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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2023-04-04 12:25:52 調(diào)查報告 我要投稿

學(xué)生調(diào)查報告模板

  在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的學(xué)生調(diào)查報告模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生調(diào)查報告模板

學(xué)生調(diào)查報告模板1

  一、問題

  據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用習(xí)慣所造成的嗎?

  二、調(diào)查分析:

  大多數(shù)同學(xué)都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等.),則是現(xiàn)代青少年近視眼大增的主要原因。還有一部分青少年的近視原因是營養(yǎng)不良、環(huán)境影響等其它因素所造成的`。最典型的近視原因是:

  1用眼時間太長;

  2看電視太近;

  3看的電視畫面濃度太深、色彩太刺眼;

  4 寫作業(yè)時的姿勢不正確;

  5 在光線太強的陽光下看書;

  6在光線太弱的光下看書;

  7長時間的用電腦;

  8不合理飲食;

  9在教顛簸的車子里看書;

  10遺傳因素;

  11不認(rèn)真地做眼保健操。

  三、調(diào)查結(jié)果:

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

  四、建議

 。ㄒ唬┛磿鴷r作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

 。ǘ┎灰谧嚮蛐凶叩臅r候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

 。ㄈ⿻r常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。

 。ㄋ模┍M可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

 。ㄎ澹┎黄常俪岳钡氖称,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

 。┒ㄆ诘窖劭茖at(yī)作檢查,聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

  五、體會

  眼睛是心靈的窗戶,那視力豈不是窗框嗎?視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,堅決不要變成“四眼天雞”,不讓我們的將來為眼睛而后悔。有些職業(yè)非常需要用眼睛,特別是那些比較好的工作。我們現(xiàn)在保護好自己的眼睛,為的還不是將來?擁有一雙美麗而明亮的大眼睛,既美觀,又可以找一份好工作,豈不是一舉兩得嗎?為了我們的將來,保護好我們的眼睛吧!

學(xué)生調(diào)查報告模板2

  一、調(diào)查目的

  職業(yè)教育與其它教育形式除了具有很多共性外,還有某些特點,例如:職業(yè)教育是集文化提高、職業(yè)技能訓(xùn)練和素質(zhì)教育為一體的教育形式;學(xué)生絕大多數(shù)尚處于青少年階段,心理上、身體上尚不成熟,且有更多的機會接觸社會;完成學(xué)業(yè)后面臨直接就業(yè)或繼續(xù)深造的選擇。

  所有的這些特點對學(xué)生今后的發(fā)展都會產(chǎn)生很深遠的影響。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,雖然沒有普通高中學(xué)生們的升學(xué)壓力,但他們也比同齡人更早地面臨著社會的挑戰(zhàn)與考驗。特殊的學(xué)習(xí)、特定的生活環(huán)境以及社會變革的影響,會使得他們在觀念上、心理上產(chǎn)生了一些有別于普通高中學(xué)生的新變化和新矛盾,給職教工作帶來了新的問題和思考。

  這次調(diào)查的目的就是掌握職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理狀況,使職業(yè)教育工作者做到有的放矢,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技術(shù)人才。

  二、調(diào)查方法

  1、問卷法。

  2、訪談法。

  三、調(diào)查時間

  20××年3月7日至20××年5月12日,共計67天。

  四、調(diào)查地點

  陽信縣職業(yè)中專。

  五、調(diào)查對象

  對陽信縣職業(yè)中專的全體學(xué)生(1900人)進行隨機抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問卷824份,回收820份,有效問卷800份(問卷附后)。

  六、調(diào)查結(jié)果與分析

  以上調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生主要存在以下五種心態(tài):

  1、既有升學(xué)的愿望,又有升學(xué)、求職兩落空的擔(dān)心。

  隨著高校招生人數(shù)的增加,特別是高等職業(yè)院校開始從中等職業(yè)學(xué)校對口招取考生以來,許多一度對高考失去信心的學(xué)生,又萌生出升學(xué)的念頭。有40%的學(xué)生選擇職業(yè)中專的目的希望繼續(xù)升學(xué),但又擔(dān)心自己成績差考不上大學(xué);少數(shù)學(xué)生自信經(jīng)過本人努力升學(xué)有望,卻又顧慮家窮無力負(fù)擔(dān)日后的讀書費用;一部分學(xué)生同時還擔(dān)心因準(zhǔn)備升學(xué)而失去較好的求職機會,因而顯得有些憂心忡忡。57.6%的學(xué)生最大的困惑是找不到理想的工作,對畢業(yè)后找工作信心不足,認(rèn)為自身素質(zhì)差,社會輕視職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,難以戰(zhàn)勝他人的競爭。畢業(yè)班的學(xué)生在此方面的心理負(fù)擔(dān)尤其嚴(yán)重,他們希望社會和學(xué)校多提供一些就業(yè)信息,老師多進行求職指導(dǎo),以便出校門后盡早找到一份工作。

  2、有較高的理想和追求,但大多缺乏振奮精神。

  有近一半的學(xué)生認(rèn)為:人的一生應(yīng)該努力工作,在某一行業(yè)出類拔萃,為社會創(chuàng)造財富,能對國家有所貢獻的人生是最有意義的人生。雖然他們比高中生缺少深造的機會,但同樣渴望成才,期望將來能夠成名成家、出人頭地,干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而他們卻怕吃苦,怕困難,缺乏艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,有52%的學(xué)生對未來工作要求過高,如環(huán)境舒適、報酬高、自在等,有點不切實際;有部分學(xué)生甚至存在非現(xiàn)實的奢望和幻想,夢想不通過自己的努力和奮斗便可“住洋樓、坐名車”。 3、自我意識充分發(fā)展與社會適應(yīng)性差相矛盾。

  職業(yè)學(xué)校學(xué)生處于十七八歲的年齡,自我意識發(fā)展較快,能認(rèn)識到自己的社會角色和價值觀念,渴望早日獨立,走出校門參加社會建設(shè),然而,面對著即將進入的錯綜復(fù)雜、變化萬千的世界,他們卻常覺茫然和無所適從,獨立處理社會生活中所發(fā)生的各種問題的能力比較低。有一部分學(xué)生為自己與他人的人際關(guān)系緊張而苦惱不安;許多學(xué)生渴望異性的友情,卻又不知道如何溝通和交流,女生尤甚。正如某位女同學(xué)所說:“我最怕離別和適應(yīng)新環(huán)境,每想到要離開好友和同學(xué),走到另一個新地方,我就憂傷煩悶!彼麄兛释蠋熂议L多傳授一些為人處世的知識和技巧,教會他們學(xué)會與別人打交道,幫助他們適應(yīng)從學(xué)校向社會的過渡,建立挑戰(zhàn)社會的信心和勇氣。

  4、家長和老師的期望與學(xué)生本人實際水平有差距,從而造成心理的自卑及困擾。

  職業(yè)學(xué)校學(xué)生大部分是因中考競爭失敗而進入職校就讀的。由于原有知識基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)能力差,在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中,他們面對專業(yè)化的理論和技能更覺有心無力、困難重重,從而感到前途渺茫。相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為進入職業(yè)學(xué)校讀書有自卑感,有負(fù)父母望子成龍的殷殷期望。而某些教師對學(xué)生的嘲諷輕視更是極大地挫傷了他們的積極性,加重了自卑感。此外,也有些學(xué)生自言對所學(xué)專業(yè)毫無興趣,純屬屈從于家長意見,讀書索然無味,厭學(xué)甚至常常逃學(xué)。所有的職業(yè)學(xué)校學(xué)生均呼吁老師多些愛心,家長多一點跟自己的溝通和交流。

  5、思想活躍,但明辨是非能力較差。

  職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)壓力小,課程也較輕松,課外活動時間相對普通高中生寬俗,自由活動的空間相對較寬闊,故而接收的社會信息比一般普通高中生多,獲得的知識更加紛繁復(fù)雜,思想更加活躍,但由于涉世不深,閱歷不廣,缺乏對社會信息的辨析能力,以致優(yōu)劣兼收,容易受到錯誤觀念思潮的影響,甚至思想混亂,導(dǎo)致行為出軌。例如,在藝術(shù)品位上,60%的職業(yè)學(xué)校學(xué)生傾向于欣賞港臺流行歌曲,崇拜歌星影星,女生最愛看港臺言情小說,男生則沉迷于武俠小說的刀光劍影。11%的職業(yè)學(xué)校學(xué)生沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界而不能自拔。

  七、思考與對策

  針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生現(xiàn)有的特殊心理,我建議有關(guān)教育工作者應(yīng)從以下四個方面入手,諄諄善誘,以獲得最佳教育效果。

  1、愛字當(dāng)頭,鼓勵為主,激發(fā)學(xué)生自信自強的心態(tài)。

  職業(yè)學(xué)校學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,可塑性很強,發(fā)展?jié)摿艽。但是如果他們長期被自卑困擾,就會逐步喪失自信心和進取心,而動搖成才信念,阻礙其人生奮斗;而且,背上自卑包袱的學(xué)生更易用灰色眼光看待人生,從而悲觀失望,甚至走上逃學(xué)、棄學(xué)、絕望輕生之路。因此,作為職業(yè)學(xué)校的教師,必須滿懷熱情地關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們重建自信心。教師要善于設(shè)身處地地保護學(xué)生的自尊心,尊重學(xué)生的人格,不要輕易挖苦、諷刺和批評學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,教育學(xué)生正確認(rèn)識自身之不足,引導(dǎo)他們挖掘自己的長處和優(yōu)勢。同時,要針對他們的特點,承認(rèn)差別,分層次、有目的、有步驟地開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,為職業(yè)學(xué)校學(xué)生提供盡可能多的發(fā)揮特長和展示才華的機會,讓他們在實踐中感到自己是有出息的、是有所作為的,激發(fā)他們奮發(fā)向上和克服困難、挫折的勇氣和力量,自強不息。另一方面,教師要客觀地評價學(xué)生的成績,鼓勵他們正確對待失敗,在學(xué)習(xí)中耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生運用正確的學(xué)習(xí)方法,側(cè)重專業(yè)的技術(shù)性和使用性教學(xué),鍛煉學(xué)生的動手操作能力,在實踐中培養(yǎng)他們的學(xué)科興趣,發(fā)展學(xué)科才能。

  2、強化競爭意識,開展就業(yè)指導(dǎo)。

  市場經(jīng)濟的特點是優(yōu)勝劣汰、適者生存、充滿競爭。職業(yè)學(xué)校學(xué)生要在社會中站住腳,就必須學(xué)會在競爭中生存。學(xué)校在新生入學(xué)伊始,就要強化他們的競爭觀念,讓他們認(rèn)識到只有勇于競爭的人,才能適應(yīng)未來社會的需要。同時,教會學(xué)生競爭的`方法,學(xué)會戰(zhàn)勝他人,學(xué)會排除競爭中的困難,敢于承擔(dān)競爭的壓力,樹立敢為天下先、勇奪桂冠的決心,為畢業(yè)后踏入社會奠定良好的競爭心理基礎(chǔ)。具體可在班級工作中,組織一些有競爭性質(zhì)的活動,如學(xué)習(xí)競賽、勞動競賽、球類競賽、棋類競賽或模擬市場競爭等對學(xué)生進行訓(xùn)練。此外,還要加強對畢業(yè)生的擇業(yè)求職指導(dǎo)。學(xué)校和教師要熱情主動地做好學(xué)生的參謀,尋找和提供多種職業(yè)信息,給學(xué)生以多方面的支持和便利。要幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,學(xué)會根據(jù)自己的愛好、意愿和職業(yè)能力傾向,揚長避短,有目的地?fù)駱I(yè),特別是多傳授一些求職技巧方面的知識。例如,進入工作單位前要進行調(diào)查研究,警惕上當(dāng)受騙;學(xué)習(xí)職業(yè)道德和有關(guān)法律,學(xué)會用法律保護自己的權(quán)益;實習(xí)時要注意自身形象和自我推薦藝術(shù)等等,使學(xué)生形成充分的就業(yè)心理準(zhǔn)備。

  3、學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,防微杜漸。

  由于明辨是非水平低、自制能力較差,近年來職校學(xué)生違紀(jì)違法行為時有發(fā)生。教師、家長及社會應(yīng)隨時注意他們的行為變化,及時防微杜漸,采取一系列預(yù)防措施,建立以學(xué)校為核心、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的多渠道、多功能教育和防護網(wǎng)絡(luò)。首先,學(xué)校要優(yōu)化育人環(huán)境,充分發(fā)揮教育主陣地作用,把德育活動和法制教育落到實處,通過課堂教學(xué)和組織課外活動讓學(xué)生分辨真善美和假惡丑,從而自覺抵制拜金主義和利己主義等腐朽思想的侵襲,樹立正確的人生觀和價值觀。其次,要建立家校教育網(wǎng)絡(luò),取得家校教育的一致性。班主任要加強與家長的溝通,幫助家長了解子女的學(xué)習(xí)生活狀況,客觀地對待子女的學(xué)習(xí)和思想問題,聯(lián)手形成育人合力,減少學(xué)生違紀(jì)違法的誘因,做到防患于未然。還有,學(xué)校要密切聯(lián)手街道、派出所、公檢法、共青團、教育等社會部門,積極創(chuàng)設(shè)社會全方位的優(yōu)化育人環(huán)境,形成學(xué)生在校有人教、在家有人問、出門有人管、人人齊關(guān)心的一條龍教育防范網(wǎng)絡(luò)。

  4、重視學(xué)生心理衛(wèi)生保健,開展心理咨詢活動。

  職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理矛盾和心理沖突比普通中學(xué)生更為頻繁,人際關(guān)系不和諧,易受挫、焦慮、自卑、環(huán)境適應(yīng)性不良、攻擊性行為、青春期性意識的困惑等表現(xiàn)的心理障礙直接影響和妨礙其學(xué)業(yè)和生活,要保證學(xué)生身心健康地成長,職業(yè)學(xué)校應(yīng)科學(xué)地組織心理衛(wèi)生保健工作,加強心理輔導(dǎo)。開展心理咨詢活動是解決學(xué)生心理困擾的有效途徑,可以設(shè)立心理咨詢室或心理信箱,與得“心病”的學(xué)生磋商,交換意見,以提高其現(xiàn)有認(rèn)識水平、思想修養(yǎng)水平,提高其容忍能力,逐漸幫助學(xué)生消除心理上的煩惱。要教會他們有關(guān)的心理知識,使其掌握心理健康的方法和技巧,從根本上預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生。

學(xué)生調(diào)查報告模板3

  一、調(diào)查說明

 。ㄒ唬、調(diào)查目的

  近些年來,隨著我們生活水平的提高,精神文化需求也越來越旺盛,旅游也就成現(xiàn)在的熱門詞匯。在整個旅游的群體當(dāng)中,大學(xué)生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追夢遐想,這些促成大學(xué)生旅游熱。因此,大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,中國有大學(xué)生,2468.1萬人,可見大學(xué)生旅游是一個龐大的市場。所以,大學(xué)生旅游的意義在哪?

  大學(xué)生如何選擇旅游路線,以及如何在旅游中確保自己的.安全。這一系列問題就有必要做一份調(diào)查報告來分析一下。所以,我們通過問卷形式做相關(guān)調(diào)查。并在本校發(fā)放調(diào)查問卷。通過對學(xué)生的旅游情況進行問卷調(diào)查,對得到的相關(guān)數(shù)據(jù)進行解釋分析。

 。ǘ、調(diào)查時間

  5月8日至5月9日

  (三)、調(diào)查地點

  淮南師范學(xué)院

 。ㄋ模、調(diào)查對象

  淮南師范學(xué)院部分在校學(xué)生

 。ㄎ澹⒄{(diào)查方法

  由于本次調(diào)查時間有限,且考慮到科學(xué)性和可行性。采用問卷調(diào)查,本次調(diào)查共計發(fā)放100份問卷,實際收回100份問卷。 方式:采取在校內(nèi)隨機發(fā)放填寫問卷

  二、報告正文

 。ㄒ唬⒄{(diào)查結(jié)果及分析

  1、樣本結(jié)構(gòu)分析

 。1)、性別結(jié)構(gòu)特征

  本次調(diào)查的女生占73%,男生占27%。女生比例大于男生比例。

  (2)、年級分布特征

  本次調(diào)查結(jié)果顯示大一占40%,大二占33%,大三占26%,大四占1%。大一學(xué)生居多。

  2、旅游基本特征分析

 。1)、旅游喜好

  根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,非常喜歡旅游的人占26%,喜歡的占61%。

  (2)、旅游次數(shù)

  根據(jù)顯示,本次調(diào)查中至少每年旅游次數(shù)在1次以上的比例為78%,2次以上的比例為43%。

 。3)、旅游花費

  調(diào)查表明1000元以下的學(xué)生所占比例為73%。1000元以上所占比例為27%。

  說明大部分大學(xué)生經(jīng)濟條件有限,在旅游花費上面投入不多。

 。4)、旅游時間

  根據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)人選擇寒暑假旅游,占總?cè)藬?shù)的48%,選擇在法定假日旅游的比例排第二,占38%,周末旅游的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的24%。說明寒暑假比較長適宜長時間的外出旅游。

  3、旅游的目的地及意義

 。1)、旅游地點的選擇

  92%的人選擇國內(nèi)游,僅有8%的人選擇國外游。國內(nèi)游中,省外占的最多,為47%。說明大學(xué)生旅游地點的選擇呈現(xiàn)多元化。

 。2)、旅游景點的選擇

  這個問題的選擇上,調(diào)查中顯示大學(xué)生偏好于名山大川等自然文化景觀,其人數(shù)占到總數(shù)的38%。其次是歷史文化景觀,人數(shù)比例占總數(shù)的31%。而對于其他景觀和現(xiàn)代都市文化景觀只占到20%。這說明大學(xué)生旅游景點的選擇偏好自然和歷史文化。

 。3)、旅游的意義

  調(diào)查中發(fā)現(xiàn),休閑娛樂為主要意義,占總?cè)藬?shù)比例的47%。增長知識為意義的有24%。走親訪友為目的的則有10%。

 。ǘ、建議與結(jié)論

  大學(xué)生旅游市場前景廣闊,旅游市場龐大。具有巨大的市場潛力。綜上所述,給出以下結(jié)論和建議:

  結(jié)論:

  1、本次調(diào)查中男女比例失調(diào),女生過多。

  2、法定假日和寒暑假是出游高峰。

  3、多數(shù)大學(xué)生喜歡旅游且偏愛自然和歷史人文景觀。對現(xiàn)代都市人文景觀興趣較低。

  4、制定旅游計劃時要根據(jù)大學(xué)生的經(jīng)濟狀況來定。

  建議:

  1、薄利多銷

  旅游價格制定的是否合理,直接關(guān)系到旅游產(chǎn)品的競爭力,影響著市場開拓的效果。大學(xué)生旅游市場相對集中,規(guī)模大,但是大學(xué)生的旅游費用________相對單一,大部分是來自于家中給予的零花錢和兼職所賺。金錢成為大學(xué)生出游的重要考慮因素,對價格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟效益.就必須利用它的市場特點,降低成本,充分考慮大學(xué)生的價格承受力,才能取得價格優(yōu)勢,激發(fā)大學(xué)生的出游熱情,形成規(guī)模市場,通過“薄利多銷”取得良好的經(jīng)濟效益。

  2、機動靈活,誠信為本

  大學(xué)生思想活躍,精力旺盛,旅游動機多樣化且追求個性化,因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合,令旅游方式多樣化。

  3、推出多種符合學(xué)生需求的主題旅游產(chǎn)品

  像體育旅游、探險旅游、生態(tài)旅游等等,以吸引大學(xué)生的關(guān)注度,提高旅游企業(yè)的知名度及信譽度。

  4、采取多種旅游促銷方式

  比如與高校社團合作、培養(yǎng)學(xué)生直銷店、利用網(wǎng)絡(luò)促銷、采用宣傳單及海報等宣傳形式宣傳。

學(xué)生調(diào)查報告模板4

  一、大學(xué)生使用信用卡的基本情況

  我國信用卡市場已經(jīng)初見雛形,但與境外成熟信用卡市場相比,我國信用卡市場的市場規(guī)模還很小。不過中國信用卡的增長速度卻非常驚人,以標(biāo)準(zhǔn)貸記卡為例,到中國信用卡已經(jīng)突破一億張。隨著各大商業(yè)銀行發(fā)卡量的不斷提高,也帶來了一系列問題:死卡比重大、各大銀行無序競爭、學(xué)生透資難以還清貸款等等。為了更好了解大學(xué)生使用信用卡情況,正確引導(dǎo)大學(xué)生信用卡消費,我對內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)09級大學(xué)生信用卡的現(xiàn)狀、存在問題等內(nèi)容進行了調(diào)查,重點對大學(xué)生信用卡消費狀況進行了分析,并提出了相應(yīng)的對策。

  本次調(diào)研活動采用了問卷調(diào)查法,并采用了隨機調(diào)查的方式, 共發(fā)放200份調(diào)查表,調(diào)查對象主要是目前在內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)09級就讀的大學(xué)生。

  二、大學(xué)生使用信用卡情況的調(diào)查分析

  (一)大學(xué)生消費過度

  從調(diào)查結(jié)果看,大多數(shù)學(xué)生每月消費額度大約為300-600,其中占了57%。但我們應(yīng)該知道,在校大學(xué)生沒有固定收入,大學(xué)生信用卡很容易陷入債務(wù)問題, 而往往發(fā)生后, 沒有很好的解決方法。大學(xué)生消費過度,普遍認(rèn)為刷卡消費沒有付現(xiàn)金的那種心疼感,消費起來大手大腳。這致使家長受累,由于大學(xué)生沒有固定的經(jīng)濟收入,消費一般要靠父母。使用信用卡的不理性消費,不但不能培養(yǎng)其理財意識,反而助長了他們的過度消費行為,給家長造成經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

  (二)辦理大學(xué)生信用卡途徑單一

  根據(jù)調(diào)查,被調(diào)查者占總數(shù)56%以上的大學(xué)生是通過銀行在校園的促銷活動辦理信用卡了解信用卡的, 這說明大學(xué)生對信用卡知識非常淡薄。有80%以上的學(xué)生對信用卡相關(guān)概念模糊,如準(zhǔn)貸記卡、保密卡以及免息期等。

  (三)信用卡市場業(yè)務(wù)開展拓展困難

  據(jù)調(diào)查顯示,當(dāng)前阻礙辦卡的原因有12%是申請的途徑不方便或手續(xù)麻煩,11%得不到父母的同意,23%的學(xué)生認(rèn)為附近可用信用卡消費的場所不多, 使用不方便,54%擔(dān)心刷卡引起的過度消費, 引起經(jīng)濟困難。有很大一部分大學(xué)生是不知道國家已經(jīng)建立個人信用檔案, 在使用中往往因為未按時還款而被記錄黑名單, 對將來的個人金融活動造成比較大的影響, 也使大學(xué)生對使用信用卡產(chǎn)生反感。大學(xué)生對國有銀行以外的`其他商業(yè)銀行的信任度不高,使其他商業(yè)銀行市場拓展任務(wù)艱巨。整個信用卡業(yè)務(wù)各大銀行的之間的競爭是十分激烈的。而我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人們對農(nóng)業(yè)銀行的熟知度是最高的達45%,依次排名分別為工商、建設(shè)、中國、招商,其中中信的知名度相對而言極低,而擁有者更是少之又少,僅占2.5%。

  三、 對大學(xué)生使用信用卡的建議

  目前,信用卡的業(yè)務(wù)僅僅局限在透支、刷卡、分期付款等方面,而當(dāng)前大學(xué)生的合理花費又主要集中在學(xué)費、上補習(xí)班費及考證費用上。因此,銀行應(yīng)拓寬信用卡的業(yè)務(wù)渠道,使更多需要吸取知識而又一時缺乏資金的大學(xué)生能夠利用信用卡進行學(xué)習(xí),更大程度上發(fā)揮大學(xué)生信用卡的積極作用。

  大學(xué)生信用卡是把雙刃劍,如果處理得好,對銀行既保證了一定的收入和擁有了一個潛在的優(yōu)質(zhì)客戶而對學(xué)生可以提高自己的生活質(zhì)量,達到科學(xué)理財?shù)哪康?但是如果使用得不恰當(dāng),銀行不僅會有一筆呆帳,而且光死卡費用就令人擔(dān)憂,而大學(xué)生的過度透支、逾期不還會對他的一生產(chǎn)生負(fù)面影響。根據(jù)對大學(xué)生使用信用卡情況的分析,提出如下建議:

  1.學(xué)校應(yīng)相應(yīng)地對大學(xué)生進行關(guān)于“消費道德”、“理性消費”及“誠信”教育,引導(dǎo)大學(xué)生正確使用信用卡進行消費。為了避免大學(xué)生濫用信用卡造成攀比之風(fēng)與拖欠款項,高校應(yīng)從加強大學(xué)生的道德理念著手,開設(shè)相關(guān)課程,將“消費道德”、“理性消費”及“誠信”教育引入課堂,教育即將真正步入社會的大學(xué)生們?nèi)绾握_、理性、合法地消費。

  2.由于大學(xué)生對于因刷卡產(chǎn)生的債務(wù),自己基本上無力償還,建議將他們所辦的信用卡,與其父母的銀行卡捆綁,使其可以在刷完卡后,不必頭疼還款問題。但為了防止,因此而產(chǎn)生的責(zé)任風(fēng)險,可以根據(jù)父母或本人意愿規(guī)定其每月的刷卡總額,不論是否透支,中止刷卡功能。

  3.許多學(xué)生并無能力或根本沒有使用信用卡,使所辦的卡成為睡眠卡,因此常為交年費而煩惱,導(dǎo)致有一部分學(xué)生會將信用卡注銷。對此,我們建議是否根據(jù)大學(xué)生的學(xué)年,免去他們在校期間的年費,以留住潛在客戶。有一部分學(xué)生因為家庭狀況,對于所辦的信用卡只有沉睡或注銷的結(jié)果,造成很大的人力物力資源浪費,吃力不討好,建議根據(jù)狀況對一部分學(xué)生發(fā)放信用卡。并且政府、銀行與學(xué)校要共同監(jiān)管大學(xué)生信用卡的發(fā)放過程,努力建立有關(guān)信用卡和銀行卡使用的法律環(huán)境、支付基礎(chǔ)環(huán)境、信用風(fēng)險評估和征信管理體系。

  四、結(jié)論

  1.高校大學(xué)生信用卡市場將是一個十分具有前景的潛力市場。通過調(diào)查我們可以得出,大約只有三分之一的高校大學(xué)生持有信用卡,并且大部分都只擁有一張信用卡,所以信用卡的發(fā)展空間是相當(dāng)大的。信用卡在大學(xué)生中產(chǎn)生與流通是不可避免的。

  盡管在校大學(xué)生沒有穩(wěn)定的收入xxx、職業(yè)和資產(chǎn),不符合銀行發(fā)放信用卡的申請標(biāo)準(zhǔn),但是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)高,畢業(yè)之后可以迅速補充到社會的各個領(lǐng)域,成為社會的中堅力量,從這個意義上講,大學(xué)生就是發(fā)展信用卡市場上的一個潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群,與其高風(fēng)險高收益的內(nèi)涵相吻合。從長遠意義上看,高校大學(xué)生是未來的中高收入者,他們對新鮮事物的接受能力比較強,應(yīng)用新產(chǎn)品的意愿也比較強,他們將成為未來銀行卡持卡人的主力軍。因此,從誠信角度與長遠角度上考慮,高校大學(xué)生信用卡市場的開發(fā)前景相當(dāng)巨大。

  2.從一定意義上講,信用卡在高校中的流通與使用,確實給高校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)與觀念帶來了一定的影響,刺激了大學(xué)生使用信用卡進行消費,擴大了總需求,刺激了經(jīng)濟的增長。實際上,發(fā)行真正的信用卡,其實就是對中國傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。而如何從正面健康地引導(dǎo),樹立起新一代人正確的理財與消費觀念,是包括教育機構(gòu)、發(fā)卡銀行在內(nèi)的所有社會成員應(yīng)當(dāng)思考的問題。

  附:

  大學(xué)生使用信用卡狀況的調(diào)查問卷

  1. 您持有幾張信用卡?

  A0

  B1

  C2

  D 兩張以上

  2. 不使用信用卡的原因是什么?

  A 手續(xù)麻煩

  B 得不到父母的同意

  C 使用不方便

  D 擔(dān)心刷卡過度消費

  3. 常用信用卡的場合? A 網(wǎng)購

  B 娛樂

  C 餐飲

  D 理財

  4. 信用卡哪些功能吸引你? A 可以透支

  B 使用方便

  C 攜帶方便

  D 其他

  5. 你對信用卡相關(guān)知識是否了解? A 不了解 B 知道一點

  C 比較了解

  D 非常了解

  6. 您父母是否同意你使用信用卡? A 是 B 否

  7. 您對以下哪些概念比較熟悉? A 借記卡

  B 準(zhǔn)貸記卡

  C 免息期

  D 密保卡

  8. 您辦理信用卡途經(jīng)?

  A 銀行辦理

  B 校園促銷辦理

  C 父母代辦理

  D 其他

  9. 您每月消費額度?

  A100-300元

  B300-600元

  C600-1000元

  D1000元以上

學(xué)生調(diào)查報告模板5

  摘要:近年來,我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,旅游消費占家庭消費的比重逐年上升,旅游消費也逐漸成為大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生作為我國旅游業(yè)的特殊消費群體,受到社會各界的廣泛關(guān)注。我小組通過問卷調(diào)查的方式解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生,旅游消費,調(diào)查報告。

  一、調(diào)查基本情況

  調(diào)查時間:4月,調(diào)查地點:南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。調(diào)查對象:南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法:問卷調(diào)查法。問卷情況:本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份,收回調(diào)查問卷80份,有效問卷80份。 調(diào)查目的:解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對待旅游的相關(guān)看法。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進行調(diào)查,然后進行分析,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中,并且對待旅游態(tài)度較合理。通過我們的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對于大學(xué)生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應(yīng)該適量控制,合理對待旅游。

 。ǘ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費較合理。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:我院學(xué)生22.5%旅游花費在300元以下,48.75%的大學(xué)生旅游花費在300~500元,僅有28.75%的學(xué)生花費在500元以上。對于廣大的大學(xué)生而言,我們的生活費及其有限,除在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費不應(yīng)該過多,300~500之間較合理。

 。ㄈ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:與朋友一起旅游的占統(tǒng)計總數(shù)的60%,和班級同學(xué)一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,單獨出游不能給予自己安全感,依賴感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數(shù)僅占13.75%,和旅游團出游占到18.75%。

 。ㄋ模┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力,放松心情。周末時間短暫,所以選擇這個時間點出游的人數(shù)較少,僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會選擇兼職,所以此時出游不是最好的時機,只有30%的同學(xué)會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學(xué)生的青睞,有50%的大學(xué)生選擇在這個時候去放松一下。

 。ㄎ澹┵M用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的.人選擇費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要,這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā),在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全,而不能將安全問題忽視。

  三、總結(jié)與建議

 。ㄒ唬┠暇┬畔⒙殬I(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍,并且旅游在大學(xué)生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達到四次以上。對于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。

 。ǘ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費比較合理。大學(xué)生每個月的生活費十分有限,除日常開銷之外,每個月也只剩下很少一部分錢,所以在旅游的花費上應(yīng)該做到用錢有度。48.75 %的學(xué)生旅游花費合理,花費適中,值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制,避免多余的開銷,杜絕過度消費的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮,適度消費。

 。ㄈ┠暇┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題!奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知,如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來一些問題,往往是這些問題不受大家重視。每次到短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問題凸顯,我們也經(jīng)常可以看到在旅游中受傷的游客。安全問題永遠是第一位的,我院學(xué)生則把旅游的費用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全,我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題,維護好自己的生命與財產(chǎn)安全。只有這樣,旅游才具有意義與價值。

  (四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說,當(dāng)自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結(jié)伴而行,既能相互照應(yīng)又能分享喜悅,這是個相當(dāng)不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議:

  1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊,我們更應(yīng)該維護好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯,要學(xué)會拿法律武器保護自己,但不可以走極端做違法的事情。

  2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著它的快速發(fā)展,也帶來一些問題。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時,一定要選擇正規(guī)的,必要時可以到旅行社親自解相關(guān)信息。

  3:現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強制游客消費的情況,我們對此應(yīng)該學(xué)會抵制,必要時可以向相關(guān)部門進行舉報,同時做到理性消費。

  4:旅游對大學(xué)生來說是個不錯的選擇,大家在選擇旅游目的地時一定要做好規(guī)劃,最主要的是一定要注意出行的安全。

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