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數(shù)學教案之噸的認識

時間:2024-07-23 10:33:33

數(shù)學教案之噸的認識

數(shù)學教案之噸的認識

數(shù)學教案之噸的認識

  教學內(nèi)容

  教材第11頁至第13的內(nèi)容

  教學目標

  1、讓學生認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。

  2、學會換算質(zhì)量單位。

  3、使學生感受到生活中存在這些質(zhì)量,激發(fā)學生的學習興趣。

  教學重點

  認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。

  教學難點

  學會估計生活中的物體的質(zhì)量

  教學過程:

  一、創(chuàng)設情境、探索新知

  1、猜一猜物體 的質(zhì)量

 。1)老師手里握著一枚胸花,讓學生猜一猜,老師手里有什么,并估測它的質(zhì)量。

 。2)、猜一猜老師約有多重。

 。3)、再猜一猜一頭牛媽媽、一匹馬爸爸、一頭豬姐姐、一只熊哥哥約重多少千克?

  2、講故事

  師:這些動物們都住在美麗的森林村,森林村是在一條河岸上,這條河,河水很清,在河對岸也有一個村莊,這個村莊住著白兔、小猴等動物,……。

  3、認識噸,建立1噸的質(zhì)量概念。

  師:(1)牛媽媽、馬爸爸、豬姐姐、熊哥哥能一起過橋嗎?請同學們打開書,翻到第十一頁,看第十一頁的例6。

 。2)各學習小組議一議,這四只動物能一起過橋嗎?為什么?

 。3)匯報;

  4、小結(jié):(1)噸是比千克大的質(zhì)量單位。

  (2)1噸=1000千克

  5、請學生說一說生活中什么東西大約重1噸。

  二、單位名稱之間的換算

  1、讓學生獨立完成教材中的例7

  2、匯報

  3、總結(jié)單位名稱的換算方法。

  三、鞏固、運用新知

  1、讓學生說一說用噸作單位的物品有哪些?

  2、獨立完成練習三的第一題和第二題。

  3、指導學生完成做一做的第二題和練習三中的第三題和第四題。

  四、全課總結(jié)

  說說這節(jié)課你認為自己表現(xiàn)得如何,你有什么收獲?

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