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環(huán)保調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-08-18 07:00:51 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編為大家整理的環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文1

  山川、海洋、森林、湖泊,不同的地域,造就了絕無僅有的美景。但隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張,越來越多的美景消失不見,也有越來越多的人為了美景的重現(xiàn)努力著。為了探尋這背后的故事,三年級(jí)十班的環(huán)境調(diào)查員們走出校園,目擊環(huán)境污染的現(xiàn)場,見證改善環(huán)境的決心,聆聽環(huán)衛(wèi)工人的心聲,感受環(huán)境與人類的`相融。

  走在河邊,油菜花在風(fēng)中搖擺,美麗動(dòng)人,但更加吸引環(huán)境調(diào)查團(tuán)眼球的還是水面上不時(shí)漂浮的垃圾,污水的注入也讓河流失去了原有的清澈?吹竭@樣對(duì)比強(qiáng)烈的場景,環(huán)境調(diào)查員們不禁思考了起來,河里的垃圾從何而來?排入大江大河的污水是否經(jīng)過處理?這對(duì)周邊的環(huán)境又造成了怎樣的后果?接下來,環(huán)境調(diào)查團(tuán)前往污水處理廠,了解污水如何處理甚至能夠被再利用。

  污水處理廠的王廠長帶著環(huán)境調(diào)查團(tuán)了解了整個(gè)污水處理的流程。待處理的污水首先會(huì)在粗格柵房、細(xì)格柵池、砂水分離器中進(jìn)行第一步處理,將渣滓、漂浮物、砂石等過濾出來。接下來,污水將進(jìn)入CASS生化池,通過專業(yè)化學(xué)物品進(jìn)行處理、沉淀。緊接著,污水將進(jìn)入加藥反應(yīng)池,通過藥物來對(duì)污水進(jìn)行凈化。最后,紫外線將對(duì)處理過的污水進(jìn)行殺菌,這樣,污水便可以放心的排入大江大河,甚至是再利用了。

  環(huán)境調(diào)查團(tuán)這才知道原來污水處理的步驟這么復(fù)雜,看來保護(hù)環(huán)境還真是勢在必行啊。回程的路上,環(huán)境調(diào)查團(tuán)偶遇了環(huán)衛(wèi)工人,面對(duì)處在環(huán)境保護(hù)第一線的叔叔阿姨們,環(huán)境調(diào)查團(tuán)可有許多問題要問呢。有的好奇環(huán)衛(wèi)工人為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè);有的對(duì)工作內(nèi)容很感興趣;還有的關(guān)心起了環(huán)衛(wèi)工人家屬的態(tài)度。

  一來二去,周圍的人都被環(huán)境調(diào)查團(tuán)吸引了過來,這讓準(zhǔn)備了愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)公益簽名活動(dòng)的調(diào)查團(tuán)員們忙活了起來。叔叔阿姨,公公婆婆,弟弟妹妹都參與到了這場愛護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)中,用簽名表達(dá)大家保護(hù)環(huán)境的決心。

  看著河水微微蕩漾,人們享受著春光與喜悅,環(huán)境調(diào)查員們更加體會(huì)到環(huán)境與我們之間不可分割的關(guān)系,而保護(hù)環(huán)境,也真的要從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文2

  一、調(diào)查目的

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國這個(gè)大家庭也愈加繁榮昌盛,人民的生活變得豐富多彩。正是在人類的不斷探索和發(fā)展中,人類的生活水平不斷提升?稍谌祟愒诎l(fā)展的同時(shí),卻給環(huán)境帶來了如此大的破壞和影響。全球氣候變暖等一系列的惡劣性環(huán)境問題的出現(xiàn),不僅給世界帶來消極的影響而且威脅到人類的生命!所以環(huán)保將勢在必行,關(guān)注環(huán)境便是關(guān)注我們的生命。

  二、調(diào)查對(duì)象

  調(diào)查的對(duì)象主要集中在在校大學(xué)生,還請(qǐng)了一些老師參進(jìn)來。大學(xué)生的生活習(xí)慣和行為會(huì)直接影響到到周邊的環(huán)境,尤其是對(duì)校園來講。所以選擇大學(xué)生作為被調(diào)查者,是希望借此來發(fā)現(xiàn)我們自身和環(huán)境所存在的缺陷和問題,并極力改正和提高我們的環(huán)保意識(shí)。

  三、調(diào)查方法

  采用調(diào)查問卷的方法,在校園做調(diào)查。

  四、調(diào)查內(nèi)容

  大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)以及環(huán)保習(xí)慣。

  五、調(diào)查結(jié)果分析

  關(guān)于當(dāng)前國內(nèi)的環(huán)境破壞程度如何的問題,有85%的人認(rèn)為我國的環(huán)境破壞非常嚴(yán)重,只有15%人認(rèn)為我國環(huán)境破壞程度一般。這就說明大部分的人能意識(shí)到現(xiàn)在國內(nèi)的`環(huán)境惡劣性,或多或少的知道我國的環(huán)境情況。

  調(diào)查了解大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),其中認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的占40%,認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)一般的占60%。這個(gè)結(jié)果并不是一個(gè)很樂觀的數(shù)字,在如今環(huán)境受到如此嚴(yán)重的破壞,可同學(xué)們并沒有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文3

  一、調(diào)查背景

  隨著全球經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,人類社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力得到了空前的提高,人們的物質(zhì)生活也有了很大的改觀。但是,人們對(duì)資源的浪費(fèi)以及對(duì)環(huán)境的污染使得我們生存的空間在不斷惡化,環(huán)境保護(hù)也得到了越來越多人的關(guān)注和支持。在我國,無論是在民間還是在政府機(jī)構(gòu),環(huán)保已經(jīng)成為不得不解決的首要問題之一。當(dāng)代大學(xué)生作為國家未來之棟梁、作為當(dāng)代青年當(dāng)中的'佼佼者,他們環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會(huì)問題!

  xx以大學(xué)生為研究對(duì)象,對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,希望其結(jié)果和結(jié)論能夠影響大學(xué)生的日常行為,提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、調(diào)查方法

  本課題調(diào)查采取的研究方法為:問卷法。問卷投放數(shù)量總計(jì)60份,有效回收56份。問卷調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生群體。

  三、調(diào)查結(jié)果

  第一,關(guān)于對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查結(jié)果:

  其中有67%的學(xué)生環(huán)保意識(shí)一般,環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的只有23%,還有15%左右的學(xué)生幾乎沒有環(huán)保意識(shí)。第二,關(guān)于對(duì)大學(xué)生日常環(huán)保行為的調(diào)查結(jié)果:

  其中,經(jīng)常會(huì)做這些環(huán)保行為的只有17%,偶爾會(huì)做的占53%,幾乎沒有和從來沒有的合占30%。

  第三,關(guān)于大學(xué)生是否會(huì)積極響應(yīng)國家環(huán)保政策的調(diào)查結(jié)果:其中,“會(huì),不僅自己做到,還會(huì)帶動(dòng)周圍的人都愛護(hù)環(huán)境”的占48%,自己本身會(huì)切實(shí)做到的占34%,如果環(huán)保政策不會(huì)損害自身利益會(huì)參與的占10%,有強(qiáng)制措施時(shí)會(huì),不然看自己心情的占8%。由此可得,雖然同學(xué)們響應(yīng)國家環(huán)保政策的占了絕大部分,但是,同學(xué)們的心態(tài)是不同的。

  第四,關(guān)于大學(xué)生環(huán)保目的的調(diào)查結(jié)果:

  其中,環(huán)保目的不明確的僅占7%,為了生活環(huán)境更加干凈整潔的占57%,為了與自然和諧相處和子孫后代著想的占33%,其他原因的為2%。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文4

  一、選題背景和研究意義:

  選題背景

  “低碳生活〞(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣,化工制品等)要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染。

  世界人口的激增,大工業(yè)對(duì)自然資源造成的污染,生態(tài)環(huán)境的破壞,氣候變化的異常等等對(duì)人類的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害,導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī),早已成為不爭的事實(shí)。

  大局部農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識(shí),或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū),尤其是在廣闊農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重!暗吞忌瞑晫(duì)普通人來說是一種態(tài)度,是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題,什么是低碳生活方式,普通民眾對(duì)這些低碳方式的認(rèn)知和實(shí)踐狀況又是如何,哪些方面仍需大力宣傳和積極實(shí)踐,都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實(shí)問題。

  在這種背景下,我;は祱F(tuán)總支通過調(diào)查研究,從多角度了解普通群眾對(duì)“低碳生活〞的認(rèn)知和實(shí)踐情況,并取得一定成果。

  研究意義:

  在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天,尋求一種可持續(xù)開展的開展模式迫在眉睫。而“低碳生活〞作為一種有效且簡易的開展途徑,日益被大家關(guān)注與認(rèn)可。與此同時(shí),“低碳生活〞有助于改善環(huán)境污染,潛移默化中改善人們的身體健康,提高大家的環(huán)保意識(shí),產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有利的良性循環(huán)。因此,研究“低碳生活〞,具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)踐意義。

  二、調(diào)查詳細(xì)說明:

  調(diào)查目的:

  通過對(duì)承德市市民對(duì)“低碳生活〞的認(rèn)知和實(shí)踐情況的調(diào)查,在市民中廣泛宣傳,保護(hù)環(huán)境,爭創(chuàng)新型國際旅游城市的重要性,呼吁市民重視生活低碳性,享受低碳生活。同時(shí),提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識(shí),為“共建小康,

  構(gòu)建和諧社會(huì)〞奉獻(xiàn)了自己的一份力量。

  調(diào)查方法:

  深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進(jìn)行問卷調(diào)查及宣講“低碳生活〞方式方法。

  調(diào)查過程:

  調(diào)查問卷:

  通過對(duì)承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)行問卷調(diào)查,了解市民對(duì)“低碳生活〞的認(rèn)識(shí),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,有目的性的對(duì)市民進(jìn)行宣傳,讓大家在答復(fù)下列問題、互相交流的根底上,加深對(duì)“低碳生活〞的認(rèn)識(shí)。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  20xx年,“低碳生活〞成為一種時(shí)尚。無論從交通旅行到家居生活,從辦公場所到餐飲娛樂,“低碳生活〞涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下:

  我們一共發(fā)放了300份問卷,其中有用問卷287份。被試中,男性195人,女性22人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷79.8%,本科以上學(xué)歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%,30-40歲23.6%,40歲以上13.1%。

  經(jīng)過對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析,我們得出以下結(jié)論

  1.72.34%的被試表示了解低碳生活;17.23%聽說過,但不了解;而剩下的10.43%那么表示從未聽說過相關(guān)新聞。同時(shí),20-30歲的在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活,而40歲以上的中年人那么偏重后兩個(gè)選項(xiàng)。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛,力度還需加強(qiáng);在校學(xué)生對(duì)于相關(guān)信息了解較多,學(xué)校為大家的信息交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái),但其他社會(huì)群體,尤其是年齡較大的人群卻所知甚少,關(guān)注不高,應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對(duì)低碳生活活動(dòng)的推廣和宣傳。

  2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異,我們通過圖表可以發(fā)現(xiàn)其中,女性在“食〞與“行〞方面好過男性,女生比擬注重飲食康健,樂于接受清淡飲食,去超級(jí)市場購物時(shí)也時(shí)常自備購物袋,能做到生活用水的二次利用;男生那么在“衣〞方面明顯做的比女生好,對(duì)于服飾所表

  現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。

  3.低碳消費(fèi)步履滯后于看法

  有87%的被調(diào)查者表示愿意實(shí)行低碳生活,但是目前的衣食住行各項(xiàng)實(shí)踐度得分卻處于中間水平,遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù),知行偏差較大,低碳步履滯后于看法,這與一些生活習(xí)慣成定勢一時(shí)難于改變有關(guān)。下面是我們對(duì)低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo),在圖標(biāo)中可以清楚的看見我們的現(xiàn)狀,所以,推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。

  4.在不同教誨程度這一維度上,本科以上學(xué)歷的被試對(duì)低碳生活的了解度和實(shí)踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食〞與“住〞兩方面,前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好,同時(shí),也更加注重飲食康健,油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高,廉價(jià)力與社會(huì)形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。

  從回收的調(diào)查問卷來看,大多數(shù)人都支持“低碳生活〞,認(rèn)為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問題:

  ☆在我們的建議里,我們提到,盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來看,很多人覺得不方便,所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通開展還不夠完善,不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車很擁擠,而有的線路卻在空跑。這不是浪費(fèi)嗎?依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車,均衡公交資源,應(yīng)該并不是難事。

  ☆大家更希望可以降低“低碳生活〞的本錢,而不希望“低碳生活〞影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。

  ☆積極參與公共活動(dòng)的人不多,許多人其實(shí)愿意參加,但目前更多的只是關(guān)注,而缺乏行動(dòng)。

  調(diào)查建議:

  1、沒有用節(jié)能燈的家庭,建議盡量把家里的燈泡都換成節(jié)能燈,以節(jié)約能源;

  2、去超市或菜市場買菜,盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購物袋;

  3、盡量減少私家車的使用,步行或騎自行車,以減少對(duì)環(huán)境的污染;

  4、在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜。

  5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類;

  6、洗菜,洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來,可以澆花、沖廁所,做到生活廢水再利用;

  7、盡量減少環(huán)境的減排和能源和環(huán)境的.多碳污染,原諒環(huán)境給與我們的懲罰;

  8、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦;

  9、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因制造他們使用的石油也是一次性的;

  10、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電,還能延長機(jī)器壽命;

  11、衣服多項(xiàng)選擇棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿;

  12、剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電;

  調(diào)查體會(huì):

  低碳生活是一種環(huán)保、文明、綠色的生活方式。我國曾對(duì)全世界承諾:至20xx年,我國二氧化碳排放量將降低40﹪—45﹪。由此可見,低碳時(shí)代已如期而至。通過此次調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),“低碳生活,環(huán)境保護(hù)〞的理念已經(jīng)深入人心。低碳生活,既是環(huán)保自己,也是拯救自己。目前大家更多的只是關(guān)注,而缺乏行動(dòng)。只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近“低碳生活〞,讓“低碳生活〞效勞社會(huì),效勞大家。作為當(dāng)代大學(xué)生,未來國家民族的希望,我們有義務(wù),也有責(zé)任去獻(xiàn)出自己的力量。通過這次活動(dòng),我們不僅給他們帶去了知識(shí)和幫助,而且使他們?cè)谒枷肷霞訌?qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí)。我們很期待,能與大家一起見證“低碳生活〞帶給我們的,能在有生之年享受到的,美好生活。

  三、結(jié)語:

  冷冷寒冬之后,必是春天泠泠泉水,悠悠藍(lán)天。每一個(gè)新生命的孕育,都必然歷經(jīng)生命伊始前的第一次苦痛與堅(jiān)忍,而后羽化成蝶。 “低碳生活〞作為我國一項(xiàng)新興開展模式,歷經(jīng)數(shù)年的孕育,終于在大家翹首以待的期待中,唯美誕生。那些蟄伏與隱忍一起鋪就的歲月,都在夕陽的余暉里,鍍上了一層暖暖的希望。

  “低碳生活〞已經(jīng)得到廣泛的普及與認(rèn)可,在我們的調(diào)查問卷里,我們欣喜的看到了這一事實(shí)。在城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,我們不難看到貼有“留下電池,綠色地球;低碳生活,保護(hù)環(huán)境〞、“享受低碳生活,讓地球不再低嘆〞、“享受低碳生活,創(chuàng)國際旅游城市〞等標(biāo)語;在街道上,到處設(shè)有標(biāo)著可循環(huán)回收標(biāo)志的垃圾箱;在餐飲行業(yè)里,開始倡導(dǎo)越

  來越多地推出“綠色食品〞;在辦公室內(nèi),開始采用電子軟件代替紙張雖然在調(diào)查中,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)有一小局部人對(duì)“低碳生活〞并不十分了解,甚至存在某些程度的偏見,但我們?nèi)匀幌嘈牛瑳]有任何問題是通過努力解決不了的,問題肯定會(huì)存在,而同時(shí)對(duì)應(yīng)解決的方法也會(huì)有很多。我們有信心去面對(duì)一切質(zhì)疑。

  此次調(diào)查完滿的結(jié)束了,但我們知道,對(duì)“低碳生活〞的關(guān)注并不會(huì)結(jié)束,相反我們會(huì)給予它更多的關(guān)注,而我們也可以自信地說,通過此次活動(dòng)后,不只是我們,還會(huì)有更多的人參與進(jìn)來,關(guān)注“低碳〞,倡導(dǎo)“低碳〞,“低碳生活〞將不再是與我們無關(guān)的空洞的理論。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文5

  我的環(huán)境與我們的生活有著密切的關(guān)系,就如同魚和水一樣,不可分離,我們?nèi)鸢彩敲利惖模利惱镉形埸c(diǎn),那就是白色污染,我們應(yīng)該如何處理呢?

  我來到繁華的大街虹橋路這兒的人都有扔垃圾的習(xí)慣,我來到后街,仔細(xì)觀察地地面,人很多,垃圾也多有大部分屬于垃圾袋。我也作了報(bào)告。

  大部分垃圾屬于白色垃圾,品種有垃圾袋,儀器垃圾袋,假如這些被燒了的話將會(huì)造成很大的.環(huán)境危機(jī)。

  紙張回收,這里95%的人把他和不可回收合起來,導(dǎo)致收垃圾員錯(cuò)誤回收。如果大家能把它們分類,我相信,白色污染一定能被減少。

  紙杯:一次性的紙杯使用很方便,但是不能忽略。看我們的居民們,他們?yōu)榱朔奖,幾乎每個(gè)人都使用一次性紙杯。他們說:“它們又便宜又方便,一舉兩得。可是,大家想過么,如果大家一次次的用了就扔,這對(duì)環(huán)境的危機(jī)有多大呀,我想說,住手吧。

  水污染,我們的新華書店旁那條河流,被我們折磨成那樣,河水混濁,死魚沉水,還有垃圾,還有人隨便往河里撒尿,如果,再這樣下去,就算是再清澈的水也會(huì)被糟蹋。

  最后的我結(jié)論是:垃圾袋20%,紙張回收35%,紙杯15%,水污染30%,假如人人獻(xiàn)出一片愛心,那我們的環(huán)境就更美好。

  己的完美地樂章,鄉(xiāng)村的一天,這就么平凡。

  啊,可愛的鄉(xiāng)村,啊!可愛歌聲,我愛你!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文6

  課題研究目的:分析我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響。

  課題研究意義:我們作為該校學(xué)生,我們將針對(duì)我校中學(xué)生環(huán)保意識(shí)所存在的一些不良現(xiàn)象,為學(xué)校想方設(shè)法地提出建議從而提高我校學(xué)生的思想道德水平。

  課題研究步驟

 、1月22日 確定研究和課題

 、1月23日 小組討論分工

 、1月24日 進(jìn)行問卷調(diào)查

  ⑷1月25~26日 資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理

 、1月26~27日 分析原因并討論總結(jié)

  ⑹2月6日~2月11日 撰寫結(jié)題報(bào)告

  (一)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  序號(hào)總?cè)藬?shù)調(diào)查問卷問題答案選項(xiàng)所選人數(shù)所占比例

  200人

  1)你覺得我們?cè)摬辉撝v究環(huán)保

  a、應(yīng)該 b、不應(yīng)該 c、無所謂

  a、67人 b、60人 c、73人

  a、33.5% b、30% c、27.5%

  2)你看到地上有雜物,你會(huì)主動(dòng)撿起來嗎?

  a、會(huì) b、不會(huì) c、有時(shí)會(huì)

  a、50人 b、89人 c、61人

  a、25% b、44.5% c、30.5%

  3)在生活當(dāng)中你是否經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾

  a、經(jīng)常 b、沒有看到 c、偶爾

  a、91 b、20 c、89

  a、45.5% b、10% c、44.5%

  4)你有向別人宣傳過環(huán)保意識(shí)嗎?

  a、有 b、沒有 c、沒必要

  a、31 b、68 c、101

  a、15.5% b、34% c、50.5%

  5)你使用電池是否回收?

  a、是 b、否

  a、69人 b、131人

  a、34.5 b、65.5

  6)你吃的零食,你經(jīng)常會(huì)丟到垃圾筒里嗎?

  a、經(jīng)常 b、不會(huì)

  a、101 b、69

  a、50.5% b、49.5%

  7)你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?

  a、有 b、沒有

  a、120人 b、80人

  a、60% b、40%

  8)你買東西是否經(jīng)常用塑料袋。

  a、是 b、不是 c、偶爾

  a、111人 b、43人 c、46人

  a、55.5% b、21.5% c、33%

  9)你是不是亂扔塑料袋。

  a、是 b、不是

  a、75人 b、125人

  a、37.5% b、62.5%

  10)你知道塑料袋對(duì)環(huán)境的影響嗎?

  a、知道 b、不知道

  a、164人 b、36人

  a、82% b、18%

  11)你經(jīng)常使用一次性飯盒嗎?

  a、是 b 、不是 c 、偶爾

  a、111人 b、43人 c、46人

  a、55.5% b、21.5% c、33%

  (二)調(diào)查結(jié)果分析并提出建議

  調(diào)查結(jié)果分析:在這次調(diào)查中,我校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)還是比較薄弱的主要存在的問題有以下幾點(diǎn):

  問題一:你覺得我們?cè)摬辉撝v究環(huán)保?竟然有36.5%的同學(xué)認(rèn)為講不講究都無所謂,這說明了這部分的同學(xué)存在一些習(xí)慣上沒有講究環(huán)保。

  問題二:當(dāng)問同學(xué)你看到地上有雜物你會(huì)主動(dòng)撿起來嗎?可有44.5%的同學(xué)看到地上有亂丟的雜物也不會(huì)去撿起來。這又說明了他們根本不會(huì)以身作則去提倡環(huán)保。

  問題三:在生活當(dāng)中你是否經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾,而這個(gè)問題在調(diào)查中,有45%的同學(xué)經(jīng)?吹接腥藖y丟垃圾,這一現(xiàn)象體現(xiàn)學(xué)生生活環(huán)境中沒有人去提倡環(huán)保,反而是讓學(xué)生看到亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  問題四:有55.5%的同學(xué)買東西經(jīng)常使用塑料袋,而且有37.5%的同學(xué)是用了之后就亂扔,但有82%的同學(xué)知道,塑料袋對(duì)環(huán)境有影響,但就是不自覺處理好塑料袋。

  問題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?有60%的學(xué)生有隨地吐痰的習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會(huì)什么是環(huán)保。

  以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應(yīng)當(dāng)引起高度重視,所以在這里我們針對(duì)以上問題提出幾點(diǎn)建議:

  (1)通過學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,制定校規(guī)來規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識(shí)多開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  (2)我校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴(yán)格管理。

  普及并加強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)應(yīng)從加強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)開始,現(xiàn)在的中學(xué)生將是下一世紀(jì)的主人,中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)如何,即他們對(duì)環(huán)境問題的看法、認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境科學(xué)的掌握情況都有直接影響到國家的未來,目前,我國的中學(xué)生大多都是獨(dú)生子女。他們往往是一家?guī)状说闹行,而家庭是社?huì)的細(xì)胞。首先,普及并加強(qiáng)中學(xué)生環(huán)保意識(shí),教育再通過他們對(duì)家庭的輻射作用,然后在社會(huì)上達(dá)到普及大眾環(huán)保意識(shí),這應(yīng)該是一條途徑。當(dāng)今世界已進(jìn)入高科技時(shí)代,已形成了高科技競爭的格局。環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的高科技競爭也日趨激烈,一個(gè)國家,一個(gè)民族若缺乏這方面的人才,必定在競爭中失利。

  所以,我呼吁我們?nèi)w教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。注意培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激勵(lì)學(xué)生們?nèi)フ莆铡⑷バ麄鲗W(xué)到的環(huán)保知識(shí),并身體力行去愛護(hù)我們的生存環(huán)境,這樣當(dāng)學(xué)生們又把學(xué)到的知識(shí)帶到生活中去,帶到家里去,帶到社會(huì)上去,環(huán)保意識(shí)在社會(huì)上得到普及,所有的人都能自覺去保護(hù)環(huán)境,那將是我們國家,民族之大幸。

  作為21世紀(jì)的我們,環(huán)境對(duì)于我們每個(gè)人都很重要,我們要從身邊的每件小事做起,把自己投身于社會(huì)中,讓我們每天都生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中,帶著一個(gè)好的心情去迎接新的一天。

  我相信,新一代的我們,一定會(huì)讓我們的祖國更加繁榮昌盛。你的一個(gè)彎腰會(huì)讓我們的祖國變的美麗,你的一個(gè)小小的動(dòng)作會(huì)讓別人對(duì)你投來敬仰的眼神。每個(gè)人都可以做到,只要你愿意去做,相信自己,不是多余的。

  在未來的世界里,我相信我們會(huì)做得更好,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園,努力吧!加油吧!

  關(guān)于居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告

  人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的。隨著世界各國對(duì)于環(huán)境狀況的不斷重視,環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展問題已日益受到不斷地重視和加強(qiáng)。發(fā)展到二十一世紀(jì)的今天,人類掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),改造自然的努力增強(qiáng)了,環(huán)境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報(bào)復(fù)──環(huán)境問題空前嚴(yán)重地出現(xiàn)在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強(qiáng)整治力度,但是由于其他人為原因,我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此,特展開居民環(huán)保意識(shí)調(diào)查,旨在了解公眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)問題的'看法,同時(shí)對(duì)我們的周邊生活環(huán)境進(jìn)行一個(gè)初步的了解,并宣傳環(huán)保。

  本次調(diào)查結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

  調(diào)查范圍:xx縣居民

  調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷

  調(diào)查人數(shù):162人

  發(fā)放問卷:162份

  有效問卷:162份

  一、環(huán)保意識(shí)調(diào)查結(jié)果:

  調(diào)查顯示, 僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日;有85%的人對(duì)每年的世界環(huán)境日不太清楚?梢姡瑢(duì)世界環(huán)境日的宣傳仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  有38%的居民知道全國統(tǒng)一的“環(huán)境污染舉報(bào)”免費(fèi)環(huán)保熱線電話12369,看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重大問題。

  有73%的人對(duì)XX年岳陽市著力實(shí)施的“十大環(huán)保工程”表示了解,有41%的人對(duì)岳陽市實(shí)施的藍(lán)天工程表示了解,看來市政府所采取的環(huán)保舉措已經(jīng)越來越為廣大人們所關(guān)注。

  有92%的人認(rèn)為與以前相比,目前人們的環(huán)保意識(shí)有了顯著的提高;另有4%的人認(rèn)為并沒有很好的提高?磥,雖然人們的環(huán)保意識(shí)確實(shí)有所提高,但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人,而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤(gè)人利益。

  有73%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了生活環(huán)境更加整潔;另有23%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了與自然和諧相處,為子孫后代著想?磥砟壳叭藗兊沫h(huán)保意識(shí)有了一定程度的提高。

  在發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境時(shí),88%問卷調(diào)查都表示積極制止,由此可見,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為社會(huì)每一份子的職責(zé)和責(zé)任。

  對(duì)于目前的生活環(huán)境,58%的居民表示良好,12%的居民表示一般,31%對(duì)身邊環(huán)境表示不滿意,可見,生活環(huán)境越來越成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。

  對(duì)于岳陽市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市, 92%居民表示希望盡快創(chuàng)建成功,可見我市居民對(duì)我市未來環(huán)境的發(fā)展很有信心,相信將來的環(huán)境會(huì)越來越好。

  有88%的居民表示愿意為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)力所能及的事情?磥砣藗儗(duì)于環(huán)境保護(hù)的不僅有熱情,還有著自己的一份責(zé)任。

  二、環(huán)保意識(shí)的特點(diǎn):

  1.居民的受教育程度與對(duì)環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度是影響對(duì)環(huán)境判斷的重要變量之一,文化水平和知識(shí)層次越高,對(duì)中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識(shí)得就越清醒,從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降。

  2.居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān),因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境題的認(rèn)識(shí)程度更清晰。

  3.居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng),反之亦然。

  三、建議:

  通過這次的xx縣環(huán)境保護(hù)意識(shí)的調(diào)查對(duì)我縣部分市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定了解,不少調(diào)查者也提出了一些環(huán)保意見和建議,其實(shí)目前在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出我縣有著比較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識(shí),良好的環(huán)保意愿也難以付諸實(shí)際行動(dòng)。

  針對(duì)目前我縣居民的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題,我們應(yīng)從以下兩方面加以處理和改善:

  (一)從居民自身著手,這是改善我縣環(huán),F(xiàn)狀的前提條件。

  第一,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立“人人為我,我為人人” 的新風(fēng)氣,加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí),關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對(duì)國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識(shí),牢固自己的環(huán)保觀念。

  第二,應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號(hào)召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為我縣的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對(duì)于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評(píng)并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

  (二)加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,這是改善我縣環(huán),F(xiàn)狀的重要條件。

  第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級(jí)決策者和廣大居民的環(huán)保意識(shí)。要提高居民對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識(shí)配套。

  第二,堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對(duì)對(duì)不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

  (三)加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

  定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識(shí)深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

  通過這次的社會(huì)調(diào)查可以明確地反應(yīng)出我縣居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的大力配合,我們會(huì)擁有一個(gè)美好舒適的生活環(huán)境!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文7

  一、調(diào)查主題:低碳環(huán)保

  二、調(diào)查原因:

  近幾年,關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是。冰山融解導(dǎo)致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現(xiàn)罕見的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷,數(shù)千萬農(nóng)民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮,F(xiàn),嚴(yán)重影響生態(tài),使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來應(yīng)該是全年最冷的一天,可我們剛—18—?jiǎng)偠冗^一個(gè)高達(dá)27度的冬至。

  究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢。通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問,我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過多也占重要的因素,尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。

  三、調(diào)查過程

  為此,我對(duì)城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。

  資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結(jié)果表明:有46%家庭年碳排放量超標(biāo)見,而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費(fèi)。

  通過查找,我找到一個(gè)計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式,按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個(gè)項(xiàng)目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

  家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式:單位排放量計(jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量

  二氧化碳月排放量(公斤)

  1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是。用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。

  2)家里冰箱一臺(tái)、空調(diào)四臺(tái)、風(fēng)扇三臺(tái)、電視兩臺(tái)、電腦兩臺(tái)、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè),這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。

  3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。

  4)早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源占很大的比例。

  5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來,但是二氧化碳的排放量絕對(duì)不低,也要算為家庭的第八消耗。

  6)據(jù)調(diào)查,中國普通城市家庭的`碳排放量平均為2.7噸/月,從計(jì)算中(>3.3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。

  全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們的環(huán)境越來越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家,關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來。

  所以我們要做到以下幾點(diǎn):

  1)注意隨手關(guān)燈,節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開關(guān),有資料說節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時(shí)是最耗電的。

  白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。

  2)注意節(jié)約用水洗臉.洗菜.淘米的水可以沖衛(wèi)生間.澆花。

  3)注意節(jié)省健身能源,盡量不要用跑步機(jī).可以到戶外跑步。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文8

  調(diào)查對(duì)象:家人、飯店顧客.

  調(diào)查方法

  1、走訪附近街道并取景拍照

  3、訪問環(huán)保局職能部門

  4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

  問題的提出、

  問卷調(diào)查及分析、

  經(jīng)過這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的'重要性,有百分之三十九的人看見垃圾會(huì)伸出手,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時(shí)會(huì)帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對(duì)生態(tài)資源有著很大的破壞。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文9

  我國的污染情況逐日上升,空氣渾濁、環(huán)境惡劣?諝夂铜h(huán)境還有節(jié)能都是人類生存必不可少的重要條件。隨著時(shí)間的流逝,科學(xué)技術(shù)不斷攀登高峰,造成的污染極大。高樓大廈,工廠日增月旺。隨著鋼花四濺,廢氣和汗水不斷排出,耗電量也嚴(yán)重超標(biāo)。如果現(xiàn)在不及時(shí)提高對(duì)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。

  空氣污染的程度不斷上升。由于現(xiàn)在我國的工廠不斷增加,并且不注意環(huán)保意識(shí),因此污水排放問題越來越嚴(yán)重。這一切就令人類提心吊膽!皣遗d亡,匹夫有責(zé)。”這句流芳百世的話雖然已經(jīng)家喻戶曉。但是人類毫不重視,真是不見棺材不流淚。人類根本不維護(hù)地球的生態(tài)平衡,就是人類這種無視節(jié)能環(huán)保的`態(tài)度。造成我國的渤海一帶海域受到了嚴(yán)重的污染。這種無視因?yàn)楣S毫不留情地向海里排放含有毒物質(zhì)的污水,給海洋里的動(dòng)植物生長情況帶來一定程度的影響。還有緊挨著工業(yè)區(qū)的河流。由清澈的河流而變成渾濁的污水,水面上還飄浮著一些垃圾,臭味傳千里,使空氣受到污染。這都是人類的環(huán)保意識(shí)而造成的結(jié)果。

  耗電量隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長,也成了日益嚴(yán)重的問題。我國的能源消耗對(duì)發(fā)展有了嚴(yán)重的制約,群眾對(duì)節(jié)能反應(yīng)強(qiáng)烈。只有持續(xù)倡議節(jié)約發(fā)展建設(shè),才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡。污染的行業(yè)占二氧化硫總放近70%的電力,各個(gè)節(jié)能問題不落實(shí)、協(xié)調(diào)不得力和狀況及時(shí)治理。節(jié)能又利于我國的電力資源庫,減少導(dǎo)致用電高峰期的可能性。還可以節(jié)約用電資源,提高我國廣大市民的生活水平。

  耗電量大大增加,人們無制約使用寶貴的水資源。好象用完水龍頭沒有關(guān)緊……

  通過節(jié)能環(huán)保調(diào)查報(bào)告,使我意識(shí)到了:如果人類不痛改前非,節(jié)約資源,倡議環(huán)保和保護(hù)環(huán)境,地球媽媽就會(huì)陷入資源供不應(yīng)求的不歸之路。在此,我呼吁人類:“節(jié)約資源,倡議環(huán)保,保護(hù)環(huán)境。”

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文10

  一、課題提出:

  21世紀(jì)是一個(gè)社會(huì)高度關(guān)注環(huán)境問題的世紀(jì)。當(dāng)前,我國已經(jīng)走出低收入國家行列,正在向小康邁進(jìn),這是一個(gè)十分重要的發(fā)展時(shí)期。一方面,經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型提供了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的強(qiáng)大動(dòng)力;另一方面,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的不協(xié)調(diào),又使得各種矛盾不斷暴露。在這個(gè)特殊的歷史條件下,提高公眾環(huán)保意識(shí),促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是我們的歷史責(zé)任。

  當(dāng)環(huán)境問題像一個(gè)重磅,壓在人類與自然的天平之上,人與自然和諧共處似乎成了一個(gè)美麗的夢。不得不說,人類所面臨的環(huán)境問題已日益嚴(yán)峻了,環(huán)境污染、溫室效應(yīng)﹑能源緊缺…地球已為人類拉響了警鐘!環(huán)境保護(hù)已成為了每一個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任!

  如今,新聞媒體對(duì)環(huán)境保護(hù)的問題也日益重視,這也逐漸成為了我們生活中的熱門話題,可光是喊著:“節(jié)約,綠色”的口號(hào)是沒有用的,因?yàn)榄h(huán)保是一個(gè)需要付諸于行動(dòng)的問題,改善人與自然的處境,是一件迫在眉睫的大事。從我們實(shí)踐觀察的情況來看,需要人們的共同努力,才能切實(shí)培養(yǎng)公民的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè),政府、企業(yè)、媒介、公民缺一不可。而

  今,全社會(huì)的整體環(huán)保意識(shí)有了很大提升,但是仍舊處于較低水平。

  近代屢屢發(fā)生的公害事件終于使人們承認(rèn)了這一事實(shí),并發(fā)現(xiàn)化學(xué)品造成的環(huán)境污染最為嚴(yán)重.治理已發(fā)生的污染固然重要,而根本大計(jì)還在防患于未然,要使人們?cè)诮ㄔO(shè)的同時(shí)考慮到環(huán)境的影響,樹立“環(huán)境意識(shí)”.可見,在公民介紹有關(guān)環(huán)境化學(xué)與防止環(huán)境污染的知識(shí)是非常必要的。因此,我們針對(duì)合肥各個(gè)高校生活垃圾等垃圾處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

  二、調(diào)查內(nèi)容:

  1.了解合肥高校環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

  2.根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)

  三、研究的目的意義:

  1.敲醒環(huán)境意識(shí)正處于“朦朧”狀態(tài)的師生,從而提高他們的警覺性:

  2.讓師生了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時(shí)也讓單位人員掌握師生的看法意見,進(jìn)一步改進(jìn)工作制度、措施;對(duì)提高合肥各個(gè)高校環(huán)境質(zhì)量和師生素質(zhì)有一定的幫助。

  四、研究過程:

 。ㄒ唬┱{(diào)查步驟:

  1.觀察學(xué)院周邊環(huán)境并取景拍照

  2.設(shè)計(jì)問卷,發(fā)放填寫

  3.訪問環(huán)保局職能部門

  4.分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

 。ǘ┱{(diào)查方法與調(diào)查對(duì)象:

  1.調(diào)查方法:設(shè)計(jì)問卷

  具體方法:在我們學(xué)院采用現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對(duì)象當(dāng)面填寫并收回。

  2.調(diào)查對(duì)象

  我們調(diào)查的對(duì)象為我們學(xué)院的部分學(xué)生,另外還有老師、職工等。

 。ㄈ﹩柧碚{(diào)查及分析:

  我們的調(diào)查內(nèi)容主要有師生對(duì)周圍環(huán)境的滿意程度,對(duì)當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對(duì)政府環(huán)保部門的工作建議等等。

  本次我們調(diào)查的師生、職工為32人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分師生還是對(duì)環(huán)保問題感興趣的.,而且在調(diào)查過程中也本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對(duì)環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對(duì)當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關(guān)己,高高掛起

  從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,有49%的人對(duì)亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69。6%人對(duì)自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大師生的重視。

  現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買東西是否會(huì)帶上籃子?有86。8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對(duì)這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。對(duì)于生活污染的處理方法,有80。6%的人表示會(huì)將垃圾丟于垃圾箱,這是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個(gè)問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54。9%的師生反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解師生的生活,對(duì)師生提出的好建議要采納并付諸行動(dòng)。

  清潔工是我們城市的美容師,很多人對(duì)清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對(duì)政府的環(huán)保工作不太滿意,認(rèn)為太過于形式化。

  問卷的最后一道民意題“您對(duì)政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強(qiáng)宣傳力度,將口號(hào)落到實(shí)處!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文11

  為了了解廣大教師的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會(huì)制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷,對(duì)教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問卷30份。

  一、問卷形式及內(nèi)容

 。ㄒ唬╊}量:共20道;

 。ǘ╊}型:選擇題;

 。ㄈ╊}目內(nèi)容:

  環(huán)保意識(shí)調(diào)查、環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個(gè)人環(huán)保行為)調(diào)查三個(gè)方面。

 。ㄋ模┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附件二:環(huán)保問卷評(píng)分結(jié)果)

  A選項(xiàng)10分、B選項(xiàng)8分、C選項(xiàng)6分,滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分,說明非常關(guān)心環(huán)境,有非常強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),對(duì)環(huán)保知識(shí)非常了解;如果分在150-170分之間,說明比較關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)保知識(shí)一般了解;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間,說明有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí),但還需加強(qiáng);在130分以下,說明環(huán)保知識(shí)缺乏,應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  二、調(diào)查對(duì)象

  深圳外國語學(xué)校高中部共30名教師。

  三、調(diào)查時(shí)間

  四、調(diào)查地點(diǎn)

  教師辦公室

  五、調(diào)查結(jié)果

 。ㄒ唬┻x項(xiàng)分布(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表)

  (二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)總表)

  1、環(huán)保意識(shí)方面(18、20題)

  對(duì)于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)這一問題,教師選擇愿意;

  對(duì)于我校師生的環(huán)保意識(shí):83、3%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng),13%的教師認(rèn)為差。

  2、環(huán)保知識(shí)方面(6、7題)

  對(duì)于把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選擇經(jīng)常,83、3%%的教師偶爾把環(huán)保知識(shí)融入到課堂教學(xué)中;

  83、3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課;

  3、環(huán)保行為方面

 。1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):

  上述8題主要針對(duì)教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查。

  對(duì)于在關(guān)閉電腦主機(jī)后關(guān)顯示器(節(jié)能):33、3%的教師經(jīng)常33、3%的教師偶爾會(huì)33、3%的教師不關(guān)

  對(duì)于在洗手間洗手時(shí)主動(dòng)半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會(huì),43、3%的教師一般會(huì)

  對(duì)于對(duì)用過的'水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常

  對(duì)于雙面使用紙張(節(jié)能):53、3%的教師經(jīng)常會(huì);36、7%的教師偶爾會(huì)

  對(duì)于在學(xué)校就餐時(shí)的餐具選擇(節(jié)能):63、3%的教師選擇使用消毒餐具

  對(duì)于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36、7%地教師偶爾會(huì)為了環(huán)保而不開車

  對(duì)于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會(huì)放進(jìn)專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶

 。3)個(gè)人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):

  83、3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué)中;83、3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課

  六、總評(píng)和建議

 。ㄒ唬┛傮w評(píng)價(jià)

  本次問卷調(diào)查公平、公正、公開,參與調(diào)查的教師積極配合,絕大部分教師如實(shí)填寫,本次問卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效,切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中,有43、3%的教師達(dá)到優(yōu)秀,其余教師皆達(dá)到良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),對(duì)環(huán)保知識(shí)比較了解,同時(shí)也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。

  (二)建議

  1、建議學(xué)校開展環(huán)保教育課;

  2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,加大宣傳力度

  3、建議學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項(xiàng)評(píng)比掛鉤

  4、建議學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán);顒(dòng)

  5、建議學(xué)校設(shè)立環(huán)保周

  以上是針對(duì)問卷結(jié)果提出的幾條建議,僅供參考。

  20xx年XX月XX日

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文12

  第一、空氣污染 我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主,主要污染物是二氧化硫和煙塵。

  第二、水域污染 造成水體污染的物質(zhì)種類有:有機(jī)有毒物質(zhì);無機(jī)有毒物質(zhì);耗氧污染物;植物營養(yǎng)污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機(jī)污染為主,主要污染指標(biāo)是石油類、高錳酸鹽指數(shù)和氨氮。

  第三、固體廢物污染 包括工業(yè)廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。

  第四、噪聲污染 我國多數(shù)城市的噪聲處于中等污染程度。

  第五、土壤污染 土壤的污染源包括爛施化肥農(nóng)藥,工業(yè)廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等

  環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到有害程度,以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對(duì)人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動(dòng)造成物料、人體、場所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過國家標(biāo)準(zhǔn)的放射性物質(zhì)或者射線。例如,超過國家和地方政府制定的排放污染物的標(biāo)準(zhǔn),超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運(yùn)輸油類或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì),造成大氣污染事故,等等。

  隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。 環(huán)境污染問題越來越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。

  由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的 三大危機(jī) : 資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞 。 人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低,這種現(xiàn)象叫做 環(huán)境自凈 。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染 。

  環(huán)境污染有各種分類:

  按環(huán)境要素分 :大氣污染、水體污染、土壤污染。

  按人類活動(dòng)分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。

  按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

  環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的`最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

  9月1日起實(shí)施的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》使我國的環(huán)境評(píng)價(jià)范圍由單個(gè)建設(shè)項(xiàng)目擴(kuò)大到區(qū)域發(fā)展規(guī)劃,為從源頭預(yù)防生態(tài)破壞和環(huán)境污染提供了法律保障;

  10月1日起實(shí)施的《放射性污染防止法》填補(bǔ)了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護(hù)在更加強(qiáng)調(diào)法律手段的同時(shí),經(jīng)濟(jì)手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費(fèi)用、強(qiáng)化垃圾處理費(fèi)收取等措施,吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠等環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)中來;在二氧化硫的防治中,“排污權(quán)交易”在山東、山西、江蘇等地開花結(jié)果,顯示出市場機(jī)制的巨大作用。

  從這些法律法規(guī)中我們可以看到政府的決心,也看到了環(huán)保的希望。然而在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,畢竟是一切都以經(jīng)濟(jì)為中心的,所以要環(huán)保同時(shí)也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。當(dāng)今城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)新名詞備受關(guān)注——————循環(huán)經(jīng)濟(jì)。與其說這是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)理念不如說是一個(gè)新的生態(tài)文化概念。因?yàn)樗岢挠伞百Y源———產(chǎn)品———廢物”為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向以“資源———產(chǎn)品———再生資源”為特征的新發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,包含了人類發(fā)展觀的變革?梢哉f將來的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未來的前景還是十分讓人振奮的。

  記得每年的4月22日是世界“地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會(huì)活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類,F(xiàn)在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且敦促聯(lián)合國到各國政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì)壽終,我們每個(gè)“覺悟人”就有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。

  真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文13

  時(shí)間:3月30日到4月20日

  地點(diǎn):建平縣榆樹林子鎮(zhèn)

  一、調(diào)查情況介紹

  在這次調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)我校存在一些問題。主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識(shí),但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保知識(shí)的講座、課程。從調(diào)查中,他們的環(huán)保知識(shí)主要來源,有38%的學(xué)生來源電視、廣播、電影;有28%來源于報(bào)刊雜志、不到8%的學(xué)生說來源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題中,有68%學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費(fèi)水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問題。在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學(xué)生說在環(huán)境問題上也是很嚴(yán)重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對(duì)我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對(duì)我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識(shí)到塑料袋打包對(duì)自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì)隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了。我們就沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。所以,我們要從三個(gè)做起:

  一從自己身邊做起

  二一點(diǎn)滴小事做起

  三從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費(fèi)的習(xí)慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中,有70%的學(xué)生都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題,不光是學(xué)校的事,還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。

  希望,大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng),有所行動(dòng),來保護(hù)我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng),來喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。在今后我院會(huì)努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。

  人們多有這樣的經(jīng)歷。一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面。無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場白色災(zāi)難。

  1、我們?cè)诜匠芈飞,姜怡婷家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。

  2、我們?cè)谝患倚】觳偷昀锎蚵牭健K麄円惶熘心苜u掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。

  3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我們又走訪了工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算,一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個(gè)左右。

  4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

  現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢。從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會(huì)帶上籃子。有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對(duì)這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

  對(duì)于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會(huì)將垃圾丟于垃圾箱,這是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個(gè)問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活,對(duì)居民提出的好建議要采納并付諸行動(dòng)。

  二、分析問題

  環(huán)保不只是一種觀念,更應(yīng)該成為一種生活方式,環(huán)保不應(yīng)該停留在淺層的理論教育模式,但也不能完全脫離知識(shí)的教化,只有做到理論知識(shí)與實(shí)踐的`有機(jī)結(jié)合,才能以最優(yōu)化的方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。

  在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及世博會(huì)召開前的環(huán)保現(xiàn)狀問題的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn):

  1.絕大多數(shù)同學(xué)擁有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細(xì)節(jié)中。今后我們的實(shí)際工作重點(diǎn)就在于調(diào)動(dòng)小部分對(duì)環(huán)保不甚積極的同學(xué),同時(shí)強(qiáng)化多數(shù)同學(xué)已有的環(huán)保觀念;加強(qiáng)環(huán)保工作志愿者的招募以及管理工作,從自身做起,把環(huán)保做好、做深,為世博會(huì)召開營造優(yōu)美和諧的環(huán)境。

  2.大學(xué)校園內(nèi)宣傳環(huán)保的各類活動(dòng),在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),但值得注意的是,將來一階段我們的環(huán)保宣傳活動(dòng)要采用更適合、多樣的形式調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)參與其中,把環(huán)保觀念真正植入人心。

  為此,我們提出以下建議以供參考:

  1.以班級(jí)為單位,開展一些環(huán)保主題活動(dòng),例如知識(shí)競賽或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。形式不必拘泥于純理論知識(shí)教授,可以采用生動(dòng)活潑、寓教于樂的形式,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性和主動(dòng)參與意識(shí)。

  2.每個(gè)同學(xué)以身作則,帶動(dòng)周圍的朋友、親人一起參與到環(huán)保事業(yè)中來,從小事做起、從身邊事做起。

  3.在條件許可的情況下,同學(xué)們可以組成課題研究小組,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目研究,展開探究性的學(xué)習(xí)。提出問題、確定探究方向、組織探究團(tuán)隊(duì)、收集整理資料、匯總課題結(jié)論、總結(jié)分析成果,這樣,就能夠有更多的同學(xué)參與到環(huán)保事業(yè)中,同時(shí)也提高了分析問題、解決問題的能力。

  什么是白色污染。

  白色污染已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢。白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  造成白色污染的主要原因:

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

  4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  白色污染的危害:

  (一)視覺危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

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  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。

  我們對(duì)使臭氧層變薄這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢。經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的大火球。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球。為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于白色污染確實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

  很多人都建議政府加強(qiáng)宣傳力度,將口號(hào)落到實(shí)處。但是把環(huán)境污染的原因全都?xì)w咎于政府也是不合理的,因?yàn)檎吘怪皇且粋(gè)以行政為職能的機(jī)關(guān)單位,居民的實(shí)際行動(dòng)才是主題,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對(duì)自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會(huì)自覺監(jiān)督,組織附近居民進(jìn)行保護(hù),但持與我無關(guān)、愛理不理的態(tài)度竟占19%,據(jù)前述情況來看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。

  三、總結(jié)

  行動(dòng)起來治理白色污染

  經(jīng)過這次的調(diào)查,結(jié)合多方面的了解和分析,我們得出的結(jié)論是,文化程度與環(huán)境意識(shí)明顯地呈正比關(guān)系,文化程度越高,環(huán)境意識(shí)越多,環(huán)境意識(shí)越強(qiáng)。居民環(huán)境意識(shí)比農(nóng)村強(qiáng);青少年環(huán)境意識(shí)比成年人強(qiáng)。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動(dòng),有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識(shí),青少年環(huán)保知識(shí)來自于學(xué)校課堂,他們?cè)趯?duì)環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán);顒(dòng)等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識(shí)呈依賴政府型,公眾對(duì)于自身及其他社會(huì)組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認(rèn)識(shí),可見,誰污染,誰治理的環(huán)保責(zé)任意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng);對(duì)公眾環(huán)境意識(shí)影響最大的因素是宣傳教育活動(dòng)和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認(rèn)同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)。看來要想提高居民的環(huán)境意識(shí)需加強(qiáng)宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識(shí)正在逐步加強(qiáng),但是面對(duì)未來任務(wù)重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對(duì)政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注,以致錯(cuò)誤的認(rèn)為政府一直沒有進(jìn)行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識(shí)差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力。

  通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與白色污染作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

  同時(shí),我們也懂得了。我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力保護(hù)好地球我們共同的家園。

  為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

  2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。

  3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

  5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文14

  調(diào)查對(duì)象:xx

  調(diào)查人:xx

  調(diào)查目的:了解有多少人了解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

  調(diào)查方式:口頭訪問

  訪問的內(nèi)容:

  1、你知道“低碳”是什么意思?

  2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節(jié)能低耗的問題。

  3、家里新增添了什么家用電器,會(huì)正確節(jié)能使用嗎

  4、近距離外出和遠(yuǎn)距離外出時(shí),分別會(huì)選擇什么交通工具?

  調(diào)查分析:

  1、本次調(diào)查中,一共訪問了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

  2、在對(duì)老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思,但他們從小吃過苦,生活大多很節(jié)儉,因此其實(shí)一直在過著低碳生活。比如:在天黑之后他們才會(huì)開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來水清洗一遍,用過的水也不浪費(fèi),用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細(xì)小的肥皂收集起來,裝到絲襪里,捏成大肥皂再用;上街時(shí),除步行外,一般騎自行車或電動(dòng)車;買菜時(shí)會(huì)自己帶籃子,不用塑料袋。

  3、成年人愛看報(bào)紙,所以對(duì)于低碳還是比較明白?伤麄兩韽(qiáng)力壯,掙錢相對(duì)容易。為圖方便快捷,出門就騎摩托車或開車,喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調(diào)溫度打得很低,整天呆在空調(diào)房里,玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開著;手機(jī)常換新的,各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

  4、未成年人中,除了幾個(gè)在校的高年級(jí)學(xué)生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費(fèi)。刷牙時(shí),水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱里面折騰半天,也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水,只喝冰的.飲料;他們最好一天24小時(shí)呆在空調(diào)房里。

  調(diào)查建議書:

  1、打空調(diào)時(shí),溫度最低控制在26℃

  2、盡量少開冰箱門。

  3、帶上小手絹、小毛巾,盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。

  4、上街購物、買菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑料袋。

  5、把家里的白熾燈換成節(jié)能燈。

  6、外出時(shí),最好使用自行車或電動(dòng)車,以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

  7、大力推廣并使用太陽能,使用太陽給我們帶來的免費(fèi)資源。

  調(diào)查總結(jié):

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老年人的某些良好的生活習(xí)慣,每一個(gè)人能在生活中自覺地做到低碳生活,讓我們的天更藍(lán),水更綠,生活更美好。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文15

  生活中有很多地方需要我們留心觀察,特別是生活中很多地方要我們來個(gè)環(huán)保小調(diào)查。

  我自己家里,媽媽總是把熱水器一天到完開著,那些熱水沒用,過了一會(huì)冷了又會(huì)自動(dòng)開起來,真是浪費(fèi)電呀!我們家用水頂環(huán)保,也是把拖地板水沖進(jìn)馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫的不好,就把紙揉成一團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被她丟棄,被腳無情地踐踏。本來是完好的本子,被她撕裂,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了。

  我們住的是電梯房,有的人為了方便等人,不但把電梯摁住“嘀嘀”響個(gè)不停,而且有人還在我們小區(qū)每個(gè)樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈,媽媽說每個(gè)月水電費(fèi)都要公攤20幾元,每一層電梯旁都放著三個(gè)垃圾筒,我起先覺得浪費(fèi),后來一打聽原來是為了把垃圾分類,把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個(gè)人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前,順手扔了過去,這些人覺得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累,還會(huì)自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大,但多了一個(gè)人的自覺就少了一份污染,我們要努力將污染減到最低!

  我們?cè)诓恢挥X地破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況! 環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇8

  一、調(diào)查人員:

  二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

  2月11日上午,陽光明媚,天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的`草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

  (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際行動(dòng)呢?

  (二)、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

  四、調(diào)查后的建議:

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

  有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

  相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好。讓我們以xxxx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!

  通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

  我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

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