教師個(gè)人自培計(jì)劃例文3篇
教師個(gè)人自培計(jì)劃例文3篇
篇一：教師個(gè)人自培計(jì)劃
現(xiàn)代教師不僅要具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄，還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念和較強(qiáng)的能力素質(zhì)，我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個(gè)人自培計(jì)劃，我又重新審視了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定了以下計(jì)劃：
一、現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于學(xué)習(xí)，喜于探究，關(guān)心熱愛學(xué)生，從事英語教學(xué)工作已有8年，熟悉教材，有信心駕馭教材，拓展教材，信息技術(shù)水平較高，善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。 存在的問題：從事教育教學(xué)科研的能力有待提高，缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不扎實(shí)，不善于反思。
二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
1、認(rèn)真鉆研教材，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。
2、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師。
3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在簡筆畫和粉筆字方面都有較大的提高。
4、利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等資源以及進(jìn)修深造等方式不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，積極開展課程資源開發(fā)，提高課件制作能力。
5、開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，鉆研教材與教學(xué)實(shí)施，每月書寫兩千字的讀書筆記及反思，提高自主學(xué)習(xí)的能力和課程研究的能力。
三、長期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
�。薄B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。
�。病淞⒔K生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，成為一名有內(nèi)涵的教師。
�。场㈥P(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
�。础㈠憻捄米约�，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。
四、為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。通過多讀書、自學(xué)教育教學(xué)理論、不斷進(jìn)行反思、交流，通過對教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。
3.、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
4、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。
篇二：小學(xué)教師個(gè)人自培計(jì)劃
XX學(xué)校 :
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚……..。以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以提高教師的素質(zhì)為目的，盡快掌握現(xiàn)代教育的方法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教育工作方針，爭做優(yōu)秀教師。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制定個(gè)人自培計(jì)劃如下：
一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。
2、堅(jiān)持個(gè)人理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高自己的理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育書刊，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《教育心理學(xué)》，《班主任之友》等，并認(rèn)真做好讀書筆記。通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。
3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣是理論與實(shí)踐相結(jié)合，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
二、具體方案
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念，應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中，摸索適用于我所帶班級的整合點(diǎn)，通過多看、多學(xué)、多聽、多做來提高自己的鉆研能力。
2、、調(diào)整好自己工作的心態(tài)，把工作當(dāng)成是人生的一大趣事來完成。用科研的觀點(diǎn)去認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生，實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。
3、.教學(xué)中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式， 注重知識(shí)產(chǎn)生發(fā)展過程，提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。在還給課堂生命氣息的同時(shí)努力提高課堂效益。同時(shí)，注重知識(shí)的積累，做好實(shí)踐反思本的撰寫，及時(shí)總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)加以調(diào)整及改進(jìn)。
4、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己，提高理論素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。向身邊的每一位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。
5、傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注每個(gè)孩子的成長。采用激勵(lì)的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因。
6、多看刊物，提高自己的理論水平，做好筆記和摘錄，為自己的工作積累經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)，搜索學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法以及先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以校為本，積極投入生命教育課題研究，踴躍參加校本研修，盡我所能，成就自我，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
篇三：教師自培計(jì)劃
一、自身情況分析
我才剛剛進(jìn)入教師行業(yè)，主要擔(dān)任二年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)。不論是班級管理還是數(shù)學(xué)教學(xué)，我都會(huì)盡職盡責(zé)，努力做到最好。雖然不能和有經(jīng)驗(yàn)的老班主任相比，但我也想盡量做到最好。面對這即將從事一輩子的事業(yè)，我覺得五有必要制定此計(jì)劃，讓我的教師生涯更上一層樓。
二、自培情況分析
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
21世紀(jì)的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該具有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的成立，并通過多種形式參與培訓(xùn),努力使自己成為一位師德高尚，具有現(xiàn)代化教育理念和創(chuàng)新意識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力優(yōu)秀的青年教師。
(二)培訓(xùn)時(shí)間
20xx年2月起
(三)培訓(xùn)內(nèi)容
一名優(yōu)秀的教師，他是包含多方面的。而處在新環(huán)境的我，主要先以三方面來充實(shí)自己。
首先是在教育教學(xué)理論上，自從課改在我國實(shí)施后，建構(gòu)主義、行為主義越來越得到人們的認(rèn)可，新課改的理念改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過程中更加注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，而我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)新的理念，提高自身的教學(xué)能力。
其次是在道德修養(yǎng)方面，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事，了解時(shí)事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。一個(gè)好的教師教學(xué)生的不僅僅是如何成才，更重要的是做人，因此，教師要具有一定的道德修養(yǎng)，而我將嚴(yán)格要求自己，以身作則。
最后是在教學(xué)實(shí)踐方面的加強(qiáng)，任何理論都是用以指導(dǎo)實(shí)踐的，只有通過不斷的實(shí)踐，才能更快更有效的提高自身。
(四)培訓(xùn)方法
1、多多學(xué)習(xí)。人們常說：“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水�！敝R(shí)的累積是通過不斷的學(xué)習(xí)得到的。而我將通過多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教、聽講座、看著作、瀏覽網(wǎng)站、小組討論等等形式來學(xué)習(xí)。
2、自我反思。反思是自我評價(jià)、自我提升的一種有效的手段。通過反思，可以了解到自己的不足與改進(jìn)的方法，而我將結(jié)合課后回顧、聽課感想、教學(xué)總結(jié)等等內(nèi)容，來不斷的反思自身所存在的問題，制定相應(yīng)的措施。我相信今天的反思可以指導(dǎo)明天的工作，只有不斷反思，不斷總結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。
3、教學(xué)實(shí)踐。只有通過每節(jié)課的不斷實(shí)踐，我才能盡快的成長起來，為此我將認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來看待教學(xué)內(nèi)容，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課。
(五)培訓(xùn)措施
1、積極參加教師進(jìn)修學(xué)校所組織的培訓(xùn)，主要包括講座、小組討論等形式。通過聆聽專家的指導(dǎo)，掌握更新更全面的信息，從而提升自己。
2、閱讀一定的教學(xué)理論著作，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等等，通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自身的不足，提升自身的修養(yǎng)。
3、積極參加聽課、評課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。為此，我計(jì)劃平均每個(gè)月向我的指導(dǎo)老師聽課，遇到不懂的問題主動(dòng)請教老教師。
4、利用網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)多上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)站。
5、盡量用現(xiàn)代化的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，每節(jié)課都做好課前準(zhǔn)備，充分利用自身的專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，完成課堂任務(wù)。
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