教師在感恩報(bào)告會(huì)上的演講稿
教師在感恩報(bào)告會(huì)上的演講稿
同學(xué)們、少先隊(duì)員小朋友們：
大家好！
作為你們的大朋友，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，耽誤你們一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，簡(jiǎn)單地和大家談一談“感恩”的話題，希望小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地聽一聽，想一想，絕對(duì)沒有壞處。
在第九周升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播里已經(jīng)宣讀了“感恩倡議書”。這封倡議書包含了許多內(nèi)容，既有對(duì)我們老師的要求，更有對(duì)同學(xué)們的希望。倡議書要求我們大家都來學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)合格的人。
確實(shí)，我們生活在這個(gè)地球上，一切的一切對(duì)我們都有恩情！試想一下，假如沒有陽(yáng)光，沒有雨露，沒有空氣；假如沒有父母的養(yǎng)育，沒有老師的教誨，沒有朋友的幫助，結(jié)果會(huì)是個(gè)什么樣？！當(dāng)“兒奔生娘奔死”讓我們每一個(gè)人來到這個(gè)世界上，小小的生命就與媽媽、爸爸、還有爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑媽、姨媽等等親人緊緊地聯(lián)系了起來，不是這樣嗎？！
小朋友們，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì)，是做人最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情，作為學(xué)生應(yīng)該從小懂得什么叫感恩。
下面，我想從三個(gè)方面和同學(xué)們聊一聊這個(gè)話題。
第一，對(duì)父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。
上面，我已提到，我們每一個(gè)人從呱呱落地開始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒咄衅�，讓我們看見外面的世界。平時(shí)，要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭疼腦熱，他們比自己生病還難受。為了讓兒女從小根正苗直，父母乃至爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們真的是全力以赴，精心籌劃，絞盡腦汁，起早摸黑，“再苦再累心也甘”！（刮風(fēng)下雨天氣轉(zhuǎn)冷送衣送傘到學(xué)校的情景歷歷在目），同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要只是習(xí)慣于接受愛，過慣了飯來張口衣來伸手，要零花錢沒邊沒界沒完沒了，得不到滿足還使使小性子耍耍小脾氣的生活。我們現(xiàn)在雖然年齡小，還不能掙錢，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。
要明白“半絲半縷一飯一粥都來之不易��！記得那句唐詩(shī)嗎？我起頭，大家背一遍———鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈灰灰詾槌愿改复└改赣酶改傅模约河袑W(xué)上有書讀，零花錢不斷是父母的義務(wù)是天經(jīng)地義是應(yīng)該的。不！這樣的認(rèn)識(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)！同學(xué)們，為什么我們要去盲目的攀比吃、攀比穿、攀比玩？馬上就要期中考試了，比一比誰(shuí)學(xué)習(xí)刻苦，誰(shuí)成績(jī)好，誰(shuí)進(jìn)步明顯，誰(shuí)遵章守紀(jì)，誰(shuí)尊敬師長(zhǎng)孝敬長(zhǎng)輩；比一比誰(shuí)的行為習(xí)慣文明，不亂丟紙屑甚至自覺主動(dòng)地?fù)炱鹦@、教室里的紙屑、垃圾；比一比誰(shuí)的班級(jí)得到流動(dòng)紅旗的次數(shù)多……，這不是更有出息更有意義嗎？！同學(xué)們，父愛如山，母愛似海！在我們的成長(zhǎng)過程中，給予我們愛最多的便是父母，因此，我們首先要感恩父母，對(duì)父母的養(yǎng)育，我們要懂得心存無(wú)盡的感恩與報(bào)答之情（怎么報(bào)答———刻苦學(xué)習(xí)，為將來打牢基礎(chǔ)，這是報(bào)答；回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗男∈�，為父母分憂解愁，這是報(bào)答；向父母輕輕地問聲辛苦，捶捶腿、幫爸媽洗一次腳等等這都是報(bào)答）。
如果連父母的養(yǎng)育之恩也麻木不仁，漠然置之，又如何能感受到來自他人的關(guān)愛，來自社會(huì)的體恤，來自老師的培養(yǎng)和來自大自然的賞賜？！
第二點(diǎn)，對(duì)老師要有感恩之心。
當(dāng)今社會(huì)，尊重老師已經(jīng)成為尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn)，也反映了一個(gè)社會(huì)精神文明的程度。但是，據(jù)我觀察，在學(xué)校里，課間不擦黑板，上課不遵守紀(jì)律隨意講話做小動(dòng)作，看見老師就象陌生人，連招呼也不知打一下，對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說的不在少數(shù)。更有甚者，有些不知好壞的學(xué)生背地還給老師起外號(hào)、罵老師，不服從老師的教育等等，真的讓人心寒！同學(xué)們，要知道，老師是人類文化的傳播者，在人類文化的繼承發(fā)展中是橋梁、紐帶。
在你們的成長(zhǎng)過程中，凝結(jié)著老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水！平時(shí)備課、批改、輔導(dǎo)、循循善誘，苦口婆心，把你們當(dāng)作自己的孩子，看到作們進(jìn)步眉飛色舞，看到你們退步愁腸滿腹，期盼著你們每一個(gè)人都成人成才。同學(xué)們應(yīng)該像當(dāng)年毛主席尊重、感激他的老師徐特立那樣，來尊重感激自己的老師。（xx爺爺當(dāng)年訪美也專門看望啟蒙老師）不管是班主任，還是其它任課老師或者沒有教過你們的老師，都應(yīng)該尊重。要學(xué)會(huì)尊重老師的人格，尊重老師的的勞動(dòng)，尊重老師的創(chuàng)造。
第三點(diǎn)，對(duì)社會(huì)救助（幫助）應(yīng)存有感恩之心。
記得有一位哲人說過這樣的話：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人臉都不紅地說沒有人給過我任何東西。真的如此嗎？答案是否定的！我們?cè)谧乃型瑢W(xué)全部享受到了國(guó)家義務(wù)教育減免學(xué)雜費(fèi)的待遇；我們?cè)谧挠袔装倜瑢W(xué)還享受到減免教科書的待遇；我們還有幾十名同學(xué)受到了愛德基金、希望工程、紅十字會(huì)以及其它好心人的種種資助！誰(shuí)能說：“沒有人給過我任何東西”？！我想，我們每一個(gè)人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值。
感恩是人性善人性美的反映，我們中國(guó)是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家，同學(xué)們從小要懂得“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，塑造完美的人生，努力把孝心留給父母，把關(guān)心留給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心留給祖國(guó)，把信心留給自己。（“五心”要記�。。�
我們不是說要“愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)�！眴�？我們的學(xué)�，F(xiàn)在多美呀！那我們就從感恩開始吧！不難想象，作為一個(gè)人，如果連自己的父母都不關(guān)心不孝敬，對(duì)教導(dǎo)自己的老師都不在意，對(duì)自己的恩人都不感激，又怎么能談得上熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、關(guān)心民生、將來報(bào)效社會(huì)呢？作為一名小學(xué)生，除了多吃苦，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，更要具備一顆感恩的心和完善健全的人格。
同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，我們才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；擁有一顆感恩的心，我們才會(huì)懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩；擁有一顆感恩的心，我們才會(huì)體會(huì)國(guó)家、社會(huì)和他人的資助之恩……只有這樣，小朋友們才能成為真正的好孩子，也才能為我們學(xué)校更美麗和諧添磚加瓦，長(zhǎng)大了才能挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)！
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，行動(dòng)重于一切空談！
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