《三峽》的課時訓(xùn)練總結(jié)

時間：2024-07-31 20:03:12

《三峽》的課時訓(xùn)練總結(jié)

《三峽》的課時訓(xùn)練總結(jié)

　　一、給下列形近字注音并各組一詞

　　1、闕（）________ 闋（）________

　　2、蔽（）________ 憋（）________

　　3、溯（）________ 塑（）________

　　4、御（）________ 卸（）________

　　5、湍（）________ 揣（）________

　　6、漱（）________ 嗽（）________

　　7、峻（）________ 竣（）________

　　8、猿（）________ 轅（）________

　　二、給下列加粗字注音并解釋

　　1、重巖疊嶂（）________

　　2、不見曦月（）________

　　3、夏水襄陵（）________

　　4、絕巘多生怪柏（）________

　　5、屬引凄異（）________

　　三、填空

　　1、《三峽》一文的作者是________，________朝人。本文選自________。

　　2、文中抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫山，突出________、________特點(diǎn);寫水，則描繪了________的不同景象。

　　四、默寫填空

　　1、自三峽七百里中，________，________。

　　2、故漁者歌曰：“________，________�！�

　　五、翻譯下面語句

　　晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。

　　譯：

　　六、閱讀后回答問題

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　1、給下列加粗字選擇正確的義項(xiàng)。

　　⑴ 沿溯阻絕（）A、逆流而上;B、順流而下;C、流動

　�、� 或王命急宣（）A、或者;B、有的人;C、有的時候

　�、� 雖乘奔御風(fēng)（）A、雖然;B、盡管;C、即使

　�、� 不以疾也（）A、因?yàn)?B、如;C、所以

　�、� 良多趣味（）A、真，實(shí)在;B、好;C、比較

　　2、解釋下列句中的“絕”字。

　�、� 阻絕________

　�、� 絕 ________

　�、� 哀轉(zhuǎn)久絕________

　�、� 妙絕________

　　3、判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

　　A、“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”是從側(cè)面描寫三峽的險惡;“朝發(fā)白帝，暮到江陵”是從正面寫出三峽的險惡。（）

　　B、“素湍綠潭，回清倒影”是寫俯視所見;“絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”是寫仰視所見。（）

　　C、選段中對三峽景色的描寫有靜有動，例如“湍”和“潭”、“回流”和“倒影”、“絕 ”和“飛瀑”即是。（）

　　4、請概括出第1段和第2段的景色特點(diǎn)。

　　第1段：

　　第2段：

　　5、選段運(yùn)用了什么修辭方法？試舉例說明。

　　七、本文與李白的《早發(fā)白帝城》比較，談?wù)勛约旱母惺堋懗梢黄?00字左右的文章

　　附《早發(fā)白帝城》：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！�

　　八、課外閱讀

　　風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底;游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾嶂高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈①，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠②作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天③者，望峰息心;經(jīng)綸④世務(wù)者，窺谷忘返。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　────────

　　【注釋】

　�、佘庡悖籂幹雀弑冗h(yuǎn)。

　�、阢鲢觯盒稳菟暻逶�。

　�、埒S飛戾天：鳶飛到天上。這里比喻追求功名利祿的人。鳶：音yuān，一種像鷹一樣的猛禽。戾：音lì，至。

　　④經(jīng)綸：治理經(jīng)營。

　　1、注音：

　�、� 水皆縹碧（） ⑵ 急湍甚箭（）

　　2、解釋加粗詞：

　　⑴ 天下獨(dú)絕（） ⑵ 猿則百叫無絕（）

　　3、全文主要圍繞著哪句話來描寫景物？

　　4、“水皆縹碧，千丈見底;游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。”試分析這句話寫出了水的什么特點(diǎn)。