設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告(精選14篇)
在不斷進步的時代,報告不再是罕見的東西,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告,希望對大家有所幫助。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 1
1、調(diào)研的目的
畢業(yè)設(shè)計是一個十分重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),可以培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計調(diào)研是畢業(yè)設(shè)計不可或缺的前期準備工作,結(jié)合實際工程和有關(guān)資料與規(guī)范了解中學教學樓建筑及結(jié)構(gòu)方面的基本要求,為畢業(yè)設(shè)計提供必要的準備。
2、調(diào)研的內(nèi)容
實習調(diào)研時間:一周
實習調(diào)研地點:鄭州一中和鄭州六十九中學
實習調(diào)研內(nèi)容:包括現(xiàn)場調(diào)研、收集設(shè)計資料和調(diào)研成果總結(jié)。
鄭州一中位于桐柏南路35號,其教學樓在建筑上突破了傳統(tǒng)的矩形、L形做法,給人一種不同凡響的藝術(shù)效果,突出了建筑的藝術(shù)美。結(jié)構(gòu)上采用框架結(jié)構(gòu),其平面布置靈活,可提供較大的使用空間,有較好的整體性和抗震性能。
鄭州六十九中位于伊河路西段,建筑為五層,高度18.9米。采用傳統(tǒng)的矩形做法,樓梯間采用玻璃幕墻,既簡單明了,又給人一種對稱美。平面組合形式采用外廊式。結(jié)構(gòu)上仍采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
通過對鄭州一中和鄭州六十九中的調(diào)研,我對中學教學樓設(shè)計中建筑布局、教學用房的一般要求及結(jié)構(gòu)方案的選擇等方面有了初步的了解。
2.1.建筑布局
2.1.1教學及教學輔助用房的組成
學校建筑主要是圍繞教學活動的需要而建,應(yīng)有教學用房及教學輔助用房組成,根據(jù)學校的類型規(guī)模、教學活動要求和條件宜分別設(shè)置下列一部分或全部教師辦公室、圖書閱覽室、科技活動室等。
2.1.2教學用房的平面組合形式
中學教室平面組合形式,一般可分為走廊式組合、庭院式組合和單元式組合等。教室平面組合形式,是創(chuàng)造良好的學習環(huán)境的先決條件,不論采用何種組合形式,應(yīng)使功能分區(qū)明確、聯(lián)系方便和利于疏散,必須解決通風、日照、采光、噪聲干擾等問題。下面重點論述一下比較常用的走廊式組合。
。1)內(nèi)廊式組合。一般為兩側(cè)布置教室的中內(nèi)廊式組合,南北向教室的溫差很大,冬季北向寒冷而南向溫暖,北向教室也無法保證日照要求。同時相對教室之間噪聲干擾嚴重,故建議盡量減少這種形式。
。2)外廊式組合。各個房間以明廊為主要交通走道相互聯(lián)系。外廊形式有挑廊和柱廊兩種。教室朝向,以南外廊形式較多。這在南方夏季可減少陽光直射,北方西北風較多,門不宜向北開。這種形式,是目前學校廣為采用的一種基本組合形式。
(3)單內(nèi)廊式組合。它主要適用于北方寒冷地區(qū)。這種形式為內(nèi)走廊在北側(cè),內(nèi)廊南側(cè)為教室,過道一面可避免冬季冷空氣直吹室內(nèi),教室一面為直接采光。
2.2教學用房的一般要求:
2.2.1普通教室
教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列要求:
。1)課桌椅的排距不宜小于900mm;縱向走道寬度均不宜小于550mm。課桌端部與墻面的凈距均不宜小于120mm。
。2)前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30。
。3)教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于20xxmm;教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不宜大于8500mm;教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。
黑板設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
。1)黑板尺寸:高度不小于1000mm,寬度不宜小于4000mm。
。2)黑板下沿與講臺面的垂直距離:宜為1000~1100mm。黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。
。3)講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm,寬度不應(yīng)小于650mm,高度宜為200mm。
2.2.2衛(wèi)生間的設(shè)計
教學樓應(yīng)每層設(shè)衛(wèi)生間。教職工衛(wèi)生間應(yīng)與學生衛(wèi)生間分設(shè)。教學樓內(nèi)衛(wèi)生間的位置應(yīng)便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。在衛(wèi)生間入口處應(yīng)設(shè)前室或遮擋措施。學校衛(wèi)生間衛(wèi)生器具的`數(shù)量應(yīng)符合下列規(guī)定:
。1)中學學生衛(wèi)生間,女生應(yīng)按每25人設(shè)一個大便器(或1100mm大便槽)計算;男生應(yīng)按每50人設(shè)一個大便器(或1100mm大便槽)和1000mm小便槽計算;
。2)衛(wèi)生間內(nèi)均應(yīng)設(shè)污水池和地漏;
。3)教學樓內(nèi)衛(wèi)生間,應(yīng)按每90人設(shè)一個洗手盆(或600mm長盥洗槽)計算。教學樓內(nèi)應(yīng)分層設(shè)飲水處,宜按每50人設(shè)一個飲水器。飲水處不應(yīng)占走道的寬度。
2.2.3層高、凈高
學校主要房間的凈高應(yīng)符合下列規(guī)定:
主要房間凈高
注:室內(nèi)凈高應(yīng)按地面至吊頂或樓板底面之間的垂直高度計算。
2.2.4交通和疏散
(1)門廳。教學樓宜設(shè)置門廳。
。2)走道。走道的凈距應(yīng)符合下列規(guī)定:教學用房:內(nèi)廊不宜小于2100mm;外廊不應(yīng)小于1800mm。行政及教師辦公室不應(yīng)小于1500mm。外廊欄桿的高度,不應(yīng)低于1100mm。欄桿不宜采用易于攀登的花格欄桿。
。3)樓梯。樓梯間應(yīng)有直接天然才采光。室內(nèi)樓梯欄桿高度不應(yīng)小于900mm;室外樓梯及水平欄桿的高度不應(yīng)小于1100mm;樓梯不宜采用易于攀登的花格欄桿。樓梯的數(shù)量、位置及樓梯間形式應(yīng)滿足使用方便和安全疏散的要求。
。4)安全出口。教室安全出口的門洞寬度不應(yīng)小于1000mm。合班教室的門洞寬度不應(yīng)小于1500mm。教學用房及其輔助用房不宜設(shè)置門檻。
2.3結(jié)構(gòu)方案的選擇
結(jié)構(gòu)方案是結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵,只有正確選擇結(jié)構(gòu)方案,才能在設(shè)計中貫徹執(zhí)行國家的技術(shù)經(jīng)濟政策,做到安全、適用、經(jīng)濟、技術(shù)先進、質(zhì)量過關(guān)。
工程設(shè)計中結(jié)構(gòu)方案的選擇,主要指結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)體系和施工方法的選擇。在實際工程中,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于抗震性能好,在多、高層建筑中被廣泛應(yīng)用。在工程設(shè)計初期,需選擇結(jié)構(gòu)體系,正確選擇結(jié)構(gòu)體系是結(jié)構(gòu)方案設(shè)計的關(guān)鍵,是保證建筑物安全、經(jīng)濟的基本要素。建筑物的高度、層數(shù)、建筑空間、承載能力抗側(cè)移剛度、抗震性能、材料用量、造價高低均與結(jié)構(gòu)體系密切相關(guān)。中學教學樓一般采用砌體結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)。
砌體材料由于取材容易、造價較低,施工方便,廣泛應(yīng)用于我國的多層建筑中,但由于砌體是一種脆性材料,其抗剪、抗拉、抗彎能力均較低,因此砌體房屋的抗震能力較差,一般8層以下的建筑可采用砌體結(jié)構(gòu)。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有造價較低、取材豐富、強度高、剛度大、耐火性和延性較好,結(jié)構(gòu)布置靈活方便,可組成多種結(jié)構(gòu)體系等優(yōu)點,因此得到廣泛應(yīng)用。當前,我國的各類建筑中鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)占主導地位。但鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的主要缺點是構(gòu)件占據(jù)面積大、自重大、施工速度慢等
我畢業(yè)設(shè)計的課題――中山路中學教學樓,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)?蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點是由梁、柱承受豎向和水平荷載,墻僅起維護作用,其整體性和抗震性均好于混合結(jié)構(gòu),且平面布置靈活,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造形。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 2
一、室內(nèi)裝潢設(shè)計
1.市場概況
在我國大中型城市,隨著地產(chǎn)的熱炒和人們生活質(zhì)量的提高,對房子的居住要求提升到前所未有的高度。這對于事內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言,無疑是一件好事情。當然前提是你能為顧客創(chuàng)造出充滿創(chuàng)意而又適宜的生活空間,F(xiàn)在,相當多的室內(nèi)裝潢設(shè)計人員,也是"soho"一族,在家辦公,不論上班時間,只要把作品按時交給客戶即可。
2.從業(yè)人員薪金水平
室內(nèi)裝潢設(shè)計人員的工資水平一般有兩種:一種只有固定工資,資深人員月工資一般在5000―7000元左右,年薪一般在8萬―12萬之間。一般人員工資在2500―3500元之間。另一種是固定工資+提成,起總體工資水平,與前一種相差不大。
3.專業(yè)人才要求
對于室內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言,創(chuàng)意是最關(guān)鍵的。對于剛畢業(yè)的大學生來說,特別是這個專業(yè)的,先找一家比較有名氣的室內(nèi)裝潢設(shè)計公司,做一名普通小職員,哪怕是實習也行。先感受一下氛圍,要注意學習優(yōu)秀設(shè)計師的創(chuàng)意。其次,經(jīng)驗是最寶貴的,但對剛出校門不久的大學生來說,經(jīng)驗幾乎為零,所以在實習或正式參加工作的時候要注意積累經(jīng)驗,各方面都要積極參與一些……再次,你應(yīng)該學會當今最常用的設(shè)計軟件,比如photoshop、autocad、coreldraw、3dmax等,最好能再考取一些相關(guān)證書。另外,因為裝飾行業(yè)都是一單業(yè)務(wù)一個項目,而每個公司都幾乎在同一時間開展多個項目,而每個項目都必須有專人――項目經(jīng)理來負責,因此,在校期間如果能取得建筑項目經(jīng)理資質(zhì)和熟悉一些質(zhì)量控制的流程、知識,對學生將來的.求職和未來發(fā)展都大有好處。
二、廣告公司平面設(shè)計
1.市場概況
據(jù)xx年年底的統(tǒng)計,我國廣告從業(yè)人員共有70.9萬人,其中管理人員16.2萬人,占22.98%,業(yè)務(wù)人員34.8萬人,占49.09%,其他人員是19.8萬人,占27.93%。按照地區(qū)來看,廣告從業(yè)人員82%集中在中、東部,中部地區(qū)27.29%,沿海地區(qū)含北京占到54.70%,而西部地區(qū)十省市從業(yè)人員僅占全國的18.01%。按企業(yè)性質(zhì)來說,個體私營企業(yè)的從業(yè)人員相對集中,占42.77%,國有企業(yè)從業(yè)人員占11.72%,國有事業(yè)單位占11.26%,集體企業(yè)占11.23%,集體事業(yè)占1.27%,個體私營企業(yè)外商投資企業(yè)占1.21%,聯(lián)營企業(yè)占1.21%,其他單位占19.33%。
2.職業(yè)狀況
在廣告公司,大多數(shù)都是從事于平面設(shè)計工作,很少涉及到立體空間設(shè)計。但對技術(shù)含量的要求并沒有降低,F(xiàn)在的廣告公司,很多都涉及到地產(chǎn)策劃及品牌推廣,而平面設(shè)計又是產(chǎn)品推廣的重要表現(xiàn)形式。如何在鋪天蓋地的報紙廣告中,使自己所做的平面廣告在幾秒之間抓住讀者的眼球,對平面設(shè)計人員而言,是至關(guān)重要的。
然而,目前我國廣告從業(yè)人員專業(yè)化程度不高,知識面不廣,外語水平較低,服務(wù)意識薄弱,溝通能力和創(chuàng)造能力不強,法制觀念淡漠,還存在結(jié)構(gòu)不合理、分布不平衡的矛盾,急需與之配套的專業(yè)在職培訓和知識更新。
3.薪酬水平
廣告公司的平面設(shè)計人員的待遇還是十分可觀的,前提是你必須能源源不斷地提供足以打動人心的創(chuàng)意。一般設(shè)計人員的工資在2500―3500元之間;高級設(shè)計師工資在4000―6000元之間,美術(shù)指導的工資在6000―8000元之間。
4.專業(yè)要求
不久前,在北京召開的一場廣告論壇會上,廣告界的資深專家、學者和著名策劃人就廣告人才的有關(guān)理論、廣告人才的培養(yǎng)、使用及廣告人才的需求、走向等問題進行了深入的研討交流。大家普遍認為,廣告業(yè)是一個人才密集的行業(yè),是一個靠智力打天下的產(chǎn)業(yè),沒有一批有敏銳洞察力和市場駕駛能力的創(chuàng)新人才,就不可能有廣告產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。
業(yè)內(nèi)人士認為,目前廣告業(yè)急需五類人才:一是需要了解國際市場、通曉國際廣告運作經(jīng)驗和較強溝通能力的人才;二是需要有敏銳洞察力和市場駕馭能力的高層管理人才;三是需要具有整合營銷、傳播、策劃的復合型人才;四是需要能夠自己創(chuàng)作、設(shè)計的人才;五是需要高層次的各類廣告制作,特別是擅長影視廣告制作的技能型人才。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 3
一、調(diào)研時間:
20xx年xx月xx、xx日
二、調(diào)研地點:
xx新街口xx商場、xx商場、xx商場、xx商場、xx商城等。
三、調(diào)研目的:
通過這幾天的參觀實習和調(diào)研,對各種類型的專賣店的觀察,并對具體的案例進行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計的知識,進一步了解并認識到應(yīng)該注意的問題,為今后的室內(nèi)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。
四、調(diào)研內(nèi)容:
考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計。
通過這幾天的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計都各具特色,風格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,原先簡單的室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)不能滿足人們的需求了,現(xiàn)在設(shè)計師們要做的不僅是從色彩,材料,總體預算上為人們考慮,而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,只有這樣才能作出更符合人們要求的'設(shè)計。
隨著多元性的時代,風格、個性等特別顯得突出,有研究的必要。風格和個性看來比較抽象,但仔細想來也并非不可捉摸,例如室內(nèi)色彩,有的喜歡強烈的色塊,有的喜歡淡雅,用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細部裝飾。xx商場給人一種活潑,歡快的感覺。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 4
(一)平面設(shè)計社會需求
就目前我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐而言,無論哪個地區(qū),廣告行業(yè)、房地產(chǎn)裝修行業(yè)、展覽展示行業(yè)人們對宣傳設(shè)計有了更高的要求。這為平面設(shè)計就職方向的學生每年創(chuàng)造了大量的就與機會,需要大量的應(yīng)用型人才。根據(jù)社會對人才新的需求,新的職業(yè)崗位或崗位群,準確把握專業(yè)培養(yǎng)方向,將圖形圖像方向平面設(shè)計由原來單純的平面設(shè)計向展覽展示展廳設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)適當拓展,既體現(xiàn)依托廣告業(yè)、裝飾業(yè),針對職業(yè)崗位群的職業(yè)特色。
(二)平面設(shè)計行業(yè)的發(fā)展前景
從競爭的角度看,平面設(shè)計行業(yè)未來發(fā)展前景還是不錯的,現(xiàn)在企業(yè)對廣告宣傳特別重視,選擇的媒體也從單一走向多元。這也是企業(yè)之間競爭帶來的一種附加效應(yīng)。從行業(yè)角度看,在中國,平面設(shè)計行業(yè)的發(fā)展非常快,行業(yè)細分的趨勢,企業(yè)原來都有自己的`宣傳部,但是從管理和專業(yè)性都跟不上時代發(fā)展及市場要求,因此,他們必須找更專業(yè)的公司去做好廣告宣傳設(shè)計。從經(jīng)濟發(fā)展看,在國外,平面設(shè)計行業(yè)的生存空間是非常大的,特別是一些創(chuàng)意能力強的平面設(shè)計設(shè)計。中國的市場經(jīng)濟相對落后一點,所以,通過發(fā)達國家可以看到發(fā)展中國家未來的趨勢,平面設(shè)計行業(yè)確實有廣泛的發(fā)展空間。特別是大中小企業(yè)的宣傳意識和企業(yè)文化有了很大進步和提升。
平面設(shè)計行業(yè)所涉及的領(lǐng)域比較廣泛:只要有市場就需要廣告宣傳,就需要廣告設(shè)計師;只要有讀者,就需要書籍、雜志、報紙,就需要包裝設(shè)計師;只要有建筑,就需要廣告,就需要廣告設(shè)計師;只要有人們想留住青春,就有人想留影,就需要ps;好萊塢離不開平面設(shè)計,整個影視業(yè)更離不開平面設(shè)計。總之平面設(shè)計就是生活的設(shè)計師,生活需要平面設(shè)計,平面設(shè)計需要生活提供市場。由此可見,廣告也業(yè)、影視業(yè)、建筑業(yè)、印刷業(yè)、包裝業(yè)、交通運輸業(yè)對平面設(shè)計人才的需求十分旺盛。
隨著平面設(shè)計發(fā)展動態(tài):如宣傳資料、外景橫幅、商品VI等來看,平面設(shè)計所需的人才,想必大家想從事這個行業(yè)的人大家都心里有個底了吧!當然,做個全能設(shè)計師是非常有必要的。
(三)平面設(shè)計所需要具備的技能要求
現(xiàn)代平面設(shè)計師的能力的基礎(chǔ)已經(jīng)不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了,現(xiàn)代平面設(shè)計師應(yīng)該有合理的智能結(jié)構(gòu),即記憶、觀察、思維、想象、創(chuàng)新、反應(yīng)、表達、研究、組織、協(xié)調(diào)和管理等能力。
隨著國內(nèi)各行業(yè)的發(fā)展,平面設(shè)計行業(yè)競爭也會逐漸加劇,市場前景越來越難以估量。奕馳廣告裝飾有限公司的負責人針對我學的專業(yè)對我提出了一些寶貴的意見建議:全面學習photoshop+coreldraw、印刷工藝、排版、包裝、噴繪寫真、書籍報紙排版等知識,要增強自己在多媒體平面設(shè)計中的競爭能力需要對“設(shè)計原理平面構(gòu)成、菲林制版、色彩構(gòu)成、印前印后工藝流程、包裝、噴繪、宣傳單、宣傳冊、企業(yè)VI設(shè)計”等高級課程的學習和專研,成為一流的設(shè)計師,才能不會被社會淘汰。
(四)平面設(shè)計行業(yè)所包含的具體崗位以及工作內(nèi)容
平面設(shè)計適合職業(yè):網(wǎng)站美工人員、設(shè)計助理、平面設(shè)計師、資深設(shè)計師、建筑設(shè)計書、美術(shù)指導、設(shè)計總監(jiān)。工作內(nèi)容:平面設(shè)計主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。就業(yè)趨向:報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。
(五)平面設(shè)計行業(yè)的就業(yè)困境
困境產(chǎn)生的第一個原因是對自身的自我懷疑,由于平面設(shè)計的學習者越來越多,其中臥虎藏龍,人才濟濟。這就造就自身的不自信,很難發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,總是畏首畏尾,想著“人外有人”,自己的機會渺茫。在求職過程中,就容易緊張。第二個原因是學生在學校的教學學習中在完成老師單一的教學任務(wù)之外并沒有主動地去課外實踐,缺少動手能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。第三個原因是市場的變化,隨著網(wǎng)絡(luò)時代的全面邁進,我們的市場也在發(fā)生著變化,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,使得越來越多的平面設(shè)計需求者不再求助于實體的設(shè)計機構(gòu),他們更喜歡通過網(wǎng)絡(luò)尋求專業(yè)人才,因為這種渠道快速,便捷。在線設(shè)計行業(yè)的工作效率往往比以往的實體運營方式高,這就使得整個市場對平面設(shè)計人員的需求量銳減,平面設(shè)計學習者的求職之路也愈發(fā)艱辛。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 5
一、調(diào)研背景
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快,世界各國已經(jīng)越來越深刻地認識到,要想在未來經(jīng)濟競爭中占有一席之地,要想使綜合國力增強,一方面需要高層次的創(chuàng)新人才,另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠?qū)⑾冗M科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育,已經(jīng)成為世界各國提高勞動者素質(zhì)和實現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
我校平面設(shè)計專業(yè)自20xx年開辦以來已有9年辦學歷史,目前14級學生在校外實習,15級學生有5個班,面對日益劇烈的人才競爭及平面設(shè)計人才高素質(zhì)、現(xiàn)代化的'要求,提高平面設(shè)計人才的職業(yè)化教育綜合水平至關(guān)重要。
二、調(diào)研目的及意義
本次調(diào)研的目的是了解我國計算機平面設(shè)計相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展 趨勢,明確經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展對本專業(yè)人才的需求情況,更好地把握辦學方向,找準人才培養(yǎng)定位,了解職業(yè)能力,獲取崗位工作任務(wù),合理開發(fā)課程與教學內(nèi)容,落實實踐教學條件和教師培養(yǎng)方向,為探索適合本專業(yè)高職層次專業(yè)教學課程體系奠定基礎(chǔ)。通過調(diào)研,為計算機平面設(shè)計專業(yè)教學指導方案的編寫工作提供基礎(chǔ)資料和依據(jù),使本專業(yè)能更好地為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)。
三、調(diào)研對象
調(diào)研對象主要有計算機平面設(shè)計相關(guān)企業(yè)、開設(shè)同類專業(yè)的職業(yè)院校和培訓機構(gòu)。 企業(yè)方面:對北京、天津、上海、山東、山西、浙江等多家用人企業(yè)進行了問卷調(diào)查、參觀考察和走訪座談,接受調(diào)研的企業(yè)涉及廣告公司、室內(nèi)裝飾公司、網(wǎng)絡(luò)推廣和運營公司、攝影機構(gòu)、印刷公司、報社等,這些公司經(jīng)營內(nèi)容不盡相同,但是都與計算機平面設(shè)計息息相關(guān)。
勤 學 知 禮 負 責 守 紀
構(gòu)進行了問卷調(diào)研或參觀考察,接受調(diào)研的學校主要涉及計算機平面設(shè)計專業(yè)平面廣告設(shè)計與制作。
四、調(diào)研方法
參與本次調(diào)研的共有8名老師,這些老師均為本專業(yè)的授課教師,項目組成員分別采用了文獻查詢、問卷調(diào)查、專題會議、走訪座談、參觀考察等方法,進行扎實有效、切合實際的調(diào)研工作。
為了方便調(diào)研工作的開展,將項目組成員劃分為8個課題小組,每個課題小組選定一位老師作為課題負責人。項目總負責人根據(jù)調(diào)研的任務(wù)和內(nèi)容,起草擬定了調(diào)查問卷的相關(guān)問題,分別涉及企業(yè)人才需求調(diào)查、計算機平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生情況調(diào)查、計算機平面設(shè)計專業(yè)在校生情況調(diào)查等,經(jīng)專家審核修改后發(fā)放給調(diào)研人員,開展調(diào)研工作。
五、調(diào)研內(nèi)容
首先感謝您能花時間和精力來認真填寫這份問卷,該問卷調(diào)查意在獲取當代平面設(shè)計人才需求情況和工作崗位具備的能力素質(zhì)需求情況,調(diào)查結(jié)果為長清區(qū)職業(yè)中專平面設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置的改進提供價值依據(jù),希望您提供寶貴的信息和意見。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 6
一、調(diào)查目的:
了解并深入調(diào)查一餐基地環(huán)境,以便更好的處理好所要設(shè)計的大學生活動中心與基地周邊環(huán)境、場地、室內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系。
基地概述:
設(shè)計擬在我校建一座大學生活動中心,建筑總面積約xxxx平米,該工程擬建于校園內(nèi)一餐位置。基地形狀大致為x形,建筑總面積約為xxxx平米,地形平坦,可忽略地表的起伏對建筑建造的影響;乜拷@中心位置,與行政樓距離較近。校園南部為教學區(qū)域,西北部為學生宿舍區(qū),是學生參與各種活動的交通交匯點之一;啬线厼閤x西路,西北方毗鄰學生公寓,與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去,視線穿過圖書館前的廣場可以欣賞到xx湖的美麗景色。
二、環(huán)境分析:
基地南側(cè)的xx西路是連接校園外環(huán)路與內(nèi)環(huán)路的主干道之一。通過xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區(qū)域。在課下尤其是晚上,該商業(yè)區(qū)域會聚集大量的學生人流。這些人流通過xx西路可以方便地到達基地位置。xx西路南部為校內(nèi)綠化帶,是教學區(qū)域、宿舍區(qū)域、行政辦公區(qū)域之間設(shè)立的緩沖帶。該綠化帶相對宿舍區(qū)域較遠,周圍場地功能多樣,是區(qū)域矛盾的集合區(qū)域,不適合學生在此進行各種活動。該區(qū)域的設(shè)置是為緩解區(qū)域之間的'矛盾和營造教學區(qū)域的安靜學習環(huán)境而設(shè)置,可以與各教學樓周圍的綠化聯(lián)系融合。因而綠化帶內(nèi)不會存在大量人流的聚集,但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會有很多的人流通過。
基地向東北穿過xx西路為校圖書館,通過xx西路向北可以到達學校北門,學校北門因距離宿舍較近,是學生平時出入校園的主要出入口。基地東北部是校圖書館和xx湖,是學生平時進行閱讀背誦和放松心情的地方,在課下同樣會吸引很大的學生人流出入。
基地西北部為學生宿舍區(qū)。此區(qū)域距離基地位置最近,聯(lián)系方便,學生可以方便地到達基地位置。但由于一二號公寓與基地銜接過近,基地位置建筑物的存在會對這兩個公寓樓的學生到達公寓南部的其他區(qū)域形成一定的阻擋作用。這兩個公寓樓高度較高,且基地與這兩個公寓樓之間的道路相對較窄,道路兩側(cè)又栽培有大樹,對于處于基地位置的設(shè)計建筑物來說,從宿舍區(qū)域來看,很難形成較好的景觀。或者說不易于尋找到較好的建筑觀察角度。
基地毗鄰內(nèi)環(huán)路,通過內(nèi)環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號教學樓。六號教學樓的人流會通過校行政樓后的內(nèi)環(huán)路和校圖書館前的廣場到達更多的區(qū)域,這樣就給基地位置的設(shè)計建筑帶來了大量人流。學校車輛的進出設(shè)計為南門進北門出。車輛大致從南門進入通過廣場路、校行政樓外圍的內(nèi)環(huán)路和名人路,從北門出去。車輛的經(jīng)過使基地周邊的人流與行進的車輛產(chǎn)生了矛盾。在進行建筑設(shè)計時要注意這一點。
三、設(shè)計思考:
學校的教學辦公和生活住宿兩大區(qū)域相互分開,體育場、xx湖、圖書館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區(qū)域之間,起到聯(lián)系兩大區(qū)域的作用,基地位置又正好處于這中間的位置,是各種矛盾集合的地方,同時基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢。
a校園內(nèi)建筑物的高度大致相同,顏色一樣,在形體上,校內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計通過綠地、水面、廣場的設(shè)計來去除建筑造型單一所帶來的枯燥的感覺。在進行建筑設(shè)計時,可以通過借鑒這樣的方法來彌補一些設(shè)計上的遺憾,同時也應(yīng)注意遵從校園規(guī)劃的設(shè)計原則,讓設(shè)計的建筑與校內(nèi)其他建筑相互呼應(yīng)。建筑要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),不僅是建筑設(shè)計對自然的尊重,更是建筑設(shè)計對地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現(xiàn)在建筑設(shè)計上對建筑設(shè)計的制約。
b建筑造型的考慮要結(jié)合基地平面進行合理的設(shè)計,在藝術(shù)造型反面,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的本質(zhì)是建筑設(shè)計表達的精神情感與環(huán)境完美相結(jié)合,夸張的對比和形態(tài)的相似都可以作為構(gòu)筑精神環(huán)境融合的方法。但是作為教育類建筑,對于夸張的對比的手法的運用要慎重考慮選擇。
c對于教育類建筑來說,在進行設(shè)計是要考慮到建筑對于學生的情感影響,也要注意建筑對于學校工作人員的意義。在進行設(shè)計時要注意思考政治與建筑設(shè)計之間的關(guān)系影響。政治和建筑都會對時代產(chǎn)生影響,兩者之間總會存在矛盾,協(xié)調(diào)好兩者之間的矛盾也是考研建筑師的一道題目。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 7
1、調(diào)研目的:
通過對服裝專賣的的走訪拍攝其展示場景,對展示設(shè)計進行學習了解.
2、調(diào)研時間:
星期五
3、調(diào)研地點:
xx市xx廣場
4、調(diào)研內(nèi)容:
專賣店的店面布置
店面布置的主要目的是突出商品特征,使顧客產(chǎn)生購買欲望,又便于他們挑選和購買。專賣商店的設(shè)計十分講究,它需要線條簡潔明快,不落俗套。
在布置專賣商店店面時,要考慮多種相關(guān)因素,諸如空間的大小,種類的多少,商品的樣式和功能,燈光的排列和亮度,通道的寬窄,收銀臺的位置和規(guī)模,電線的安裝及政府有關(guān)建筑方面的規(guī)定等。
另外,店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費的愿望。一般來說,專賣商店的格局只能延續(xù)3個月時間,每月變化已成為許多專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一。
空間布局形態(tài)
專賣商店的空間格局復雜多樣,各個經(jīng)營者可根據(jù)自身實際需要進行選擇和設(shè)計。一般是先確定大致的規(guī)劃,例如營業(yè)員的空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例,劃分區(qū)域,爾后再進行更改,具體地陳列商品。
(一)商店的三個空間。專賣商店的種類多種多樣,空間格局五花八門,似乎難以找出規(guī)律性的空間分割來。實際上,它不過是三個空間組合變化的結(jié)果,就像一個萬花筒,雖然其變化無窮,但也不過是幾片彩紙移動位置的結(jié)果。因此三個空間對于專賣商店的空間格局關(guān)系密切。
商品空間:指商品陳列的場所,有箱型、平臺型、架型等多種選擇。
店員空間:指店員接待顧客和從事相關(guān)工作所需要的場所。有兩處情況:一是與顧客空間混淆,一是與顧客空間相分離。
顧客空間:指顧客參觀、選擇和購買商品的地方,根據(jù)商品不同,可分為商店外、商店內(nèi)和內(nèi)外結(jié)合等三種形態(tài)。
(二)商店空間格局的四種形態(tài)。依據(jù)商品數(shù)量、種類、銷售方式等情況,可將三個空間有機組合,從而形成專賣商店空間格局的四種形態(tài)。
接觸型商店:商品空間毗鄰街道,顧客在街道上購買物品,店員在店內(nèi)進行服務(wù),通過商品空間將顧客與店員分離。
封閉型商店:商品空間、顧客空間和店員空間全在店內(nèi),商品空間將顧客空間與店員空間隔開。
封閉、環(huán)游型商店:三個空間皆在店內(nèi),顧客可以自由、漫游式地選擇商品,實際上是開架銷售。該種類型可以有一定的店員空間,也可沒有特定的店員空間。
接觸、封閉、環(huán)游型商店:在封閉、環(huán)游型商店中加上接觸型的商品空間,即顧客擁有店內(nèi)和店外兩種空間。這種類型也包括有店員空間和無店員空間兩種形態(tài)。下面我們對各種形態(tài)進行具體的分析和研究。
(1)店員空間狹窄的接觸型商店。這種類型的空間格局,是一種傳統(tǒng)店鋪形式,沒有顧客活動的空間,顧客在路邊與店員接觸、選擇和購買商品。它有三大特征:一是店員空間狹窄;二是顧客活動區(qū)在店外;三是商品空間在店面。
這種類型要求店員有獨特的服務(wù)形式。如果店員呆立于柜臺前會疏遠顧客,而過于積極又會使顧客產(chǎn)生強加推銷的感覺。佯裝不知道的態(tài)度才是成功的秘訣。該種格局形式適于經(jīng)營低價品、便利品和日常用品地專賣商店,它的經(jīng)營規(guī)模小,帶有早期店鋪的種種特征。
(2)店員空間寬闊接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置于店外,店員通過柜臺與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區(qū)別在于店員的活動空間大。其特征表現(xiàn)為:店員活動空間寬闊,顧客活動于店外,商品置于店面。
因為接觸型商店是在行人往來的通道上陳列商品,所以接觸型商店大多店員空間狹窄型,但也有一些較為寬闊,這種商店適合銷售無需費時認真挑選,便于攜帶的商品或小禮品。
此種形式可使店員適當與商品保持距離,顧客挑選商品時自由隨意,沒有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在柜臺前,而應(yīng)運用寬闊的空間做各種工作,這樣能給商店帶來蓬勃的生機,吸引顧客購買。
(3)店員空間狹窄的封閉型商店。這種類型的商店,顧客進入店面才能看到商品,店員空間較狹窄,大多設(shè)立于繁華地區(qū),顧客較多,店員所占場地降到最低限度。
這種格局一般適合經(jīng)營貴重物品和禮品之類的商品,也有些餅干、糖果、茶葉等專賣商店采取該種格局,并輔以部分接觸型。
在封閉型商店里,店員的行為對顧客購買與否起著重要作用?臻g狹窄的封閉型商店,店員的一舉一動異常明業(yè)如店員僵立于柜臺前,一定會使顧客失去購買興趣。如店員擺放商品、擦拭櫥窗、統(tǒng)計數(shù),即可以引人注目,又可以緩解店內(nèi)的僵硬氣氛。
(4)店員空間寬闊的封閉型商店。這種類型的商店是顧客、店員、商品空間皆在在室內(nèi),店員活動空間較寬闊,顧客活動空間也很充裕。最為常見的是面向馬路的商店,它非常適合銷售貴重禮品和高級商品。店內(nèi)店外分割得很清楚,沒有購買欲望的顧客很少進入。寬闊的顧客空間可使人們自由地參觀和選購,商店整體布局給人的印象是:歡迎參觀,即使不購買也如此。此類店努力制造商店的熱絡(luò)氣氛,環(huán)境提高顧客的購買情緒。
(5)有店員空間的封閉、環(huán)游型商店。封閉、環(huán)游型商店的特征是店面不陳列商品,顧客進入商店后,猶如漫游于商品世界之中,進行參觀與選購。
有店員空間的封閉、環(huán)游型商店,店員空間被限定在一定范圍的柜臺內(nèi),他們一般不走入顧客的空間,只有顧客將選好的商品帶到收銀臺時,店員才會主動服務(wù)。顧客可在不受打擾的情況下,悠閑處在地在店內(nèi)選購、參觀,甚至閱讀雜志。采用這種形式的商店有食品店、雜貨店,以及經(jīng)營唱片、流行服飾等休親性商品的商店。
這種格局的最大特色是向顧客發(fā)出"店員不對顧客推銷商品"的訊息。這種格局常銷售普通商品,顧客有能力進行挑選,店員不要過于熱情,更不能用狩獵的目光盯著顧客。
(6)無店員空間的封閉、環(huán)游型商店。這種類型的商店,在店門前擺高商品。不了解該店的顧客是不會輕易進入的,店員活動空間與顧客活動空間不加以區(qū)分,是專為銷售高級精品而設(shè)計的`。此咱商品格局本身已將顧客進行了嚴格的過濾和挑選。同時,這種商店經(jīng)營的商品價格昂貴,顧客購買時較認真、仔細,常需要店員從旁說明,充當顧客的顧問。店員不能只做收款工作,而應(yīng)活動于顧客中間。銷售行為應(yīng)追求輕松自然,店員位置切忌固定在店中央等待顧客招呼。
(7)有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這類商店在店面和店內(nèi)有許多店員。店面陳列商品,可吸引顧客,給人普通的感覺;店內(nèi)陳列商品,采取環(huán)游式布局,顧客進店后可隨意地進行挑選。
有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店布置一般適用于銷售商品量大且價格便宜的商店,例如銷售圖畫和某些流行性商品,顧客不必頻頻詢問店員,完全由自己進行判斷和挑選。店員只在收銀臺內(nèi),不干擾顧客的購買行為。這種格局一般要求空間寬敞,能陳列齊全的商品。
這種類型的商店店員可專門做收銀工作,即使進入顧客的空間,也不要加以招呼。不過,在店內(nèi)空無一人時,會以給人蕭條的感覺,客人很難上門。此時店員最好走到顧客的空間,忙碌一番,以引起人群的注意。
(8)無店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這種類型商店展示的雖不是最高檔的商品,但常需要店員對顧客進行商品講解、說明并提供咨詢。一般適用于普通的流行服飾店,如皮鞋店、皮包店等。它們大多采用大眾化價格,商品種類繁多,給人以大眾化的印象。
封閉、環(huán)游型商店與接觸、封閉、環(huán)型商店的結(jié)構(gòu)極為相似,但店面氣氛截然不同。前者是高級貴族化商店,后者是普及型的大眾化商店,因此在店員的行為、服務(wù)方式等方面都有很大的差異。
對于沒有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店來說,店員不可擠在入口處,給人守門的感覺;當顧客挑選商品時,不要站在旁邊審視,而應(yīng)佯裝不知,在顧客有問題時,馬上出現(xiàn)在他們面前。
我是對一些購物場所,服裝展示商場等進行實地考察。以作為調(diào)研基礎(chǔ)參考。同時在網(wǎng)上查閱資料,進行補充調(diào)研。兩者有機結(jié)合,相互補充相互協(xié)調(diào)。在編寫調(diào)研報告中,我也受益匪淺,知道了很多原來并不知道的一些內(nèi)容,對跨專業(yè)的一些知識有了一定的了解。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 8
。ㄒ唬┱{(diào)研背景:
調(diào)研目的:
1、通過本次調(diào)研,初步了解我國的住房政策、住房制度、居住現(xiàn)狀、居住標準以及住宅房地產(chǎn)的相關(guān)知識。
2、通過對本市居住區(qū)環(huán)境專題調(diào)研,掌握進行社會調(diào)研的一些基本方法和手段,培養(yǎng)調(diào)查分析和綜合思考能力。并初步學會在調(diào)研報告中運用經(jīng)濟分析及掌握相關(guān)軟件的應(yīng)用。
3、掌握居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基本原理和方法,并熟悉城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計等相關(guān)規(guī)范。
調(diào)研方法:文獻調(diào)研,實地調(diào)研,拍照,訪談,數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。
調(diào)研過程分析:
理論調(diào)研:通過多種方式和手段,進行文獻檢索、資料收集和整理,旨在了解我國住房制度和當代居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)、發(fā)展的理論與實踐問題,了解存在的主要問題和發(fā)展趨勢,了解相關(guān)的政策、法律與法規(guī)、規(guī)范等內(nèi)容。主要對《合肥市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》及《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》進行了深入研究。
實地調(diào)研:此次調(diào)研過程中,我們分成了兩個部分進行,一是對基地的調(diào)研,二是對哈爾濱市已建成的小區(qū)展開調(diào)研,旨在為我們的設(shè)計提供多方面的參考。
。ǘ┗卣{(diào)研
1、調(diào)研時間:20xx.05.26
2、調(diào)研地點:哈西澗橋西畔小區(qū)
3、調(diào)研內(nèi)容:小區(qū)規(guī)劃及其周邊情況
4、基地所處區(qū)位:哈爾濱香坊區(qū),東側(cè)緊鄰學府路,西鄰機場路,南北分別與哈雙路和哈西站相望。從整體上看,交通、信息流十分暢通,有著優(yōu)良的政策環(huán)境。
5、基地內(nèi)部現(xiàn)狀:經(jīng)實地調(diào)研,基地呈北高南低、西高東西的走勢,整個地形呈不規(guī)則的扇葉狀;貎(nèi)部沒有集中地水面,只有一處占地較小的`集中綠化布置,在規(guī)劃設(shè)計時可予以保留;噩F(xiàn)狀及功能分區(qū)情況如右圖所示。
6、基地周邊的各類服務(wù)設(shè)施情況:
(1)、基地周邊的學校和車站:
(2)、基地周邊的銀行:
。3)、基地周邊的醫(yī)院:
(4)、基地周邊交通狀況及建設(shè)情況:
綜上所述,澗橋西畔周邊交通發(fā)達,道路寬闊。較其他各個周邊相對安靜,適合人們在此進行散步等休閑活動,自然環(huán)境上很有優(yōu)勢。此外,基地周邊的銀行、學校、酒店、醫(yī)院等設(shè)備齊全,但是附近沒有較大的購物商場,這可能為將來在此居住的居民帶來生活上的不便。
交通組織:小區(qū)采用理性有序的交通組織系統(tǒng)――人車平面分離,將車行組織在外圍。車行系統(tǒng)由街區(qū)環(huán)路和支路以及各車行入口、路邊停車坪、地下車庫組成。路寬6m,瀝青路面。澗橋西畔規(guī)劃了一條完整的步行主線,從一期的南入口商業(yè)步行街,會所(售樓中心)、、到二期的高層、并由此主線與街區(qū)的庭院步道相連,構(gòu)成整個小的步行系統(tǒng)。
景觀設(shè)計:充分展示原有澗橋西畔的景觀優(yōu)勢,是小區(qū)景觀設(shè)計的主題,通過對主入口處的自然蘆葦蕩進行改造設(shè)計,形成以自然水景為主景的景觀中心。同時,以此作為整個小區(qū)的景觀起點,形成小區(qū)綠化主軸,深入小區(qū)內(nèi)部與區(qū)內(nèi)各組團綠化空間相連’并使建筑每戶都達到了景觀最優(yōu)化,充分體現(xiàn)景觀為人所用,以人為本的設(shè)計理念。
建筑設(shè)計:在建筑設(shè)計上,小區(qū)以陽光、空氣、水為主題,創(chuàng)造與自然親密接觸的鄰里生活環(huán)境和室內(nèi)生活環(huán)境。小區(qū)住宅單體有兩種類型:花園洋房(4~5層);高層32層。其戶型錯落有致,品種較多,面積從40~250m2,可滿足不同人群的需求。
周邊配套設(shè)施:澗橋西畔小區(qū)的規(guī)劃特點,主要在于它充分利用了原有的自然環(huán)境與現(xiàn)在眾多小區(qū)設(shè)計一味采用人工的手段來打造所謂的“自然生態(tài)”景觀有著本質(zhì)區(qū)別,這一點是值得我們借鑒的。
(三)總結(jié)
通過收集現(xiàn)狀基礎(chǔ)資料和相關(guān)背景資料,分析基地現(xiàn)狀與周圍環(huán)境關(guān)系,了解一般居住區(qū)的規(guī)劃模式。根據(jù)基地的實際情況,借鑒這些小區(qū)的規(guī)劃優(yōu)點,吸取其設(shè)計的不足之處,在我們的設(shè)計中,揚長避短,為居民經(jīng)濟合理地創(chuàng)造一個滿足日常生活和文化生活需要地舒適、衛(wèi)生、安全、寧靜和優(yōu)美的居住環(huán)境。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 9
隨著人類文明的不斷發(fā)展,各種視覺傳達技術(shù)為我們提供了豐富多彩的視覺感受,并且已經(jīng)從傳統(tǒng)的美術(shù)、裝飾發(fā)展到新聞、電子等新興領(lǐng)域。廣告媒介的發(fā)展也非常之迅速,據(jù)不完全統(tǒng)計,“十一五規(guī)劃”期間,僅北京市大大小小的廣告公司就有3000多家。時代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的視覺傳達設(shè)計人才。
一、視覺傳達設(shè)計行業(yè)狀況分析
視覺傳達設(shè)計是指設(shè)計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志,來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家是一個興旺的產(chǎn)業(yè),利潤極高,我國設(shè)計比歐美發(fā)達國家要落后30—50年,所以在設(shè)計領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展空間,平面設(shè)計行業(yè)是最有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一。近日來,社會上對視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù),但培養(yǎng)出的設(shè)計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場的刺激和需求,視覺傳達設(shè)計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用已無處不在,各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。設(shè)計公司、裝飾設(shè)計公司、裝潢設(shè)計公司、廣告公司等大量涌現(xiàn),急需經(jīng)過系統(tǒng)視覺傳達設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的人才
二、視覺傳達設(shè)計專業(yè)就業(yè)市場分析
設(shè)計的世界是一個競爭性強,瞬息萬變的世界,要求廣告從業(yè)人員對社會有準確的領(lǐng)悟,既對時尚潮流了如指掌,又對民族的,精典的,傳統(tǒng)的設(shè)計元素領(lǐng)會透徹;既要關(guān)心商家想要做到什么,又要關(guān)心老百姓在想些什么;反應(yīng)敏捷,思維活躍,有飽滿的熱情和充沛的精力。這一切沒有長期的積累和訓練是辦不到的。很多很好的大學視覺傳達設(shè)計專業(yè)教育正是從這樣一點一滴小處著眼,從基礎(chǔ)理論,基本思維,基本技巧,基本訓練等方面為使學生成為一個合格的視覺傳達設(shè)計師而做準備,F(xiàn)在視覺傳達設(shè)計行業(yè)各媒體,包括電視、報紙、雜志、車體、車內(nèi)、展位、戶外、DM刊登都是很好的發(fā)展趨勢,也被各商家所看好,雖然競爭激烈,但是如果在這一行業(yè)做久了,對自身也是一個相當?shù)奶岣,而且有利于個人發(fā)展,對以后的從事行業(yè)也有一定的幫助。視覺傳達設(shè)計作為一種有償?shù)、付費的信息傳播形式,它利用各種傳播媒介被設(shè)計內(nèi)容傳播給大眾。同時,視覺傳達設(shè)計也是文化觀念的載體之一,在一定的社會文化環(huán)境中就會產(chǎn)生適應(yīng)這種社會文化環(huán)境的廣告。一方面,視覺傳達設(shè)計受到特定的社會文化環(huán)境的影響,是反應(yīng)社會文化的一面鏡子;另一方面,視覺傳達設(shè)計本身就是社會文化的一個組成部分,對整個社會文化有著潛移默化的巨大影響。因此,視覺傳達設(shè)計除了宣傳具體商品以外,還宣傳了特定的社會價值觀和文化價值觀。
進入21世紀,人類不得不承認技術(shù)正在重新構(gòu)造我們的現(xiàn)實,它已經(jīng)成為一種強大的力量,在很大程度上控制和決定了社會、經(jīng)濟、文化及其未來的發(fā)展。計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、多媒體技術(shù)使人們直接面臨“數(shù)字化生存”,與此同時,它們也沖擊著傳統(tǒng)的傳達方式,視覺傳達設(shè)計正在經(jīng)歷著一場數(shù)字化的革命。而這些先進的技術(shù)、先進的探索設(shè)備、先進的研究方法和手段,也為設(shè)計師觀察事物的角度和思維方式提供了不斷延伸和擴展的機會。因此,我們的設(shè)計師只有主動地迎接信息時代的洗禮,從設(shè)計理念、視覺語言和技術(shù)表現(xiàn)方式的創(chuàng)新入手,堅持三者的辯證統(tǒng)一,才能徹底地推動視覺傳達設(shè)計在信息時代的大發(fā)展。
案例分析
肯德基企業(yè)視覺識別系統(tǒng)策劃
近年來,視覺識別系統(tǒng)為越來越多的企業(yè)所熟知和運用,成為促進企業(yè)發(fā)展的一個重要發(fā)展環(huán)節(jié),肯德基企業(yè)在中國的迅速擴大和發(fā)展也離不開這一步。
。ㄒ唬┮曈X識別系統(tǒng)的重要作用:
1、提升企業(yè)管理水平
2、整齊規(guī)劃辦公,生產(chǎn)區(qū)域和廠區(qū)環(huán)境等
3、規(guī)范員工的廠服和標志
4、統(tǒng)一新的場區(qū)視覺系統(tǒng)
5、增強企業(yè)競爭能力
6、提升企業(yè)的文明程度
。ǘ┛系禄曈X識別要素
1、肯德基的名稱
企業(yè)名稱即企業(yè)的名字,是用文字表現(xiàn)的識別要素,是一個企業(yè)的第一人稱?系禄挠⑽拿质荎entuckyFriedChicken,即肯塔基州炸雞的意思,通常簡稱為KFC。
2、肯德基的標志
企業(yè)標志是指代表企業(yè)特征、個性和形象的特定造型、圖案。符號、色彩或其他設(shè)計,是企業(yè)的代表和象征,借此人們可識別,區(qū)別企業(yè)。
肯德基的標志是一個老人的笑臉,花白的胡須,白色的西裝,黑色的眼鏡,永遠都是這個打扮。這個和藹可親的老人就是著名快餐連鎖店“肯德基”的招牌和標志——哈蘭·山德士上校,當然也是肯德基這個著名品牌的創(chuàng)造者。在這個標志上給人們留下深刻印象的就是肯德基爺爺?shù)男θ荩o予大家的是一個慈祥的老爺爺?shù)男蜗,拉近了企業(yè)與消費者之間的舉例,同時它也是一個專業(yè)的師傅的形象,說明了肯德基里的所有食品都是專業(yè)化的。整個企業(yè)標志給人以積極向上、快樂、美味以及迎接八方來賓之感。
3、肯德基的標準字
標準字,又稱組合字體,是指將某種事物、組織、團體的名稱進行整體組合之后所形成的字體。
肯德基的'標準字是KFC,配以紅白相間的斜道,和山德士上校的慈祥和藹笑容給人以專業(yè)、大方的印象。
4、肯德基的標準色企業(yè)標準色是指企業(yè)指定某一特定的色彩或一組色彩系統(tǒng),運用在企業(yè)的視覺傳達設(shè)計的媒體上,通過色彩的視覺刺激和心理反應(yīng),以表現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營理念、組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營內(nèi)容等物質(zhì)。肯德基的標準色主要是紅色,再配以簡單的白色。從交通信號上來講,紅色表示“!笨系禄鶆t充分利用了這一點,招牌的底色做成紅色,當你看到紅色的時候,都會不自覺地自然駐足。而標志上老爺爺穿的衣服是白色的,則給人以專業(yè)的廚師的印象,讓消費者對其產(chǎn)生信賴感。
5、肯德基的包裝:
商品的包裝是視覺識別應(yīng)用的一個重要內(nèi)容,它結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計觀念和企業(yè)的經(jīng)營理念,通過塑造商品的個性和形象,進而樹立良好的品牌形象和企業(yè)形象,提高商品的價值,擴大商品的市場占有率?系禄陌b根據(jù)不同大小的食物,不同類別的食物設(shè)計了符合各類食物的包裝袋,包裝袋上基本都有”KFC”或者肯德基爺爺?shù)膱D片,對于“油條”這一具有中國特色的食物,它的包裝袋上則是印刷了中文漢字“肯德基”而不是“KFC”,這主要是結(jié)合了這一食物的一個特點,即專為中國人準備的食物。同時,很多種食物的包裝袋上都把這種食物的名稱凸顯出來,對于會有刺的鱈魚,容易燙口的油條,在它們的包裝袋上都有提示性文字,這體現(xiàn)了包裝袋的人性化。油條袋:裝一根油條
魚條帶:盛裝一份深海鱈魚條(三塊)
蛋撻盒:一盒蛋撻裝六個
8號紙袋:早餐時段使用,因為早餐是不提供塑料袋的
兒童餐紙袋:裝兒童餐,堂食或外帶
飲料代:外帶飲料和圣代時用,冷熱飲不能同時放在一個飲料袋中
6、肯德基的廣告:要使廣告具有實現(xiàn)企業(yè)視覺識別、樹立企業(yè)形象的作用,在進行廣告設(shè)計時,必須科學、合理地利用企業(yè)視覺識別的基本要素?系禄鶑V告語:有了肯德基,生活好滋味、肯德基網(wǎng)站上廣告:
肯德基平面廣告設(shè)計:
7、肯德基標識:
肯德基標識自從1952年正式面世以來,歷經(jīng)五代,受到全球消費者的歡迎。這次推出的肯德基新標識保留了山德士上校招牌式的蝶形領(lǐng)結(jié),但首次將他經(jīng)典的白色雙排扣西裝換成了紅色圍裙。這紅色圍裙代表著肯德基品牌家鄉(xiāng)風味的烹調(diào)傳統(tǒng)。它告訴顧客,今天的肯德基依然像山德士上校50年前一樣,在廚房里辛勤為顧客手工烹制新鮮、美味、高質(zhì)量的食物。全新肯德基標識為肯德基這一世界上極具聲譽、備受歡迎的品牌增添了與時俱進的現(xiàn)代感。新標識將應(yīng)用到餐廳設(shè)計、廣告、食品包裝、員工制服、公共用品等所有視覺元素。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)調(diào)研報告2
一、序言
我院視覺傳達設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)定位是:培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應(yīng)用型視覺傳達設(shè)計人才。高素質(zhì)是基礎(chǔ),創(chuàng)新能力是核心,應(yīng)用型是目標。人才培養(yǎng)定位突出創(chuàng)新在人才培養(yǎng)中的核心作用。
二、關(guān)于視覺傳達設(shè)計專業(yè)專業(yè)調(diào)研
2、1調(diào)研目標通過問卷調(diào)研了解:
。ㄒ唬┱莆债斀裆鐣䦟σ曈X傳達設(shè)計專業(yè)的人才需求狀況
。ǘ┥鐣䦟σ曈X傳達設(shè)計專業(yè)知識要求
。ㄈ┥鐣䦟σ曈X傳達設(shè)計專業(yè)技能要求
(四)社會對視覺傳達設(shè)計專業(yè)工作態(tài)度要求
2、2調(diào)研設(shè)計
。ㄒ唬┱{(diào)研內(nèi)容
調(diào)研內(nèi)容主要針對視覺傳達設(shè)計專業(yè)進行問卷調(diào)查,設(shè)置了六個問題。在問卷中,針對未來視覺傳達設(shè)計的發(fā)展機遇、與其他設(shè)計領(lǐng)域的相互結(jié)合、從業(yè)人員收入、行業(yè)對畢業(yè)生的素質(zhì)要求、覺傳達設(shè)計專業(yè)學生最需要培養(yǎng)的能力、哪些課程應(yīng)該刪減、新課程開設(shè)等方面進行調(diào)研。
(二)調(diào)研方法
調(diào)研方法主要是問卷調(diào)查。由于本次調(diào)研以視覺傳達設(shè)計專業(yè)專業(yè)調(diào)研為調(diào)查主題,為了使得調(diào)查結(jié)果與社會所需緊密結(jié)合,所以將本次調(diào)研對象鎖定在該專業(yè)的畢業(yè)學生以及參加工作多年的從業(yè)的人員。
。ㄈ颖驹O(shè)計
調(diào)查地點定于長三角地區(qū),所調(diào)查的樣本構(gòu)成為視覺傳達專業(yè)畢業(yè)生或相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。
2、3調(diào)研實施
(一)調(diào)研時間
。ǘ┱{(diào)研實施情況
本調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式,通過紙質(zhì)和電子稿的方法發(fā)放。在整個的調(diào)查過程中,所調(diào)查范圍的人數(shù)為120人,回收的有效問卷94份,回收率約為百分之85%。
2、4調(diào)研具體數(shù)據(jù)及分析
。ㄒ唬﹩栴}:你認為未來視覺傳達設(shè)計的發(fā)展機遇在兩個方向?
調(diào)查結(jié)果顯示,在94位受訪者中,選企業(yè)形象設(shè)計的有39人,占總體比例的23.1%;選包裝設(shè)計的有10人,占總體比例的5、9%;選網(wǎng)絡(luò)傳媒的有56人,占總體比例的33、1%;選樣本與印刷的有6人,占總體比例的3、6%;選婚慶策劃的有9人,占總體比例的5、3%;選新媒體的有33人,占總體比例的19、5%;選攝影攝像的有16人,占總體比例的9、5%。
從整體上來看,超過半數(shù)的受訪者認為未來視覺傳達的發(fā)展機遇應(yīng)集中在網(wǎng)絡(luò)傳媒方面;另外有一部分受訪者認為企業(yè)形象設(shè)計、新媒體和攝影攝像也將在視覺傳達未來的發(fā)展中占有一席之地樣;相對來說,看好印刷樣本及婚慶策劃市場的比較少。
(二)問題:視覺傳達設(shè)計專業(yè)應(yīng)該與哪個設(shè)計領(lǐng)域進行相互結(jié)合?(多選)
調(diào)查結(jié)果顯示,在94位受訪者中,選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的有21人,占總體比例的14、8%;選產(chǎn)品設(shè)計的有24人,占總體比例的16、9%;選服裝設(shè)計的有9人,占總體比例的6、3%;選景觀設(shè)計的有4人,占總體比例的2、8%;選網(wǎng)頁設(shè)計的有25人,占總體比例的17、6%;選商業(yè)影像的有51人,占總體比例的35、9%;選其他的有8人,占總體比例的5、6%。
從整體上看,超過三成的受訪者認為視覺傳達設(shè)計應(yīng)該與商業(yè)影像進行結(jié)合,其次是網(wǎng)頁設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)。選擇服裝設(shè)計和景觀設(shè)計的受訪者低于一成。
。ㄈ﹩栴}:近年來,視覺傳達設(shè)計在大設(shè)計領(lǐng)域里,收入屬于?
調(diào)查結(jié)果顯示,19人選擇的收入較高,占總?cè)藬?shù)的21、1%,61人選擇了收入一般,占總?cè)藬?shù)的67、8%,選擇收入較低的為10人,占總?cè)藬?shù)的11、1%。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,視覺傳達設(shè)計工作者的收入處于大設(shè)計領(lǐng)域中的中等水平,有超過半數(shù)的受訪者收入情況一般。另外有兩成的人認為收入較高,認為收入較低的約占一成。
(四)問題:行業(yè)對視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)要求是?(多選)
調(diào)查結(jié)果顯示,選職業(yè)道德和工作態(tài)度的有27人,占總體比例的20、9%;選相關(guān)專業(yè)知識的有24人,占總體比例的18、6%;選勝任目前工作的能力的有21人,占總體比例的16、3%;選工作效率的有10人,占總體比例的7、8%;選團隊合作精神的有14人,占總體比例的10、9%;選學習新知識和新技能的態(tài)度的有33人,占總體比例的25、6%。
從調(diào)查結(jié)果看,受訪著認為視覺傳達設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)是學習新知識和新技能的態(tài)度,其次是職業(yè)道德和工作態(tài)度、相關(guān)專業(yè)知識、勝任目前工作的能力、團隊合作精神和工作效率。
(五)問題:您認為當今視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生最需要培養(yǎng)的是?(多選)
調(diào)查結(jié)果顯示,對于當今視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)中,有35人注重電腦軟件操作,占總體比例的14、6%;關(guān)注文案策劃的有24人,占總體比例的10%;重視美術(shù)功底的有23人,占9、6%;重視設(shè)計思維的有67人,占27、9%;看重社交能力的有29人,占12、1%;認為合作精神重要的有31人,占12、9%;重視思想品德和心理素質(zhì)的分別有8人和23人,分別占3、3%和9、6%;通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),受訪者們認為當今視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)是設(shè)計思維,其次分別是電腦軟件操作、合作精神、社交能力、文案策劃能力、美術(shù)功底、心理素質(zhì)和思想品德。
(六)問題:課程設(shè)置。您認為以下課程哪些應(yīng)該刪減?(多選)
調(diào)查結(jié)果顯示,認為字體設(shè)計課程應(yīng)該刪除的有12人,占總體比例的8、2%;選擇圖形設(shè)計的有7人,占總體比例的4、8%;選擇標志設(shè)計的有7人,占總體比例的3、4%;選擇編排設(shè)計的有6人,占總體比例的4、1%;選擇廣告文案的有5人,占總體比例的4、8%;選擇書籍設(shè)計的有19人,占總體比例的13%;選擇包裝設(shè)計的有11人,占總體比例的7、5%;選擇招貼設(shè)計的有15人,占總體比例的10、3%;選擇企業(yè)形象設(shè)計的有8人,占總體比例的5、5%;選擇攝影的有6人,占總體比例的4、1%;選擇CorelDRAW的有7人,占總體比例的4、8%;選擇Photoshop的有3人,占總體比例的2、1%;選擇Flash的有18人,占總體比例的12、3%;選擇網(wǎng)頁設(shè)計的有5人,占總體比例的3、4%;選擇產(chǎn)品展示的有17人,占總體比例的11、6%;根據(jù)調(diào)查結(jié)果,受訪者認為應(yīng)該刪減的課程依次為書籍設(shè)計、Flash、產(chǎn)品展示、招貼設(shè)計、字體設(shè)計、包裝設(shè)計和企業(yè)形象設(shè)計。選擇圖形設(shè)計、標志設(shè)計、編排設(shè)計、廣告文案、攝影、CorelDRAW、Photoshop、網(wǎng)頁設(shè)計的受訪者較少,比例上都5%以下。
2、5調(diào)研小結(jié)
本章利用大量表格的形式敘述了問卷調(diào)查結(jié)果,從94位受訪者對于問卷中六個調(diào)查問題的解答,逐一進行了數(shù)據(jù)整理、分析與探討。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 10
調(diào)研時間:xx年12月6日~xx年12月14日
調(diào)研地點:北京市、(宜家、紅星美凱龍789、美院)太原市、(家具城、小商品,紅星美凱龍、繁華街道)
調(diào)研方法:實地考察、上網(wǎng)、文字資料、
考察內(nèi)容:(裝飾畫設(shè)計、廣告設(shè)計類、書籍設(shè)計類、展示設(shè)計類、新媒體類、品牌推廣類、裝置設(shè)計)
調(diào)研目的:調(diào)查裝置裝飾設(shè)計在市場的發(fā)展前景以及今后的發(fā)展前景、運用、題材選擇,表現(xiàn)形式、價值定位、操作方法。
一 課題基本情況介紹
裝置藝術(shù)始于60年代,也稱為“環(huán)境藝術(shù)”。作為一種藝術(shù),它與六七十年代的“波普藝術(shù)”、“極少主義”,“觀念藝術(shù)”等有聯(lián)系。在短短幾十年中,裝置藝術(shù)已經(jīng)成為當代藝術(shù)中的時髦,許多畫家、雕塑家都給自己新添了“裝置藝術(shù)家”的頭銜。在西方已經(jīng)有專門的裝置藝術(shù)美術(shù)館,例如英國倫敦的裝置藝術(shù)博物館,美國舊金山的卡帕街裝置藝術(shù)中心,由1983年的一棟樓發(fā)展到20xx年的四棟樓。紐約新興的當代藝術(shù)中心,幾乎就是一個裝置藝術(shù)展覽館,在它的庭院中,修筑了露天裝置藝術(shù)的專用隔間。美術(shù)院校也開始開設(shè)裝置藝術(shù)課程。在英國,哈德斯費爾得大學已經(jīng)設(shè)有專門的裝置藝術(shù)學士學位。在西方當代美術(shù)館的展覽中,裝置藝術(shù)也占據(jù)了相當重要的位置。以美國圣地亞哥當代藝術(shù)博物館為例,在1969年至1996年期間,就舉辦了67次裝置藝術(shù)展覽。在美國美術(shù)院校畢業(yè)的碩士生很多人都成了裝置藝術(shù)家。
回首近三十年中國當代藝術(shù)的發(fā)展,從藝術(shù)自身、市場、收藏、媒體等各個方面看來,架上繪畫都一直處于主體地位。裝置藝術(shù)的發(fā)展似乎更多是處于邊緣地位。由于社會背景的逐漸變化,裝置藝術(shù)開始逐漸成為中國當代藝術(shù)的重要藝術(shù)樣式。在當代藝術(shù)中,隨著架上繪畫的語言表達方式越來越乏味,裝置藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合越來越成熟,機構(gòu)、媒體、收藏家都開始把當代藝術(shù)中裝置藝術(shù)作品看作新的關(guān)注點。但是相比起架上藝術(shù),裝置藝術(shù)得到的關(guān)注仍然只是冰山一角,在藝術(shù)市場和收藏方面,裝置藝術(shù)仍是弱勢的。裝置藝術(shù)最初是在反收藏和干擾收藏體系的觀念中誕生的,它藐視博物館的權(quán)威。作為一種對傳統(tǒng)博物館進行抗議的手段,最初的裝置作品經(jīng)常是在“非正式”場所展出。但收藏是藝術(shù)品流通的最終歸屬,作為藝術(shù)品,裝置藝術(shù)最終還是要被收藏系統(tǒng)所收編,但在當下,中國的許多藏家以及藝術(shù)機構(gòu)對裝置藝術(shù)的收藏都還持觀望的態(tài)度,遲遲不肯下手。
而在當代各大高校大學生對于裝置藝術(shù)已經(jīng)不算陌生,對于理念也比較前衛(wèi),但是往往也做出來的作品在展覽以后就沒什么作用了,大部分材料也浪費掉了。而在制作作品過程中也比較困難,在選擇材料、加工、時也沒有什么地方。工廠價格也比較高。在完成以后費用高,而也沒有利用的地方,只有浪費掉。在大多數(shù)的畢業(yè)作品中中有小部分人選擇,不是很廣泛。
二 調(diào)研情況介紹
xx年12月6日—xx年12月9日:北京宜家、798、各大美院。 xx年12月8日—xx年12月14日:太原家具城、小商品、紅星美凱龍、柳巷。
通過在北京,太原等調(diào)查裝置藝術(shù)的發(fā)展如同其它藝術(shù)發(fā)展的景況一樣,都是受當下多種單一與復合的'觀念所左右的,也受其自身發(fā)展經(jīng)驗的積累所促動。裝置藝術(shù)日漸在內(nèi)容關(guān)注、題材選擇、文化指向、藝術(shù)到位、價值定位、情感流向、操作方法等方面,都呈現(xiàn)出多元繁復的狀態(tài)。但從其總體來看,裝置藝術(shù)的固有特征并沒有朝令夕改。裝置藝術(shù)加入了更多媒介,比如說電子產(chǎn)品。尤其是時下最盛行的3D投影 ,從開始利用日常生活中的廢舊物,與日常生中生活的可回收垃圾發(fā)展到今日多元的趨勢,利用各種媒介藝術(shù)家們反映當代各種風氣。
在市場當中燈的材料大多數(shù)都是用瓷,鐵、玻璃、紙質(zhì)都是一般人們可以接觸到的一些資源,而在它們使用壽命到期后中國市場就沒有二次使用價值,但是在外國一些藝術(shù)家,家居婦人會對它再次利用改為一些裝飾用品。隨著科技發(fā)達,環(huán)保意識在我國廣泛宣傳下,人們開始對一些細節(jié)注意。在燈的區(qū)域上也開始利用環(huán)保材料、提倡二次回收、利用。
三 課題考察歸納總結(jié)
1、通過在實地考察發(fā)現(xiàn)在外國裝置藝術(shù)已成為時尚,而在中國我們停滯不前中國裝置藝術(shù)在80年代才被人們認識藝術(shù)收藏界對裝置藝術(shù)的認知度始終不高,藏家寥寥,難成有效的規(guī)模。業(yè)界流傳著一個類似笑話的真實事例:去年某大型拍賣行推出一件燈光裝置作品,因原作尚在國外展覽,倉促之下拍賣行以照片代拍;這件作品拍出后,原作到貨了,卻遲遲無人來領(lǐng);經(jīng)詢問才知,因照片拍得唯美,買家以為買的就是照片,全然不知自己拍得的是裝置藝術(shù)。市場沒有真真的懂得的行家,但很多裝置藝術(shù)作品其實是采用音樂、戲劇、詩歌、散文、電影、電視、錄音、錄像、攝影等非物質(zhì)手段的。況且,有些裝置藝術(shù)作品在創(chuàng)作時就明確是用來短期展覽而不是供收藏的。它們要么展示后被博物館或美術(shù)館收藏,要么呈現(xiàn)的只是一個瞬間、過程或者一種現(xiàn)場感。收藏家多過于收藏一些字畫,古董。認為那些才有收藏價值。
2、在這些基礎(chǔ)之上我對于自己研究的課題利用報紙、麻繩、銅絲、燈泡做的裝置設(shè)計偏向于視覺與實用,在視覺上給人一種回首自己一生與規(guī)劃一生的感覺。
四 設(shè)計課題定位
1、課題定位:裝置設(shè)計(燈火闌珊)
2、選題依據(jù):燈是每家每戶生活必須品,利用“燈”和“每個家庭的故事及社會地位”體現(xiàn)社會的冷暖和人間情感。
3、初步設(shè)計構(gòu)想:利用報紙、銅絲、紙巾、氣球,燈泡、照片、圍繞“一家一故事”主題展開制作各種不同材質(zhì),不同造型的燈具,再用高低臺來表達社會地位階級不同,利用薄紗和鏡子渲染整個氣氛。讓人們反思當今社會的家庭在社會上不同的地位和自己的一生、并讓觀展者從感悟中規(guī)劃自己的一生。
4、反映觀念:不同燈的造型展示和燈光冷暖的體現(xiàn),反映當今社會的不同家庭的不同故事,例如:孤寡、離異、丁克、單親或美滿幸福的家庭在社會中地位和故事。一種燈
光代表一個家庭一段故事。柱子的高低不同反應(yīng)不同的家庭地位。
5、展示形式:利用柱子高低代表家庭在社會中地位、照片、燈的擺放,表現(xiàn)不同的家庭故事。最底層放上大鏡子,讓觀展者從鏡子中看到自己的家庭故事,再用薄紗圍起來渲染環(huán)境和氣氛。
五 創(chuàng)新之處
表達主題“一家一故事”。在色調(diào)上冷暖交叉,以冷為主,用比較硬的材質(zhì)表現(xiàn)現(xiàn)代感、前衛(wèi)、家庭、人生,燈光的不同應(yīng)用表現(xiàn)了每個人的家庭,人生都不相同,人間悲喜,人生冷暖。
六、其它以燈為元素的裝置設(shè)計
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 11
調(diào)研前言:
家裝風格越來越趨向多元化,在居室中純粹一種風格存在的可能性越來越小,設(shè)計師自由發(fā)揮的空間越來越大。因此家具的混搭也成為時尚潮流,原生態(tài)與高科技、華麗與簡約、民族與現(xiàn)代,多種風格的混搭將成就以后和諧家居風格。
調(diào)研時間:
20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日
調(diào)研地點:
伊賽特、紅星美凱龍
調(diào)研目的:
為了對家具各方面(材料、品牌、風格、價錢等)有更全面的了解,理論與實踐相結(jié)合,給這次家具設(shè)計作品做好基甸,借鑒市場內(nèi)的家具結(jié)構(gòu)和樣式。
調(diào)研成果:
此次調(diào)研主要針對合肥幾家比較大型的家具市場進行調(diào)研,在這幾家家具市場我們首先了解家具的`樣式主要包括:沙發(fā)、沙發(fā)床、餐桌、休閑桌椅、茶幾、電視柜和這些家具家具的生產(chǎn)地、生產(chǎn)商家、主要材質(zhì)、制造工藝和流程進行了了解。
紅星?美凱龍家具城的沙發(fā)主要有博登沙發(fā)跟米洛沙發(fā)。其中博登沙發(fā)的特點是時尚簡約,優(yōu)質(zhì)上品。博登沙發(fā)旗下品牌有“歐蘭迪雅”、“麥迪”、“傾情之戀”、“富詩妮”等沙發(fā)品牌。
博登沙發(fā)所開發(fā)的布藝沙發(fā),采用時裝化的面料,如全棉,棉麻,棉與頭羊毛混紡等天然紡織物,強調(diào)色彩的搭配與工藝的精細,本企業(yè)不僅在產(chǎn)品的質(zhì)量與款式上追求完美,在設(shè)計上也能滿足各層次消費的需求,充分個性化。博登沙發(fā)“歐蘭迪雅”品牌系列產(chǎn)品在設(shè)計上揉合了中西文化之長,既滿足中國傳統(tǒng)文化的情感需要,又充分體現(xiàn)西方文化前衛(wèi)、創(chuàng)新的審美需求,并逐步形成了“穩(wěn)重、細膩”的產(chǎn)品風格。米洛沙發(fā)――后現(xiàn)代宮廷藝術(shù),高檔真皮沙發(fā)。米洛,以后現(xiàn)代技法繼承,拓展傳統(tǒng)宮廷藝術(shù)。米洛的設(shè)計師對“人體工程力學”有著深刻的理解,發(fā)揮創(chuàng)意的力量,離不開家居對舒適的基本要求。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 12
調(diào)研前言:家裝風格越來越趨向多元化,在居室中純粹一種風格存在的可能性越來越小,設(shè)計師自由發(fā)揮的空間越來越大。因此家具的混搭也成為時尚潮流,原生態(tài)與高科技、華麗與簡約、民族與現(xiàn)代,多種風格的混搭將成就以后和諧家居風格。
調(diào)研時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
調(diào)研地點:伊賽特、紅星美凱龍
調(diào)研目的:為了對家具各方面(材料、品牌、風格、價錢等)有更全面的了解,理論與實踐相結(jié)合,給這次家具設(shè)計作品做好基甸,借鑒市場內(nèi)的家具結(jié)構(gòu)和樣式。
調(diào)研成果:此次調(diào)研主要針對合肥幾家比較大型的家具市場進行調(diào)研,在這幾家家具市場我們首先了解家具的樣式主要包括:沙發(fā)、沙發(fā)床、餐桌、休閑桌椅、茶幾、電視柜和這些家具家具的生產(chǎn)地、生產(chǎn)商家、主要材質(zhì)、制造工藝和流程進行了了解。
紅星.美凱龍家具城的沙發(fā)主要有博登沙發(fā)跟米洛沙發(fā)。其中博登沙發(fā)的特點是時尚簡約,優(yōu)質(zhì)上品。博登沙發(fā)旗下品牌有“歐蘭迪雅”、“麥迪”、“傾情之戀”、“富詩妮”等沙發(fā)品牌。
博登沙發(fā)所開發(fā)的布藝沙發(fā),采用時裝化的面料,如全棉,棉麻,棉與頭羊毛混紡等天然紡織物,強調(diào)色彩的搭配與工藝的精細,本企業(yè)不僅在產(chǎn)品的質(zhì)量與款式上追求完美,在設(shè)計上也能滿足各層次消費的需求,充分個性化。博登沙發(fā)“歐蘭迪雅”品牌系列產(chǎn)品在設(shè)計上揉合了中西文化之長,既滿足中國傳統(tǒng)文化的情感需要,又充分體現(xiàn)西方文化前衛(wèi)、創(chuàng)新的審美需求,并逐步形成了“穩(wěn)重、細膩”的產(chǎn)品風格。米洛沙發(fā)——后現(xiàn)代宮廷藝術(shù),高檔真皮沙發(fā)。米洛,以后現(xiàn)代技法繼承,拓展傳統(tǒng)宮廷藝術(shù)。米洛的設(shè)計師對“人體工程力學”有著深刻的理解,發(fā)揮創(chuàng)意的力量,離不開家居對舒適的基本要求。
室內(nèi)設(shè)計調(diào)研報告
新的學期開始了,這也是我大學生活的最后一個學期,而且在這個學期里要完成最為重要的畢業(yè)設(shè)計。由于在過去的生活和學習中,沒有多留意星級酒店等高檔豪華場所的設(shè)計,面對星級酒店設(shè)計的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,我感到十分的忐忑不安,心中毫無思路,大腦一片空白,對畢業(yè)設(shè)計絲毫沒有信心。在我無所適從的時候,趙老師和我們講了科學有效的教學計劃,不辭辛苦帶我們?nèi)ヒ恍┍容^有特色的場所參觀調(diào)研,這給我?guī)砹撕艽蟮男判暮拖M,通過老師的講解,似乎找到了感覺,身臨其境和從書本雜志上看到的東西感覺是完全不同的。下面我就談?wù)勗谡{(diào)研中的體會。
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂中心,它的裝修和音響設(shè)備是哈爾濱ktv業(yè)最好的,它的空間設(shè)計比較巧妙,用原本基地的形態(tài)配合動線的需求,演變出一個充滿曲線的平面與立面構(gòu)架。蜿蜒崎嶇的路線給人很神秘感覺。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺,仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界,是的,阿薩帝的裝修是以海洋為主題,整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材,從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺。參觀阿薩帝后最大的感受是,設(shè)計師對整體風格的有效把握,從整體的功能布局、各體面的造型設(shè)計、色彩的設(shè)計、燈光的設(shè)計以及材料的質(zhì)感選擇,都十分有效地詮釋了設(shè)計師的創(chuàng)意主題,令我折服;叵肫鹱约涸谡n程設(shè)計的過程中,雖然也明確了主題,可是在局部和細部的設(shè)計過程中,經(jīng)常是南轅北轍,費了好大力氣想出來的東西,不但不能使主題得到升華,反而影響了整體的主題表現(xiàn),盡管老師一再強調(diào)這個問題,可是依然沒有十分深刻的認識。通過參觀阿薩帝的裝飾設(shè)計,身臨其境,感受確實不同,過去想都不敢想的.事情,竟然已經(jīng)有人在很早的時候就使之成為現(xiàn)實。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間,設(shè)計師做了一個玻璃盒子,里面是一個假山景觀,而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一起,相當于一個通透的地面,打在假山上的光可以透過玻璃照亮二樓的吧臺吧凳。樓梯的設(shè)計也采用了玻璃踏板,呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風格。在光線安排上,除了室內(nèi)的間接照明外,為不使室內(nèi)與室外有相隔之感,設(shè)計師采用了玻璃幕墻。為了吸引室外客人的目光,設(shè)計師把三臺大屏幕對著窗外,在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv,這種招攬顧客的方法真是獨巨匠心。阿薩帝還有一個地方給我留下了深刻的印象,就是一進入大廳。映入眼簾的大玻璃柱,這是一個利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱,內(nèi)部是一個瀑布,但是由于造價太高,業(yè)主并沒有使用,因此使這個空間失去了動感,從而沒有達到設(shè)計師最初想要的效果,我覺得業(yè)主可以用燈光來達到視覺上是流水的效果,這樣既便宜又達到了瀑布的效果。我以前做設(shè)計時不太敢用大量的曲錢,也不敢用懸空的玻璃做地面,擔心安全問題,但是參觀了阿薩帝后,我心里有底了,現(xiàn)在科技發(fā)達,沒有做不到的,只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多,色彩豐富,每個ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙,每種壁紙都很藝術(shù)?梢娫O(shè)計師是很有品位的。
龍門大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級的酒店,室內(nèi)裝飾是在 997年由黑龍江國光建筑裝飾工程有限公司設(shè)計施工。面對這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店(過去稱之為日本大和旅館),這家公司在設(shè)計上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則,在施工方面精工細做,從木活到漆活都很到位,充分體現(xiàn)出古典風格的精致和大氣。房子高高的舉架,大量使用的胡桃木和鐵藝,高高的木墻裙設(shè)計,特別是在整體色彩的處理上,把握的十分到位,古樸但不沉悶,寧重又不失清新,的確帶給我們濃濃的懷舊情結(jié),也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份,其內(nèi)部的設(shè)施也很古老,有些已有百年歷史,比如位于大廳旁邊的接待空間有一個百年的壁爐,還有在包房里有一個木質(zhì)冰箱,這是很少見的古董了,龍門大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設(shè)計也很好,在走廊上方有一個天窗,陽光透過天窗照射到室內(nèi),有一種古老神秘的味道,的確是一家值得一去的高品位的星級酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個好機會,給我們推薦了這樣一家好去處。我個人認為,這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家,給我留下了十分深刻的印象,并且會給我以后的設(shè)計生涯帶來無法磨滅的影響。
華旗酒店位于哈爾濱新的經(jīng)濟增長圈內(nèi),是哈爾濱國際體育會展中心建筑群的重要組成部分,鋁塑板和玻璃幕墻的外墻飾面,流線而富有變化的造型設(shè)計,盡顯科技的進步和時代的風采,與會展大廳及其他建筑物相互組合,形成了強烈的音樂律動和繁榮向上的時代精神。是我們哈爾濱具有代表性的優(yōu)秀作品,給市民帶來了強烈的自信心和自豪感,也形成了新的旅游必到的景點。所以,華旗酒店的建筑外觀及整個建筑群可以稱得上是本世紀初哈市較為有影響的建筑物,至少對于我這個專業(yè)涉足未深的學生來說,是很受感染的。帶著滿懷的熱情和希冀走近華旗酒店的大堂,帶給我的最大感受是華旗酒店的確具有星級酒店氣魄和檔次,可是當我走進包房等其他部分的時候,失望的情緒油然而生,這些部分的設(shè)計毫無特色,缺少創(chuàng)意,而且施工質(zhì)量及其一般,有失星級酒店的水準,也有失這樣一座哈爾濱市的標志性建筑的定位。產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因是什么呢?資金不到位?施工單位偷工減料?還是在招投標過程中有什么貓膩?這些問題對我這個把專業(yè)看得很神圣的學生來說是不能理解的。真的希望我們將來的工程項目會和發(fā)達國家的工程項目那樣,少一些水分,多一些職業(yè)的真誠,也希望政府和建設(shè)單位的領(lǐng)導能尊重設(shè)計師的專業(yè)水準,使我們的建筑項目,不再是政績的砝碼,而是時代精神和民族自豪感的載體,給市民帶來自信心,給建筑設(shè)計師帶來成就感。
新長城裝飾公司位于雙府食街斜對面,是哈爾濱比較有名比較有實力的一家裝飾公司,然而它本身卻沒有過多的復雜的裝飾,跟其它的辦公單位沒有什么區(qū)別。而且在這家公司的環(huán)境設(shè)計中沒能讓我們感覺到它的視覺識別系統(tǒng)和企業(yè)文化,這多少令我有點失望。在我想象的專業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)類工作的公司,它的裝修設(shè)計應(yīng)該具有鮮明的個性及對企業(yè)文化有巧妙而獨特的詮釋方案,可是,我沒有看到。不過,我們還是有很大收獲的,通過趙老師的介紹我們認識了新長城裝飾公司的武經(jīng)理,他跟我們探討了一下從學校畢業(yè)到實際工作中這段成長過程中遇到的問題以及他多年來在工作中所積累的經(jīng)驗。通過與他的談話,我認識到在學校中學的理論知識是很重要的,因為室內(nèi)設(shè)計它既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。這就需要設(shè)計師有較深的文化積淀和淵博的學識還要有很高的藝術(shù)造詣及獨特的審美觀點,更重要的是要有創(chuàng)新精神。
通過參觀調(diào)研,并整理了過去本人對設(shè)計的感受,同時,又和一些餐飲界的朋友討論了有關(guān)酒店裝修和經(jīng)營的問題。在討論的過程中,一個朋友給我介紹了北京的一家叫做圣淘沙的茶樓,使我感觸很深。這家茶樓的整體經(jīng)營理念獨樹一幟,它的設(shè)計把酒店這種公共場所的就餐模式轉(zhuǎn)化為家庭會客沙龍的全新形式。在每一個包房中,改變了過去把餐臺作為設(shè)計中心的固定格局,而是把會客區(qū)作為設(shè)計的中心,并配有家庭客廳所有的設(shè)施設(shè)備,如有線電視、dvd、發(fā)燒音響、大型書架、大型酒柜及各種名貴的陳設(shè)品和花卉。而餐臺就象家庭客廳中一個次要部分。客人在此就餐可以盡享溫馨的家庭氛圍,可以喝喝茶、聊聊天、共同探討一下最新的雜志內(nèi)容,在其樂融融的輕松氣氛中完成主賓的宴請計劃。據(jù)說這家酒店人均消費在人民幣400元以上,而且需提前三天預定,并且應(yīng)客人要求酒店可以為客人邀請著名的鋼琴師演奏,提供具有更高藝術(shù)品位的娛樂活動。據(jù)我了解目前在哈市還沒有一家這樣的酒店,希望在我未來的設(shè)計工作中,能夠遇到這樣的項目,我會把我全身心的熱情投入到設(shè)計工作中去,引領(lǐng)時代潮流,傳承地域文化,用我學到的專業(yè)知識創(chuàng)造出更具人性化的工作、生活和娛樂場所。
調(diào)研工作結(jié)束了,下一步就要投入到緊張的畢業(yè)設(shè)計中,我會積極努力跟上趙老師的步伐,力爭在有限的時間里把趙老師身上的精髓全部學會掌握,希望趙老師多多批評我多多鼓勵我。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 13
市場分析:一個店鋪的陳列設(shè)計,重點在于櫥窗設(shè)計,而櫥窗設(shè)計的重點,就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分,又是商店的第一展廳,它是以本店所經(jīng)營銷售的商品為主,巧用布景、道具,以背景畫面裝飾為襯托,配以合適的燈光、色彩和文字說明,是進行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。
商店櫥窗永遠是一個不可或缺的永恒元素,它向消費者們傳遞著流行潮流的信息,引導著專業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造方向,也引起了我們對現(xiàn)有商業(yè)現(xiàn)象及各種用來吸引我們的裝置設(shè)計酌分析。盡管在過去的二百年里流行的趨勢和商業(yè)的吸引力不斷地變化、發(fā)展,但是商店櫥窗一直在商品和消費者之間、促銷與決定購買之間、現(xiàn)實的街道與夢幻般的櫥窗陳列之間充當著極為重要的物質(zhì)媒介。
調(diào)查表明:65%的人在逛商場的時候會注意到櫥窗(其中女性的比例高于男性),認為櫥窗設(shè)計會在一定程度上促進其購買的占52%,其中37.5%的人表示櫥窗設(shè)計會刺激他們的購物欲,使之超出計劃購物。調(diào)查結(jié)果還顯示,56%的人重視櫥窗的藝術(shù)欣賞性,40%的人認為櫥窗文化也很重要,50%的人認為具有新奇效果的櫥窗會更加吸引他們的注意。
品牌分析與定位:
這次我考察的20個櫥窗中,我喜歡馬克華菲的櫥窗,馬克華菲是一家注重原創(chuàng)設(shè)計的本土服裝公司,自1999年創(chuàng)立以來,已延伸發(fā)展出五個不同風格不同定位的產(chǎn)品品牌和一家潮流集合店,其中包括馬克華菲國際時尚男裝、馬克華菲Jeans男裝、馬克華菲創(chuàng)意都市女裝、華菲·型格(Fairwhale SHAKE)、M-Idea Forever和MF ART+概念店。馬克華菲作為一個國際品牌如今有流行與世界各地,并且每件商品都散發(fā)出獨有的時尚氣息。已經(jīng)擁有了龐大的年輕消費者群體,成為時尚流行服飾的代名詞。青睞馬克華菲的消費群體一般都建立在16至30歲左右,大學生也是馬克華菲的忠實粉絲,只要你是一個對時尚休閑類服飾不感冒的人,那么馬克華菲的服裝款式絕對能迎合你那挑剔的口味。
克華菲在中國上市已有10年,但其新品銷售量連年走高,馬克華菲的服裝設(shè)計越來越顯示出其服裝潮流所應(yīng)具備的前瞻性,給年輕時尚消費群體帶來了一個洋派的時尚服裝新選擇,成為都市年輕人選購時尚休閑男裝的首要考慮的品牌,馬克華菲男裝讓愛美愛打扮的時尚青年完美的演繹出潮流、自信、青春、朝氣的氣質(zhì),擺脫于傳統(tǒng)穿衣革命的束縛,成為適合于各類場所的穿衣時尚新體驗。
馬克華菲受到了如此多的好評,主要由于馬克華菲推出新品的速度非常驚人,比起同行來說,馬克華菲推出的新款服裝不但具有速度優(yōu)勢,緊跟季節(jié)性的變化。且并不是十年磨一劍的設(shè)計理念,而是半年磨一劍,并且商品款式都是高質(zhì)量緊跟時尚潮流祛趨勢的',以至于馬克華菲長期能備受青睞的主要原因。
分析結(jié)果:
馬克華菲櫥窗的設(shè)計定位屬于中高檔次,符合該品牌的市場地位。
從整體風格上看,整個櫥窗以潮流、時尚、街頭為主要元素,體現(xiàn)出當代年輕人潮流、自信、青春、朝氣的氣質(zhì)。櫥窗內(nèi)有三個站立的男模特,身著本季馬克華菲的最新款式。在櫥窗的左邊是一輛刷著紅色漆的摩托車,座上面放置一個白色儲物箱;后面是掛起來的三張海報,運用了重復的手段來襯托整個櫥窗很拉風的氛圍;而整個櫥窗的燈光采用頂部射燈采光,這樣更容易吸引顧客。
這個櫥窗讓人眼前一亮的就是中間的的紅色的柜子和黃色的字母,左邊是三個站立的男模特,在造型上沒有特別的設(shè)計。這個設(shè)計的重點在右邊,紅黃的搭配很吸引人的眼球,紅色本來就代表激情欲望,并且還放置金色的美金符號。這樣更有利于刺激消費;黃色的字母是HAPPY(快樂),讓看到的人有一個好心情。我覺得好的地方是把帽子放在了一個箱子里,映出藍色的光,這樣恰好顏色的搭配,紅、黃、藍是三原色的搭配。再往右邊是一個黑色的桌子上支架了一個白色的小箱子,這樣正好兩個櫥窗相互對應(yīng)。這個的背景只運用了一張黑白海報,則把其他部分露在外面,背景其實做的是一個有圍欄的窗戶造型。
在整個櫥窗的造型當中體現(xiàn)出的與時代潮流相跟隨,體現(xiàn)出青年男子的青春、活力、動感。在這個櫥窗的設(shè)計當中,想展現(xiàn)給我們的就是當代人的潮流、自信、青春、朝氣。他通過以深顏色為主,材料大多以金屬和木質(zhì)為主,既古典又現(xiàn)代。但是,我覺得的模特的選擇有些單一,只有站姿的沒有其他造型。
所觀賣場櫥窗現(xiàn)狀:
(一)設(shè)計道具太過單一
模特是展示服裝的載體,是櫥窗設(shè)計的中心所在,一個優(yōu)美的模特可以增加櫥窗設(shè)計的美感,更加突出所展示服裝,F(xiàn)在的服裝模特種類過于稀少,只有站、坐姿勢,沒有睡、臥等姿勢。而國外,不僅種類繁多,有些設(shè)計師為了達到設(shè)計的效果還專門請用真人模特。
欠缺氣氛道具的運用,氣氛道具是指可以突出展示服裝,烘托服裝展示現(xiàn)場的氣氛,給觀眾造成較強的視覺沖擊力,使其留下深刻的印象的道具。當今,新事物的不斷涌現(xiàn),新材料,新工藝的運用,氣氛道具的形式也變的多種多樣,效果也更為豐富和奇特。但是平時所看的櫥窗設(shè)計并沒有很好的運用氣氛道具,一般只是配有一些燈光設(shè)計,只此而已。在國外,一些好的服裝櫥窗設(shè)計不僅僅在于其模特與服裝的搭配,使用與這季主題相關(guān)的道具,使櫥窗設(shè)計更為有人性,更加的有藝術(shù)感。
(二)櫥窗設(shè)計缺少自己的特色
櫥窗設(shè)計過于形式化,缺少自我的設(shè)計,不注重“創(chuàng)意”,沒有情節(jié),有如一幅平板畫一般,缺少藝術(shù)氣氛。
國外的服裝櫥窗設(shè)計相對于中國來說顯得成熟很多,無論是道具的運用、服裝的搭配,到櫥窗藝術(shù)氛圍的設(shè)計,都能較完美的結(jié)合本身的特點來突出展示服裝的賣點。
櫥窗設(shè)計的手法是多種多樣的,在引進國外先進設(shè)計的同時,結(jié)合自己的特色,給櫥窗設(shè)計注入源源不斷的新鮮血液,只有“千姿百態(tài)”才是當今世界櫥窗設(shè)計的真面目,不斷的超越才是櫥窗設(shè)計的魅力所在。
設(shè)計行業(yè)調(diào)研報告 14
一、對住宅的理解
住宅是指專供居住的房屋,包括別墅、公寓、職工家屬宿舍和集體宿舍、職工單身宿舍和學生宿舍等。但不包括住宅樓中作為人防用、不住人的地下室等,也不包括托兒所、病房、療養(yǎng)院、旅館等具有專門用途的房屋。在法律上,住宅是指供一家人日常起居的、外人不得隨意進入的封閉空間。住宅按層數(shù)分分為單層住宅、多層住宅、高層住宅。按產(chǎn)品性質(zhì)分:普通住宅,別墅,公寓,花園洋房,高層住宅分為:單元式高層住宅:由多個住宅單元組合而成,每單元均設(shè)有樓梯、電梯的高層住宅。塔式高層住宅:以共用樓梯、電梯為核心布置多套住房的高層住宅。通廊式高層住宅:以共用樓梯、電梯通過內(nèi)、外廊進入各套住房的高層住宅。
以上這些就是人們長期以來對住宅的定義。而柯布西耶曾經(jīng)說過:建筑是居住的機器。由此可見,居住是建筑非常重要的功能。
二、社會主義新農(nóng)村
背景:
“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”,不是一個新概念,自上世紀50年代以來曾多次使用過類似提法,但在新的歷史背景下,黨的十六屆五中全會提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有更為深遠的意義和更加全面的要求。新農(nóng)村建設(shè)是在我國總體上進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后面臨的嶄新課題,是時代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求。當前我國全面建設(shè)小康社會的重點難點在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強,農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安;沒有農(nóng)村的小康,就沒有全社會的小康;沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就沒有國家的現(xiàn)代化。世界上許多國家在工業(yè)化有了一定發(fā)展基礎(chǔ)之后都采取了工業(yè)支持農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的發(fā)展戰(zhàn)略。目前,我國國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)已由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟增長的動力主要來自非農(nóng)產(chǎn)業(yè),根據(jù)國際經(jīng)驗,我國現(xiàn)在已經(jīng)跨入工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的'新階段。因此,我國新農(nóng)村建設(shè)重大戰(zhàn)略性舉措的實施正當其時。契機:
國家“十一五”規(guī)劃建議中指出:建設(shè)社會主義新農(nóng)村是建設(shè)社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的需要。我國農(nóng)村經(jīng)濟生活由20世紀末的“溫飽”型轉(zhuǎn)向21世紀初的“小康”型,農(nóng)村住宅建設(shè)也必向功能齊全、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的“小康住宅”發(fā)展。目前,政府部門都在大力部署、督促社會主義新農(nóng)村規(guī)劃與建設(shè)工作,而農(nóng)村住宅建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵與保證,是我國全面進入小康社會的基礎(chǔ)。農(nóng)村住宅建設(shè)現(xiàn)狀
1、建設(shè)量大、建設(shè)面廣
住宅建設(shè)是我國各類建筑建設(shè)量中最大的,約占總建設(shè)量的70%。在1979年~2000年的22年間,全國城鄉(xiāng)共建住宅約190億m2,其中農(nóng)村新建改建住宅142.8億m2,而城鎮(zhèn)只占47.2億m2。
2、隨意性與盲目性農(nóng)村住宅建造完全是農(nóng)民自籌自建的個人行為,20世紀80年代為適應(yīng)家庭聯(lián)產(chǎn)承包小規(guī)模生產(chǎn)方式以及放養(yǎng)家禽等,許多農(nóng)戶尋覓坡地、山地及村頭、村尾建房,形成布局分散的自然式農(nóng)宅。隨著近年農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展,先富起來的農(nóng)民首先是新建住房,但村民文化素養(yǎng)的有限及農(nóng)村建房的無專業(yè)化,建房時無長遠打算,當農(nóng)戶人口增加或功能極不合理時又拼湊擴建或重新修建,導致極大隨意性及不穩(wěn)定性。
3、對高質(zhì)量住宅的渴求
居住是人類生存的基本需求之一。近年來農(nóng)村住宅建設(shè)由“溫飽型”朝著“小康型”“豪華型”發(fā)展,每個農(nóng)民都希望自己的住宅內(nèi)部功能合理、外部造型美觀,能在全村以致全鎮(zhèn)都永不“過時”,因為這是花費自己一生積蓄,甚至是親朋好友的援助才修建好的理想家園。他們向往城市那樣裝飾豪華、功能合理、干凈衛(wèi)生的住宅,希望能在富裕的條件下,過上或超越城市居民那種高品質(zhì)的日常生活。當然由于歷史原因、自然資源及風俗習慣的差異,各地農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平不均,雖有極個別農(nóng)民還處在溫飽線上,但對自己美好家園的向往,是每個村民永遠不變的追求和為之奮斗的源動力。
4、已建成農(nóng)村住宅
大港郭莊子村
商南縣任家溝
三、城市新院落
面對現(xiàn)在建設(shè)用地的緊張以及國家對別墅項目的叫停,如何擁有一個可以供自己休閑娛樂的空間成了現(xiàn)代人的向往。而歐美等發(fā)達國家也早已邁向了城市郊區(qū)化的階段。庭院在我國已經(jīng)有了三千多年的歷史,中國人幾千年得居住習慣都是擁有一個自己的院落。而現(xiàn)在人口的高度密集化和用地的緊張,讓很多人實現(xiàn)不了這個愿望了,特別是那些住在多層或者高層的人們,在自己的住處根本沒有辦法接觸自然或者活動。所說現(xiàn)在很多設(shè)計都引進了入戶花園和屋頂花園,但那些只能稱為景觀,并不能叫做院落。而我們這次的這個主題就是探討把院落這種空間組織形式如何引入多層住宅乃至高層住宅中,讓更多的人可以接近自然,可以在自己的住處進行室外的活動。
對于這兩個主題我是非常感興趣的,我也準備做這兩個主題。因為這兩個主題有很多共同和相似的元素。
四、案例分析
(一)、整體式住宅——杜仁集體住宅挑戰(zhàn):該住宅位于德國的杜仁市,基地周圍建筑各自為營,較零亂,缺乏整體性;貞(yīng):
1、住宅棟沿占地外圍配置,在中間圈出一個寬闊的中庭,創(chuàng)造了僅屬于這個住宅的獨立而封閉的空間領(lǐng)域。
2、同時,建筑師大膽地保持了原有的城市道路,使其穿越庭院,讓這個含有136戶的住宅建筑與外部緊密地聯(lián)系在一起。
3、中庭是聯(lián)系內(nèi)、外界及各內(nèi)部空間之間的交通網(wǎng),是一個綠意盎然的大庭園,也是人們舉行集體活動的地方。
中庭側(cè)外觀——住宅公共空間
1、所有的住戶入口都被設(shè)在內(nèi)庭一側(cè)。根據(jù)不同的戶型,人們可直接利用樓梯或是通過走廊進入戶內(nèi)。
2、與此同時,傳統(tǒng)中的設(shè)在建筑內(nèi)側(cè)的私人花園,在這里卻被放到沿街一側(cè)。
3、這種對調(diào),體現(xiàn)了赫茨博格所提出的變街道為庭園,讓住宅的內(nèi)部庭院成為圍合的城市廣場的規(guī)劃思想。
。ǘIG集合住宅
三戶一體,密集低層——BIG
。ㄋ矫芘c開放)
有機村落=三戶一體+綠色花園+屋頂平臺
戶戶之間的私密性保持的同
時對外部景觀的開放
各種戶型適應(yīng)不同的外部條件
地面與陽臺,鄰里互動的場所,不同的高度,不同的角度,不同的空間體驗,共同的空間歸屬。
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