2019年初中團(tuán)支部工作計(jì)劃怎么寫
初中團(tuán)支部工作計(jì)劃怎么寫
20xx年是我們?nèi)袊?guó)人民盼望已久的奧運(yùn)年,也是全面落實(shí)“xx”規(guī)劃至關(guān)重要的一年，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力的核心目標(biāo)，通過思想政治教育、校園文化建設(shè)、自身能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育、引導(dǎo)、服務(wù)長(zhǎng)中學(xué)生和青年教師的針對(duì)性和有效性，充分利用改革開放30周年、“五·四”、“一二·九”等重大節(jié)慶日，開展形式多樣的教育活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員踐行八榮八恥，為全面構(gòu)建和諧校園而努力。
具體工作計(jì)劃
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員思想道德建設(shè)
在上級(jí)團(tuán)組織和校黨總支的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善長(zhǎng)中黨校、團(tuán)校管理制度，明確教學(xué)目的，豐富教學(xué)內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織開展以《xx文選》、黨的xx大和共青團(tuán)瓊海市xx屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如瓊海市社會(huì)實(shí)踐考察、18歲成人儀式、走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨等活動(dòng)，不斷激發(fā)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)理論的熱情。認(rèn)真做好推優(yōu)入黨、推優(yōu)入團(tuán)的工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織能力建設(shè)
推選出新一屆團(tuán)委委員和學(xué)生會(huì)成員，進(jìn)一步明確團(tuán)學(xué)干部職責(zé)。指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)，如“文明天使”文明行動(dòng)、“我愛我�！杯h(huán)保行動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、幫困送溫暖等活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳工作。
3、努力打造“長(zhǎng)坡中學(xué)生涯導(dǎo)航活動(dòng)”品牌
根據(jù)我校學(xué)生需求，開展不同形式的生涯導(dǎo)航活動(dòng)。針對(duì)初一、高一同學(xué)，請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展“如何邁好(初)高中第一步”講座;針對(duì)高二同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“xx歷史我講解，民族精神我傳承”義務(wù)講解等活動(dòng);針對(duì)初三、高三同學(xué)，開展“如何正確對(duì)待(初)高考”心理輔導(dǎo)講座。
4、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作
進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，如團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作，明確各部門職能，完善考核、評(píng)比制度，繼續(xù)開展“特色團(tuán)支部”評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，明確考核各項(xiàng)細(xì)則，鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部在創(chuàng)出特色的同時(shí)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)起到良好的帶頭作用。組織開展優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、理論學(xué)習(xí)積極分子等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
5、認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校布置的其它各項(xiàng)工作。
6、以“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明長(zhǎng)中”為主題，繼續(xù)開展中學(xué)生志愿者服務(wù)。
堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“撒播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自我”為行動(dòng)口號(hào)，開展中學(xué)生志愿者活動(dòng)。以此提升廣大團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
一、指導(dǎo)思想
在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機(jī)，以課題研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，從而讓學(xué)生形成一種積極的、生動(dòng)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。
2、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。
3、樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展。
三、具體工作措施
1、開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒發(fā)的新課標(biāo)、新教材，集中備課，寫好計(jì)劃。
2、按照學(xué)校要求，每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查(期中及期末各一次)，檢查的內(nèi)容包括計(jì)劃、總結(jié)、備課、批改、上課、輔導(dǎo)、考核、聽課、評(píng)課等內(nèi)容。各項(xiàng)的要求有
(1)備課要求教師做到認(rèn)真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，積極改進(jìn)課堂的教學(xué)方法，開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究，突出課堂教學(xué)的三維目標(biāo)的落實(shí)，同時(shí)在每一堂課后寫上這一節(jié)課的教學(xué)反思。
(2)教師每周至少聽一節(jié)課，做到記錄詳細(xì)完整，并有評(píng)議和建議。
(3)作業(yè)布置，每授完一課時(shí)布置一次作業(yè)。作業(yè)要求教師做到全班統(tǒng)一格式，排版合理，書寫工整，作業(yè)封面填寫規(guī)范。教師批改要及時(shí)、詳細(xì)認(rèn)真，批語規(guī)范工整，打分準(zhǔn)確，必要時(shí)還要做到有批注。
(4)認(rèn)真抓好輔導(dǎo)，照顧學(xué)生的個(gè)體差異，通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識(shí)，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭，促中間，達(dá)到全面提高。
(5)按學(xué)校要求抓好單元考核及期中期末、特長(zhǎng)生競(jìng)賽的考試。單元考試要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好三率一分送交教導(dǎo)處。及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)三率一分達(dá)標(biāo)。
3、抓好畢業(yè)班的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)尖子生，迎接水平檢測(cè)考試。
4、抓好一到五年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)工作，組織教師學(xué)習(xí)班教育教學(xué)理論，積極進(jìn)行課堂研究并做好課后記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例分析、教學(xué)總結(jié)、試卷分析等文字積累工作。
5、做好師徒幫帶工作，促進(jìn)年青教師盡快成長(zhǎng)。
6、大力推進(jìn)信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合，充分利用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法與教學(xué)手段。
7、抓教師的專業(yè)成長(zhǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)教研的方式，促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)專題的研究。鼓勵(lì)教師參與新課程教學(xué)的實(shí)踐與反思探討教學(xué)中的疑難與困惑，并積極寫博客，把自己在教學(xué)中的所得所失所想寫出來與大家共同分享。
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