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《祖國江山的保衛(wèi)者》教案

時間:2024-07-07 00:11:48

精選《祖國江山的保衛(wèi)者》教案

精選《祖國江山的保衛(wèi)者》教案

精選《祖國江山的保衛(wèi)者》教案

  《祖國江山的保衛(wèi)者》教案

  教學目標:1、 知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻精神。2. 知道中國人民解放軍是人民的子弟兵,熱愛解放軍。3. 了解國防的重要性與人們參軍的熱情,樹立國防意識。

  教學時間:2課時

  課前準備:收集解放軍英雄的圖片、故事,收集軍歌。

  教學過程:

  第一課時

  一、看錄象引入新課。

  教師播放收集的解放軍戰(zhàn)士在祖國邊疆駐守邊防的紀錄片,讓學生一下明白祖國江山的保衛(wèi)者是誰——中國人民解放軍。激發(fā)學生對解放軍戰(zhàn)士的崇敬之情。

  二、說說我心中的解放軍英雄

  1.把課前收集的歷史上和現(xiàn)在解放軍英雄的圖片、故事,以及守衛(wèi)在邊防線上的戰(zhàn)士們的事跡先在小組里講,再在班上交流。

  2.開展了解放軍歷史的活動,收集不同時期的軍裝圖片、武器圖片、辦一次剪貼報、手抄報展覽,加強學生對解放軍的認識和對解放軍發(fā)展歷程的興趣。

  三、 唱軍歌比賽

  1、分小組進行對軍歌比賽。

  2、對學生收集的軍歌進行分類。比如反映戰(zhàn)士精神面貌的、表達戰(zhàn)士思念親人的、表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的、謳歌戰(zhàn)斗英雄的等等。

  3、學生在班上展示軍歌:適合集體合唱的可用大家齊唱的形式,適合獨唱的可推選嗓音較好的同學單獨演唱。也可以分成小組進行賽歌,看誰唱得有氣勢,誰唱的歌更多。

  4、同學們議一議,自己最喜歡哪一首歌,為什么?

  5、全班齊唱《說句心里話》,思考:你想對駐守邊防的戰(zhàn)士說句什么心里話?

  四、板書設(shè)計

  祖國江山的保衛(wèi)者

  心中的解放軍英雄:英武、負責、辛勤……

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