[必備]垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告15篇

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告1

　　調(diào)查人：張可心

　　調(diào)查時(shí)間：20年3月21日

　　調(diào)查地點(diǎn)：活力康城小區(qū)垃圾站

　　采訪對(duì)象：物業(yè)工作人員

　　為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境，使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里，我對(duì)小區(qū)的垃圾分類(lèi)進(jìn)行了調(diào)查。

　　一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類(lèi)，要分開(kāi)處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導(dǎo)致疾病傳播，沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以，垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類(lèi)。

　　二.過(guò)去小區(qū)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾站和垃圾桶，通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題，在小區(qū)偏僻人少的.地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類(lèi)還不夠細(xì)化，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)回收像電池之類(lèi)的有害垃圾的地方。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告2

　　為進(jìn)一步了解臨潼城鄉(xiāng)居民垃圾分類(lèi)具體情況和面臨的困難，全面了解垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)情況。5月份，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局臨潼調(diào)查隊(duì)隨機(jī)訪問(wèn)了100戶(hù)城鄉(xiāng)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)題情況調(diào)研。調(diào)研顯示，居民對(duì)垃圾分類(lèi)知曉度較高，居民小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況較好，大部分居民能積極參與垃圾分類(lèi)，居民對(duì)各環(huán)節(jié)工作滿意度較高，但居民垃圾分類(lèi)仍面臨一些難點(diǎn)，需要采取措施加以引導(dǎo)。

　　一、居民垃圾分類(lèi)落實(shí)情況較好

　　自20xx年1月1日《西安市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》出臺(tái)以來(lái)，進(jìn)一步明確了垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和違法行為法律責(zé)任等,對(duì)城鄉(xiāng)居民做好垃圾分類(lèi)起到很好的指導(dǎo)作用。

　　（一）垃圾分類(lèi)宣傳工作比較到位

　　一是垃圾分類(lèi)宣傳工作比較普及。調(diào)研結(jié)果顯示，94.6%的被訪居民經(jīng)常接受有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳，4.8%的居民偶爾接受垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳，僅0.6%的居民沒(méi)有接受過(guò)垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳。二是垃圾分類(lèi)宣傳渠道多樣化。有75.6%的被訪居民通過(guò)政府部門(mén)的宣傳活動(dòng)、小區(qū)里的宣傳欄、小區(qū)開(kāi)展的宣傳活動(dòng)來(lái)了解垃圾分類(lèi)，65.3%居民通過(guò)電視廣告接受垃圾分類(lèi)的宣傳，48.7%居民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體了解垃圾分類(lèi)知識(shí)。

　�。ǘ�）居民垃圾分類(lèi)知曉度和參與度普遍較高

　　一是居民對(duì)垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的知曉程度較高。調(diào)研資料顯示,四種類(lèi)型的垃圾中, 96.9%的被訪居民能夠分清易腐垃圾,84.0%居民能夠分清可回收物,78.9%居民能夠分清有害垃圾,68.0%居民能夠分清其他垃圾。二是臨潼居民垃圾分類(lèi)參與度較高。94.2%的被訪居民家庭會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，其中54.5%居民會(huì)嚴(yán)格按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行四種類(lèi)型的分類(lèi)，39.7%的居民會(huì)簡(jiǎn)單分類(lèi)。沒(méi)有參與垃圾分類(lèi)的居民家庭僅占5.8%。

　�。ㄈ�）居民小區(qū)垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況較好

　　一是居民小區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類(lèi)要求。96.8%的被訪居民反映所居住小區(qū)嚴(yán)格要求居民按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行投放，其中90.2%的居民所在小區(qū)還配備了垃圾分類(lèi)管理人員、監(jiān)督和引導(dǎo)人員對(duì)居民正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)指導(dǎo)。沒(méi)有按照要求垃圾分類(lèi)小區(qū)僅占3.2%。二是小區(qū)垃圾分類(lèi)桶配備情況較好。96.2%的被訪居民反映所在小區(qū)配備了垃圾分類(lèi)桶，其中94.3%居民所在小區(qū)完整配備了四種垃圾分類(lèi)桶。沒(méi)有配備垃圾分類(lèi)桶小區(qū)僅占1.9%。三是小區(qū)設(shè)置垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)措施。39.7%的被訪居民表示所在小區(qū)有垃圾分類(lèi)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度，23.1%居民表示小區(qū)有垃圾分類(lèi)督導(dǎo)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，47.4%居民表示小區(qū)會(huì)向居民家庭發(fā)放垃圾分類(lèi)桶、垃圾袋等垃圾分類(lèi)用品，以激勵(lì)居民積極參與垃圾分類(lèi)。

　�。ㄋ模┚用駥�(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作滿意度較高

　　依據(jù)西安市垃圾分類(lèi)評(píng)分標(biāo)椎，對(duì)居民垃圾分類(lèi)進(jìn)行滿意度調(diào)研，由居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行打分，滿分為10分，最低分為0分。結(jié)果顯示，居民對(duì)垃圾分類(lèi)各環(huán)節(jié)工作滿意度整體較高，平均分為8.23分，其中，垃圾分類(lèi)宣傳與引導(dǎo)、家庭垃圾分類(lèi)情況得分較高，分別為8.63分和8.31分。保潔人員配備情況、垃圾分類(lèi)設(shè)備使用情況、垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸情況得分稍低，但也達(dá)到了8分以上。

　　二、居民垃圾分類(lèi)面臨的主要困難

　　（一）居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)仍有提高空間

　　調(diào)研中了解到,部分居民沒(méi)有按照垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行垃圾分類(lèi)主要是因?yàn)樗枷肷喜粔蛑匾�，環(huán)境保護(hù)意識(shí)不夠高。調(diào)研中問(wèn)起居民“為何沒(méi)有按照四種垃圾進(jìn)行分類(lèi)”時(shí),16.7%居民表示不清楚四種垃圾的具體分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),有些垃圾不知道歸屬于何種類(lèi)型的.垃圾;18.6%居民表示思想上不太重視垃圾分類(lèi)，不明白垃圾分類(lèi)的意義，認(rèn)為分與不分沒(méi)有區(qū)別；30.1%居民表示垃圾分類(lèi)太繁瑣，沒(méi)有時(shí)間和精力做好垃圾分類(lèi)，大多數(shù)時(shí)候隨便分一下，不會(huì)認(rèn)真分類(lèi)。13.5%居民表示家里沒(méi)有設(shè)置垃圾分類(lèi)桶，沒(méi)有動(dòng)力進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　�。ǘ�）垃圾分類(lèi)宣傳引導(dǎo)工作仍有提升空間

　　雖然居民能夠通過(guò)多種渠道了解垃圾分類(lèi)知識(shí)，大多數(shù)居民參與垃圾分類(lèi)的積極性較高，但垃圾分類(lèi)知識(shí)了解程度仍然不夠，導(dǎo)致垃圾分類(lèi)的準(zhǔn)確率仍不高。調(diào)研顯示，仍有16.0%的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分可回收物，xx.1%的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分有害垃圾，32.0%的居民無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分其他垃圾。垃圾分類(lèi)知識(shí)相對(duì)缺乏給居民垃圾分類(lèi)造成很大困惑，也導(dǎo)致了收集到的“分類(lèi)垃圾”還是混合垃圾，從而制約了分類(lèi)處理設(shè)施的運(yùn)行效率和環(huán)境污染控制效果。

　　（三）居民小區(qū)垃圾分類(lèi)工作仍有完善空間

　　一是獎(jiǎng)懲措施需進(jìn)一步明確。調(diào)研中了解到，只有部分居民小區(qū)在垃圾分類(lèi)方面設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)，半數(shù)以上小區(qū)沒(méi)有垃圾分類(lèi)激勵(lì)措施。同時(shí)垃圾分類(lèi)懲罰措施很少執(zhí)行，導(dǎo)致不愿參與垃圾分類(lèi)的居民仍可以隨便丟棄垃圾，而不需要為此付出成本。二是垃圾分類(lèi)監(jiān)管工作有待加強(qiáng)。調(diào)研資料顯示，有3.2%被訪居民表示所住小區(qū)沒(méi)有要求開(kāi)展垃圾分類(lèi)，18.6%的居民表示小區(qū)里沒(méi)有垃圾分類(lèi)檢查人員，導(dǎo)致垃圾分類(lèi)的效果無(wú)法保證。三是垃圾分類(lèi)設(shè)備不健全。調(diào)研中仍有xx.8%的居民表示小區(qū)里沒(méi)有配備齊全的四種類(lèi)型的垃圾分類(lèi)桶，想?yún)⑴c垃圾分類(lèi)，卻無(wú)所適從。

　　三、進(jìn)一步推進(jìn)居民垃圾分類(lèi)的建議

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高居民環(huán)保意識(shí)

　　一是提升居民環(huán)保責(zé)任感。繼續(xù)加大環(huán)境保護(hù)在全社會(huì)的宣傳力度，讓居民深刻了解環(huán)境保護(hù)的重要意義，將當(dāng)前全球面臨的環(huán)境危機(jī)感深深植入居民心中，激發(fā)居民的環(huán)保責(zé)任感和參與意識(shí)，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)由教育強(qiáng)化成習(xí)慣，從而形成一種自覺(jué)行為。二是鼓勵(lì)社區(qū)和公共場(chǎng)所多策劃環(huán)�；顒�(dòng)。開(kāi)展有創(chuàng)意、有影響力的“環(huán)境宣傳周”“環(huán)境文化節(jié)”“垃圾宣傳進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、工廠”等活動(dòng)，廣泛發(fā)展、深入動(dòng)員，激勵(lì)居民踴躍參與，營(yíng)造良好的環(huán)境保護(hù)文化氛圍。三是加強(qiáng)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治。給居民營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的生活環(huán)境，讓居民意識(shí)到小區(qū)環(huán)境靠大家來(lái)維護(hù)，保護(hù)家園需要從個(gè)人做起，從而提升居民積極參與垃圾分類(lèi)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　（二）進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳和引導(dǎo)

　　一是向居民發(fā)放詳細(xì)的垃圾分類(lèi)指南。向每家每戶(hù)發(fā)放垃圾分類(lèi)指南，向居民詳細(xì)介紹生活常見(jiàn)垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)。二是做好垃圾分類(lèi)桶的標(biāo)識(shí)。將不同的垃圾標(biāo)識(shí)按種類(lèi)張貼在垃圾分類(lèi)桶上，讓居民在投放垃圾時(shí)可以隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨地參考。三是加強(qiáng)公共場(chǎng)所垃圾分類(lèi)宣傳。在小區(qū)宣傳欄、電梯里張貼垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào)，社區(qū)組織開(kāi)展科普宣傳講座，播放垃圾分類(lèi)宣傳片，讓居民茶余飯后休閑之余也可以學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。四是向居民發(fā)放線上宣傳資料。鼓勵(lì)小區(qū)通過(guò)業(yè)主微信群向居民手機(jī)發(fā)送垃圾分類(lèi)海報(bào)和垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)材料。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步完善居民小區(qū)垃圾分類(lèi)推進(jìn)工作

　　一是鼓勵(lì)社區(qū)發(fā)展“環(huán)保志愿者”。鼓勵(lì)社區(qū)里熱愛(ài)環(huán)保的居民積極參與“環(huán)保志愿者”，一方面可以營(yíng)造小區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境保護(hù)的氛圍，帶動(dòng)居民積極參與垃圾分類(lèi)，另一方面還可以上門(mén)做垃圾分類(lèi)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)居民準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并監(jiān)督檢查居民垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況。二是配備齊全的垃圾分類(lèi)桶。建議垃圾分類(lèi)桶配備不齊全的小區(qū)盡快配齊垃圾分類(lèi)桶，嚴(yán)格執(zhí)行四類(lèi)垃圾分類(lèi)，并要求居民定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾，同時(shí)配備垃圾分類(lèi)檢查人員，確保居民垃圾分類(lèi)的效果。三是進(jìn)一步明確獎(jiǎng)懲措施。對(duì)垃圾分類(lèi)做得好的居民要按規(guī)定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不愿參與垃圾分類(lèi)或垃圾分類(lèi)做得不到位的居民要及時(shí)予以引導(dǎo)，屢教不改者要適當(dāng)?shù)嘏�評(píng)教育和采用相應(yīng)的懲罰措施。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告3

　　一、提出的問(wèn)題

　　現(xiàn)在__市人們都在做垃圾分類(lèi)的工作，無(wú)論走在那里都有垃圾分類(lèi)的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見(jiàn)的，那也就是說(shuō)明廣州人很重視垃圾分類(lèi)的工作。但許多過(guò)路人還會(huì)有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會(huì)這樣呢?也許大家對(duì)垃圾分類(lèi)的了解還不夠深吧!我想我們也是。所以我們就要通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾怎樣變廢為寶、變廢為寶有什么好處。

　　二、調(diào)查方法

　　1、訪問(wèn)過(guò)路人知不知道垃圾分類(lèi)的知識(shí)

　　2、上網(wǎng)查資料

　　3、去圖書(shū)館查看有關(guān)書(shū)籍

　　三、總結(jié)

　　垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過(guò)回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分類(lèi)，壓縮，變形，熔化，制造出新的`耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的，要通過(guò)加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境，對(duì)人類(lèi)作出重大奉獻(xiàn)。變廢為寶好處多�，F(xiàn)在__市正迎亞運(yùn)，變廢為寶能減少垃圾，能美化我們的城市。變廢為寶還能節(jié)約社會(huì)的資源，不再讓大自然流淚，還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個(gè)美譽(yù)。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個(gè)潔凈，舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾燃燒場(chǎng)的建設(shè)，使我們的身體健康起來(lái)。

　　原來(lái)垃圾是那么有價(jià)值的，那我們就要行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類(lèi)，共同建設(shè)美好家園!

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告4

　　一、生活垃圾分類(lèi)情況調(diào)查

　　為了對(duì)我們小區(qū)生活垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀有一個(gè)全面的了解，此次通過(guò)詢(xún)問(wèn)的形式對(duì)生活垃圾分類(lèi)實(shí)施情況和實(shí)施中存在的問(wèn)題等進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年8月15~8月26日

　　調(diào)查地點(diǎn)：廈門(mén)市思明區(qū)筼筜街道嶼后社區(qū)（嘉禾路太平洋廣場(chǎng)、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成）等小區(qū)。 調(diào)查內(nèi)容：對(duì)小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、分類(lèi)容器的管理、生活垃圾分類(lèi)及投放狀況及物業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查形式：口頭詢(xún)問(wèn)居民及采訪物業(yè)。 調(diào)查結(jié)果：

　　首先是居民對(duì)分類(lèi)生活垃圾的知曉度情況進(jìn)行了調(diào)查， 10%的人認(rèn)為生活垃圾分類(lèi)沒(méi)必要； 90%的人認(rèn)為生活垃圾分類(lèi)有必要；在覺(jué)得有必要進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的人群中，有15%的人熟悉生活垃圾的分類(lèi)方法，60%的人僅了解分類(lèi)的概念，15%的人不清楚如何分類(lèi)。

　　二、硬件設(shè)置：

　　垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分到不同的種類(lèi)，根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)分類(lèi)。在我的社區(qū)，主要分成四類(lèi)——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾�？苫厥绽�圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾；有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對(duì)環(huán)境與人體有害的垃圾；廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾，比如煙，衣服等等。以上，是社區(qū)內(nèi)的硬件設(shè)置情況。

　　三、分類(lèi)宣傳：

　　在社區(qū)中，電梯里面就可看見(jiàn)垃圾分類(lèi)的宣傳，顯目的紅紙印著黑字，就掛在電梯按鈕的旁邊，用來(lái)提醒人們，一樓大廳中也貼滿了垃圾分類(lèi)的宣傳單，甚至配上了不同類(lèi)型垃圾桶的圖片，還有建議人們用不同顏色的垃圾袋來(lái)分類(lèi)，每一個(gè)業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來(lái)垃圾分類(lèi)的短信，這是我們社區(qū)分類(lèi)宣傳的'情況。

　　四、居民的垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀：

　　據(jù)我這些天的觀察，居民們垃圾分類(lèi)的情況并不是很理想，垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾，垃圾桶滿了甚至不滿的時(shí)候，也可以看見(jiàn)垃圾桶外面散落著各種垃圾，有時(shí)候臭氣蔓延，導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)呼吸也難受，在分類(lèi)這一方面，我們還有待改善。

　　五、個(gè)人思考：

　　我認(rèn)為垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情，是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類(lèi)在進(jìn)步，那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的，而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講，因?yàn)檫@些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了，而這些不及時(shí)處理的垃圾，也會(huì)慢慢滋生細(xì)菌，人們，以及動(dòng)物或許會(huì)因此染上疾病。而垃圾分類(lèi)可以有效的幫我們處理垃圾，這并不是多么困難的事情，如果大部分人重視起來(lái)，那么可能就會(huì)減少一些對(duì)我們，對(duì)地球的危害。

　　六、我的建議：

　　凡事講究從娃娃抓起，我建議可以從孩子三歲左右的時(shí)候，教孩子們垃圾分類(lèi)的道理以及原因，甚至現(xiàn)在很多年輕人也會(huì)有分辨不清屬于哪一類(lèi)垃圾的狀況，在學(xué)校中可以一學(xué)期專(zhuān)門(mén)有一節(jié)垃圾分類(lèi)的課程，告訴學(xué)生們垃圾分類(lèi)中大部分垃圾的屬性，告訴他們垃圾分類(lèi)的好處，為什么要這么做。同時(shí)大人們也應(yīng)該有個(gè)表帥作用，當(dāng)?shù)卣�府也�?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類(lèi)。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來(lái)做垃圾分類(lèi)的宣傳，居民響應(yīng)或許也會(huì)更強(qiáng)烈。

　　最后，我希望我們國(guó)家有更多的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，為我們國(guó)家的明天，甚至地球的明天，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告5

　　新修訂的《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》于20xx年xx月xx日正式施行，這意味著xx的生活垃圾分類(lèi)從此步入強(qiáng)制時(shí)代。為了更好地開(kāi)展社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作，深入了解市民對(duì)生活垃圾分類(lèi)的看法，以及xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)實(shí)際情況，在全市范圍內(nèi)展開(kāi)了一次有關(guān)《xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷(科研用)》的線上調(diào)研。

　　此次調(diào)研全部采用線上調(diào)研的形式，通過(guò)微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與擴(kuò)散。在x月xx日至x月x日期間，共收回xxx份有效問(wèn)卷，涵蓋xx市xx個(gè)區(qū)，涉及xxx余戶(hù)家庭及xxxx余名市民。在此次調(diào)研過(guò)程中，市民們對(duì)生活垃圾分類(lèi)擁有較高的關(guān)注度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的形式暢所欲言。現(xiàn)將《xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷》的結(jié)果進(jìn)行反饋報(bào)告，旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁，提高市民對(duì)于社區(qū)生活垃圾分類(lèi)的參與度與認(rèn)同感。

　　家庭成員人數(shù)

　　參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以x人及其以下人數(shù)居多。

　　家庭成員年齡段

　　參與調(diào)研的家庭成員年齡以15-35歲及36-60歲居多。

　　家庭成員受教育程度

　　參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。

　　是否了解垃圾分類(lèi)知識(shí)

　　參與調(diào)研的家庭中，不太了解垃圾分類(lèi)的比例較少。

　　通過(guò)何種渠道了解垃圾分類(lèi)信息

　　網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類(lèi)信息的主要渠道，其次是工作單位及社區(qū)宣傳。

　　是否同意“參與生活垃圾分類(lèi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”這個(gè)說(shuō)法?

　　參與調(diào)研的家庭中，多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類(lèi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的.責(zé)任與義務(wù)”這一說(shuō)法，同樣有少數(shù)家庭不認(rèn)可這種說(shuō)法。

　　所在社區(qū)是否開(kāi)展垃圾分類(lèi)

　　參與調(diào)研的家庭中，xx%的家庭所在社區(qū)已開(kāi)展了垃圾分類(lèi)，多數(shù)社區(qū)還未開(kāi)展。

　　居家過(guò)程中是否開(kāi)展垃圾分類(lèi)

　　參與調(diào)研的家庭中，xx%的家庭已在居家過(guò)程中開(kāi)展了垃圾分類(lèi)。參與居家分類(lèi)的家庭數(shù)大于社區(qū)已開(kāi)展分類(lèi)的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明，近50戶(hù)家庭中，在所在社區(qū)未開(kāi)展垃圾分類(lèi)的情況下，仍舊能夠在居家過(guò)程中養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣。

　　是否愿意參與垃圾分類(lèi)

　　參與調(diào)研的家庭中，xx%的家庭愿意參與垃圾分類(lèi)。

　　您能接受哪種垃圾分類(lèi)方法?

　　愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中，更愿意接受智能監(jiān)管分類(lèi)和自覺(jué)自愿分類(lèi)，專(zhuān)人督導(dǎo)的意愿并不強(qiáng)烈。但與此同時(shí)，部分市民認(rèn)為，垃圾分類(lèi)應(yīng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，前期的分類(lèi)指導(dǎo)是必不可少的，這樣既能指導(dǎo)正確分類(lèi)，也能幫助垃圾分類(lèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　是否希望有垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)懲制度?

　　愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中，多數(shù)希望有獎(jiǎng)懲制度。部分市民認(rèn)為，獎(jiǎng)懲制度旨在動(dòng)員不同年齡段的市民都參與進(jìn)來(lái);而嚴(yán)懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類(lèi)管理制度，如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時(shí)間等。

　　您更能接受哪種投放時(shí)間?

　　愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中，對(duì)于投放時(shí)間，多數(shù)希望可以隨時(shí)投放，少數(shù)家庭選擇定時(shí)定點(diǎn)投放。對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放，存在的爭(zhēng)議較大。有市民提議，可以定時(shí)，但要有一定的靈活性，如某一天收集某類(lèi)垃圾;有市民認(rèn)為“隨時(shí)投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時(shí)投放。對(duì)于愿意接受定時(shí)定點(diǎn)投放的家庭中，對(duì)于編者提供的05:00-22:00時(shí)間段均有選擇，07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及xx:xx均是選擇高峰。

　　能接受的垃圾桶擺放位置

　　愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中，多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放，即撤桶下樓。對(duì)于垃圾桶的擺放位置，臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置，如地下室、負(fù)一層車(chē)庫(kù)等。

　　能接受的投放距離是多少

　　愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中，多數(shù)市民的選擇為200米以?xún)?nèi)。對(duì)于體積不大、方便攜帶的垃圾，可以接受較遠(yuǎn)距離;但對(duì)于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾，不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上。

　　能接受的廚余垃圾投放方式

　　愿意參與垃圾分類(lèi)的家庭中，超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放，少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放�？山到饫�圾袋、家用廚余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等，均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。

　　影響垃圾分類(lèi)推行的原因

　　對(duì)于影響垃圾分類(lèi)推行的原因，除了沒(méi)有配套設(shè)施、不知如何分類(lèi)以及時(shí)間匆忙外，混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類(lèi)工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識(shí)差異等，也是較為關(guān)注的突出問(wèn)題。尤其是市民在居家過(guò)程中配合前端的垃圾分類(lèi)，但分類(lèi)投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過(guò)程中，又被混在一起，使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”，極大地打擊了市民參與垃圾分類(lèi)的積極性。

　　對(duì)社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的建議

　　對(duì)于xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作的建議，市民以調(diào)查問(wèn)卷為平臺(tái)，暢所欲言。在對(duì)xxx多條意見(jiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后，發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳，大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管，大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé)，制定簡(jiǎn)便的規(guī)程等，做好社區(qū)生活垃圾分類(lèi)的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問(wèn)題，社區(qū)生活垃圾前端分類(lèi)投放、分類(lèi)收集及后端分類(lèi)處理的透明化，不僅有利于市民完成前端垃圾分類(lèi)后對(duì)后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管，更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感。

　　存在的問(wèn)題

　　此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問(wèn)題：

　　(1)調(diào)研波及面較窄。通過(guò)微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的調(diào)研問(wèn)卷，存在問(wèn)卷填寫(xiě)者多為環(huán)保相關(guān)的從業(yè)者這一問(wèn)題。因此，應(yīng)該深入基層社區(qū)，讓更多非垃圾分類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的家庭參與進(jìn)來(lái)，傾聽(tīng)更多來(lái)自基層的聲音;

　　(2)市民參與熱情高漲，參與感可進(jìn)一步提升。在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，市民們的討論熱情很高，若能將社區(qū)生活垃圾前端分類(lèi)投放、分類(lèi)收集及后端分類(lèi)處理等全過(guò)程進(jìn)行透明化、公開(kāi)化，會(huì)更有利于提升市民的參與感及認(rèn)同感，更好地發(fā)揮市民在垃圾分類(lèi)工作的主體作用;

　　(3)涉及區(qū)域缺乏垃圾分類(lèi)相關(guān)經(jīng)歷。xx市剛剛進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)階段，缺少垃圾分類(lèi)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。因此可以將調(diào)研地域進(jìn)一步擴(kuò)大，將已經(jīng)開(kāi)展了垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的地域涵蓋進(jìn)來(lái)，通過(guò)已經(jīng)開(kāi)展的工作，更能為xx市社區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作提供優(yōu)化改進(jìn)參考。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告6

　　今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。

　　本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，看電視，訪談資深人士，查課外書(shū)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織研究。

　　在開(kāi)題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ�活中產(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。

　　同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)�體同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

　　此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的.時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng)，教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。

　　在成果展示課上，各位組長(zhǎng)先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況，他們的語(yǔ)言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報(bào)過(guò)程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí)，從學(xué)生了解垃圾的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系；

　　提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力；

　　培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。

　　通過(guò)上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘Ｉ�活環(huán)境中的問(wèn)題；

　　再組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛(ài)大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義；

　　自覺(jué)的從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、�?guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題；

　　提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告7

　　一、基本情況

　　一是宣傳全覆蓋。從xxxx年開(kāi)始，安排專(zhuān)人對(duì)接管委會(huì)、綜保區(qū)、審計(jì)局、稅務(wù)局等xx家機(jī)關(guān)事業(yè)單位，開(kāi)展了生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)知識(shí)宣講、會(huì)議培訓(xùn)、資料發(fā)放等宣傳工作，落實(shí)推進(jìn)，目前已全部完成生活垃圾分類(lèi)工作。實(shí)現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位實(shí)施垃圾分類(lèi)率達(dá)到xxx%。

　　二是明確目標(biāo)任務(wù)。城市生活垃圾分類(lèi)工作是當(dāng)前省市區(qū)城市精細(xì)化管理工作的重中之重，開(kāi)發(fā)區(qū)各部門(mén)、各平臺(tái)要進(jìn)一步明確目標(biāo)，明確任務(wù)，明確節(jié)點(diǎn)，明確范圍，明確對(duì)象，明確標(biāo)準(zhǔn)要求，以多種方式加大宣傳，健全生活垃圾分類(lèi)管理機(jī)制，完善分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的生活垃圾處理系統(tǒng)，著力形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類(lèi)制度，推進(jìn)園區(qū)綠色發(fā)展。x月份，江寧開(kāi)發(fā)區(qū)召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議，對(duì)推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行部署。會(huì)議通報(bào)了xxxx-xxxx年xx開(kāi)發(fā)區(qū)單位生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作實(shí)施方案和相關(guān)工作要求，并對(duì)園區(qū)垃圾分類(lèi)的實(shí)施范圍、分類(lèi)方法、任務(wù)分工、領(lǐng)導(dǎo)小組等進(jìn)行了具體的部署安排。會(huì)議指出，開(kāi)發(fā)區(qū)下一步將加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入，強(qiáng)化宣傳教育和對(duì)垃圾收運(yùn)的過(guò)程監(jiān)管，力爭(zhēng)用三年時(shí)間普遍推行生活垃圾分類(lèi)制度，形成社會(huì)接受度高的單位垃圾強(qiáng)制分類(lèi)模式，努力實(shí)現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化處理，至xxxx年底，生活垃圾回收利用率達(dá)到xx%以上。三是做好示范引領(lǐng)。

　　x月份，組織園區(qū)xxx多家重點(diǎn)企業(yè)代表召開(kāi)了單位生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)培訓(xùn)會(huì)，通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)工作的重要性及意義，向企業(yè)發(fā)放四分類(lèi)標(biāo)貼xxxx張和暫存點(diǎn)標(biāo)貼xxxx張，動(dòng)員參會(huì)企業(yè)做好示范引領(lǐng)。要求各家企業(yè)務(wù)必第一時(shí)間組織召開(kāi)內(nèi)部垃圾分類(lèi)工作動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)，確定垃圾分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)人員，并通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、電子屏、展板、宣傳欄等媒介，策劃組織宣傳活動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造熱烈的垃圾分類(lèi)氛圍，積極培養(yǎng)員工垃圾分類(lèi)意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)習(xí)慣。

　　二、存在的問(wèn)題

　　一是垃圾分類(lèi)知識(shí)的滲透度還不夠高。雖然我們正在按計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)垃圾分類(lèi)設(shè)備進(jìn)行投放，但無(wú)論是企業(yè)單位，還是普通群眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)仍然不足，推動(dòng)落實(shí)還停留在口頭宣傳上，實(shí)際工作中推進(jìn)困難。

　　二是垃圾分類(lèi)工作隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。目前在企業(yè)建立了垃圾分類(lèi)工作督導(dǎo)員、培訓(xùn)員等隊(duì)伍，但是這支隊(duì)伍的穩(wěn)定性不夠高、專(zhuān)業(yè)性不夠強(qiáng)，對(duì)他們的教育培訓(xùn)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。特別是督導(dǎo)員隊(duì)伍，基本上以環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)內(nèi)的退休失業(yè)人員等為主，隊(duì)伍的素質(zhì)不夠高，而且流動(dòng)性大，招募難度同樣也很大。

　　三是對(duì)垃圾分類(lèi)的效果缺乏有效監(jiān)督。目前區(qū)級(jí)層面還沒(méi)有出臺(tái)垃圾分類(lèi)方面具體的條例、規(guī)定，對(duì)于不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的企業(yè)，只能進(jìn)行勸說(shuō)，并不能進(jìn)行懲罰，導(dǎo)致垃圾分類(lèi)的效果仍不理想。

　　四是垃圾分類(lèi)工作體制機(jī)制有待完善。垃圾分類(lèi)處理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)部門(mén)，但是目前以區(qū)垃圾分類(lèi)辦牽頭，街道、社區(qū)具體操作為主，其它相關(guān)部門(mén)的參與力度有待進(jìn)一步加大，工作合力還不夠強(qiáng)，政策統(tǒng)籌性也不足。

　　三、工作的建議

　　一、認(rèn)識(shí)再提高。充分利用媒體資源，加入普及垃圾分類(lèi)和可循環(huán)利用科學(xué)知識(shí)的宣傳教育。媒體具有社會(huì)責(zé)任，作為政府也有能力利用各類(lèi)媒體資源，包括電視、廣播、報(bào)刊資料等，有效地進(jìn)行廣泛的宣傳和普及垃圾資源的再利用知識(shí)教育，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)的歸類(lèi)知識(shí)的宣傳教育。

　　二、加大力度指導(dǎo)分類(lèi)。增設(shè)垃圾分類(lèi)回收的'設(shè)施，用不同顏色的垃圾桶分別回收包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾和特殊垃圾。垃圾桶上注明回收的類(lèi)別和簡(jiǎn)要的使用說(shuō)明，指導(dǎo)群眾使用。

　　三、以點(diǎn)帶面分段實(shí)施。第一階段先在學(xué)校、部分企事業(yè)單位進(jìn)行試點(diǎn)；第二階段在擴(kuò)大到城區(qū)物業(yè)管理相對(duì)比較規(guī)范的小區(qū)；第三階段再擴(kuò)大至城區(qū)范圍內(nèi)和農(nóng)村居民點(diǎn)。一步到位的實(shí)行垃圾分類(lèi)不現(xiàn)實(shí)，在逐漸完善工作要求基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推進(jìn)垃圾分類(lèi)收集工作。

　　四、創(chuàng)新模式強(qiáng)化管理。一是通過(guò)政府采購(gòu)，引入專(zhuān)業(yè)第三方公司做好垃圾分類(lèi)收運(yùn)及專(zhuān)業(yè)化處理；二是采用大數(shù)據(jù)管理，實(shí)現(xiàn)源頭分類(lèi)、第三方工作情況、各企業(yè)排名及各類(lèi)垃圾分類(lèi)處理量的大數(shù)據(jù)分析，對(duì)日常工作進(jìn)行量化管理，把垃圾分類(lèi)這項(xiàng)動(dòng)態(tài)、難監(jiān)管的工作，轉(zhuǎn)變?yōu)楣潭ɑ�、�?guī)范化管理，確保工作落到實(shí)處，激發(fā)市民參與垃圾分類(lèi)的積極性。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告8

　　一、調(diào)查的動(dòng)因。

　　隨著人們衛(wèi)生意思的提高，農(nóng)村的衛(wèi)生面貌有了很大的變化，走在農(nóng)村也時(shí)常可見(jiàn)公共垃圾桶，這為解決農(nóng)村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著村民人數(shù)不斷增多，垃圾的數(shù)量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無(wú)法滿足垃圾處理的要求；同時(shí)，也由于衛(wèi)生習(xí)慣的原因，垃圾亂扔的現(xiàn)象也在所難免了。由此帶來(lái)的'環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，對(duì)環(huán)境造成了巨大危害，所以想要解決農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)象。

　　二、時(shí)間

　　三、過(guò)程

　　1、農(nóng)民的居住地方都是散開(kāi)住的。因?yàn)闆](méi)有集中住在一塊，所以垃圾都是隨地亂扔，在農(nóng)村的各個(gè)角落遍地都是，長(zhǎng)年積累無(wú)人清理，污染環(huán)境，對(duì)空氣有惡劣的影響。

　　2、隨著人口的不斷增加，村民也越來(lái)越多。于是垃圾就難處理了，由于農(nóng)村沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的垃圾處理站，導(dǎo)致垃圾積累多了無(wú)法處理掉。

　　3、由于是農(nóng)村，大量的農(nóng)民不會(huì)給垃圾分類(lèi)，所以他們會(huì)把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒(méi)，導(dǎo)致有很多危險(xiǎn)垃圾難處理又對(duì)土地及地下水資源污染。

　　4、據(jù)調(diào)查分析得出：因?yàn)槲覀冝r(nóng)村里的文化水平不高，所以環(huán)保意識(shí)差。農(nóng)村生活垃圾糞便處置嚴(yán)重滯后，因未經(jīng)真正無(wú)害處理而直接排放到河里和田里，但目前還存在少量的露天糞缸，部分糞便還得不到無(wú)害化處理。垃圾處理污染環(huán)境的因素有：

　　（1）對(duì)土壤環(huán)境的影響；

　　（2）造成水資源嚴(yán)重破壞；

　�。�3）存在傳播疾病的危害隱患。

　　垃圾處理的意義：

　�。�1）是為了減少占地面積；

　　（2）減少對(duì)環(huán)境、空氣、土壤的污染和危害；

　　（3）使無(wú)用的廢棄垃圾變廢為寶。

　　那么對(duì)于垃圾處理有哪些解決的措施呢？讓村民知道垃圾的分類(lèi)有關(guān)知識(shí)，了解特殊垃圾的正確處理方式，形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說(shuō)過(guò)：“垃圾只是放錯(cuò)位置的財(cái)富，垃圾最終歸屬將是沒(méi)有垃圾。”對(duì)于農(nóng)村也就是像我們村子這樣的農(nóng)村，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　（1）做好宣傳教育工作，通過(guò)環(huán)保鄉(xiāng)下，科普宣傳等于形式，提高村民的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民改變生活陋習(xí)，在馬路或村民經(jīng)�；顒�(dòng)較多的地方設(shè)置垃圾桶。樹(shù)立文明生活意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)者；

　�。�2）我們可以在農(nóng)村組織一次撿垃圾的活動(dòng)，加強(qiáng)管理，建立固定的垃圾處理場(chǎng)所，使農(nóng)民能定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾，還要安排專(zhuān)人定時(shí)清運(yùn)，垃圾常清化，這樣可以提高農(nóng)村垃圾的收集率、清運(yùn)率、處理率，讓農(nóng)民學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi)。

　　由于農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)、不夠了解，農(nóng)民還沒(méi)有意識(shí)到垃圾的危害性，對(duì)垃圾還不夠充分了解。

　　我們一定要從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我們身邊開(kāi)始保護(hù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告9

　　近幾年來(lái)，科技急速開(kāi)展，人們逐漸忽略了垃圾分類(lèi)，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如1下：

　　可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等

　　不可回收垃圾：廁紙、餐巾等

　　有害垃圾：廢電池、熒光棒、化裝品盒、筆芯等

　　廚余垃圾：香蕉皮、蘋(píng)果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等

　　對(duì)于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進(jìn)行回收，讓它們獲得再利用的價(jià)值;對(duì)于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比方說(shuō)，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對(duì)于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的。

　　不僅這一些，我們還對(duì)一些小區(qū)的'業(yè)主進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)覺(jué)，在我們調(diào)查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類(lèi)，這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人，他們的意見(jiàn)都是，就我不扔有什么用?還是會(huì)有人扔呀!勸你們不要管這件事了!

　　在這里，我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家，伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)人人都得做好。

　　感謝大家，我的演講完畢!

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告10

　　一、問(wèn)題的提出

　　如今人們的生活水平日益改善了，可人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差了。不知現(xiàn)在有多少人知道垃圾分類(lèi)這件事呢?我和幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告!

　　二、調(diào)查方法

　　1上網(wǎng)查資料，了解垃圾分類(lèi)的好處。

　　2哪些城市垃圾分類(lèi)做得好。

　　3問(wèn)十個(gè)人知不知道垃圾分類(lèi)是件什么樣的事?

　　4問(wèn)清潔工人有沒(méi)有把垃圾按可回收或不可回收來(lái)分?

　　三、結(jié)論

　　1據(jù)了解，生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理后，30%-40%是可以利用的`資源，具有很好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，每回收1噸廢紙可造紙0.85噸，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比利用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少污染75%，減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機(jī)垃圾1噸，可生產(chǎn)0.6噸有機(jī)肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱燃料。

　　2日本有家用分類(lèi)垃圾箱，人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類(lèi)。同時(shí)，扔垃圾時(shí)還要分日子——每戶(hù)都有統(tǒng)一發(fā)的表格，寫(xiě)著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國(guó)每家都有三個(gè)垃圾箱：一個(gè)黑色，裝普通生活垃圾;一個(gè)綠色，裝花園及廚房垃圾;一個(gè)黑色小箱子，裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物，區(qū)政府會(huì)安排三輛不同的垃圾車(chē)每周一次將其運(yùn)走。澳大利亞人家的院子里，都會(huì)有三個(gè)深綠色大塑料垃圾桶，蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

　　3只要我們每個(gè)人把垃圾送對(duì)家，就為環(huán)保出一份力!

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告11

　　垃圾是環(huán)境的一大污染源，生活垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根底工作，又是一項(xiàng)涉及面廣的社會(huì)系統(tǒng)工程，是人們生活方式、生活習(xí)慣的一場(chǎng)“革命”，在高度文明的現(xiàn)代，人們對(duì)垃圾分類(lèi)處理的認(rèn)識(shí)有多少呢?在政府大力提倡，垃圾分類(lèi)的同時(shí)，市民們?cè)谌粘Ｉ�活中�?duì)于自己丟棄的垃圾是怎樣處理的，市民對(duì)垃圾分類(lèi)常識(shí)又了解多少呢?就這一系列問(wèn)題，在村作了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)處理的調(diào)查。

　　一、調(diào)查目的

　　掌握社區(qū)居民對(duì)垃圾處理了解和看法，市民垃圾分類(lèi)意識(shí)調(diào)查，了解垃圾處理存在的問(wèn)題。

　　1了解正確處理垃圾的方法2增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)3提高自己的調(diào)查能力

　　二、調(diào)查對(duì)象：

　　社區(qū)村民、學(xué)生、外來(lái)工、清潔工作人員

　　三、調(diào)查方式

　　1.查閱書(shū)籍

　　2.采訪身邊的人及上門(mén)調(diào)查

　　3.上網(wǎng)查詢(xún)

　　4.問(wèn)卷調(diào)查

　�。�1）您是否了解有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并怎樣處理

　　A.十分了解

　　B.根本了解

　　C.了解一些

　　D.不了解

　　（2）您有將垃圾分類(lèi)放入垃圾箱的習(xí)慣嗎

　　A.總是

　　B.經(jīng)常

　　C.偶然

　　D.從不

　�。�3）您平常怎樣處理生活垃圾?

　　A.把家里的垃圾放在一起扔到社區(qū)的垃圾桶內(nèi)

　　B.把家里的垃圾分類(lèi)好再仍到社區(qū)的垃圾桶

　　（4）您知道生活垃圾把垃圾應(yīng)分成哪3大類(lèi)嗎?

　　A.知道

　　B.不知道

　�。�5）您認(rèn)為不分類(lèi)扔垃圾的主要原因是：

　　A沒(méi)有找到這樣的垃圾分類(lèi)箱，無(wú)法分類(lèi)投放

　　B.很麻煩

　　C.沒(méi)有這個(gè)意識(shí)

　　D.沒(méi)有意義

　　四、調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年10月7日至21日

　　五、調(diào)查內(nèi)容

　　1.社區(qū)垃圾投放的地點(diǎn)

　　2.清理垃圾的時(shí)間

　　3.家庭垃圾分類(lèi)的情況

　　4.村民垃圾分類(lèi)意識(shí)

　　六、調(diào)查結(jié)果

　　本次調(diào)查一共訪問(wèn)住戶(hù)56戶(hù)，對(duì)56家住戶(hù)作答的結(jié)果作出統(tǒng)計(jì)分析，從調(diào)查結(jié)果可以看出：

　　1.有23%人對(duì)垃圾的`投放地點(diǎn)、處理時(shí)間和處理方式比較中意。

　　2.有15%人對(duì)垃圾投放地點(diǎn)不中意，認(rèn)為只有一個(gè)集中停放點(diǎn)，離家太遠(yuǎn)。

　　3.有20%人對(duì)垃圾處理的時(shí)間不中意，處理時(shí)間太久，因?yàn)樵谠绯可习鄷r(shí)間影響了車(chē)輛的通行。

　　4.有8%人對(duì)垃圾裝卸車(chē)不中意，認(rèn)為水槽太小，導(dǎo)致垃圾水肆意橫流，污染環(huán)境。

　　5.有58%的人知道生活垃圾怎樣分類(lèi);30%的人不知道垃圾怎樣分類(lèi)。10%的人對(duì)此有一些了解。

　　七、調(diào)查體會(huì)及建議

　　其實(shí)什么是垃圾分類(lèi)呢?。正確處理垃圾的方法是：把垃圾分成3大類(lèi)。第一類(lèi)，可回收垃圾?，有廢鐵、廢鋼、廢玻璃、廢橡膠等。

　　第二類(lèi)，不可回收垃圾，有剩飯、剩菜、變質(zhì)食品等。

　　第三類(lèi)，有害垃圾，如廢電池、廢熒光燈管等。

　　對(duì)于可回收垃圾，我們可以把它們給回收站進(jìn)行回收，獲得它的再次利用價(jià)值，對(duì)于某些不可回收的，我們可以物盡其用，比方說(shuō)剩飯、剩菜可以喂給自己家的寵物或者家禽，對(duì)于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的，一方面節(jié)約了材料，重金屬鉻、鎘等?對(duì)環(huán)境的污染。

　　從調(diào)查結(jié)果可以看出，村民往往對(duì)哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的分不清晰，針對(duì)目前存在的問(wèn)題，對(duì)于新型農(nóng)村的建設(shè)，建立和諧、衛(wèi)生的新環(huán)境，提出幾點(diǎn)建議：（同時(shí)也和村委進(jìn)行了溝通，得到他們的支持，在此表示感謝。）

　　1、加大宣傳力度。仍有不在少數(shù)的居民未正確認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)?對(duì)垃圾分類(lèi)的態(tài)度不確定、行動(dòng)消沉被動(dòng)�！皣�(guó)民意識(shí)”是生活垃圾成功推廣實(shí)行的另一關(guān)鍵因素?國(guó)民垃圾分類(lèi)意識(shí)的提高依靠強(qiáng)有力的宣傳教育。對(duì)居民要進(jìn)行系統(tǒng)而細(xì)致的循環(huán)經(jīng)濟(jì)尤其是垃圾分類(lèi)回收方面的教育?這一點(diǎn)十分重要。居民是垃圾分類(lèi)回收的主體?他們的認(rèn)知程度決定了垃圾分類(lèi)回收的成敗。宣傳和指導(dǎo)，可以印制一些關(guān)于生活垃圾分類(lèi)和棄置方法的宣傳單，發(fā)給每戶(hù)家庭，讓他們貼在家里明顯的位置，來(lái)指導(dǎo)家庭的垃圾分類(lèi)。在垃圾桶上標(biāo)明可回收垃圾或者不可回收垃圾的標(biāo)識(shí)。配備有不同顏色的垃圾桶，（可以分成三種：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收）

　　2村委預(yù)備一些垃圾分類(lèi)專(zhuān)用袋，方便居民領(lǐng)用，分類(lèi)袋上可印上垃圾分類(lèi)宣傳口號(hào)和垃圾分類(lèi)小常識(shí)

　　3、建立與垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策措施。比方，垃圾分類(lèi)可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度調(diào)動(dòng)居民積極性。鼓勵(lì)村民自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也讓每個(gè)人切實(shí)地感受垃圾分類(lèi)11帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)收益。

　　4、完善垃圾分類(lèi)設(shè)施。相關(guān)部門(mén)在設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)箱時(shí)可以畫(huà)上相應(yīng)的圖例?比方在“可回收”垃圾箱上畫(huà)上瓶子、玻璃、紙張等。在“不可回收”也畫(huà)上相應(yīng)的物品?給居民一個(gè)明確的概念。

　　5、設(shè)立專(zhuān)門(mén)垃圾點(diǎn)，嚴(yán)禁一切車(chē)輛在其周?chē)�停放�?/p>

　　6、改變收垃圾時(shí)間，便于出行。

　　7.建議相關(guān)教育主管部門(mén)：

　　在所有學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)，可以組織“綠色學(xué)�！痹u(píng)比活動(dòng)，把學(xué)校垃圾分類(lèi);

　　作為考核的重要指標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)我們的同學(xué)對(duì)家庭進(jìn)行宣傳，學(xué)校里可組織評(píng)比“環(huán)保家庭”活動(dòng)，也把家庭實(shí)行垃圾分類(lèi)作為重要內(nèi)容。

　　8、建議有環(huán)保意識(shí)的廠家：

　　設(shè)計(jì)更加合理、有用的分類(lèi)垃圾箱。還可以生產(chǎn)一些家庭用分類(lèi)垃圾箱（類(lèi)似于家里用的連體調(diào)味瓶），讓人們?cè)诩依镆材芊奖愕剡M(jìn)行垃圾分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告12

　　近幾年來(lái)，科技急速發(fā)展，人們逐漸忽略了垃圾分類(lèi)，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

　　可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等

　　不可回收垃圾：廁紙、餐巾等

　　有害垃圾：廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等

　　廚余垃圾：香蕉皮、蘋(píng)果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等

　　對(duì)于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進(jìn)行回收，讓它們獲得再利用的價(jià)值;對(duì)于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比如說(shuō)，剩菜、剩飯可以給家里的.寵物或者家禽吃;對(duì)于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的。

　　不僅這一些，我們還對(duì)一些小區(qū)的業(yè)主進(jìn)行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)，在我們調(diào)查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類(lèi)，這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人，他們的意見(jiàn)都是，就我不扔有什么用?還是會(huì)有人扔呀!勸你們不要管這件事了!

　　在這里，我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家，伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)人人都得做好。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告13

　　一、提出的問(wèn)題

　　現(xiàn)在廣州市人們都在做垃圾分類(lèi)的工作，無(wú)論走在那里都有垃圾分類(lèi)的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見(jiàn)的，那也就是說(shuō)明廣州人很重視垃圾分類(lèi)的工作。但很多過(guò)路人還會(huì)有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會(huì)這樣呢?也許大家對(duì)垃圾分類(lèi)的了解還不夠深吧!我想我們也是。所以我們就要通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。

　　二、調(diào)查方法

　　1、訪問(wèn)過(guò)路人知不知道垃圾分類(lèi)的知識(shí)

　　2、上網(wǎng)查資料

　　3、去圖書(shū)館查看有關(guān)書(shū)籍

　　三、總結(jié)

　　垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過(guò)回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分類(lèi)，壓縮，變形，熔化，制造出新的耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的`，要通過(guò)加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境，對(duì)人類(lèi)作出重大貢獻(xiàn)。變廢為寶好處多�，F(xiàn)在廣州市正迎亞運(yùn)，變廢為寶能減少垃圾，能美化我們的城市。變廢為寶還能節(jié)約社會(huì)的資源，不再讓大自然流淚，還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個(gè)美譽(yù)。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個(gè)干凈，舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾焚燒場(chǎng)的建設(shè)，使我們的身體健康起來(lái)。

　　原來(lái)垃圾是那么有價(jià)值的，那我們就要行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類(lèi)，共同建設(shè)美好家園!

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告14

　　一.問(wèn)題的提出

　　現(xiàn)在是20xx年，科技飛速增長(zhǎng)，人均生活水平越來(lái)越好。但是你是否注意過(guò)，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，并且隨著垃圾越來(lái)越多，我們的生活環(huán)境也越來(lái)越差。星期五的時(shí)候，我們就來(lái)到了天子嶺垃圾廠，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們?nèi)ビ^察一下。

　　二.觀察后的發(fā)現(xiàn)

　　我們雖然沒(méi)有去實(shí)地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。

　　(1)同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚余垃圾四類(lèi)。

　　(2)可回收垃圾將要送到回收站，將進(jìn)行回收利用。

　　(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源，添埋可以用時(shí)間來(lái)讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會(huì)進(jìn)到垃圾里，增加污水處理。

　　(4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備，將廚余垃圾變成精美的肥料。

　　我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園，那里綠樹(shù)成陰，群開(kāi)盛開(kāi)，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽(tīng)工作人員說(shuō)，那是運(yùn)送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，了解到現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)是一個(gè)垃圾大國(guó)，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個(gè)地方附近就有幾十個(gè)添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的.展示館里，有他們自己的回收物品制作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫(huà);用無(wú)數(shù)綠色瓶蓋組成了一個(gè)綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車(chē)。

　　三.分析

　　這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個(gè)管理良好，工作嚴(yán)密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類(lèi)垃圾，并且不浪費(fèi)任何東西，才能讓我們地球成為一個(gè)美麗的世界。

垃圾分類(lèi)調(diào)研報(bào)告15

　　我市生活垃圾目前采用垃圾箱不分類(lèi)的收集方法和簡(jiǎn)單的填埋與焚燒式處理方法，已經(jīng)不能適應(yīng)城市發(fā)展需要。實(shí)現(xiàn)垃圾的分類(lèi)收集和無(wú)害化、減量化、資源化的集中處理，徹底消除城市生活垃圾污染，已經(jīng)成為提高城市環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力亟待解決的問(wèn)題。

　　一、問(wèn)題

　　1、用垃圾箱簡(jiǎn)單收集，浪費(fèi)人力物力，并造成二次污染。

　　我市共有垃圾箱20xx個(gè)，垃圾房(架)3143個(gè)，由于垃圾箱都是鐵制品，受到垃圾腐蝕和空氣氧化之后，很快就會(huì)破損,一般使用壽命只有二三年。我市日產(chǎn)生活垃圾995噸，如果按國(guó)家環(huán)保總局統(tǒng)計(jì)的城市生活垃圾每年8的增長(zhǎng)率計(jì)算，目前垃圾箱的數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市承載垃圾的需要。

　　為方便傾倒垃圾，我市垃圾箱常設(shè)在居民區(qū)內(nèi)和企事業(yè)單位附近，由于常設(shè)垃圾箱管理不善和個(gè)別居民的素質(zhì)低下，原來(lái)投放時(shí)加蓋的垃圾箱不出幾日就變成了敞口垃圾箱，垃圾隨意堆放，飯店附近更為嚴(yán)重，箱內(nèi)或周?chē)�的垃圾有時(shí)會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢。垃圾在適宜的溫度下，每天還會(huì)向大氣中釋放100多種有害氣體，還有多種致癌、致畸物質(zhì)，危害極大。清運(yùn)有時(shí)不及時(shí)，既影響城市景觀，又造成了二次污染。

　　環(huán)衛(wèi)部門(mén)每天要派6391名清潔員在大街小巷清掃和保潔，每個(gè)清潔員要分管10個(gè)垃圾箱，從早上5:00到晚上5:00長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)，但效果還是不盡人意，人們對(duì)垃圾箱周?chē)�衛(wèi)生怨聲載道。

　　2、簡(jiǎn)單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費(fèi)了資源。

　　垃圾箱中的生活垃圾多數(shù)沒(méi)有分類(lèi)，每天要由垃圾壓縮車(chē)搬運(yùn)一、二次，運(yùn)往我市唯一的羊耳峪垃圾場(chǎng)做填埋和焚燒式處理。

　　據(jù)了解，生活垃圾中可利用的有機(jī)垃圾和可回收的垃圾都是資源垃圾，把這些垃圾做簡(jiǎn)單填埋和焚燒式處理，極大地浪費(fèi)了資源。3、認(rèn)識(shí)不清，資金不足，尚未從源頭控制。

　　我市生活垃圾的處理，基礎(chǔ)設(shè)施單一，無(wú)分類(lèi)收集，填埋后無(wú)害化效果不理想，先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效管理體制和機(jī)制。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，在于政府相關(guān)部門(mén)責(zé)任不清，政府投入不足，公眾對(duì)垃圾處理缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，對(duì)垃圾無(wú)害化處理和回收利用的研究力量薄弱。

　　二、建議

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局出發(fā)，認(rèn)識(shí)城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，齊抓共管，落實(shí)項(xiàng)目，落實(shí)資金，促進(jìn)垃圾無(wú)害化設(shè)施建設(shè)，出臺(tái)配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。

　　2、全面發(fā)動(dòng)，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與，應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，認(rèn)清垃圾帶來(lái)的危害，讓全市人民都來(lái)關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)公開(kāi)信，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，爭(zhēng)取社會(huì)支持，為垃圾的分類(lèi)收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。

　　3、合理分類(lèi)，定期收集。建議學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外分類(lèi)收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取消常設(shè)垃圾箱，改設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn)，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì)，否則罰款，資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類(lèi)收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行，然后再向全市推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類(lèi)或由監(jiān)督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來(lái)，把不可回收利用的送到垃圾場(chǎng)或焚燒或填埋或堆肥（危險(xiǎn)品另外處理），既增加了社會(huì)財(cái)富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類(lèi)。

　　4、全程管理，推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無(wú)害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來(lái)的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場(chǎng)需要大面積的.空曠地帶，且一個(gè)耗資幾千萬(wàn)元的填埋場(chǎng)的使用壽命是有限的，并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場(chǎng)、管理的成本方面數(shù)目巨大，如果減量化再進(jìn)行填埋處理，能延長(zhǎng)填埋場(chǎng)的使用時(shí)間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾管理戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)垃圾減量化，實(shí)行以垃圾減量化為核心的管理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過(guò)程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán)，變廢為寶，削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。

　　5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費(fèi)用低、方法簡(jiǎn)單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機(jī)物，在厭氧微生物的作用下，會(huì)產(chǎn)生大量沼氣，建議把沼氣收集起來(lái)作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷(xiāo)售前的下腳料、骨殼類(lèi)垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用，還可產(chǎn)生大量的再生資源。

　　6、走產(chǎn)業(yè)化道路，良性發(fā)展。建議各級(jí)政府要制定政策，引導(dǎo)社會(huì)來(lái)利用垃圾資源，發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè)，提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費(fèi)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)羊耳峪垃圾場(chǎng)的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)和吸引各方面資金來(lái)進(jìn)行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè)，逐步建立多元化、多渠道的投資體制，切實(shí)保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時(shí)，從各個(gè)方面對(duì)從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持，實(shí)施企業(yè)管理，使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。

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