自己擅長的作文

　　時間的長河是不斷地流淌,社會不斷發(fā)展,對人的要求越來越高。自己擅長的作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　自己擅長的作文【一】

　　著名作家池莉說：“人生可做的事情很多，但世上不知有多少聰明人，一生都沒有做好一件事。”人生苦短，不可能面面俱到，只要在某一領域成為專家，就算是成功的人生。一個人不可能什么都會，什么都懂。人的一生中，不管是謀生手段，還是事業(yè)有成，都是你所擅長領域。長處是人生的一片沃土，成功的種子就埋在這里。如果你在這里辛勤地耕耘，把你的長處發(fā)揮的淋漓盡致，你就會獲得成功，得到財富，這正是你人生的價值所在。人生的訣竅，成功的秘密，就是經(jīng)營你的長處，在人生的坐標系里，一個人如果用他的短處來謀生的話，那是非�？膳碌氖虑�。正如富蘭克林所說“寶貝放錯了地方，便是廢物”。因此，對一技之長，保持興趣，相當重要。進可修身養(yǎng)性，退能養(yǎng)家糊口。經(jīng)營你的長處，每天都有所長進，逐漸地領略不同層次妙趣，享受新發(fā)現(xiàn)、新體會給你帶來的充實和快樂。

　　世上沒有兩片相同的樹葉，你是獨一無二的。盡管兔子不會游泳，且差點被狼抓住，但也沒有必要學習游泳。兔子擅長奔跑、打洞，就在這個領域盡情發(fā)揮，直到極致。何必在自己短處上和別人競爭呢？每個人都是一座寶藏，從事自己擅長的`職業(yè)，做自己喜歡的事情，最容易出成果。例如，飾演“小婉君”的童星金銘，早年就讀北京大學國際關(guān)系學院，夢想成為女外交家。但畢業(yè)后還是進入演藝界。如果當初選擇表演專業(yè)可能會更適合她的職業(yè)發(fā)展，更能體現(xiàn)自我價值，更易取得成就。我也是一樣，在那個“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕�！钡哪甏�，毅然選擇了理工科，結(jié)果連考三年，還是名落孫山。最后還是從事文科方面的職業(yè)。想想當初如果選擇文科專業(yè)，且從事文科方面的職業(yè)，肯定能比現(xiàn)在做出更大的成績。

　　從勵志角度上說，一切皆有可能，但現(xiàn)實并不是這樣。有一句歌詞很流行，“有夢想誰都了不起”。其實，有夢想并沒有什么了不起，人人可以擁有；實現(xiàn)夢想才是真正的了不起，不是每個人都能做到。例如，有多少有志青年喜愛文學，酷愛寫作，不辭艱辛，苦苦追求，夢想成為作家。但真正成為作家的寥廖無幾，成為名家的更是鳳毛麟角。著名作家陳忠實曾說：文學是少數(shù)人神圣而祟高的事業(yè)。寫作是精神層面的事情，慎把其作為生存手段，除非你有特別的天賦，否則，你的人生就會處于尷尬局面。

　　選擇比努力更重要，方向比方法更重要。鳥愛藍天，魚戀碧海。愛花草的做個花匠，愛掌勺的當個廚師。每個人都有自己可愛的地方，都有自己特長的方面，只有在這些領域才容易取得成功。兔子是短跑冠軍，在這方面努力不斷刷新成績，定能獲得事半功倍效果。它的生理機能中缺少游泳的DNA，既就是付出99%的努力，也不會取得1%的成功�？梢�，人生只有在自己最擅長的領域里，才容易取得輝煌成就，到達理想的彼岸。

　　自己擅長的作文【二】

　　人們都說做人要全面發(fā)展，忙著自己的事，忙這樣，一會大人又要叫學習奧數(shù)，學習作文。又學習這樣又學習那樣，把有的小朋友累得氣喘吁吁，其實，我覺得，只要自己做好自己喜歡的事，還有那些所謂的更重要的事嗎？有的人從小的時候自己樹立了一個小小夢，后來遭到了大人的否決，回答就一句話，你的目標不遠大，怎么能成大器。

　　我想說的是，孩子自由發(fā)展，怎么不可以，下面是我聽到的一個真實的故事：

　　在過去大概8、90年代，有一個相對其他人來說比較富裕的'家庭，他的兒子當時看到別人家有電腦，感到稀奇，糾纏著他的老爸買了臺電腦，還連上了網(wǎng)，還下了好幾個游戲。別人同學看見好不羨慕，就這樣，他兒子就一直在玩電腦，他爸爸嘗試過阻止�？伤麅鹤泳透愕叵鹿ぷ�，終于他老爸沒轍了。突然有一天他兒子突然想：我現(xiàn)在玩別人的游戲，將來我能不能讓別人玩我的游戲呢？于是他兒子就沒日沒夜的研究，晚上睡到覺，也爬起來研究。過了一些時間，他還研究出來了一個樣兒，兩個小人在哪里伸胳膊踢腿，幾個小人對打著，他爸爸覺得他還真行，就允許他繼續(xù)研究，最終他成為了微軟的高手。

　　我想說：大人們，你們就不能給孩子一點兒自由的空間，你們認為更重要的事就是得第一，保持第一，成為國家的棟梁。有很多孩子在說我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我雖然不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在但是我卻能享受，城里面的各種高科技，真幸福��！

　　常言道：蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的興趣和愛好，興趣和愛好就是自己喜歡做的事。我的愛好很廣泛，我愛作文、數(shù)學、英語、科學、書法、看書這些，我不但喜歡，而且也很擅長。我一定娑把這些擅長的學習好，長大后，接好實現(xiàn)中國夢的接力棒，為祖國做貢獻，為人類造福，實現(xiàn)我的科學家夢想。

　　人生就應該這樣度過，回首往事，不因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我的感悟是：做自己想做的事，做自己擅長的事，快快樂樂地生活，也就無愧于人生。

　　自己擅長的作文【三】

　　三（1）班班主任，姓王，別看只有三十多歲，她的嚴厲在學�？墒浅隽嗣�的。同學們當面對她是敬而遠之，可背后卻送了她“母大蟲”之類的綽號。一次考試中，有一道選詞填空題，有個學生竟把談虎色變填為談班色變。這件事著實讓“王辣椒”（教師對王老師背后的通稱）氣得好幾天吃不下飯。

　　上課鐘剛剛敲過,余音還在校園上空裊裊回蕩。初三（1）班的兩名學生氣喘吁吁跑上樓，到了教室門口怯怯地喊了一聲：報告。靜如止水的校園，這一聲不大的報告聲，聽起來分外響亮，仿佛靜靜的湖水中，投進了一塊石子，頓時水波蕩漾。

　　辦公室老師們的眼光都被這一聲報告引向教室門口。大家對視了一會兒，雖然都沒說話，但心里都為這兩個學生擔心：完了，這兩個學生又要站一節(jié)課了。他們知道，這節(jié)正是“王辣椒”的'語文課，堂堂王老師的課竟有人遲到，這不是虎口拔牙嗎？“暴風雨就要來了，看那勇敢的海燕……”和“王辣椒”教同軌班的張教師背誦起高爾基的散文詩《海燕》�！鞍ァ�—對學生嚴格要求是對的，可是——”數(shù)學劉老師，年近半百，對人不笑不說話，學生親切稱她為教師媽媽。她對“王辣椒”的做法從心里不贊同，可又不愿意當面說，只是在背后發(fā)幾句感嘆。

　　突然,老師們的眼睛都呆滯了，原來“王辣椒”走出教室門，連一句批評的話也沒說，就讓學生進了教室。天哪！這是怎么回事？大家面面相覷，眉毛都擰成了兩個大大的問號。

　　下課了，“王辣椒”回到辦公室。老師們的目光像探照燈似的，刷的把目標定在她的臉上。奇怪，沒有大家預料和習以為常的怒發(fā)沖冠和被怒氣燃燒得通紅的眼睛，倒是難得一見的滿臉春風�！霸趺�？瞅我干啥？”倒是“王辣椒”自己先打破了這難受的僵局，“你們是奇怪今天我為啥沒罰學生吧，看看這封信就明白了�！闭f完，她從衣兜掏出一封已經(jīng)揉得皺巴巴的信。大家小心翼翼地湊過來，讀起那封三（1）班全體同學寫給自己班主任的信。信里對“王辣椒”認真的工作態(tài)度，給予了積極肯定，但是也對她動輒訓人發(fā)脾氣的做法提出了委婉的批評。大家讀到最后一段話時，眼淚止不住涌出來：“老師，我們知道你對我們的嚴厲批評，是恨鐵不成鋼，可您想過沒有，在您的嚴厲下，我們有多少委屈不敢說，希望你能對我們寬容一點兒，希望您能寬容我們的過錯，因為我們畢竟還是未成年的孩子……“

　　“嘩——”辦公室里響起一陣熱烈的掌聲。

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