小學(xué)科普工作計(jì)劃范文
小學(xué)科普工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)同學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)同學(xué)獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使同學(xué)逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
二、工作要點(diǎn)：
（一）抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由黨支部、大隊(duì)部、教導(dǎo)處成員以和科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出效果。同時(shí)，以骨干教師為帶頭，帶動(dòng)局部新教師參與到這方面來(lái)，增強(qiáng)學(xué)�？萍柬�(xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)�？萍挤矫娴幕顒�(dòng)開展得更為活躍、有效。
（二）抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的學(xué)校環(huán)境安排工作，在學(xué)校的環(huán)境安排上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)同學(xué)進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在學(xué)校內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)校科學(xué)教育的又一個(gè)陣地。
（三）開展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對(duì)人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生廣泛而深刻的影響�？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不時(shí)加快、人才出現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦守業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自身的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不時(shí)逾越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰�！�
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌布置，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科技活動(dòng)的要點(diǎn)：
A、開展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門口掛橫幅；利用學(xué)校櫥窗開展科普?qǐng)D片展覽；利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)課普和科學(xué)知識(shí)；利用學(xué)校廣播普和科學(xué)知識(shí)……多渠道、多形式地在師生中倡議熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
B、通過(guò)學(xué)校遠(yuǎn)教室播放科普知識(shí)影片。
C、在師生中開展學(xué)�？破照魑馁�
D、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項(xiàng)目的競(jìng)賽。
（四）發(fā)揮我校保守的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育
Ａ、繼續(xù)開展好學(xué)校航模制作小組興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開展，提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營(yíng)造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
�。隆⑴c鄉(xiāng)、縣各級(jí)科技制作競(jìng)賽，努力在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。
（五）在信息技術(shù)上爭(zhēng)創(chuàng)科技新亮點(diǎn)
信息技術(shù)自身是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，學(xué)好信息技術(shù)也是愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的一個(gè)重要方面。通過(guò)培訓(xùn)全校老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，每個(gè)老師都會(huì)用多媒體教室的設(shè)備來(lái)上課，營(yíng)造科普氣氛。
（六）本學(xué)年具體工作布置如下：
3至4月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì)，倡議新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，在我校三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)中對(duì)科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。
4至5月份：在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽同學(xué)，并開展 “科普知識(shí)競(jìng)賽”。 對(duì)同學(xué)科普文章、日記進(jìn)行評(píng)比表彰。
5至6月份：開設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱，讓同學(xué)把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái)，老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自身生活中的一些小知識(shí)、小竅門以稿子的形式通過(guò)信箱傳送給老師，稿子一經(jīng)征用，肯定有獎(jiǎng)。
7至8月份：同學(xué)校外閱讀科普讀物，收集科普知識(shí)，體驗(yàn)科技魅力。
9至10月份：開展學(xué)�？萍夹“l(fā)明競(jìng)賽。
11至12月份：將一學(xué)年來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的同學(xué)作品，將以展覽的形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)效果。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)周的資料進(jìn)行整理存檔。
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