五年級調(diào)查報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級調(diào)查報告1
一、問題的提出
我一直在想:名書是什么時候?qū)懙?作者是誰?主要內(nèi)容是什么?于是,我決定去調(diào)查一下這些答案。
二、調(diào)查方法
問老一輩的人;上網(wǎng)查資料;閱讀《上下五千年》等方法……
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報刊
四大名著是誰寫的
《三國演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢》是曹雪芹寫的;《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。
上網(wǎng)查資料
四大名著的別稱
《三國演義》的別稱是《三國志通俗演義》;《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ;《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ;《紅樓夢》的別稱是這些 :《石頭記》 《風月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》
上網(wǎng)查資料
四大名著為什么稱之為四大名著
一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實地反映了當時的社會現(xiàn)實;三是有一定的進步意義,有積極向上的思想。你可以對比一下同時代的其他書,那些書盡管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節(jié)單一,人物不生動,還有的書思想糟粕多,甚至低級趣味。
四、結(jié)論
1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個人寫的。
2、這四本書都是內(nèi)容非常精彩的,否則的話,就不會被古代的人稱之為四大名著了。
3、《三國演義》的主要內(nèi)容是寫從三國時期,魏、蜀、吳爭霸,到西晉爭霸為止;《水滸傳》的主要內(nèi)容是寫北宋末年,以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢》寫的是它以榮國府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的'愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢;《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦,唐王派由如來弟子金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧遠赴西天取經(jīng)。路上陸續(xù)收了三個徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的卷簾大將沙悟凈,師徒一起西行。 經(jīng)過整怎八十一難,唐僧師徒到達西天,取得真經(jīng),終成正果。
五年級調(diào)查報告2
一、調(diào)查目的
隨著社會發(fā)展和進步,我們的時代和以前相比,已經(jīng)不可同日而語,在廣大新生事物中,互聯(lián)網(wǎng)脫穎而出,成為人們必不可少的工具。但在網(wǎng)絡(luò)的'溫室里,很多人用物不當而悔恨終身,針對這一現(xiàn)象,我針對身邊部分群體進行了一次走訪調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、過書籍資料查找,分析原因。
2、走訪同學(xué)和親朋好友,了解未成年人和成年人的用眼健康。
3、訪問網(wǎng)絡(luò)專家曾對用網(wǎng)不當提出一些預(yù)防措施。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、出現(xiàn)用眼不當主要的人群。
2、了解網(wǎng)絡(luò)帶來的益處與弊端。
3、如何預(yù)防因用眼不當而導(dǎo)致的不良反應(yīng)。
經(jīng)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)以下幾點:
1、用眼不當?shù)娜,部分出現(xiàn)在夜貓子,網(wǎng)絡(luò)作家群體中。
2、有許多中小學(xué)生都說過自己是夜貓子,每天一回到家不是先做作業(yè),而是先取出手機,先好好地玩一遍;有些人看電子書能看到12點,而書包都沒打開,甚至有些人表明自己有很深的電子閱讀網(wǎng)癮,每天看不了電子書就渾身難受。
3、在接受調(diào)查的人群中,也有很多人熱衷于新游戲。
四、結(jié)論
當下,人們網(wǎng)絡(luò)使用量明顯過大,因此引起的問題層出不窮。然而正如《小學(xué)生上網(wǎng)手冊》中所說:“適當游戲益腦,大玩游戲傷身。”不要讓自己經(jīng)常閱讀電子書、玩游戲,這樣就不會形成太大的網(wǎng)癮;如果你的網(wǎng)癮實在太大了,可以請爸爸媽媽定期收走自己的手機,這樣就可以不斷削弱網(wǎng)癮。
雖然我們的時代科技發(fā)達,不用為吃喝穿戴而發(fā)愁,但請不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),它會蒙住你的雙眼,會讓你看不到這和諧而美好的大千世界。
五年級調(diào)查報告3
一、問題的提出。
我們班最近坐在后排同學(xué)看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的`確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、查閱網(wǎng)上提供的資料。
2、翻閱報刊資料。
3、查訪班上患近視的同學(xué),了解其原因。
三、調(diào)查情況和資料整理。
信息渠道
涉及方面
具 體 內(nèi) 容
網(wǎng)絡(luò)
中小學(xué)生近視人數(shù)
據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學(xué)生人數(shù)占55.22%,小學(xué)生人數(shù)占22.78%。
報刊
全國近視人數(shù)
近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。
尋問同學(xué)
近視原因
大多數(shù)是因為上網(wǎng)時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。
自己觀察
班上近視人數(shù)
據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學(xué)約有25%左右。
四、結(jié)論。
據(jù)調(diào)查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當?shù)男菹⒑捅Wo。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復(fù)。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
五年級調(diào)查報告4
這年頭,像我們這種年齡的小學(xué)生們,肯定都積攢了許多零花錢?墒牵野l(fā)現(xiàn)每天零花錢多的同學(xué),成績大大折扣,這是怎么回事呢?于是,我對小學(xué)生的零花錢進行了調(diào)查。
調(diào)查
我向我們班的部分同學(xué)和要好的朋友詢問了他們的零花錢情況,于是,我得到了以下數(shù)據(jù)。在同學(xué)們中間,有百分之六十的同學(xué)零花錢是十元,有百分之三十五的同學(xué)零花錢是五元或五元以上,有百分之三的同學(xué)零花錢是五十元,甚至五十元以上,有百分之二的同學(xué)沒有零花錢。由此看來,同學(xué)們的家長對自己的孩子很是嬌慣。
分析
從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),成績優(yōu)秀的同學(xué)零花錢很少很少,幾乎為零,而學(xué)習稍差的同學(xué)經(jīng)常帶著零花錢來到學(xué)校里,每逢上學(xué)或放學(xué)時,他們都會到學(xué)校附近的小商店里買一些垃圾食品。而且,有的同學(xué)還買一些沒有用的玩具帶到學(xué)校里到處炫耀,講的是頭頭是道、有模有樣,讓很多同學(xué)們都投去羨慕的眼光?墒,老師讓他們回答問題時,卻什么也說不出來。
結(jié)論
1、有的同學(xué)口袋里經(jīng)常裝著零花錢,別看他們上課時認真地在聽老師講課,其實心里正在琢磨著這些錢該如何花。
2、有的同學(xué)看似記筆記或聽講時都很認真,雖然人在教室里,但魂兒早就飛到零食店里了。
3、有的`同學(xué)從早到晚都惦記著口袋里的零花錢,所以經(jīng)常出現(xiàn)不寫作業(yè)或不認真完成作業(yè)現(xiàn)象。
4、有的同學(xué)上課很愛和同桌或周圍的同學(xué)討論一些玩具還有一些與學(xué)習無關(guān)的東西,老師講的重點都沒聽進去,所以導(dǎo)致成績下滑。
建議
家長們應(yīng)該適當?shù)匕押⒆拥牧慊ㄥX減少一些。而且,應(yīng)該讓孩子從勞動中體會到大人賺錢的辛苦,這樣,孩子花錢時就會考慮一下,不會再大手大腳的了。如果孩子要零花錢的話,要問清楚后再適當?shù)慕o,不要讓他們隨心所欲,要多少給多少。
自評:這周,我們的作文是調(diào)查報告,我對我們班部分同學(xué)的零花錢進行了調(diào)查,請老師和博友們多多指導(dǎo)并支持哦!
五年級調(diào)查報告5
一、問題的提出
大多數(shù)家長都很少給我們買零食,有時連學(xué)校的老師、校長也告誡我們要少吃街攤的垃圾食品。我就奇怪了:零食那么好吃,可是大人們?yōu)槭裁磪s說這是“垃圾”呢?因此,我決定對此進行一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)垃圾食品的書籍,上網(wǎng)查詢,閱讀報刊。
2、去超市采訪小朋友,了解他們買零食用去了多少錢。
3、了解零食給人們帶來的危害。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)
十大垃圾食品
十大垃圾食品分別指油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物。
超市內(nèi)采訪小朋友
買零食的費用
小朋友跟我說,他們每天都會吃零食,每周都用自己的零花錢買。我統(tǒng)計了一下,家里富裕的每周用20~50元左右,貧窮的都用5~10元左右。
網(wǎng)絡(luò)、報刊
零食給人們帶來的危害
十大垃圾食品大多都有洋快餐的'“三高三低”(高熱量,高鈉,高脂肪;低纖維,低維生素,低礦物質(zhì)),鈉鹽或糖類含量過高,含致癌物質(zhì)等特點,長期食用會對人體的健康造成巨大影響。
四、結(jié)論
1、十大垃圾食品要少吃,最好不吃。一定要遠離果凍、薯片、火腿腸、方便面和派,以免吃上了癮。
2、一星期平均每人吃掉零食用20元,看起來,并非是個夸張的大數(shù)目,但是,如果按照全班、全校、全鎮(zhèn)、全市、全省、全國、全世界這樣一步一步地來計算,這將會是一個天文數(shù)字。
3、吃零食容易發(fā)胖,虛弱,而且還沒有營養(yǎng)。厲害了,說不定還會得癌癥。
啊,原來吃零食這么可怕呀,我真得戒戒了,讓生活更長,更美好。我在此奉勸大家:要少吃垃圾食品,盡量不要吃,不然就會對身體的健康造成巨大影響,買零食的錢還不如去捐贈給那些貧困兒童呢,這樣,多美好呀!
五年級調(diào)查報告6
大家好!今天我們來認識一個老朋友——水,你了解它嗎?水是生命之源,我們?nèi)梭w重量的70%左右都是水!一個人可以好幾天不吃飯,但是不能不喝水,如果5天不喝水我們就會失去生命!一個健康的成年人大約每天要喝2升左右的水,就是廣告里常在說的“一天8杯水”!
大自然中的水千姿百態(tài),幾乎無處不在,那我們根本不用發(fā)愁會沒有水喝了?不是的,海水是不能飲用的,我們只能喝淡水!地球上只有21%是淡水,而且很大一部分是固態(tài)的冰川,囤積在高原和南北極,無法利用,我們能夠使用的談水只是極少的一部分!
我們的家鄉(xiāng)余姚100余萬的人民生活用水從哪里來呢?讓我們來看一看:
1、主要河流姚江,源于境內(nèi)四明山夏家?guī)X,自西向東流經(jīng)中部,匯入寧波市甬江出海,全長109公里,境內(nèi)流長54公里,支流30余條,縱橫交錯,織成水網(wǎng)。
2、牟山湖為境內(nèi)最大天然湖,正常蓄水420萬立方。
3、四明湖為最大人工湖,總庫容1、2億立方。
4、陸埠水庫:集雨面積55、5平方公里,主河道長13·2公里?値烊2871萬立方。
5、梁輝水庫:20xx年開始向余姚、慈溪兩地供水,水庫設(shè)計供水規(guī)模為6萬立方。
6、另外還有無數(shù)小溪和水井。
日常能接觸到的淡水,我們能不能直接飲用呢?我和爸爸查閱了資料,結(jié)合日常的生活經(jīng)驗,認為如果不借助專業(yè)工具,我們可以通過看顏色,聞氣味來分辨水的清濁,判斷是否適宜飲用。
現(xiàn)在,讓我們走出家門,去探訪“母親河”——姚江,實地觀察她的水質(zhì)。
第一站,我們來到學(xué)校北門的最良江,這兒剛好有個很大的河埠頭可以取水。爸爸下去舀了一瓶水。我接過來對著陽光一看,還挺干凈的。透過水,我們可以比較清晰地看見對面的房子。不過好景不長,小區(qū)里出來一個中年婦女,在河埠頭“吭哧吭哧”地洗起衣服來。河水中迅速暈開了青白色的肥皂水,幸好沒多久就稀釋了,不知道河中的魚喝了會不會拉肚子。
第二站,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)中江,就是大名鼎鼎的舜江樓、通濟橋腳下。往河面一看,水不是很清,還漂浮著不少樹葉和其它雜物。媽媽用拴了繩子的小吊桶舀了一桶水上來。我用透明玻璃瓶裝了一瓶水。不用細看,就發(fā)現(xiàn)水比較渾濁,透著淡淡的`黃綠色,還懸浮著細小的浮游生物。跟最良江取的那瓶一比較,真是天壤之別呀!過了一會兒,水中的泥沙等雜質(zhì)慢慢在瓶底沉淀,河水略微干凈了一些,不過仍飄著一股泥腥味兒。
最后一站,爸爸媽媽帶我來到侯青江,就是財富廣場的北面那個河段。我們?nèi)×怂畼佑^察,總體來說跟中江取的差不多。在調(diào)查快結(jié)束時,我把裝了三份水樣的玻璃瓶裝起來想拿回家研究,一不小心被石頭絆了一下,跌跌撞撞把水都灑在了爸爸身上。回家途中,我總覺得爸爸的身上飄來一股臭臭的味道。
母親河姚江,她的本來面目就是這樣嗎?爸爸說,原本姚江的水雖然流得不是很快,但還比較干凈。隨著工業(yè)發(fā)展,很多工廠都往姚江里排放污水,建筑垃圾也往江里倒,堵塞了河道。漸漸地,姚江變得越來越臟、越來越臭,同時由于姚江流速緩慢,臟水無法及時排出,終于,姚江就成了現(xiàn)在這幅模樣了。
我想,江水受到污染,首當其沖就是江里的魚。魚死后,尸體腐爛,形成極好的肥料,就會導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染。水葫蘆大量繁殖,又致使水下氧氣缺乏,魚兒更沒法生活了,真是惡性循環(huán)。
媽媽看到我擔憂的樣子,安慰我說:“以前的最良江又小又窄,江水渾濁,雜草叢生,從姚江上游下來的污水又給最良江增添了一絲黑氣、霉氣和油氣。現(xiàn)在經(jīng)過河道改造,最良江徹底改變了。原先排放污水的工廠整改或遷走了,河道變寬了,江水變清了。江兩岸修建了長長的公園了,也變熱鬧了……”媽媽還說,余姚化纖廠在幾年前也從侯青江邊撤走了,侯青江已經(jīng)干凈不少啦!
朋友們,快行動起來吧!相信在不久的將來,姚江將重新煥發(fā)青春!
五年級調(diào)查報告7
一、問題的提出
很多家長絞盡腦計,想讓孩子多上補習班。大部分的人都選擇參加補習班,已經(jīng)形成一種趨勢。我不得不承認,這種形式的補習在一定程度上或者某些方面是有利所謂的中國式教育和考試,但是他們畢竟是孩子,這樣他們就失去了可回憶的最美好的童年。所以,我想對此問題進行調(diào)查研究,深度分析里面的利弊和長久下去的禍害。
二、研究方法
列表詢問班級里的同學(xué)
三、調(diào)查情況和資料整理
。1)你參加補習時出于自愿,還是父母逼的,或者是其他原因?
選項小計(人)比例(%)
出于自愿21 40
父母逼的18 34
其他14 26
合計53 100
從此表可知,參加補習的孩子們有差不多一半的人是自愿的。但是較多數(shù)的人還是被父母逼來的,他們并沒有完全的動力,這樣會事倍功半,不但白花“銀子”,還影響孩子。
。2)這種補習課有助于你的學(xué)習成績的提高嗎?
選項小計(人)比例(%)
幫助很大3 6
有一些幫助26 49
完全沒有幫助 18 34
反作用6 11
合計53 100
從此表可知,各種補習班的效果并沒有起多大作用,但是不否認它起了一定的推動。
。3)你一般補習的科目是什么?
選項小計(人)比例(%)
數(shù)學(xué)23 43
語文12 23
英語16 30
其他2 4
合計53 100
從此表可知,數(shù)學(xué)和英語是普遍人的弱項。但是據(jù)其他資料顯示,現(xiàn)在很多家長都想自己的孩子成為全能,所以安排他們上更多的補習班。從調(diào)查統(tǒng)計看,家長們的目的各有不同,35%的家長為了讓孩子學(xué)有所長,為升學(xué)做準備;19%的家長是因為孩子沒人管,不得不送去上學(xué)習班;另有45%的家長是為了培養(yǎng)孩子的興趣,讓他們的寒假更愉快。
。4)補習后的負擔如何?
選項小計(人)比例(%)
很重14 26
一般33 62
輕松6 12
合計53 100
從此表可知,33%的人感覺有點負擔,或者可以說是不知道自己的擔子有多重了。如果這樣,情況好的話就是書呆子,情況不好的話就會走向厭學(xué)。
四、結(jié)論和建議
1、在學(xué)習過程中,重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習能力,不是一味得塞給孩子一摞一摞的作業(yè)和試卷。家長關(guān)心孩子的成績是理所當然的,但是不是通過補習就能提高的,要看自己的孩子的具體情況。各家長的`出發(fā)點是好的,但是這過程中要注意方法的使用。孩子需要什么,對于合理的要求,作為家長的要盡量滿足,尤其是學(xué)習和精神上的。當然學(xué)生們不想上補習班的前提也要保證成績不落后,不讓家長老師擔心,不讓自己著急;這樣他們才會放心的讓孩子們玩,才可以開心地玩!
2、加強對暑假辦班的監(jiān)督管理。教育、文化等部門要對各辦學(xué)機構(gòu)的暑假辦學(xué)情況進行嚴格檢查;加強對培訓(xùn)機構(gòu)的源頭管理。凡在校舍、師資等方面達不到辦學(xué)條件的,一律不予頒發(fā)辦學(xué)許可證。
3、加強對中小學(xué)生和家長的教育引導(dǎo)。引導(dǎo)家長從孩子的興趣和需求出發(fā)選擇培訓(xùn)(輔導(dǎo))班,要選擇證照齊全、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量較高、安全有保障的培訓(xùn)機構(gòu)。不要盲目、逼迫孩子參加培訓(xùn)(輔導(dǎo))班,增加孩子的學(xué)習負擔,影響孩子的身心健康。同時,要合理安排孩子的暑假生活,多帶孩子到博物館、圖書館等場所參觀學(xué)習,鼓勵孩子積極參加社會實踐和公益活動。
五年級調(diào)查報告8
一、調(diào)查目的
搜集街頭招牌、小廣告錯別字,向有關(guān)部門提出改進意見,讓人們做到良好的用字規(guī)范,不被街頭錯別字誤導(dǎo)。
二、材料分析
通過一個下午地調(diào)查,我跑遍了十來家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發(fā)現(xiàn)了不少的錯別字,比如:“家具店”寫成“家俱店”;“補胎充氣”寫成“補臺沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個人咋有什么道理呢?
更可笑的還在后頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂無窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”;冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當然;打印機廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字,讓人啼笑皆非。
三、錯別字原因
1。寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。
2。寫字人不夠仔細,中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術(shù)頭”,只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。
3。字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯了字。
4。寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的`簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅干”寫成了“并干”,這種情況更是司空見慣的。
5。有關(guān)部門管理的不夠,治理缺乏力度。
四、提出建議
1。寫完招牌后認真看幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯別字馬上改正。
2。寫招牌式,對拿不準的字提前查好
3、提高招牌店人員的科學(xué)文化素質(zhì)
五年級調(diào)查報告9
一、調(diào)查人員:
二、調(diào)查的時間和對象:XXX年XX月XX日上午,陽光明媚,天氣不錯.我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查.在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題.
三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn):
在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息.同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了.這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境.更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學(xué)行習動網(wǎng)呢?
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔.所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見.在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大.人們在清潔了自身的同時,卻把所有的.污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣.
四、調(diào)查后的建議:
通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染.并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生.多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為.只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗.我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉.
相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好.讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點,為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力.
我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗.
五年級調(diào)查報告10
一,問題的提出
動物,是我們?nèi)祟惖呐笥,但是也成為了我們桌上不可缺少的美味佳肴,人們大量的捕捉動物,讓他們成為的口中食物,使得動物的?shù)量和種類急劇減少,越來越多的動物瀕臨滅絕,從此它們就在地球上消失了。動物到底要不要保護呢?我針對這個問題展開了調(diào)查。
二,調(diào)查的方法
1,上網(wǎng)查找關(guān)于動物的數(shù)量,瀕臨滅絕的動物有那些?
2,閱讀(自然環(huán)境)找尋國家保護的動物有哪些?
3,閱讀課外書,人類怎樣破壞環(huán)境,導(dǎo)致動物減少?
三,調(diào)查情況及資料整理。
信息渠道涉及內(nèi)容具體情況
。ㄗ匀。環(huán)境)國家保護動物大熊貓,揚子鱷,
白鶴,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中華鱘——
課外書人類破壞環(huán)境,導(dǎo)致動物減少人類不斷開車駛?cè)肟祭娴牡胤,讓考拉慘死在車輪下,考拉的食物按樹葉也沒有了。河水的污染,氣溫的升高——
上網(wǎng)瀕臨滅絕的.動物揚子鱷不足120條,海豹僅存500只,蘇們答臘虎還有20只,大熊貓僅1000只,金絲猴700只
四,結(jié)論
1,世界上動物的數(shù)量越來越少,許多科學(xué)家從近幾年來,揚子鱷的繁殖情況得知,現(xiàn)在不足120條的數(shù)量,只要我們保護得法,就可以增加到300條。
2,我們要保護動物,不要隨意的去捕捉它們,看見別人在做就要及時提醒。我們還要保護環(huán)境,多植樹,只有動物生存的環(huán)境變好了,動物才能健康,平安的生活下去。
五年級調(diào)查報告11
眾所周知,一次性塑料產(chǎn)品都是不環(huán)保也不健康的。那么,使用這些一次性產(chǎn)品,會給我們帶來那些害處呢?于是,我做了一次調(diào)查活動……
通過電腦查找資料的方法,我得到了以下信息:當我們用這些一次性盒飯和塑料袋盛放食物時,會嚴重影響我們的身體健康。如果溫度達到60度以上時,這些餐具中的有害物質(zhì)將會滲入食物中,會對認得肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
在我國,我們使用的超薄塑料袋幾乎都是廢塑料再次利用,所以它們的“祖先”就是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。每當我們?nèi)ベ徺I一些盒飯或食物時,不都是用塑料帶來裝的嗎?
也許你會問,這些一次性塑料產(chǎn)品使用完后應(yīng)該怎么處理呢?
如果埋進田野,它們會長期殘留在田中,會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育,造成減產(chǎn)等現(xiàn)象。如果一不小心,讓牲畜吃了塑料袋或塑料膜,就會引起消化道疾病,如果嚴重,將會死亡。
但是,如果把這些一次性產(chǎn)品投入河中,一到夏天,它們就會釋放出有害物質(zhì),散播在河水中,就會把小魚小蝦毒死。而且,投入數(shù)量較多的話,這條河連著那條河,那條河又連著另一條河,不就會有成千上萬的`魚蝦被毒死了嗎?那我們就再也不能品嘗到鮮美的魚肉了!
倘若把廢棄塑料直接焚燒處理,將會給環(huán)境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時,不但會產(chǎn)生大量黑煙,而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進入土壤中,至少十五個月才能逐漸分解。在此期間,它會危害植物及農(nóng)作物;還會對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。
同學(xué)們,看到以上這些事例,一定會讓你大吃一驚吧!這些看來不起眼的一次性塑料產(chǎn)品,卻給我們帶來多大的危害!為了我們唯一的地球家園;為了那一片蔚藍晴空及朵朵白云;為了自己的身體健康,讓我們共同攜手杜絕一次性塑料產(chǎn)品!
五年級調(diào)查報告12
一、問題的提出
我們班有好幾個近視學(xué)生,他們戴著眼鏡,我對他們作一次調(diào)查
二、調(diào)查方法
采訪
三、調(diào)查情況和資料整理
姓名、近視等級、近視原因,李雪近視的'很嚴重,是后天性近視,劉著臣近視的輕一點,是玩電腦玩了的,何文龍有點近視,看書靠得太近,將磊嚴重近視,玩電腦玩了的……
四、結(jié)論
這些同學(xué)有的是先天性的,有的是玩電腦多了,看電視躺著看,還有的是看書時靠得太近。他們都不注意眼睛,長大了這會成為最大的缺點。
我得幫幫他們,讓他們每天堅持做眼保健操,讓他們少玩電腦,少看電視,看書不要靠得太近,還要多看綠色植物。
五年級調(diào)查報告13
一、提出問題
我們學(xué)過許多成語中的名人故事,有三顧茅廬的劉備,也有毛遂自薦的毛遂.于是,我就對成語中的名人故事作了一次調(diào)查.
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)成語故事的書籍、報刊和教科書.
2、上網(wǎng)查詢資料.
3、問問身邊的人,聽他們說說成語故事.
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道x09涉及的方面x09具體內(nèi)容
爸爸的講述x09有哪些成語中有名人故事x09鑿壁偷光、指鹿為馬
毛遂自薦、破釜沉舟
上網(wǎng)x09成語中的`名人故事x09暗度陳倉――韓信
一飯千金――韓信
沉魚落雁/閉月羞花――西施、昭君、貂蟬、玉環(huán)
書籍、報刊、教科書x09名人都有過那哪些成語故事x09藺相如完整的把和氏璧帶回趙國.
劉備三次去請諸葛亮出山為他當軍師.
四、結(jié)論
1、成語中的名人故事有很多,我寫的只是其中的一個小部分.
2、成語中的名人一般在春秋戰(zhàn)國時期和三國時期.
3、成語中的名人故事有的告訴我們一個道理,有的歌頌了一位英雄.
五年級調(diào)查報告14
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:
調(diào)查對象:小白樓凱旋門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。 這結(jié)果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。 再說說煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的`高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認為好看嗎?再說說汽車,在現(xiàn)代化的新時代,汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。
高興的是,現(xiàn)在大家都擺脫了貧困,國家也自產(chǎn)了或進口了和國際同步的產(chǎn)品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上說,現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導(dǎo)致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導(dǎo)致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事,才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法,我們周圍的環(huán)境才這么差。 現(xiàn)在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!
五年級調(diào)查報告15
一、調(diào)查目的:
原先,我就發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯別字,正好借此機會,來調(diào)查錯別字發(fā)生的規(guī)律。
二、調(diào)查時間:20xx年11月25、26日
三、調(diào)查對象:街邊、作業(yè)中等。
四、調(diào)查方法:實地走訪、翻閱作業(yè)等。
五、調(diào)查內(nèi)容:
。ㄒ唬┣闆r分析
1、“的地得”分不清
這算是比較常見的一種情況。我的.《克雷洛夫寓言》中寫道:“那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里”。你瞧,書上都會打印錯,那么,我們就更不用說了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個字混淆。
2、形近字
如,我作業(yè)本上寫的,“幣”變成了“巾”,“啄木鳥”的“啄”少了一點,而“追逐”的“逐”卻奇跡般地多了一點……
3、諧音字
這很多見哦,我拿我小時候的作文本上例子來說吧!皟A盆大雨”寫成了“清盆大與”,老師在旁標注道“真是個‘錯別字大王’啊!笨赐旰螅也唤笮。
4、形近又音近
如“辯”、“辮”、“辨”!稗q”是爭辯的意思,所以是“言”字在中間;“辮”是辮子的意思,所以中間是絞絲旁;“辨”是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是絞絲旁,而是一點一撇。
5、既形近,又音近,還意近
如“漂”和“飄”,就是既形近,又音近,還意近的一組。“漂”有三點水,所以要在水里“漂”;而“飄”的偏旁是“風”,所以必須在空氣里“飄”。
(二)解決方法
1、采用口訣助記
可采用背熟口訣的辦法掌握“的、地、得”用法:名詞前面“白勺”“的”,動詞前面“土也”“地”,形容動后“雙人”“得”,當作助詞都讀“de”。
2、認真仔細書寫
在寫字時一定要認真仔細,特別是要防止寫成形近字、諧音字等。
3、真正理解意思
對于形近、音近、意近等字詞,要真正理解意思,注重從詞義的掌握上來加以區(qū)分。
4、堅持反復(fù)練習
“書讀百遍,其義自見。”平時要多查字典勤翻書,用得多了,自然而然就能夠熟練掌握了。
六、總結(jié)
漢字,是中華之魂,它見證了中華五千年之演變,同中華之歷史一同興衰,書寫了中華之情、之美。但是,隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,人們漢字書寫練習逐步減少,以致人們經(jīng)常寫錯別字,有的還利用錯別字來做廣告。讓我們行動起來,規(guī)范使用漢字,努力避免錯別字出現(xiàn),為維護漢字之美作出貢獻。
【五年級調(diào)查報告】相關(guān)文章:
五年級調(diào)查報告04-27
五年級調(diào)查報告10-23
五年級調(diào)查報告12-22
五年級語文調(diào)查報告12-05
小學(xué)五年級調(diào)查報告06-23
【熱】五年級調(diào)查報告07-17
五年級調(diào)查報告【精】07-14
五年級調(diào)查報告【熱】07-15
五年級下冊調(diào)查報告04-27