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教師工作調(diào)動申請書

時間:2022-05-01 12:12:31 調(diào)動申請書 我要投稿

教師工作調(diào)動申請書匯編6篇

  當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,申請書與我們不再陌生,申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編精心整理的教師工作調(diào)動申請書7篇,歡迎閱讀與收藏。

教師工作調(diào)動申請書匯編6篇

教師工作調(diào)動申請書 篇1

  學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊流程

  一、籌設(shè)申請

  申請籌設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的單位和個人,堅持“屬地政府統(tǒng)一管理、主管部門審批”的原則,應(yīng)在籌設(shè)前兩個月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)提出籌設(shè)申請,并提交以下材料:

  1、申辦報告。內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括:學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱( 幼兒園名稱中不得帶有與實際不符或者易產(chǎn)生誤導(dǎo)作用的詞語,如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語” 、“藝術(shù)”等字樣)、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)舉辦者(法人代表)及管理者情況、辦園性質(zhì)(政府、教育或其他部門、公辦學(xué);蚱渌聵I(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個人)、招生對象(招生區(qū)域范圍及嬰幼兒起止年齡)、辦園規(guī)模、辦園形式(全日制、半日制、寄宿制等)、辦園類型(幼兒園、托兒所等)、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等;

  2、舉辦者資格證明(機(jī)構(gòu)所在村居證明);

  3、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權(quán),屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;

  4、辦學(xué)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;

  5、聯(lián)合辦園的,應(yīng)提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;

  二、正式申請

  申請正式登記注冊的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的單位和個人,應(yīng)提交以下材料:

  1、《山東省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊登記表》(一式2份);

  2、申辦報告。內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括:學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)舉辦者、性質(zhì)、規(guī)模、形式(全日制、寄宿制等)、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內(nèi)容在內(nèi)的申辦報告;

  3、舉辦者資格證明(機(jī)構(gòu)所在村居證明);

  4、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權(quán),屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;

  5、辦學(xué)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;

  6、所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))、中心小學(xué)初審合格證明;

  7、聯(lián)合辦園的,應(yīng)提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;

  8、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)章程、理事會、董事會或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單;

  9、縣級衛(wèi)生部門核發(fā)的《衛(wèi)生許可證》、食堂應(yīng)取得《餐飲服務(wù)許可證》、質(zhì)檢部門出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門蓋章的《經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書》及公安消防部門對其建筑物審核、驗收合格的許可證明;

  10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明,及縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)核發(fā)的《健康合格證》;

  11、擬對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作人員確定的工資及社會保險費用說明;

  12、配保安人員情況(配兩名50歲以下的男性保安,身體健康,無精神病史,需購買意外傷害保險,并將兩人的基本情況形成材料上報;兩名保安的投保單的.原件、簽訂的至少一年的雇傭合同);

  13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證

  明、駕駛員資格證明;

  14、縣教體局要求提報的其它材料;

  三、評估驗收

  教育部門受理登記申請后,組織專家組對申請登記注冊的幼兒園進(jìn)行實地評估驗收。評估驗收合格的,予以登記注冊,頒發(fā)《山東省學(xué)前教育辦園許可證》和《辦學(xué)許可證》,并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的,將驗收結(jié)果以書面形式通知申請人。辦學(xué)機(jī)構(gòu)取得辦學(xué)許可證,要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價局辦理收費許可證后,方可以招生。

  四、年檢要求

  到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告(包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、

  衛(wèi)生保健、設(shè)施設(shè)備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況),登記部門每年對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開辦情況進(jìn)行審查。對符合國家有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度及達(dá)到相應(yīng)級別標(biāo)準(zhǔn)的,視為年檢合格。年檢合格的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)方可開展新學(xué)期招生工作。年檢不合格的,要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的,年檢不合格且限期整改后仍然達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求的,取消其辦園資格,收回《辦園許可證》等有關(guān)證件,并向社會公告。

教師工作調(diào)動申請書 篇2

xxx教育局:

  我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。 1999年12月,我與在x縣上班的'愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。

  我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

  請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  申請人:xxx

  XX年*月*日

教師工作調(diào)動申請書 篇3

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,是xxxx小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到xx小學(xué)以來,我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

  我本立志扎根于xx小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的`孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

  佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動申請書 篇4

  尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

  本人**,男,xxxx年3月出生,于xxxx年12月加入中國共產(chǎn)黨;xxxx年畢業(yè)于**煤炭師范學(xué)院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學(xué)工作至今,F(xiàn)任**小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師,兼帶我校三至六年級體育課。xxxx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作.能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)至離家較近的**中心學(xué)校工作。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本人的實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的.后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,為**的教育事業(yè),獻(xiàn)上我的綿薄之力!

  批準(zhǔn)為盼!

  祝您工作順利,萬事如意!

  申請:**

  **年**月**日

教師工作調(diào)動申請書 篇5

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  自20xx年9月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學(xué)期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:

  一是工作,這里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學(xué)剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠(yuǎn)的我確實對學(xué)校把我分配到這么個偏僻的學(xué)校有點不滿?蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn),我要學(xué)的東西還有很多,在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運用你的教育機(jī)智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探索與歷練,當(dāng)初毫無教學(xué)經(jīng)驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學(xué)能手,但我自認(rèn)為是個盡職盡責(zé)的教師,我認(rèn)真地準(zhǔn)備每節(jié)課,要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀(jì)律,我也能機(jī)智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個數(shù)學(xué)老師…

  二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的.飲食問題。學(xué)校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學(xué)生家長得知情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時斷時續(xù)的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學(xué)校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施,課余時間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶?墒沁@些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學(xué)習(xí),地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極地開展學(xué)習(xí)。我堅持每星期讀教師報,借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或?qū)憣懽x后感談?wù)勛约旱南敕ǎ晃覉猿置刻焱砩现辽倏磿恍r,最近看過有關(guān)教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學(xué)會擔(dān)當(dāng)》《三杯茶》等,并時不時會寫讀書心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫教學(xué)日記,對一天所上的課給予總結(jié)和反思…我堅持:活到老,學(xué)到老!

  四是思想,對于教師這個職業(yè),上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學(xué)后,又改變了這個想法,覺得當(dāng)老師也就那么回事,自負(fù)地認(rèn)為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)!現(xiàn)在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與責(zé)任,增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養(yǎng)國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。

  這一年內(nèi)我收獲的種種,我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會下來磨煉,讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,現(xiàn)在魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小,若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我能力可以的話,把我調(diào)到中心小學(xué)那是最好不過了。雖說中心小學(xué)高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個挑戰(zhàn),我相信在那可以學(xué)到更多東西,因為有壓力才有動力。

  我希望學(xué)校能審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好!如果學(xué)校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學(xué)工作中去,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果!謝謝!

  此致敬禮!

  申請人:

教師工作調(diào)動申請書 篇6

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我是云臺鄉(xiāng)初級中學(xué)教師,出生于1年11月,現(xiàn)年30歲。自20xx年9月專業(yè)畢業(yè)到任教至今已有7年。參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在工作中敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研。曾獲得縣級優(yōu)秀班主任兩次,縣級科研帶頭人,多次榮獲縣級教學(xué)獎,初三?贾腥〉萌h第一的優(yōu)異成績。在學(xué)校兼任團(tuán)支部書記,自20xx年至今一直擔(dān)任班主任工作。我認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果明顯,成績突出。成績的取得,離不開學(xué)校培養(yǎng),也是我不斷學(xué)習(xí),不斷努力的結(jié)果。

  因為是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,交通娛樂設(shè)施等等都不是很方便,所以我?guī)ьI(lǐng)班里同學(xué)苦中作樂,自己豐富課余時光,我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學(xué)習(xí)中就這么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力我組織同學(xué)們進(jìn)行跳繩比賽,你來比劃我來猜,搶凳子,蘿卜蹲,扳手腕等等學(xué)生們說老師,在你的英語課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨,要知道為了讓學(xué)生在課堂上快樂學(xué)習(xí),為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達(dá)到的效果吧!寓教于樂。我想我這樣做應(yīng)該是正確的吧!學(xué)生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業(yè)余生活又加深了學(xué)校與師生之間的情誼。班里同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退現(xiàn)象相對減少,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯,學(xué)校的舉辦的'各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。

  雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我與丈夫結(jié)婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學(xué)。自結(jié)婚以來,由于小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫工作忙,很難顧及家庭,教養(yǎng)孩子,更多家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。我一直在學(xué)校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴(yán)重的胃病,一直吃藥,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責(zé),所以我決心要申請調(diào)動到縣內(nèi)工作,我們的父母都身處農(nóng)村,年近七十,也為幫不上我們調(diào)動工作和帶領(lǐng)孩子的事而內(nèi)疚,作為孩子的我們讓他們?nèi)绱藫?dān)憂,我們更加于心不忍。

  20xx年,在雙方家人的理解和支持下,我們在白水縣購置了住房,一心想要把家安在這里。因此我希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)事業(yè)搞得更好,所以希望在不影響工作的情況下,對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

  如果上級同意了我的調(diào)動,難么,我堅信,不用在縣城與云臺奔波往返的我會把更多的精力用于工作,加倍努力,創(chuàng)造更好的成績。為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

  最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動,批準(zhǔn)為盼!謝謝!

  此致

敬禮!

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