小學(xué)生社會調(diào)查報告15篇(必備)
在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)生社會調(diào)查報告，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生社會調(diào)查報告1
去年年初開始，不少地方中小學(xué)進行了部分教科書的循環(huán)使用。我在塔市驛部分中小學(xué)循環(huán)教材的使用方面作了調(diào)查，80%的師生反映，由于不能在循環(huán)使用的教科書上寫字答題，給老師和學(xué)生都帶來了“小麻煩”。
書本里的實驗報告要重新復(fù)印
我在中心小學(xué)、鄧家小學(xué)，塔市中學(xué)等學(xué)校進行了調(diào)查，涉及到400多名同學(xué)、近百位家長，以及數(shù)十名相關(guān)科目的老師。有八成的家長和九成的學(xué)生贊成循環(huán)使用教科書，沒有開始循環(huán)使用的學(xué)校里，九成以上的學(xué)生和家長都希望循環(huán)使用。
參與調(diào)查的同學(xué)韓辛介紹說，同學(xué)們在循環(huán)使用教科書時，因為不能在上面寫字填空了，就需要準備一個本子，抄寫教科書上需要填寫的內(nèi)容。比如說《科學(xué)》，里面就有一些實驗報告，同學(xué)們或者把報告填寫部分抄下來，或者是自己復(fù)印，要不就是只聽課，不做題了。
同學(xué)們反映，這樣影響了教學(xué)的進度。老師們也發(fā)現(xiàn)，這也制約了他們在教學(xué)過程中的有效指導(dǎo)。調(diào)查小組的指導(dǎo)老師劉老師分析說，循環(huán)教材的使用確實能夠培養(yǎng)學(xué)生愛護書籍的學(xué)習習慣，但影響了學(xué)生融入教學(xué)，一定程度上削弱了學(xué)生在教學(xué)過程中的參與性。
建議重新編循環(huán)教材
我們通過調(diào)查，建議循環(huán)使用的教科書需要重新編寫，認為要把書本里需要同學(xué)們填寫的地方、做作業(yè)的內(nèi)容從書本中分離出來。我們希望能把我們的調(diào)查和建議整理成報告，向當?shù)亟逃块T和相關(guān)的教材編委會反映，得到他們的理解和支持，改進循環(huán)教材，以便更有利于教學(xué)。
小學(xué)生社會實踐調(diào)查報告
當前的社會，市場繁榮，社會穩(wěn)定，人民生活普遍得到改善，但在這些好的前景面前，也暴露了不少問題，經(jīng)過我初步了解，我知道主要有以下的三個方面：1.大學(xué)生就業(yè)十分困難，2.工廠缺少很多有技術(shù)的工人，3.大量的`印染工廠污染了環(huán)境。
1.大學(xué)生就業(yè)難�，F(xiàn)在我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬。而真正能就業(yè)的不是之夸之一，原因在于20xx年來了一場大型的金融危機，這次金融危機長達3到6年，會讓人民收集了苦頭，這是因為美國。經(jīng)濟勢力倒退，然后播散到世界各地，使我國大學(xué)生就業(yè)十分困難，那是因為有些人很笨，公司為了讓自己在這個社會當中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他討飯去……等許多事，就轉(zhuǎn)收有學(xué)問的人，讓這些人在公司為他（她）干活，好讓自己生活下去！
2、工廠缺少很多有技術(shù)的工人，是因為：有些人在少年時很貪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉，手上的活都做不來），考進了不好的高中和初中，現(xiàn)在就業(yè)的學(xué)生十分的困難（我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)），相反那些好的同學(xué)一個個被入取了，而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢……！有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)（我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)），使公司不要讓他（她）們做工人說以工廠里面技術(shù)的人愈來愈少了，造成了工廠缺少很多有技術(shù)的工人！希望大家刻苦學(xué)習
3、大量的印染工廠污染了環(huán)境。是因為工廠的廢棄物太多了、塑料紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣，我們先來了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水？印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進河里，就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日。小河里的魚漸漸變少了，河水也變得渾濁不清，最后河里的水漸漸的變少了，最后沒了！霧氣污染是工廠里排出黑色的霧氣不斷的上升，污染了大氣層，還會臭氧氣層破裂！人們多聞了會的黑死病！可能的事就都會發(fā)生！一旦發(fā)生防不可防，會死去很多人！保護環(huán)境人人有責！
大家在新的一年里學(xué)習進步，考個好初中，也要提倡大家保護環(huán)境人人有責！
小學(xué)生社會調(diào)查報告2
調(diào)查目的：
通過對社區(qū)環(huán)境情況的調(diào)查，了解社區(qū)環(huán)境中存在的問題，認識到環(huán)境污染的嚴重性，加強我們的環(huán)保意識。同時希望通過我們的調(diào)查和宣傳，提高人們的環(huán)保意識，改善社區(qū)環(huán)境的現(xiàn)狀，把家鄉(xiāng)建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂園。
調(diào)查地點：萬家莊社區(qū)。
調(diào)查時間：20____年__月
調(diào)查背景：我住在萬家莊，近幾年附近濰河的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，水長滿水隨處漂著骯臟的雜物，而今不僅不見魚的蹤影，還泛著惡臭。環(huán)境問題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會發(fā)展的一大熱點，環(huán)境的惡化這般明顯，所以，我決定利用假期的機會對社區(qū)的環(huán)境情況進行調(diào)查。
調(diào)查過程：
(一)制定調(diào)查表
在老師的幫助下首先對環(huán)境問題的原因進行分析，結(jié)合所具有的相關(guān)知識進行比較，并對居民的文化素質(zhì)進行綜合分析之后，制定了貼近生活又通俗易懂的問卷調(diào)查表。
(二)走訪調(diào)查
印好調(diào)查表后，就是走訪調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近，所以調(diào)查過程都是以談話的方式進行的(我認為這樣可以獲得更多信息)，最后請他們填寫調(diào)查表。調(diào)查的對象有少部分的學(xué)生，其余大多數(shù)是在本社區(qū)居民。
(三)實地調(diào)查。
為了獲取更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進萬家莊社區(qū)的大街小巷，對其周邊環(huán)境進行了實地考查，做了詳細記錄。
(四)統(tǒng)計分析
主要是對調(diào)查表和實地調(diào)查的資料進行統(tǒng)計分析，探究整理，從而得出結(jié)論。
調(diào)查結(jié)果：
一、家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的主要問題
1、生活垃圾因為基礎(chǔ)設(shè)施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴重的“臟亂差”現(xiàn)象，使周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類的`有害物質(zhì)。一節(jié)小小的廢電池可使1平方米的土地長久板結(jié)，肥效大減。
2、大量的生活污水和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來自化肥，農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴重的化學(xué)性污染。
3、近幾年在農(nóng)村興起的畜禽養(yǎng)殖業(yè)，由于沒有足夠的地方消納畜禽糞便，養(yǎng)殖地點又離人的住所近或者干脆處于同一個院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時也給地表水帶來有機污染和富營養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威脅。
4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村土壤的’重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。
二、造成環(huán)境問題的原因。
1、由于居民思想意識落后，很多都沒有環(huán)保意識，對環(huán)境污染的危害性認識不足。
2、人們的眼睛都專注在工業(yè)污染和城市污染上了，對于農(nóng)村來講還沒有引起重視。然而誰會知道每天隨意丟的一個塑料袋，每次無意的扔一個農(nóng)藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢?
3、從調(diào)查結(jié)果看，更讓人擔心的是，有環(huán)保意識的人與擁有環(huán)保知識的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒有任何的行動。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個人卻仍然亂丟，如何讓每個人自覺保護環(huán)境，值得每一個環(huán)保人思索。
三、綠色建議
根據(jù)我的調(diào)查，我覺得只有加強環(huán)保在農(nóng)村的宣傳力度，采取有效的解決方案，才能有效的抑制農(nóng)村環(huán)境繼續(xù)惡化這一隱患!而要防患于未然，科學(xué)地處理各種環(huán)境問題又是當前擺在所有人面前的嶄新的課題。
收獲與體會
通過這次活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類帶來了生存的嚴重威脅，我們每一個人就應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環(huán)境，愛護一草一木，愛護我們腳下的每一寸土地。為了我們?nèi)祟惖募覉@，為了我們的子孫后代能繼續(xù)繁衍下去，請每天每人都少產(chǎn)生一點垃圾，共同建設(shè)我們美好的社會主義新農(nóng)村。
小學(xué)生社會調(diào)查報告3
近來，有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣部買零食，導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣，就調(diào)查一下。
為了調(diào)查清楚，我特意到校門口的小賣部走了一遭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小賣部的零食主要分成幾類：
1、油辣棒類;
2、煎炸類;
3、薯片類等。
其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不衛(wèi)生，特別是油辣棒，抓一包在手上都有許多油滲透出來，再仔細一看，每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣，也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計，我班有1/5的同學(xué)買零食，買的.這些零食還有兩類：糖類和餅干類。糖類是最干凈的了，可同學(xué)不太喜歡糖，自己知道這些零食有害身體健康，還偏向虎山行。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。
最后，我希望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食，愛護自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場不可能贏的游戲吧!
小學(xué)生社會調(diào)查報告4
一、課題的由來
2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進課室，同學(xué)們在課室興奮地交流著，像在進行“假期見聞分享會”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活，不知大家在這個假期有沒有作特殊安排，為了進一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調(diào)查。
二、實施過程
1、確立研究課題，完成研究方案。
2、設(shè)計調(diào)查問卷，針對我校六⑴班學(xué)生進行調(diào)查。
3、對獲取的調(diào)查問卷進行資料分析與處理。
4、寫成調(diào)查報告。
三、采用方法：問卷調(diào)查
四、調(diào)查時間、對象、內(nèi)容：
調(diào)查時間：20xx年2月25日
調(diào)查對象：我校六⑴學(xué)生
調(diào)查內(nèi)容：我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。
五、調(diào)查結(jié)果分析
此次進行調(diào)查的同學(xué)共有52人。
1、寒假安排：
在寒假中，有安排的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒有安排的同學(xué)有3人，占總數(shù)的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8：00—11：00學(xué)習的33.3%，參加興趣班的占23.3%，看電視的40%，其它占3.4%；下午1：00—5：00，63.3%的同學(xué)在學(xué)習、睡午覺，36.7%出去玩、運動；晚上7：00—9：30有60%的`同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習。看來，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實際作了安排。
2、參加興趣班
在外參加興趣班的有7人，占總數(shù)的13.5%；不參加興趣班的有45人，占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參加“語、數(shù)、英”的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長班”的學(xué)習。
小學(xué)生社會調(diào)查報告5
一、問題的提出
近幾年,我國部分地區(qū)嚴重地出現(xiàn)了“白色污染”。人們十分討厭它,于是便紛紛植樹造林,把“垃圾世界”變成“綠色家園”�？墒�,有些不懂關(guān)于植樹造林的知識的人,就扛著他那鋒利的斧子,來到樹林里,亂砍亂伐,卻不想想樹木有多疼。于是,我就做了一次關(guān)于植樹造林的社會調(diào)查報告。
二、調(diào)查方法
1、閱讀報刊,查找書籍,了解植樹造林給人類帶來的好處。
2、上網(wǎng)瀏覽,亂伐樹木會引起怎樣的后果。
三、調(diào)查情況和資料整理
四、結(jié)論
1、植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進人們呼出的二氧化碳。植樹造林在維護生態(tài)平衡中起著重要作用,具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、消除噪音等功能。樹木的分泌物能殺死細菌,空地每平方米空氣中有3,4萬個細菌,而森林里只有3,4百個。樹能防風固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20――60噸。
2、由于人類對自然資源不合理開發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的'主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等,會破壞森林和草場,造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開發(fā)、占用土地,使耕地面積日益減少。
五、提議
現(xiàn)在,我已經(jīng)了解了植樹造林這么多的好處,我要呼吁全世界人民更要自覺履行植樹造林的義務(wù),為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)！
小學(xué)生社會調(diào)查報告6
實踐課題：你對xx的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎？
調(diào)查范圍：隨機調(diào)查
調(diào)查時間：上午9：00到下午3：00
調(diào)查地點：各大超市、商場、居民社區(qū)等
調(diào)查人：
調(diào)查報告：
人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意�！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān)，不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意，一位先生認為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了。
一位老爺爺說他經(jīng)�？匆娫S多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個！
我們都認為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢？李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的.公告，他才意識到有人把電話給拆除了。
在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團來臨之際，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道�？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事，根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應(yīng)該建好，不管xx有沒有評選上全國文明城市，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù)，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話，說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升。
總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中，對xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)�？梢妜x的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。
小學(xué)生社會調(diào)查報告7
一、調(diào)查概況
我于xx年9月份，對我實習的一所省重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學(xué)生的學(xué)習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學(xué)生的學(xué)習心理動向，深化教學(xué)改革，加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標和方法
�。ㄒ唬┚唧w目標
�。�、中學(xué)生的學(xué)習心理現(xiàn)狀
２、當前中學(xué)生的學(xué)習心理特點
�。�、當前中學(xué)生的學(xué)習心理成因及對策
�。ǘ┱{(diào)查方法
學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習需求和學(xué)習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
對學(xué)生問卷調(diào)查分析，中學(xué)生的學(xué)習心理具有明顯的時代特征。
�。ㄒ唬┲袑W(xué)生的學(xué)習心理現(xiàn)狀分析
�。�、教育價值觀
調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價值觀。74％的學(xué)生認為學(xué)習的作用是提高自身素質(zhì)，10％的學(xué)生認為學(xué)習的作用是為了考大學(xué)，16％的中學(xué)生沒有考慮。
調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學(xué)生認為大學(xué)生掙錢多，25％的學(xué)生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8％的學(xué)生認為初中畢業(yè)生掙錢多。
�。�、學(xué)習態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明，67％的學(xué)生對學(xué)習的熱情較高，24％的學(xué)生對學(xué)習的熱情中等，9％的學(xué)生害怕學(xué)習。這與他們“考大學(xué)”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習的學(xué)生數(shù)占相當份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90％的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86％的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高，而對學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45％的.學(xué)生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學(xué)習習需求
當前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對“特長”有正確的認識，其中，92％的學(xué)生有自己感興趣的目標，且有52％的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時，78％的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
�。�、學(xué)習目的
調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99％的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。
�。ǘ┊斍爸袑W(xué)生的學(xué)習心理特點
調(diào)查顯示，當前中學(xué)生的學(xué)習心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習心理相比，有明顯不同。
�。�、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。
中學(xué)生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。
小學(xué)生社會調(diào)查報告8
一、問題
據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為，中學(xué)生為，高中生為。更令人震驚的是，有份調(diào)查報告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎樣近視的？僅僅是不良用習慣所造成的嗎？
二、調(diào)查分析：
三、結(jié)論：
經(jīng)過我們的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們班和隔壁兩個班的近視人數(shù)差不多，說明現(xiàn)中小學(xué)生的近視人數(shù)也挺多。
四、調(diào)查結(jié)果：
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的`醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
�。ㄒ唬┛磿鴷r作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
�。ǘ┎灰谧嚮蛐凶叩臅r候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。（三）堅持做眼保健操。
�。ㄎ澹┒ㄆ诘窖劭茖ａt(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
眼睛是心靈的窗戶，那視力豈不是窗框嗎？視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，堅決不要變成“四眼天雞”，不讓我們的將來為眼睛而后悔。有些職業(yè)非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。
七、建議
我們現(xiàn)在保護好自己的眼睛，為的還不是將來？擁有一雙美麗而明亮的大眼睛，既美觀，又可以找一份好工作，豈不是一舉兩得嗎？為了我們的將來，保護好我們的眼睛吧！
一、課題背景伴隨著學(xué)齡的成長，還有近視度數(shù)的提高。目前，中國近視率僅次于“近視大國日本”，排名世界第二。據(jù)xxx與部聯(lián)合調(diào)查，我國學(xué)生的近視發(fā)病率，已從1998年的第4位上升至xx年的世界第二，僅次于日本。小學(xué)生近視率達；中學(xué)生近視率為；而大學(xué)畢業(yè)時竟高達，因近視致盲人數(shù)已達30。不知不覺中，身邊的同學(xué)也有越來越多加入近視眼的行列。摘下眼鏡后，眼前日漸模糊的世界，不禁引發(fā)我（感謝訪問）們的思考，為什么眼睛會近視？怎樣才能更好的保護我們的眼睛，防止度數(shù)的進一不加深呢？一系列的問題，使得我們組迫切想要了解關(guān)于近視的前因后果以及保護的措施，因此我們決定將此作為我們研究的課題。盡管關(guān)于這方面的內(nèi)容，已經(jīng)有不少研究，但我們希望通過這次研究，找到更加可行，更加具有針對性的方法。
我們小組通過中學(xué)生近視情況調(diào)查問卷在我校高二年級段得到了以下結(jié)果。大約有90%的同學(xué)現(xiàn)在患有近視，60%左右的同學(xué)在初中就已是近視人群中的一員，更甚者在小學(xué)階段就帶上了眼鏡。近視同學(xué)的近視度數(shù)大都在400~500左右�？上攵�、我國近視情況是如何嚴峻。因此該問題的研究更有了其必要性。
小學(xué)生社會調(diào)查報告9
20xx年xx月xx日，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也像天空中的云朵一樣悠閑快樂。于是我決定對億達廣場的周邊環(huán)境做一次實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
一、廣場草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。
二、廣場的垃圾箱旁垃圾成堆、氣味難聞。這不但影響了早晚鍛煉者的心情，就連過路的行人也紛紛屏住呼吸或是捏著鼻子經(jīng)過，有的干脆是繞之而行。
三、今年草坪上的蜻蜓、蝴蝶們也傷透了心，不知道去哪里定居了，我好像好久沒看見它們的影子了。
現(xiàn)在，我們就分析一下，為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？首先我認為是由于人們環(huán)保意識薄弱�，F(xiàn)在有的人只注重自己的外表，卻不注意保護我們身邊的環(huán)境，有人隨手丟果皮、隨手扔廢紙、甚至隨手去折花隨腳是踏草。其次是現(xiàn)在人們有習慣性懶惰行為。比如說有的人雖然腦子里在想著把垃圾扔到指定的垃圾箱里，可總是要省下幾步——離垃圾箱還有幾米就開始表演擲保齡球一樣的功夫，做一個拋的動作，唰一下就松開了手，結(jié)果垃圾散落一地。就這兩點就足以使原本美麗的草坪變得凌亂枯萎，使原本整潔的垃圾箱變得臭氣沖天、使原本舒適的家園變得丑陋無比、狼狽不堪。
現(xiàn)在，我對我所調(diào)查的問題提出以下建議：
一是希望有關(guān)部門加大保護環(huán)境的宣傳力度，比如發(fā)宣傳單、做宣傳墻報、舉辦環(huán)保知識講座等等，通過這些方式來增強大家的環(huán)保意識，教育大家養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，自覺維護公共場所的'衛(wèi)生。
二要倡導(dǎo)群眾多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。那讓我們從小事做起從現(xiàn)在做起，為保護我們地球家園而行動起來吧！
小學(xué)生社會調(diào)查報告10
我的家鄉(xiāng)蕪湖是一座飽含徽文化靈秀之氣的美麗江城，有“云開看樹色，江靜聽潮聲”之美譽，古代的蕪湖就曾是商賈云集的“長江巨埠、皖之中堅”。
一、蕪湖的地理位置
蕪湖市位于安徽省東南部，地處長江下游南岸，中心地理座標為東經(jīng)119度21分、北緯31度20分。南倚皖南山系，北望江淮平原，浩浩長江自城西南向東北緩緩流過，青弋江自東南向西北，穿城而過，匯入長江。她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在皖江與青弋江的交匯口。
蕪湖屬亞熱帶濕潤季風氣候。光照充足，雨量充沛，四季分明。年平均氣溫15-16攝氏度，日照時數(shù)20xx小時左右，年降雨量1200毫米，無霜期每年達219-240天。
蕪湖地勢南高北低，地形呈不規(guī)則長條狀。地貌類型多樣，平原丘陵皆備，河湖水網(wǎng)密布，青弋江、水陽江、漳河貫穿境內(nèi)，黑沙湖、龍窩湖、奎湖散布其間。全市土地面積3317平方公里，其中，市區(qū)面積230平方公里。
二、蕪湖的自然資源
蕪湖市地處長江下游，屬亞熱帶濕潤季風氣候，氣候溫和，雨量充沛，四季分明。年平均氣溫15攝氏度-16攝氏度，年平均無霜期219-240天，年日照時數(shù)為20xx小時左右，年平均降雨量1200-1400毫米。
蕪湖農(nóng)業(yè)資源、水資源和礦產(chǎn)資源豐富。土地肥沃，盛產(chǎn)稻米、油料、棉花等。長江從市西緣流過，青弋江、水陽江、漳河貫穿境內(nèi)，黑沙湖、龍窩湖、奎湖散布其間，全市水面面積達478平方公里，占總面積的14.4%。水產(chǎn)品種類繁多，其中鰣魚、刀魚、螃蟹是著名的“三鮮”。山區(qū)產(chǎn)有名貴中藥材丹皮等。
蕪湖共發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)55種，其中石灰石儲量達42億噸。地處長江下游的蕪湖，江面開闊，水流量充沛，尤其適合發(fā)展大耗水量、大運輸量的工業(yè)項目。
蕪湖有山環(huán)水繞、襟江帶河的大自然環(huán)境，風光宜人，人文景觀，星羅棋布。早在南朝梁，梁元帝(蕭繹)即寫下了《泛蕪湖》詩，歌詠蕪湖山水。唐代詩人李白、溫庭筠、杜牧等，宋代文學(xué)家梅堯臣、王安石、沈括、蘇軾、蘇轍、黃庭堅等，都有詠蕪湖的傳世之作。宋、元時傳統(tǒng)“八景”已經(jīng)形成。
“赭色雙峰擁古塔，宛如瑪瑙飾奇葩。
臨軒聽雨數(shù)滴翠，登閣望晴歌綴嘉。
深水淺溪騰瑞氣，繁花秀木吐丹霞。
泠然鐘鼓聲聲遠，歸又魂牽小九華。”
這首詩就是對蕪湖風光最好的詮釋!
三、蕪湖農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快
20xx年，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值30億元，22.8億元，年均增長5.6%。全市實現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值53.3億元(現(xiàn)價)，比20xx年增加13.7億元，年均增長6.1%，農(nóng)業(yè)與林牧漁產(chǎn)值比由20xx年的51∶49調(diào)整為現(xiàn)在49∶51。20xx年全市糧食總產(chǎn)76.47萬噸，創(chuàng)歷史新高。優(yōu)質(zhì)糧油、蔬菜、苗木、水產(chǎn)、畜牧和食用菌等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基本確立，板塊經(jīng)濟格局初步形成。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高
大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。完成了《XX市20xx—20xx年都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)劃》編制工作。通過強化招商引資、推進政策扶持等措施，吸引了一批社會資本開始投資農(nóng)業(yè)，浙江恒達、荷中花卉、山東九發(fā)、曼圖實業(yè)等龍頭企業(yè)來蕪湖發(fā)展。目前，全市擁有市級龍頭企業(yè)53家，其中，國家級龍頭企業(yè)2家，省級龍頭企業(yè)8家，年銷售收入千萬元以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)有38家，28個獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品認定，16個產(chǎn)品獲得“綠色食品”標識，1產(chǎn)品獲得“有機食品”標識。三山綠色食品經(jīng)濟開發(fā)區(qū)被農(nóng)業(yè)部確定為首批農(nóng)產(chǎn)品加工示范基地。農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快。峨橋茶葉批發(fā)市場、清水苗木市場、三山蔬菜批發(fā)市場等一批專業(yè)市場規(guī)模進一步擴大。加大了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”的實施，勞務(wù)經(jīng)濟成為農(nóng)民增收新的支柱。
3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大
五年來，我們本著城鄉(xiāng)一體、統(tǒng)籌發(fā)展的原則，加大了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，農(nóng)村環(huán)境明顯改善。近三年共累計爭取國債和部、省項目89個，完成總投資近9億元，建成農(nóng)村公路678公里，農(nóng)村公路建設(shè)里程近1000公里。完成了拓寬改造市到縣快速通道蕪南路一、二期，市區(qū)至南陵渡橋工程，蕪繁路港至繁昌城關(guān)段工程。江堤加固主體工程通過水利部驗收，城市防洪能力達到百年一遇水平。青弋江分洪道項目已被國家部委立項�？偼顿Y3.2億元的“萬畝圩口達標”工程已全面啟動。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目累計總投資達2億元，初步完成了50萬畝基本農(nóng)田改造任務(wù)。在水、電、氣、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，向縣城和農(nóng)村延伸步伐加快。
4、農(nóng)村綜合改革不斷深化
20xx年6月，在安徽省率先實施撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)工作，將三縣65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整為23個，減幅達65%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均規(guī)模由47平方公里、2.4萬人擴大到125平方公里、6.5萬人。以推進“兩項改革”、構(gòu)建“兩個平臺”、強化“兩個組織”為主要內(nèi)容的農(nóng)村綜合改革已全面啟動，農(nóng)村工作新機制逐步建立。加強了農(nóng)村社會保障制度建設(shè)，在全省率先建立了農(nóng)村低保制度，制定了《蕪湖市區(qū)被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保障試行辦法》，繁昌、弋江、鳩江等縣區(qū)實行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度和醫(yī)療救助制度。
5、農(nóng)民收入不斷提高
認真落實中央各項惠農(nóng)政策。取消了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)稅附加，對農(nóng)戶實行了糧食直補、良種補貼和農(nóng)機具購置補貼，僅20xx年，全市免除農(nóng)業(yè)5119萬元，落實糧食直補資金1529萬元，水稻良種補貼1363.9萬元，購機補貼98萬元。農(nóng)民人均純收入達到3993元，比20xx年凈增1335元，年均遞增8.5%。
小結(jié)：我的家鄉(xiāng)蕪湖農(nóng)業(yè)正邁向機械化農(nóng)業(yè)的`道路發(fā)展，大規(guī)模的農(nóng)業(yè)承包地用于農(nóng)業(yè)的路子也漸漸的應(yīng)用。我相信，不久的將來，我的家鄉(xiāng)蕪湖農(nóng)業(yè)機械化和大規(guī)�；瘯聣寻l(fā)展!
小學(xué)生社會調(diào)查報告11
我們已經(jīng)是六年的學(xué)生了，當然，學(xué)習任務(wù)也就更重了，也有很多近視，有同學(xué)戴上了眼鏡，但有些同學(xué)雖然近視但也沒有戴眼鏡。我調(diào)查班上有多少人戴眼鏡了，而又有多少人沒有戴。
上星期，我做了表格，有戴眼鏡的和不戴眼鏡的兩個選項給同學(xué)選擇�！�
最終結(jié)果是：全班有20個人戴了眼鏡，有24個人沒有戴眼鏡。但我們知道的，全班這有六個人不近視，大約有七分之一的人不近視，全班有38個人都是近視的。說明我們班我們班同學(xué)的視力還是很成問題的。
但是38個近視的人當中只有20個同學(xué)戴了眼鏡，這又說明了這18個同學(xué)有可能是不想戴眼鏡，但更多的應(yīng)該是假性近視。我看了一下，好學(xué)生基本上都近視了，成績稍微偏下的學(xué)生基本上也都近視了，而不近視的基本上都是中等生和中等偏上。這能反映一個問題，有些同學(xué)不是最認真和最努力的。好學(xué)生很認真，而差同學(xué)的家長老師都督促很多，就算是被逼的也會寫很多作業(yè)，上很多課。但這只是單方面的，所以有些同學(xué)眼睛保護得好也是一方面。
老師的任務(wù)并不是非常重，班上有很多同學(xué)并不是因為學(xué)習，而是因為經(jīng)�？措娔X而導(dǎo)致近視的，這就非常不好了，要控制好上網(wǎng)的時間和次數(shù)。
學(xué)校每天都有眼保健操，同時我們也有休息時間，為什么還是有那么多人近視呢?回頭想一想，每次眼保健操，基本上很多近視的人都沒有認真做操，而假性近視的人并沒有認真做眼保健操，怎么能讓視力恢復(fù)呢?為什么又不去配眼鏡呢?有很多同學(xué)在抄英語家業(yè)和數(shù)學(xué)每日一練時看不見就成了一個問題，甚至有人拿看不見為理由不寫作業(yè)，這個就要嚴重了。而上課時，有人因為看不見就干脆不聽講。連鎖反應(yīng)和惡性循環(huán)。
所以，希望同學(xué)們能好好保護視力，愛護我們的眼睛。
小學(xué)生近視調(diào)查報告二
這個學(xué)期的星期五我們學(xué)校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都有近視眼。我給我們班的同學(xué)進行了一次小學(xué)生近視眼調(diào)查報告來調(diào)查我們班近視眼的主要原因。
調(diào)查
我拿了我們班同學(xué)的報告單進行了分類和總結(jié)，調(diào)查法，圖表說明法，訪談法，關(guān)察法，歸納法。
分析
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明，學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的.。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護視力、預(yù)防近視的重點對象。
結(jié)論
1、看電視的距離太近。
2、看電視的時間太長。
3、寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。
4、在光線太強或太弱的地方看書。
5、長時間在電腦前。
6、看激光。
7、不認真做眼保健操。
8、在車廂里看書。
9、不合理吃東西。
10、遺傳因素。
建議
為有效預(yù)防近視等眼病：一定要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，合理吃東西，鍛煉身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!
小學(xué)生社會調(diào)查報告12
一、問題的提出環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀毁Y源，保護環(huán)境，就等于愛護我們的家園。然而，隨著科技與經(jīng)濟發(fā)展猛速發(fā)展的同時，環(huán)境也在一天天被“惡化”，被污染。全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。那么到底是哪些原因?qū)е碌哪?于是我對本地的環(huán)境進行了調(diào)查。
二、實地考察我在街道旁、小河邊、公園里等地點進行了細致調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的來源有汽車尾氣、痰液、塑料袋等垃圾，還有工廠排放的廢氣、樹木減少等原因，種類繁多。導(dǎo)致全球性的“三大危機”:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)，排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生變化，危害人類健康和生存，造成環(huán)境污染。
三、調(diào)查分析與資料整理
1、池水因垃圾“腐蝕”，造成不流通，因此變成“死水”;
2、工廠排放的廢氣，由于人們對這方面知識不足，造成廢氣污染水源，很多食品、飲料都成為了人們的“奪命殺手”，剛出生的孩子變成畸形，還有前一段時間的仿制醫(yī)藥物品、食品和肯德基變異雞風波;
3、痰液的來源是因為人們隨地吐痰，造成痰液傳播，疾病越來越嚴重;
4、人們大量砍伐樹木，使土地荒漠化。
資料收集：汽車尾氣中有害物質(zhì)對人體健康造成多種危害，因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質(zhì)進入人體的主要途徑之一。汽車尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳與血液中血紅蛋白的結(jié)合能力極強;汽車尾氣中含有碳氫化合物，是發(fā)動機未燃盡的燃料分解產(chǎn)生的氣體，在強烈日照下可在大氣中產(chǎn)生臭氧等過氧化物，對人的眼、鼻和咽喉粘膜有較強的刺激作用;汽車尾氣中含有氮氧化物，主要是指一氧化氮和二氧化氮，對人的危害主要表現(xiàn)在對呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的影響，是引起肺氣腫和肺癌的原因之一。每天千萬噸的'垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。工廠排放出的廢水又臟又臭，污染水源、河流給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害。溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)�，F(xiàn)淡水資源危機，地球有97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，我國500多個城市中就有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。人們大量砍伐樹木，使土地荒漠化，樹木能阻擋風沙，吸收二氧化碳并放出氧氣。
1公頃闊葉林一天就可以吸收1噸二氧化碳，放出0.73噸氧氣。樹木能阻擋和過濾粉塵，林木樹冠茂密，具有減低風速的作用，當含塵量很大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低，空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降。樹木對二氧化硫、氟化氫等有害氣體同樣具有較強的抗性。我們的家園已經(jīng)在一點點的被“傷害”，土地沙漠化導(dǎo)致自然災(zāi)害加劇，沙塵暴頻繁。隨地吐痰極易傳染疾病，污染了生活環(huán)境，對別人，對自身造成危害。痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體，呼吸道傳染病，肺結(jié)核、氣管炎、肺炎、百日咳等的病原體，均通過痰液進行傳播，危害性很大。肺結(jié)核病主要通過空氣傳染，咳嗽時，噴出的飛沫帶有結(jié)核菌，從而傳染給健康人。結(jié)核患者吐出的痰，痰中的結(jié)核菌附著在塵埃上，痰干燥后隨風飛揚，引起結(jié)核病的傳播。
四、結(jié)論與建議
1、有些人很不文明，隨地扔煙頭、吐痰，一口痰中含有大量的病菌，當太陽曬著就會繁殖、傳染;
2、有些人上街總愛帶著自己的小寵物，而寵物隨地大小便，主人不屑于這種舉動;
3、垃圾箱旁堆滿的垃圾，是因為有些人不講文明，順手扔到垃圾桶旁;
4、小孩子吃的零食邊吃邊掉，造成環(huán)境污染;
5、人們用過的塑料袋隨手亂扔，風沙大的時候塑料袋亂飛，社區(qū)的環(huán)境管理與人們防護意識不足;
6、工廠排放的廢氣、空氣中的深煙等造成大氣污染，我們的天空也失去了以往美麗的藍色……
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，每個人都有責任來保護我們美麗的家園。最后我給大家提幾個小建議：
1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不使用一次性碗筷;
2、不踐踏草坪，鼓勵周圍的人多植樹;
3、家里有車的同學(xué)，最好父母騎電動車或自行車上班，這樣對環(huán)境有很大的幫助;
4、不污染水源，在社區(qū)開展一些環(huán)境管理和防護意識增強的活動;
5、廢物為寶，自己動手制作一些“小手工”……保護環(huán)境，人人有責。
希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，時常“擦拭”著蔚藍的“天空”，那么，我們的環(huán)境將變的更加美好!讓我們行動起來，讓我們的生活變得更加美好!
小學(xué)生社會調(diào)查報告13
一、課題提出的背景暑假生活的開始，同學(xué)們都走出了校園步入了社會，我為了了解社會上的人情冷暖、開拓自己的視野和培養(yǎng)鍛煉自己的社會適應(yīng)能力，積極的'參加了社會實踐活動。
二、課題研究的過程經(jīng)過與爸媽的一致協(xié)商，最終決定讓我去報社報名賣報紙，經(jīng)過與報社管理人員的協(xié)商我拿到
了一沓報紙，然后開開心的到達了人群最密集的地方—世紀泰華城。
剛開始到達的泰華城的時候我很羞澀，不敢問他人要不要報紙，即使問了也是很小聲的問，所以一上午都沒賣掉幾份報紙;到了下午我看到一個大姐姐也在賣報紙，于是我便故事勇氣問她為什么他的報紙賣得這么快，她說，只要干一行久了，就捉摸透了，她一開始也和我一樣不好意思，時間久了就好了，只要鼓足勇氣，有自信的問路人們買不買報紙就行，我想他們都可以做到我也一定可以，于是我便鼓足勇氣，大聲的向一個個路人們問他們要不要買報紙，很快，我的報紙就賣完了。
小學(xué)生社會調(diào)查報告14
一、問題的提出
現(xiàn)在城市污染越來越嚴重了，在空氣中含有大量的有毒氣體，這些看不見的氣體也恰好是引發(fā)疾病的主要因素�？蛇@些污染環(huán)境的殺手正是我們天天都在用的塑料包裝袋，為此我對“塑料包裝袋到底有什么危害？”展開了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些有關(guān)菜市場使用塑料包裝袋的.數(shù)據(jù)。
2、查找書籍、報刊，了解。
3、實地調(diào)查訪問，去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋，市民大多數(shù)在使用什么。
三、調(diào)查情況和資料
1、使用塑料袋的數(shù)據(jù)：石家莊菜市場每天使用塑料袋約469萬個，每年用去約40萬噸。
2、查找書籍、報刊尋找（塑料包裝袋到底有什么危害？）：進入生活垃圾中的廢塑料制品很難回收利用，如果將其填埋，200年的時間不降解，會導(dǎo)致大片土地被長期占用，加劇了土地資源的壓力。不僅我們這代要被垃圾包圍、也會使子孫后代失去生存的空間；影響了垃圾的綜合利用�；煊兴芰系纳罾贿m用于堆肥，要從垃圾中分揀出來廢塑料，這樣又增加了堆肥成本。污染了的廢塑料因無法保證質(zhì)量，其利用價值也很低。
3、實地調(diào)查訪問（去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋，市民大多數(shù)在使用什么？）：菜鋪一天大約要用掉250個塑料袋，市民大多數(shù)在使用塑料袋。
四、結(jié)論
1、大多數(shù)市民還是為了方便，仍然是塑料包裝袋的崇拜者。
2、塑料包裝袋對環(huán)境危害很大，在長時間內(nèi)不降解。
小學(xué)生社會調(diào)查報告15
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調(diào)查時間
20小學(xué)、年7月至9月。
三、調(diào)查范圍
xx小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1、觀察法：仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。
2、談話法：通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明，并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1、小學(xué)生為什么說話不文明：
�。�1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
（2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號。
�。�3）很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。
�。�4）還有大部分人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣。
2、小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：
�。�1）心里有一種莫名其妙的舒服感。
�。�2）有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
�。�3）聽到周圍的人講過文明語言，所以不認為有什么不對的地方。
3、小學(xué)生什么時候會說話不文明：
（1）玩的時候：做游戲時有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊。
（2）公共場合：一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的.那方就開始了語言攻擊。
（3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當面說，就在背地里說有損于他的話。
六、分析
1、小學(xué)生的模仿能力很強，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。
2、高年級小學(xué)生的心理特點之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意，但造成的影響很不好。
3、高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。
4、現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點也不饒人，這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要擔負起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。
【小學(xué)生社會調(diào)查報告】相關(guān)文章：
小學(xué)生社會調(diào)查報告05-08
小學(xué)生社會調(diào)查報告06-17
小學(xué)生社會調(diào)查報告07-06
小學(xué)生社會調(diào)查報告06-21