duì)失戀的問(wèn)題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過(guò) ( ) 再找一個(gè) ( )
23.遇見(jiàn)喜歡的人,你會(huì)怎么做? 主動(dòng)追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )
24.你覺(jué)得戀愛(ài)占用多少大學(xué)生活的時(shí)間是合適的?<30%>70% ( )
25.你對(duì)大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )
26.關(guān)于戀愛(ài),你目前的情況是? 戀愛(ài)中 ( ) 暗戀中 ( ) 追求中 ( ) 尋找中 ( ) 未考慮
( ) 已分手 ( )
27.你期待的愛(ài)情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細(xì)水長(zhǎng)流 ( ) 其他 ( )
28.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無(wú)隱私 ( ) 經(jīng)常見(jiàn)面,互留隱私 ( ) 偶爾見(jiàn)面,保留空間 ( )
29.你如何看待校園中的'情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無(wú)所謂 ( )
30.你會(huì)如何處理戀愛(ài)中的消費(fèi)問(wèn)題? AA 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付
( )
31.你認(rèn)為一般大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是什么? 受大環(huán)境影響 ( ) 遇見(jiàn)了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟(jì)目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對(duì)象 ( ) ----本問(wèn)卷到此為止,感謝你參與此次調(diào)查!
二．調(diào)查目的
愛(ài)情，是人類(lèi)永恒不變的話題�！榜厚皇缗�，君子好逑”是人們對(duì)愛(ài)情的期待與憧憬；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，有豈在朝朝暮暮”是人們對(duì)愛(ài)情的一種態(tài)度； “執(zhí)子之手，與子偕老”是人們對(duì)愛(ài)情的承諾。而如今在大學(xué)的校園中，愛(ài)情的種子 也正在萌芽。都說(shuō)戀愛(ài)是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課，在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一 種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響，會(huì)形成不同的戀愛(ài)觀，從而導(dǎo)致他們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛(ài)觀在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用， 消極錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀 反而會(huì)給你的生活帶來(lái)巨大的消極影響。 每一段戀情都應(yīng)該是純潔的，自由的，是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情 都代表著一種尊重，一份責(zé)任，是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀 愛(ài)觀在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少出現(xiàn)，甚至一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛(ài)觀，如過(guò)分地看重對(duì)方的物質(zhì)基礎(chǔ)、 戀愛(ài)至上甚至失去理智、 對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂，也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活，甚
至?xí)?釀成悲劇。 出于這一現(xiàn)狀，我們對(duì)佛大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行了調(diào)查，通 過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀特點(diǎn)，分析形成的原因和造成 的影響，陣對(duì)問(wèn)卷分析的結(jié)果提出解決問(wèn)題的方式，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極、 健康的戀愛(ài)觀，有助于他們正確處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、戀愛(ài)與事業(yè)、戀愛(ài)與生活的關(guān) 系。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生 戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因 愛(ài)情而錦上添花。愛(ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題，大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園，對(duì) 未來(lái)有許多美好的憧憬，對(duì)愛(ài)情同時(shí)也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛(ài)觀調(diào)查能夠?yàn)榇髮W(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用， 也能為戀愛(ài)觀教育的一系列其它活動(dòng)提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。
三．調(diào)查結(jié)果
1.對(duì)于大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)和習(xí)慣了大學(xué)的授課方式，并逐漸擁有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，和人生目標(biāo)。但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，還要繼續(xù)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以更好地適應(yīng)同學(xué)們的接受需求。同時(shí)，還要適時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們價(jià)值取向和人生目標(biāo)制定的正確引導(dǎo)。
2.目前大一學(xué)生中還存在著人際交往上的困難，需要調(diào)整好自己的心態(tài)，處理好關(guān)系，應(yīng)該增強(qiáng)自我的吸引力，贏得大家的肯定，同時(shí)，還要多多參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)，拓展自己的能力。
3.學(xué)校也要在硬件和軟件上努力加強(qiáng)自身建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在飲食上，學(xué)校要特別注重各民族的飲食習(xí)慣，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，這樣學(xué)生們才會(huì)保持良好的精神狀態(tài)，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。
4.為建設(shè)和諧校園，學(xué)校應(yīng)該多傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，為學(xué)生多多提供一些投遞意見(jiàn)和建議的專(zhuān)欄，只有這樣才能更好地反映學(xué)生的心聲，相信經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，佛大的明天一定會(huì)更美好。
四．調(diào)查結(jié)果分析
(一) 大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生20人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。
（二）大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生16人，女生各16人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。
1. 在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3. 在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。
4. 在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。
5. 在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6. 在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。
大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。
（三）大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大三學(xué)生接受調(diào)查的有32人，其中男生19人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60％是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60％的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對(duì)男女生的許多不同，做了對(duì)比的記錄。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗�，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。
（四）大四學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大四學(xué)生共有32人參加填表，男生16人，女生16人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人，75%的人認(rèn)為不是。
2. 對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上，認(rèn)為可以的只有7人。
3. 對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的。
4. 對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛(ài)重要。
5. 對(duì)于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。
6. 對(duì)同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西，所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi)，也許AA制是最好的消費(fèi)方式，畢竟大部分大學(xué)生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如果只是一個(gè)人來(lái)承擔(dān)戀愛(ài)開(kāi)支，那么是很吃不消的，所以選擇AA制是最好的選擇。
五．總結(jié)
1. 在我們已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占1/5，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。
2. 在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3. 在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。 4.在談及您對(duì)戀愛(ài)的理解時(shí)選擇A是為了選擇終生伴侶，的同學(xué)占64.28%而選擇B只是為了空虛打發(fā)時(shí)間沒(méi)有多想的只占2.4% 說(shuō)明我們大多數(shù)學(xué)生對(duì)待婚姻還是持比較負(fù)責(zé)的看法
5. 在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6. 在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。
7，在問(wèn)及您認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系這個(gè)問(wèn)題時(shí)有51.7% 選擇B愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí) ，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)，而只有2.4%的選擇A學(xué)習(xí)與戀愛(ài)二者不可兼得， 談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí)，從這個(gè)答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛(ài)的。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告11
摘要：愛(ài)情——人類(lèi)古老而常新的話題。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。隨著社會(huì)的發(fā)展，正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會(huì)遇到戀愛(ài)的問(wèn)題。近年來(lái)，這一問(wèn)題漸趨普遍也成為較為突出的問(wèn)題。由于時(shí)代的發(fā)展，人們的戀愛(ài)觀也發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒，他們?nèi)松鷥r(jià)值取向的基本特征，在某種程度上可以預(yù)示中國(guó)未來(lái)社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢(shì)。然而，不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有不同的看法和認(rèn)識(shí)，即戀愛(ài)觀不一樣。此次調(diào)查報(bào)告旨在讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛(ài)觀
調(diào)查目的：讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。
調(diào)查對(duì)象：以湖南大一大二學(xué)生為主的在校大學(xué)生
調(diào)查方法：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查
一、大學(xué)生戀愛(ài)觀的概念和現(xiàn)狀
近年來(lái)，校園里談戀愛(ài)的現(xiàn)象已不是少數(shù)。大學(xué)生戀愛(ài)已是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分，一直以來(lái)，在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題。從最早“在校期間，不準(zhǔn)談”的明文禁止到“不提倡、不反對(duì)”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景，而由之帶來(lái)的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無(wú)法回避的重要課題。
有同學(xué)這樣說(shuō)：不談戀愛(ài)的大學(xué)是不完美的大學(xué)。學(xué)習(xí)之余，大學(xué)的愛(ài)情故事似乎已是大學(xué)生活的必需品。未名湖回蕩著愛(ài)情的漣漪，麗娃河延續(xù)著的傳說(shuō)；荷塘月色不僅映有朱自清的背影，還有雙雙對(duì)對(duì)的剪影；光華樓前的大草坪上，也留下學(xué)子
伴侶纏綿的步履。其實(shí)，每個(gè)學(xué)校都有讓愛(ài)情駐足、發(fā)酵的地方。 然而，大學(xué)里的戀愛(ài)也如同他們的青春年華一樣,充滿了風(fēng)雨,充滿了挑戰(zhàn),充滿了坎坷，充滿了太多的浮動(dòng)與不確定??
為了擴(kuò)大調(diào)查范圍，我們使用了QQ,電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放300份問(wèn)卷，但回收的有效問(wèn)卷只有66份。通過(guò)問(wèn)卷顯示：
�、儆�13.6%的同學(xué)是在熱戀當(dāng)中，22.7%的同學(xué)明確表示不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài)，47%的同學(xué)處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對(duì)象也可以考慮。這表明大部分大學(xué)生會(huì)選擇在大學(xué)期間談戀愛(ài)。
�、�59%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的；39.4%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情不必考慮太多，跟著感覺(jué)走就行；只有1.5%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是為了排解空虛寂寞；有趣的是，沒(méi)有同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情“為將來(lái)的事業(yè)做跳板”。這說(shuō)明大部分大學(xué)生對(duì)待愛(ài)情是較嚴(yán)肅的，趨于理性化，功利性較小，但感性化的仍然占據(jù)了一大部分。
�、墼谡{(diào)查大學(xué)的原因時(shí)，卻只有24%的同學(xué)選擇的是為了尋找結(jié)婚對(duì)象，25.7%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，或者追隨大眾。這說(shuō)明有很多大學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)期間戀愛(ài)的并不等同于愛(ài)情，也并不是為了“追求愛(ài)情”而戀愛(ài)，有的同學(xué)戀愛(ài)是因?yàn)榇髮W(xué)生活的相對(duì)自由而引起的“空虛寂寞”。
�、茉谶x擇戀愛(ài)對(duì)象的首選條件時(shí)，有15%的同學(xué)選擇了出眾的外表，12%的同學(xué)選擇了較強(qiáng)的能力，48.5%的同學(xué)選擇了具有共同的話題，22.7%的同學(xué)選擇了其他，只有1.5%的同學(xué)選擇了優(yōu)越的家庭條件。這表明現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛(ài)對(duì)象的首選條件不一定要是高富帥、白富美，更多的是在精神層面，要能夠在精神上尋求寄托和認(rèn)同，對(duì)時(shí)尚性和功利性的追求比例較小。
�、莓�(dāng)戀愛(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，30%的同學(xué)選擇了學(xué)業(yè)為重，6%的.同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情更重要，64%的同學(xué)選擇了不好說(shuō)。而在和學(xué)業(yè)的聯(lián)系上的調(diào)查中，54%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí) ，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)；同時(shí)也有15%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)與愛(ài)情二者不可兼得 談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí)；認(rèn)為沒(méi)概念或者沒(méi)有必然聯(lián)系的同學(xué)有30%。這表明大部分大學(xué)生是同意戀愛(ài)和學(xué)業(yè)并重的，并且希望二者能相互促進(jìn)。
�、拚J(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷的同學(xué)有44%，認(rèn)為其應(yīng)順其自然，不能強(qiáng)求的同學(xué)有42%，認(rèn)為戀愛(ài)是游戲的1.5%，對(duì)大學(xué)期間的戀愛(ài)沒(méi)有概念的同學(xué)有12%。這表明大部分大學(xué)生認(rèn)為會(huì)重視大學(xué)期間的戀愛(ài)，希望體驗(yàn)美好而純粹的愛(ài)情。
�、呙吭碌膽賽�(ài)消費(fèi)300元以下的可以承受的同學(xué)有38%，11%的同學(xué)可以承受300元以上的戀愛(ài)的月消費(fèi)，51%的同學(xué)沒(méi)有計(jì)算過(guò)戀愛(ài)的月消費(fèi)。
通過(guò)以上調(diào)查結(jié)果分析，大學(xué)戀愛(ài)在大學(xué)校園是普遍存在的,大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間的趨于理性，但仍然存在著問(wèn)題。戀愛(ài)過(guò)程是高級(jí)情感的培養(yǎng)過(guò)程，兩人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自?xún)?nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專(zhuān)一的感情。戀愛(ài)是相互愛(ài)戀的異性，希望走向共度終生的準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段以相互喜歡開(kāi)始，以婚姻為目標(biāo)，經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻(xiàn)等心理過(guò)程，最終達(dá)到身心合一，不離不棄，為所愛(ài)之人可以犧牲生命的境界，即走向了美滿的婚姻。，戀愛(ài)已經(jīng)是一個(gè)公開(kāi)的話題,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該明白:,戀愛(ài)不僅是一種感情,更是一種責(zé)任。只有勇敢的面對(duì)，承擔(dān)，大寫(xiě)的“人”字才能屹立于天地間。
二、大學(xué)生戀愛(ài)觀的成因分析和影響
我們大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，才有利于我們健康成長(zhǎng)。大學(xué)生這種現(xiàn)象并非偶然，它既有內(nèi)在原因，也有外部環(huán)境影響。隨著大學(xué)生現(xiàn)象所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題的增多，這種現(xiàn)象引起了社會(huì)，特別是教育工作者和家長(zhǎng)的普遍關(guān)注。當(dāng)代大學(xué)生大約在17—24歲之間，性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟，但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀還不夠穩(wěn)定，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)識(shí)不夠豐富，社會(huì)閱歷也相對(duì)缺乏，更沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
大學(xué)是自由的天堂，是美麗的象牙塔，特別是遠(yuǎn)離了父母的管轄，老師的敲打，加上又身處異地的孤獨(dú)寂寞，使得大學(xué)生不得不找精神的寄托；并且大學(xué)是潮流的國(guó)度，大學(xué)生更是國(guó)度里的新新人類(lèi)，大學(xué)這個(gè)具有浪漫氣息的家園里，使得大學(xué)生不得不追隨愛(ài)情。大學(xué)生猶如空中樓閣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走在一起的并不多。
戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，既可以得到甜蜜的報(bào)償也得經(jīng)受成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告12
一、調(diào)查概況
本次調(diào)查使用自己設(shè)計(jì)的《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。研究對(duì)象是浙江師范大學(xué)的學(xué)生，采用抽樣調(diào)查的方法。本次調(diào)查總共發(fā)放問(wèn)卷150份，回收150份，有效卷為130份。調(diào)查時(shí)間為20xx年3月。
二、調(diào)查目的
在當(dāng)今的高校，戀愛(ài)已是一種很正常的現(xiàn)象。不同的人擁有不同的戀愛(ài)觀，因此他們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法各不相同。積極健康的戀愛(ài)觀在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用，消極錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀會(huì)給生活帶來(lái)巨大的消極影響。一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛(ài)觀，如過(guò)分地看重對(duì)方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂，也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活，甚至?xí)劤杀瘎�。出于這一現(xiàn)狀，我們對(duì)浙江師范大學(xué)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀特點(diǎn)，分析形成的原因和造成的影響，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀。
三、調(diào)查結(jié)果分析
進(jìn)入大學(xué)后，人們擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而自由，于是有了許多空閑時(shí)光。而且在大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿心頭。現(xiàn)如今，我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。
（一）大一學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生12人，女生20人。其中正在談戀愛(ài)的僅有2人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)，當(dāng)被問(wèn)及網(wǎng)戀、姐弟戀、同居等問(wèn)題，大部分的答案都是不贊同的。關(guān)于遇見(jiàn)喜歡的人的做法時(shí)，80%的人表示會(huì)單相思，并不會(huì)采取行動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)及你期待的愛(ài)情是什么樣的？70%的同學(xué)向往的是浪漫純情的愛(ài)情�？梢�(jiàn)，大一的學(xué)生思想還是很純潔的，并沒(méi)有過(guò)多的考慮戀愛(ài)這一問(wèn)題；且膽子比較小，往往處于被動(dòng)的狀態(tài)。
�。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生10人，女生各22人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。調(diào)查顯示：40%的人處于戀愛(ài)狀態(tài)，相比大一的情況，戀愛(ài)人數(shù)明顯上升：對(duì)于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀也表示接受，但70%的人表示無(wú)法接受未婚同居的情況，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛(ài)最終有結(jié)果的.可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)。由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛(ài)的過(guò)程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過(guò)來(lái)也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛(ài)的狀況很難有結(jié)果。可見(jiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的戀愛(ài)觀念正在逐漸的形成與改變。
�。ㄈ┐笕龑W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
大三學(xué)生接受調(diào)查的有46人，從調(diào)查中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛(ài)觀的進(jìn)步性，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，使戀愛(ài)過(guò)程更簡(jiǎn)單，純潔，更值得人們的向往。在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)“失戀與戀愛(ài)”所帶來(lái)的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂(lè)中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
�。ㄋ模┐笏膶W(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況：
大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、對(duì)于是否與戀人走到最終的問(wèn)題上，認(rèn)為可以的只有7人。
2、對(duì)同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度。
3、對(duì)于網(wǎng)戀、姐弟戀、異地戀，大部分的都不贊同，只有5人贊同。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。在“大學(xué)生是否可以同居”這個(gè)問(wèn)題上，大部分人并不反對(duì)，采取了開(kāi)明的態(tài)度。更多的人對(duì)于婚前的性行為已不再那么保守，越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟，可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。所以，大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，懂得對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
四、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)
調(diào)查顯示，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于寂寞、好奇心、從眾心理等，只有極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)，不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)就是耍流氓。因此，學(xué)校有必要端正同學(xué)的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
（二）態(tài)度不認(rèn)真
從“你認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情能走到最后嗎”的答案中，統(tǒng)計(jì)出60%的人認(rèn)為是不會(huì)。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，不注重戀愛(ài)的結(jié)果，有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)作大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正�，F(xiàn)象。
�。ㄈ┑赖掠^念淡化。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。
五、總結(jié)
綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道。大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大四學(xué)生則能更加理性的對(duì)待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀趨向成熟。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告13
前言
此次調(diào)查的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀，以及引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)戀愛(ài)帶來(lái)的問(wèn)題。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有（大一~大四）大學(xué)生做了隨機(jī)的調(diào)查，調(diào)查人數(shù)為300人，有效問(wèn)卷為260份，調(diào)查問(wèn)卷涉及6個(gè)方面的問(wèn)題。調(diào)查采用不記名的方式，以更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀，并從中展開(kāi)一些必要的討論，對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。
調(diào)查結(jié)果
一、大學(xué)生與戀愛(ài)
1．作為大學(xué)生你正在談戀愛(ài)嗎？你渴望戀愛(ài)嗎？你的戀愛(ài)經(jīng)歷是….
調(diào)查結(jié)果表明，有192位的同學(xué)（約76.5%）處于正在戀愛(ài)中或渴望談戀愛(ài)，對(duì)戀愛(ài)抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟，對(duì)于大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。
2．大學(xué)生選擇戀愛(ài)對(duì)象的依據(jù)
對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)O(shè)了開(kāi)放式的問(wèn)答題，對(duì)于選擇戀愛(ài)的對(duì)向，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛(ài)好>能力>相貌”其中，大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛(ài)好，大三~大四組的.則略偏向于人品好和能力。
在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛(ài)好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對(duì)本民族的戀愛(ài)觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅(jiān)守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。但在我們的調(diào)查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌，物質(zhì)這種錯(cuò)誤傾向。所以建議學(xué)校及家長(zhǎng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切忌不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。
3．大學(xué)生戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？根據(jù)調(diào)查，有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗(yàn)一下浪漫情懷”“感覺(jué)好”，有15%的學(xué)生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，還有49%的學(xué)生選擇“彼此
被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，”。由此可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的，只有少數(shù)的部分因?yàn)榭仗摱つ康厝賽?ài)。
4．如果你有男女朋友，你們的未來(lái)是什么？
調(diào)查顯示，大部分67%同學(xué)對(duì)他們的戀愛(ài)未來(lái)有較明晰的規(guī)劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛(ài)雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來(lái)變數(shù)太多，難以預(yù)料或以后事以后說(shuō)，現(xiàn)在快樂(lè)第一。
可見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)對(duì)待愛(ài)情還是會(huì)有一種理性的分析，會(huì)考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂(lè)主義來(lái)對(duì)待戀愛(ài)，這些應(yīng)當(dāng)注意。
對(duì)于大學(xué)生與談戀愛(ài)，我想提以下兩個(gè)方面的看法。
1．大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)持慎重的態(tài)度
a. 不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛(ài)情。在與異性的交往中，要正確區(qū)分友誼與愛(ài)情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗(yàn)。
b. 不能錯(cuò)臵愛(ài)情的地位。不能把愛(ài)情放在人生最高的地位，更不能奉行愛(ài)情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
c. 不能片面地或功利化地對(duì)待戀愛(ài)。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件，或者僅僅把戀愛(ài)看成是擺脫孤獨(dú)的方式，都是無(wú)法產(chǎn)生真摯的愛(ài)情，也得不到真正得愛(ài)情。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告14
世間有兩種情最令人感動(dòng)，一種是親情，一種是愛(ài)情。但對(duì)于離開(kāi)親情踏入異鄉(xiāng)求學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)情則在無(wú)形中成了我們寂寞無(wú)奈中的一劑良藥�，F(xiàn)在，大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)不是以前那個(gè)躲躲藏藏的問(wèn)題，走在校園里，隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶如影相隨。對(duì)于大學(xué)情侶之間是如何看待他們的感情，我們進(jìn)行里一次問(wèn)卷調(diào)查。這次調(diào)查采取隨機(jī)方式，分別對(duì)校園中的100對(duì)情侶進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：
一、關(guān)于戀愛(ài)態(tài)度。
1、數(shù)據(jù)。
戀愛(ài)，不僅僅是一種過(guò)程，更是一種態(tài)度。我們對(duì)100對(duì)情侶關(guān)于戀愛(ài)態(tài)度進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其中，有50%的情侶自稱(chēng)戀愛(ài)只是為了打發(fā)那些無(wú)聊的時(shí)間，使自己內(nèi)心不至于太過(guò)空虛。有25%的情侶稱(chēng)戀愛(ài)是為了尋找一種心靈慰藉，幻想用愛(ài)情的膏藥撫平心靈的創(chuàng)傷。有25%的情侶認(rèn)為戀愛(ài)是為了同甘共苦，一起打拼，并肩作戰(zhàn)。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)確實(shí)引起了我們的深思，更令我們匪夷。一半的情侶視愛(ài)情如游戲，他們信步踏在神圣的愛(ài)情殿堂里，無(wú)所顧忌，他們自認(rèn)為的美滿愛(ài)情原來(lái)就是分分合合，但這是一種對(duì)愛(ài)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)愛(ài)的邂逅。1/3的情侶想要在愛(ài)情中尋找一種慰藉，也許是他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，他們將對(duì)親人的思念寄托在那種若隱若現(xiàn)的愛(ài)情中，但這未必是一種上策。其實(shí)，愛(ài)情與親情雖然只有一字之差，但他們永遠(yuǎn)不能等同。有1/3的情侶有著良好的戀愛(ài)態(tài)度，他們選擇戀愛(ài)是為了選擇幸福，他們想讓自己成為對(duì)方的左臂右膀，分享彼此的快樂(lè)，化解彼此的痛苦。
二、關(guān)于擇偶條件。
1、數(shù)據(jù)。
在人性開(kāi)始退化的當(dāng)今社會(huì)，凡事都在談條件。那么關(guān)于愛(ài)情，這些大學(xué)生又會(huì)開(kāi)出怎樣的條件呢？我們對(duì)100對(duì)校園情侶的問(wèn)卷調(diào)查后顯示，有75%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對(duì)方的人品、涵養(yǎng)與性格。有15%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對(duì)方與自己有共同語(yǔ)言。有10%的出去了選擇異性朋友的條件是看重對(duì)方的學(xué)識(shí)與前途以及家庭背景。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)讓我們看到了大多數(shù)大學(xué)情侶在選擇異性朋友的時(shí)候更看重的是對(duì)方的內(nèi)在美，看重的是對(duì)方與自己那些瑣碎的交集。但仍有少數(shù)情侶著眼與對(duì)方的家庭背景等那些虛渺的東西，愛(ài)情則成了他們通往“幸�！钡囊环N中介。
三、關(guān)于網(wǎng)戀態(tài)度。
1、數(shù)據(jù)。
網(wǎng)絡(luò)，多么熟悉的字眼，那里是一方魔幻世界，無(wú)奇不有，而網(wǎng)上戀愛(ài)更是風(fēng)靡當(dāng)下。關(guān)于對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度，我們對(duì)這100對(duì)情侶進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其中，有25%的情侶認(rèn)為不好，他們覺(jué)得那里不真實(shí)，有25%的情侶認(rèn)為好，他們覺(jué)得起碼不用兩個(gè)人成天膩在一起，以至于讓愛(ài)成為一種無(wú)奈。有50%的情侶認(rèn)為無(wú)所謂，原因是他們覺(jué)得那些距離他們意識(shí)太遠(yuǎn)。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)雖然簡(jiǎn)短，但它反映出了一種實(shí)質(zhì)。大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上戀愛(ài)認(rèn)識(shí)不足，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，之所以盲目戀愛(ài)，純屬追風(fēng)，他們自認(rèn)為愛(ài)情沒(méi)有國(guó)界，戀愛(ài)是他們的權(quán)利，他們可以持著權(quán)利隨心所欲，但他們沒(méi)有想到，他們?cè)谫x有權(quán)利的.同時(shí)，也負(fù)有保護(hù)自己和家人的義務(wù)。
四、關(guān)于戀愛(ài)時(shí)間。
1、數(shù)據(jù)。
愛(ài)情不是襁褓中的小孩，一出生就會(huì)哇哇喊叫。它需要時(shí)間，需要理智。關(guān)于何時(shí)選擇戀愛(ài)，我們對(duì)這100對(duì)情侶進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。其中有25%的情侶認(rèn)為高中就應(yīng)該談一場(chǎng)戀愛(ài)。有50%的情侶認(rèn)為真正的愛(ài)情應(yīng)該屬于大學(xué)，而另有25%的情侶認(rèn)為應(yīng)該在工作以后再談戀愛(ài)。
2、解讀。
對(duì)那些高中就認(rèn)為應(yīng)該談戀愛(ài)的情侶，我們認(rèn)為他們顛倒了主次。認(rèn)得一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，高中的我們更是一朵奇葩，我們不應(yīng)該將如花的季節(jié)消耗在未成熟的愛(ài)情中，而應(yīng)該努力奮斗，為著當(dāng)初的夢(mèng)想為之一搏。大學(xué)也許會(huì)有真正的愛(ài)情，大學(xué)里也允許我們?nèi)フ勔粓?chǎng)戀愛(ài)，但前提是必須建立在互信的基礎(chǔ)上。我們更傾向于那些認(rèn)為工作以后再談戀愛(ài)的情侶，因?yàn)槟鞘堑奈覀儗?duì)待愛(ài)情會(huì)更加理智。
五、關(guān)于婚姻問(wèn)題。
1、數(shù)據(jù)。
戀愛(ài)的歸屬是結(jié)婚。那么當(dāng)今的大學(xué)生又是如何看待婚姻問(wèn)題的呢？我們同樣對(duì)這100對(duì)情侶進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。其中有10%的 情侶認(rèn)為會(huì)，有75%的情侶認(rèn)為不會(huì)，有15%的情侶認(rèn)為無(wú)所謂。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)讓我們窺到了大多數(shù)大學(xué)生只是將戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣，他們沒(méi)有意識(shí)到這份責(zé)任也就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。只有少部分情侶相信真正的愛(ài)情，相信幾年的同風(fēng)共雨一定會(huì)激出幸福的火花。
這次調(diào)查讓我在冥冥中感悟到了愛(ài)情的真諦，也許戀愛(ài)是我們的權(quán)利，但我們必須尊重愛(ài)情，我們不能做沖動(dòng)的俘虜，必須正確對(duì)待屬于自己的愛(ài)情。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告15
告別了緊張的高中時(shí)期，我們來(lái)到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開(kāi)放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放，當(dāng)然戀愛(ài)將成為一項(xiàng)必修課程。9月15日，我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛(ài)這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查。
上午，我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給一百位同學(xué)，讓同學(xué)們即時(shí)完成了問(wèn)卷答題。隨后又針對(duì)我們問(wèn)卷的答案進(jìn)行了分析。對(duì)此我們作出了如下這樣的分析：
調(diào)查顯示，“贊成談戀愛(ài)”的同學(xué)占64.1%，同時(shí)9.1%“已經(jīng)談成”，26。4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛(ài)”。另外一些同學(xué)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單化許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結(jié)婚，不是清楚地自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶，他們戀愛(ài)，只是因?yàn)樾枰獝?ài)和被愛(ài)。還有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛(ài)。
有趣的是，專(zhuān)業(yè)不同對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)狀有影響。其中，工科專(zhuān)業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高；“曾經(jīng)談過(guò)，目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)男生和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)女生；藝術(shù)專(zhuān)業(yè)男生以“正在談戀愛(ài)”的比例最高，后者高達(dá)40.8%。
另外一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)大學(xué)生變戀愛(ài)現(xiàn)狀具有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同，成績(jī)優(yōu)異的男女生正在談戀愛(ài)的最多，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。
很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上，以學(xué)習(xí)為主，盡量不要因?yàn)檎剳賽?ài)而景響學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛(ài)影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)，部分學(xué)生沒(méi)有協(xié)調(diào)好沒(méi)有掌控好時(shí)間的分配，可并不能否認(rèn)談戀愛(ài)的作用。
大學(xué)三、四年的生活雖說(shuō)是豐富多彩，可很多時(shí)候也是孤獨(dú)寂寞的，對(duì)于這一點(diǎn)上過(guò)大學(xué)的朋友會(huì)明白的。這時(shí)談戀愛(ài)可以減少孤獨(dú)豐富生活，而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會(huì)換位思考與關(guān)愛(ài)他人、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力，而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的.需要。誠(chéng)然大學(xué)生要多讀書(shū)但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛(ài)不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過(guò)多的時(shí)間，要知道你還是學(xué)生，你還沒(méi)有收入，你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書(shū)承載著父母的對(duì)你的巨大期望，你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
如果你把過(guò)多的時(shí)間放在談戀愛(ài)上就是一種不負(fù)責(zé)任，不僅僅是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛(ài)時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的，有本事自己掙錢(qián)而不要靠家里人供應(yīng)，如果你能做到筆者非常敬佩你，你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”，對(duì)不起，你必須承擔(dān)責(zé)任，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé)。
競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越差。大學(xué)生要想找到工作，必須要有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而這種競(jìng)爭(zhēng)力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能，為自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得好工作增加籌碼，而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間。
最后，我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法，我們認(rèn)為：我們要有正確的愛(ài)情觀和行為習(xí)慣，提倡志同道合的愛(ài)情；擺正事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系；愛(ài)情需要互相理解，互相信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛(ài)情，但我們必須將愛(ài)情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。
我們五個(gè)人通過(guò)這次活動(dòng)，更加明確了大學(xué)生談戀愛(ài)的利弊，同時(shí)更加了解我們大學(xué)生目前對(duì)戀愛(ài)的想法和意見(jiàn)。在這次活動(dòng)中，我們不僅增加了我們彼此之間的友誼，還讓我們體會(huì)到了怎么做一份市場(chǎng)調(diào)查，怎么樣了解社會(huì)。這次活動(dòng)給我們留下了深刻的印象，從中學(xué)到了不少的知識(shí)，？我們很珍惜這次機(jī)會(huì)。
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