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馬付小學教導處工作計劃

時間:2024-07-26 13:22:59

關于馬付小學教導處工作計劃

關于馬付小學教導處工作計劃

關于馬付小學教導處工作計劃

  一、指導思想:

  以市教育局、教研室工作意見為指導,更新教育理念,提高教學技能。以2008春學校工作計劃為依據(jù),堅持以新課改研究和師資隊伍建設為重點,以校本研修為基本途徑,全面推進素質(zhì)教育,強化教學常規(guī)管理,深化課題研究,創(chuàng)造性地開展師生學習活動,促使師生素質(zhì)更加全面和諧地發(fā)展,創(chuàng)優(yōu)異的教學成績。

  二、本期教學時間

  本期自2008年2月22日開學至2008年7月5日學生離校,2008年7月6日教師離校,教學時間共計18周,新課時間計劃16周左右。

  三、計劃目標和任務:

  1、以學科教研組、備課組為單位,加強新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導,以備學生、備教材、寫教學案例和教學反思為突破口,組織教師進一步學習新課標理念,實踐新課程。每一位教師把學校辦學理念“給學生最快樂的童年,給人生最堅實的起步”轉變?yōu)樽约旱淖杂X行動,課堂教學體現(xiàn)以人為本,富于創(chuàng)新,開創(chuàng)自己獨特的教學風格。

  2、努力加強校本研修和培訓工作。加強師資培訓力度,扎實開展備課組、教研組活動,有層次、穩(wěn)固地提升教師教學理論水平和業(yè)務能力。

  3、繼續(xù)加強教學科研課題的研究。將教師心理健康教育、教學中出現(xiàn)的問題及不惑作為主要內(nèi)容來加以研究和討論,真正將教育科研與提高課改和解決實際問題結合起來。

  4、教導處和教學質(zhì)量督查組繼續(xù)堅持巡課制度,杜絕上課遲到、拖堂、隨意調(diào)課現(xiàn)象,不定時深入課堂聽課,抽查備課、作業(yè)批改,輔導等情況,全面提高課堂教學效果。

  5、繼續(xù)開展教師間相互學習的活動。促進師徒結對手拉手活動的深入開展,教師間互相聽課每學期不少于15節(jié),形成同行相習,共同提高、共同發(fā)展的良好風氣。

  6、狠抓畢業(yè)班工作,創(chuàng)優(yōu)異教學成績,力爭畢業(yè)班考核成績名列全鎮(zhèn)前列。

  四、具體工作

  [教學教研]

  〈一〉加強學習,深刻理解新課標精神,深化課堂教學。

  1、深化課改內(nèi)涵,在“課”上下功夫,在“改”上求突破,找準新課程課堂教學的要求,有效實施,不斷提高課堂教學質(zhì)量,為此,各備課組、教研組在學期初必須組織組內(nèi)教師認真學習新課程標準,認真研討本期教材的精要。精心進行學情分析,切實寫好課時教學方案。

  2、建立新型互動的師生關系。教學中通過創(chuàng)設真實的、日常的、與學科接近的情境,引出話題,鼓勵學生在學習中提出和展現(xiàn)出“真實問題”,并以此為生長點,形成新的課堂資源。為此,教師要學會靈活運用資源,并仔細在每課時教案后寫出教學反思,并積極將自己的教學經(jīng)驗文章和教學反思進行投稿,爭取成為學者型教師。

  3、正確看待自主、合作與探究學習。倡導自主、合作、探究的學習,并不排斥接受學習,對一些概念性的知識,接受學習也是需要的,同時要認識到,只要是促進學生發(fā)展的學習,就是自主學習。為此,各備課組、教研組要充分利用組內(nèi)活動的時機,經(jīng)常學習和討論相關的話題。

  4、教導處繼續(xù)堅持巡課工作,要求教師提前1分鐘到教室侯課,杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨意現(xiàn)象。

  5、成立教學質(zhì)量督查組。教學質(zhì)量督查組加大督查力度,不定時深入課堂抽查聽課、作業(yè)批改等情況,全面提高課堂教學效益。

  6、繼續(xù)提倡教師間互聽隨堂課,堅持做到每周一節(jié),全學期不少于15節(jié),學校中層領導不少于20節(jié),每位教師的每單元章節(jié)備課應有一節(jié)多媒體課或運用遠程資源上一次課。

  7、教學六認真工作務實,檢查嚴格過硬。

  8、按省教廳素質(zhì)教育八項規(guī)定的要求,切實減輕學生課業(yè)負擔,嚴禁購買教科書以外的教輔資料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),從嚴懲處,杜絕隨意增加和超量布置家庭作業(yè),積極向課堂四十分鐘要效益,抓好統(tǒng)考科目的單元檢測與質(zhì)量補救工作,全面提高教學質(zhì)量。

  (二)開展好常規(guī)的上課工作

  1、上好示范課。

  2、備課組內(nèi)的聽評課不流于形式,認真準備,積極參與,教師間共同學習和提高。

  3、教研課與課題研究課有機結合,教研與科研并軌。將教學教研中出現(xiàn)的問題及困惑作為主要內(nèi)容來研究和討論,真正將科研與提高課改、解決實際問題相結合。

  4、組織語文、數(shù)學組開展的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

  (三)狠抓備課組、教研組工作。

  1、利用常規(guī)的備課模式,分層次提出備課要求,全面提高備課質(zhì)量。

  2、每位教師的每單元或章節(jié)備課必須有一節(jié)實用的多媒體課或者利用遠程資源上一節(jié)課。學期末進行一次媒體應用測試。

  3、教研組工作要深入、細致、扎實,突出效果。

 、俳萄薪M期初組織教師加強教育教學理論學習、新課標理念的學習,深化課改內(nèi)涵,在“課”上下功夫,在“改”上求突破,不斷提高課堂教學質(zhì)量。

 、谡J真組織教研課,提高教研課質(zhì)量。3月安排語文教研課;4月安排數(shù)學教研課;5月組織綜合組的教研課;6月組織藝體組的教研課及藝體教師的匯報考核。

  ③開展好評課工作,評課不走過場,不流于形式,達到以評促教的目的,評課時采用“3+2”的方式進行,切實提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

 、芨鹘萄薪M要創(chuàng)造性地開展活動,出色地完成各項教研工作。

  語文組組織一次大型征文比賽,藝體組組織好春季球類運動會和校園藝術節(jié)。

  (四)重視畢業(yè)班工作,全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。

  1、成立畢業(yè)工作領導小組

  2、要著眼于“早、細、實”,認真總結上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和獎勵措施。

  3、組織好畢業(yè)班的教師會、學生會、家長會。

  4、畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱,分層、分階段地抓好教學工作。

  5、做好畢業(yè)班學生的思想教育工作,濃學風、正班風,促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  6、抓好“潛能生”的轉化工作,教育他們樹立自信心,提高學習成績。

  7、畢業(yè)班教師每月舉行一次教學研討會,高度重視畢業(yè)班的一次會考。

  (五)積極組織參加各級各類競賽活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  1、配合中心學校,組織學生參加各級各類比賽,創(chuàng)優(yōu)異的比賽成績。

  2、切實開展興趣小組。

  3、開展好慶六一活動,做到早策劃,早安排,認真準備,展示各班藝術

  教育成果,彰顯我校藝術教育特色。

  [教師教育]

  (一)加強師資隊伍建設,努力提高教師素質(zhì)

  1、堅持政治學習,提高教師政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

  2、重視理論研究,提高教師業(yè)務素質(zhì)。

  為使教師熟練掌握所教學科基礎知識現(xiàn)狀體系,吸收先進的教育教學信息,更新知識結構。

  (二)以校本研修為主要內(nèi)容,組織形式多樣的培訓活動

  1、4月組織數(shù)學教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽。

  活動組織本著既提高教師教學技能,又注重實效的目的,精心策劃,認真組織,賽出佳績。

  2、積極組織教師參加上級組織的各種培訓比賽,觀摩學習活動。

  3、采取“走出去、請進來”等方式,加強校本培訓。

 、俜制诜峙M織教師到友好學校學習先進的教育管理經(jīng)驗和教學模式,促進自身素質(zhì)的提高。

 、7月組織全體教師開展一次教學反思的交流活動,促進教師教學教研能力提高,全面提高教師的理論素養(yǎng)。

 、劾^續(xù)鼓勵和支持教師積極參加學歷提高的培訓學習。

  4、3月下旬組織一次運用遠程資源知識的培訓。

  5、組織送教下村活動,幫扶聯(lián)系,促進學校間的共同發(fā)展。

  (三)開展學陶師陶活動,促進整體辦學水平的提高

  1、開展學陶師陶活動,積極加強科研。

  2、堅持狠抓課題研究課,匯報課的上課質(zhì)量。

  3、收集、整理資料,準備學陶師陶課題研究申請工作。

  (四)繼續(xù)做好圖書、檔案工作

  1、作好一期來繼教資料的整理收集和審查工作。

  2、檔案資料齊備,裝訂科學規(guī)范,積極迎接檢查。積極做好對外的宣傳工作。

  附:

  2007—2008學年度年第二學期教學教研、師培工作行事歷

  時間工作內(nèi)容

  二月、

  1、發(fā)放教科書、教師用書.

  2、組織學生報到注冊工作

  3、開學典禮(3月1日)

  4、各教研組、備課組、各學科制定計劃,及時檢查

  三月分:

  1、配合上級主管部門完成學科教研、師培活動

 。病⒔虒W研討周系列活動

  3、第一次質(zhì)量檢測

  4、三、四、五、六語文老師作文專題研討會

  5、開一次留守學生家長座談會

  6、開展“迎奧運、促和諧”演講比賽活動。

  7、舉行高年級作文比賽。

  四月

  1、 教學研討周系列活動

  2、組織數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

  3、各組深入開展上課、評課的教研活動。

  4、第二次質(zhì)量檢測。

  5、畢業(yè)班班主任工作會

  6、向“四十分種要質(zhì)量”系列研討會

  五月

  1、網(wǎng)絡知識培訓講座

  2、畢業(yè)班教師教學交流會

  3、廣播體操比賽。

  4、舉辦慶“六一”活動

  5、加強對課外鍛煉、輔導的管理

  6、做好期中測試與分析工作

  7、教研組長、備課組長例會

  8、業(yè)務月考核

  六月至七月

  1、召開畢業(yè)班工作會議

  2、寫出各科工作總結和學校工作總結 。

  3、組織各學科教學反思論文評選活動。

  4、安排組織畢業(yè)班及其它班會考的工作。

  5、教導處工作總結、考核

  6、安排假期護校工作

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