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從不變中總結(jié)規(guī)律的數(shù)學大綱

時間:2024-10-20 07:58:42

從不變中總結(jié)規(guī)律的數(shù)學大綱

從不變中總結(jié)規(guī)律的數(shù)學大綱

從不變中總結(jié)規(guī)律的數(shù)學大綱

  首先我們有必要對2016年數(shù)學試卷的考查情況來進行分析。2016年整體的數(shù)學試卷,它的風格和難度,其實和原來的風格和難度沒有發(fā)生任何的變化。但是從考生的反映來看,普遍數(shù)學一的考生感覺數(shù)學一的試卷比較難。而數(shù)學二和三它的穩(wěn)定性依然是維持原樣。

  為什么數(shù)學一它的試卷同學會感覺比較難呢?我想主要是有這樣的原因造成的。去年數(shù)學一的試卷,出現(xiàn)了近些年來比較低頻的考點,2016年的試卷的布局,仍然體現(xiàn)出了重點突出、比例合理。

  但是更為重要的是對數(shù)學一的同學,它的考點是均勻分布的。這是從歷年28年的這樣的狀況分析的。所以2016年考試的情況來看的話,我們就應該杜絕我們復習當中出現(xiàn)的問題,那也就是說我們不要去猜測難點和猜測重點,我們要做全面整體的這樣一個復習。

  一、明確高頻的考題

  高頻的考題其實就是命題的重點,一般的情況下,這樣的命題是要年年進行考查的。

  ?微積分

  極限函數(shù)和連續(xù)性這一部分內(nèi)容來講,高頻的考題是什么呢?那就是未定式的極限。我們說,對于像冪指函數(shù)這樣的未定式的極限,它是重點考查的內(nèi)容。它就是高頻的考點。

  還會有其他的求極限的方法,比如說利用定積分的定義,像中值定理來進行極限的計算,這樣的內(nèi)容雖然它未必是高頻的考題,但是我們也一定要進行重視。也就是說它會偶爾進行出現(xiàn)。

  像一元函數(shù)的微分學,求導運算它是微積分的基礎,也是考查的重點內(nèi)容。在各類函數(shù)的求導問題當中,高頻的考點比如說像隱函數(shù)求導,像數(shù)學一和數(shù)學二由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導數(shù),像分段函數(shù)的可導性,它的考查這些都是高頻的考題。

  像冪指函數(shù)的求導、復合函數(shù)的求導,它也會偶爾進行考查。

  再比如一元函數(shù)微分學的應用,每年是必考的內(nèi)容,像研究函數(shù)的性態(tài),比如說函數(shù)單調(diào)性、極值、最值和凹凸性,相比而言像極值和最值的問題,就是絕對高頻的考點,幾乎年年都要進行考查。

  但是像對于凹凸性這樣的問題,我們也不能忽視。也就是說,我要掌握了描述函數(shù)圖形的各類的這樣的步驟和方法,對于這類的問題我們就可以迎刃而解。像這些問題的延伸問題,比如說利用單調(diào)性、凹凸性、極值和最值來證明不等式,我們就要掌握這類問題的常規(guī)的解題模式和方法。向來研究方程根的個數(shù)問題,每隔幾年也要進行考查。

  像一元函數(shù)積分學,這里面的高頻內(nèi)容就是積分上限函數(shù)。伴隨這積分上限函數(shù),它就會一定有求導的過程。這樣的話,對于積分上限函數(shù),它就是高頻的考題。我們就要重點掌握它的求導運算。但是對于積分的一般的運算,我們也不能忽視,所以高頻和低頻是相對而言的。

  像多元函數(shù)微分學,它的應用當中,極值和條件極值就是重點考查的內(nèi)容。而對于偏導運算,幾乎每年要進行考查。對于數(shù)學一而言,方向?qū)?shù)和梯度,它就會偶爾進行考查。

  像多元函數(shù)的積分學,像二次積分,幾乎每年都會出解答題。對于曲線和曲面積分,一般也是以解答題的形式出現(xiàn),這樣對于數(shù)學已的考生就要重點掌握。

  ?線性代數(shù)

  我們應該重點掌握,像矩陣、向量和向量組,還有線性代數(shù)方程組,它們這些問題之間的相互關系,和之間的相互研究,只要我們把這個問題研究清楚了,無論題型怎么變換,無論題怎么樣的角度來變換,我們都能夠很好的進行解答。

  ?概率論和數(shù)理統(tǒng)計

  哪些是高頻的考點,在考試大綱中也明確的為大家進行了分析。比如說實際上概率的核心問題就是三個問題:一,事件的概率怎么樣來進行計算;二,就是隨機變量它的分布如何來求取;三,就是隨機變量的數(shù)字特征。無論怎么樣來進行命題,這三個校對都是重點考查的內(nèi)容。所以根據(jù)考試大綱解析,我們能夠明確這些高頻的考點,我們就掌握了80%的分量。

  二、重視歷年真題

  根據(jù)2016年試卷的分析,我向大家提供一個參考的意見,能夠覆蓋所有考點的資料,還有歷年的真題。這個歷年的真題呢,不是指十年或十五年內(nèi)的真題,多少練習的題量比較好,我們練習什么樣的題比較合適,我向大家推薦歷年的真題。

  從歷年真題的梳理上來看的話,原來考察過的內(nèi)容,它還會以不同的角度來進行出現(xiàn),有些八幾年的題,九幾年的題,變幻一個角度的話,現(xiàn)在它仍然會考查出來。我們在進行復習的過程當中,總要選擇一個習題來進行知識的鞏固和提高,所有的問題都是一種模擬,而只有真題,它直接就是考題,它是最能覆蓋所有考點,最能體會命題角度,也最能夠展現(xiàn)出命題規(guī)律的這樣的一份資料。所以建議同學們把真題最好做一遍到兩遍。

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