小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文園地教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文園地教學(xué)設(shè)計(jì)
我的發(fā)現(xiàn)
1、指名學(xué)生說說書上畫的事物,最好能用“怎么樣的什么”進(jìn)行說話。
如:一把打開的手扇
2、從中你發(fā)現(xiàn)了什么?
3、進(jìn)行說話練習(xí):如:燕子的尾巴就像一把打開的剪刀。把比喻句說具體。
4、拓展訓(xùn)練:生活中還有哪些事物也可以用這樣的句式來說一說。
日積月累
(一)讀讀認(rèn)認(rèn)
1、自由讀 說說你發(fā)現(xiàn)了什么
2、指名讀 并及時(shí)糾音。
3、說說你發(fā)現(xiàn)了什么?
4、用熟字教學(xué)法進(jìn)行識(shí)記生字。
5、選擇詞語進(jìn)行說話練習(xí)。
。ǘ┳x讀背背
描寫春天、贊美春天的名言警句很多很多,因?yàn)槲覀冎来禾焓且粋(gè)美麗的季節(jié)。
出示:指名讀,作到有聲有色、瑯瑯上口。
讀著讀著,你都讀懂了哪一句,說給大伙兒聽聽。
背誦
(三)我會(huì)說
這樣的題目應(yīng)該會(huì)做吧,不過知道一個(gè)答案沒什么了不起的,知道的越多越好。
學(xué)生自由練習(xí)
交流各種各樣的答案。
拓展練習(xí)。
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