棉花姑娘教學設計
棉花姑娘教學設計
學習目標
1．運用一定的識字方法，學習“姑、娘”等7個生字，并寫好“只、星”等6個字。
2．學習復述課文，學會說祈使句“請你吧！”。
3．正確、流利地朗讀課文。
4. 了解不同動物消滅害蟲的不同本領，認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。
課時：兩課時
教學過程：
第一課時
一、圖片導入：
�。ǔ鍪久藁▓D片）小朋友們，圖上畫的是什么呀？（棉花）棉花對我們的生活很重要，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。它是一種植物，但作者將它擬人化了，親切地稱它為——棉花姑娘。
教學“姑娘”（板書課題）
姑娘這兩個字是我們今天要學習的生字，誰來讀一讀？（生讀）
出示“娘娘”“娘子”“大娘”“ 新娘”
明白“娘”本音讀第二聲，有時念輕聲。你們發(fā)現(xiàn)”姑娘”這兩個字書寫的相同點了嗎？（女字旁，一般把年輕的女子稱為姑娘。）
連起來讀一讀：（齊讀課題）強調(diào)輕聲的讀法。（mian huaguniang）
3、齊讀課題。
二、初讀課文，學習生字
課文講了棉花姑娘什么故事呢？請同學們聽讀課文，完成補充句子的練習。
“棉花姑娘。”
“棉花姑娘�！�
“棉花姑娘�！�
預設：
棉花姑娘生病了。
棉花姑娘的葉子上長滿了可惡的蚜蟲。
棉花姑娘生病了，很傷心。
棉花姑娘盼望醫(yī)生來給她治病。
棉花姑娘請燕子幫她捉害蟲。
棉花姑娘請燕子為她治病。
棉花姑娘請啄木鳥幫她捉害蟲。
棉花姑娘請啄木鳥為她治病。
棉花姑娘請青蛙幫她捉害蟲。
棉花姑娘請青蛙為她治病。
棉花姑娘驚奇地問：“誰把我的病治好了？”
七星瓢蟲把棉花姑娘的病治好了。
棉花姑娘長出了碧綠碧綠的葉子，開出了雪白雪白的棉花。
棉花姑娘咧開嘴笑了。
棉花姑娘非常感謝七星瓢蟲。
......
1、同學們檢索信息的能力太強大了。我把同學們的部分答案寫到黑板上了，你還認識他們嗎？
1、蚜蟲盼望治病啄木鳥斑點
只會星星雪白雪白幫忙請求就是
�。�1）自己讀一讀。（齊讀）
�。�2）相互讀一讀。
�。�3）開火車讀。
3、記憶字形：
小朋友讀得真響亮，你都用什么方法已經(jīng)認識了哪些字？（學生交流）
加一加減一減比一比形聲字
小結：其實，識字的方法是多種多樣的，只要是最方便自己記憶的，就是最好的方法。
三、指導寫字：
1、小小書法家練字時間到了，自己觀察本課的六個生字，看看每個字的筆畫在田字格的具體位置。看好之后寫一寫。）
2、圈出自己認為寫得最棒的字，指名上臺書寫。
四、作業(yè)超市
課后“讀讀說說”，搜集ABAB類的形容詞。
五、板書：
30、棉花姑娘
蚜蟲盼望治病啄木鳥斑點
只會星星雪白雪白幫忙請求就是
第二課時
一、復習
1、開火車讀詞語卡片。
2、交流搜集的ABAB類形容詞。
3、簡單復述課文內(nèi)容。
棉花姑娘生病了，她分別請了（）、（）、（）、（）來給她治病。最后，（）治好了棉花姑娘的病。棉花姑娘（）。
3、課文用多少個自然段講清楚了這件事。
二、朗讀課文。
1、學習第二段。
A、棉花姑娘首先請的是燕子，它們是怎么說的呢？(出示第2段)誰來讀一讀?（評價：請求的語氣，有禮貌的，急躁的體現(xiàn)被蚜蟲咬的很難受，緩慢的體現(xiàn)有氣無力）
B、小燕子雖然不能幫她的忙，但是依然很有禮貌，誰來讀一讀它說的話？（你讀的真有禮貌）
我們一起來讀一讀，注意語氣。
C、示范表演。
D、小結：剛才我們用讀一讀演一演的方法學習了第2自然段。
第3、4自然段是棉花姑娘請啄木鳥和青蛙來給她捉害蟲的，對話方式和第2自然段是一樣的。你喜歡哪一段就和同桌配合表演哪一段。
2、（師生引讀）小朋友們表演的真是很精彩。下面我們完成一道填空：因為燕子只能捉（）飛的害蟲；啄木鳥只能捉（）里的害蟲；青蛙只能捉（）的害蟲。所以它們都沒有治好棉花姑娘的病。
3、學習第5段：
A.棉花姑娘身上的蚜蟲就沒法治了么？有！誰會治？（板書：七星瓢蟲）咱們一起來看看課文中是怎樣介紹它的（出示后半段）指名讀、自由練讀。馬上請你們當七星瓢蟲作自我介紹！
B、現(xiàn)在你就是七星瓢蟲，自我介紹一下吧：（我是七星瓢蟲，我的身體圓圓的，因為我的背上有七個斑點就像七顆星，所以人們叫我七星瓢蟲，我的本領可大了，我專門捉蚜蟲呢。你們要記住我的名字哦。)
4、學習第6段：
A、棉花姑娘的病好了，她又變得健康漂亮了。自由地讀一讀第六段，找到描寫她漂亮的詞語。
為什么不用碧綠的葉子？而用碧綠碧綠的葉子？那雪白雪白呢？
B、指導朗讀：這兩個詞用得多美呀，美美的讀一讀這個自然段。
C、生活中還有哪些東西是碧綠碧綠的？雪白雪白的？出示練習：碧綠碧綠的（）雪白雪白的（）
D、棉花姑娘的病治好了，她很開心，我們也高興。一起讀一讀吧！
三、總結：通過本課的學習，你有什么收獲？
通過本課的學習我們知道了燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方的害蟲，對于益鳥和益蟲，我們要保護它們。
四、作業(yè)超市：
仿照“請你幫我捉害蟲吧！”這一句式寫幾個句子。
五、板書設計
30、棉花姑娘
燕子 空中飛
啄木鳥 捉樹干里害蟲
青蛙 稻田里
七星瓢蟲 葉子上的蚜蟲
加載中，請稍候......
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