小狗包弟課文教案參考
小狗包弟課文教案參考
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)文章精巧的構(gòu)思和布局
2．探討文本的思想情感的現(xiàn)實(shí)意義
二、過(guò)程與方法：
1．培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力
2．探究作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1．認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害，能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。
2．品味文本，感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。
3．勇于反省自己，珍惜生命，關(guān)愛(ài)別人。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）作家與作品
寒夜中，斗志激揚(yáng)追覓繁星，誓除黑霧急呼雨電
憩園里，閑情難有再擎爝火，彰顯大家光照春秋
這是一副紀(jì)念一位中國(guó)文人的挽聯(lián)。這副挽聯(lián)，不僅概括了他一生的追求，還融入了這位文人一生中8部代表作品。
雖然早被認(rèn)為是21世紀(jì)不多的幾位文學(xué)大師之一，但巴金從來(lái)不認(rèn)為自己為文學(xué)而文學(xué)，甚至從不以文學(xué)家、作家自居。他認(rèn)為自己的寫(xiě)作就是為了說(shuō)心里話，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。
被譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代散文“里程碑”的《隨想錄》便是巴金直面“文革”災(zāi)難，正視人格扭曲，再現(xiàn)歷史真實(shí)，說(shuō)真話，表真心的典范之作。今天，我們一起來(lái)拜讀《隨想錄》中的名篇《小狗包弟》，品味他被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)的良心”的個(gè)中真意。
（二）整體感知
“抒情寫(xiě)意是散文的當(dāng)行本色，甚至可以說(shuō)是散文的核心和靈魂”本文的感情基調(diào)是什么？
詩(shī)有詩(shī)眼，文有文眼。朱自清的《背影》開(kāi)頭一句：“我最不能忘記的是他的背影”是文眼，魯迅的《社戲》結(jié)尾寫(xiě)道：“真的，一直到現(xiàn)在，我關(guān)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了�！币彩俏难�。什么叫文眼？文眼就是提示文章中心的字眼，它是文章的窗戶，就像眼睛是心靈的窗戶一樣，通過(guò)它就能窺探到文章的中心。試問(wèn)本文的文眼是什么？
文末“我懷念包弟，我想向它表示歉意�！�
文章哪些言語(yǔ)表明了作者的“歉意”？
參考內(nèi)容：
“在我吞了兩片眠爾通……就這樣可恥地開(kāi)始了十年浩劫中逆來(lái)順受的苦難生活”
“自己也終于變成了包弟……我好象作了一場(chǎng)大夢(mèng)�！�
“滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里箭熬�！�
“這樣的煎熬是不會(huì)有終結(jié)的。”
進(jìn)一步引導(dǎo)：結(jié)合上面的語(yǔ)句談?wù)勀銓?duì)“我懷念包弟，我想向它表示歉意�！边@句話中的“歉意”的理解。
這發(fā)自心底的語(yǔ)言，我們可曾領(lǐng)會(huì)？這不僅僅是歉意，更是發(fā)自靈魂深處的懺悔！是對(duì)生命的尊重，是一個(gè)有良知的作家對(duì)反省歷史的呼號(hào)。
（三）課文分析
1.如此看來(lái)，對(duì)于巴金，包弟不是一條普通的小狗。2-6自然段集中描寫(xiě)了包弟的一些經(jīng)歷，請(qǐng)你根據(jù)這些經(jīng)歷的敘述，說(shuō)說(shuō)包弟是一只怎樣的小狗。
1）對(duì)陌生人吠，一聲叫喚就跑開(kāi)；
2）作揖討糖果吃；
3）日本朋友對(duì)它很感興趣，拍攝它的鏡頭；
4）由起女士非常喜歡包弟；
5）蕭珊喜歡包弟，討骨頭喂它。
6）每天在門(mén)口等候我們出來(lái)。
特點(diǎn)概括：
可愛(ài)、聰明、善解人意、有情有義。
2.對(duì)于這樣一只可愛(ài)、聰明、善解人意、有情有義，而一家人都很喜歡的小狗，巴金最后是如何處理的？你怎樣看待巴金把包弟送上解剖臺(tái)這一行為？
因?yàn)槲母锍八呐f”：一則養(yǎng)狗可能會(huì)被當(dāng)做是小資情調(diào)；二則這只小狗的來(lái)歷非同尋常，甚至可能被定為“里通外國(guó)”的罪名：為了保全全家人，不得不把包弟送上解剖臺(tái)。故而巴金做出這樣的選擇，實(shí)在是出于無(wú)奈。（文革是包弟走上死路的根本原因）
★文革簡(jiǎn)要回顧
包弟如此聰明伶俐、有情有義，卻因?yàn)椤拔母铩笔チ松�。小狗的結(jié)局尚且如此悲慘，生活在“文革”時(shí)期的人的命運(yùn)又如何呢？“文革”到底是何等的洪水猛獸呢？（劉少奇、彭德懷“誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”、老舍）
（在“懷疑一切”“打倒一切”的盲從的所謂的革命浪潮聲里，他們被打?yàn)椤白哔Y派”“反動(dòng)派”）那么巴金呢？
巴金在十年浩劫中的大致經(jīng)歷：
放棄包弟并沒(méi)有換得保全一家人，XX年8月，巴金被關(guān)進(jìn)牛棚改造，隨后經(jīng)受了大字報(bào)、掛牌游街等形式的批斗。
XX年，到農(nóng)村改造，掏大糞、喂豬、背稻草、種地……
XX年，妻子蕭珊在飽受精神折磨后患上癌癥，病逝。
巴金的兒子在勞動(dòng)改造的過(guò)程中也飽受精神和肉體上的折磨，性格變得內(nèi)向抑郁，疾病纏身。此時(shí)，巴金69歲。
巴金曾在《病中》一文寫(xiě)道：“當(dāng)姚文元拿著棒子的時(shí)候，我給關(guān)在牛棚里除了唯唯諾諾之外，敢于做過(guò)什么事情？十年間我不過(guò)是一條含著眼淚等人宰割的牛�！�
小結(jié)：社會(huì)是病態(tài)的社會(huì)，政治是高壓的政治，人性是扭曲的人性。十年文革，十年浩劫，給多少人留下了累累不可彌合的精神創(chuàng)傷。即使一條小狗，也可能擺脫不了“文革”無(wú)情的迫害，比如包弟，比如藝術(shù)家鄰居的小狗。
3.歷史的戰(zhàn)車(chē)，帶走了包弟。對(duì)于巴金，包弟的離去已經(jīng)不可挽回，唯有對(duì)小狗包弟無(wú)盡的懷念和深深的歉意。哪些段落是集中描寫(xiě)巴金對(duì)包弟的懷念與歉意？（10-13）
大聲朗讀該部分，找出你認(rèn)為最能反映巴金內(nèi)心感受的句子，
該篇敘寫(xiě)了一個(gè)凄婉的故事，也流瀉了一段復(fù)雜的心理歷程，融入了作者的悲歡怨恨之情。讓我們緊貼作者的心，仔細(xì)品讀感受作者的情緒流程。請(qǐng)找出文中作者直抒胸臆和含蓄抒情的句子和段落，并作簡(jiǎn)要分析。
不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己。（自責(zé)）
我自己終于也變成了包弟，沒(méi)有死在解剖桌上，倒是我的幸運(yùn)……（悔恨）
滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。（李清照《武陵春》句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。13年5個(gè)月之后，面對(duì)眼前的一切，想念著深愛(ài)的妻子蕭珊，回想起蕭珊在如茵的草地上逗包弟玩的情景，心里的無(wú)限悲戚之情油然而生。典型的觸景生情、情景交融）
這樣的熬煎是不會(huì)有終結(jié)的，除非我給自己過(guò)去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的債……
以上句子都可見(jiàn)巴金內(nèi)心之沉痛，歉意之深。
（四）深入探究
4.“文革”是殺死小狗真正的罪魁禍?zhǔn)祝徒甬?dāng)時(shí)的選擇實(shí)屬迫不得已。然而，這位世紀(jì)老人卻主動(dòng)地背上了這個(gè)精神上的包袱，對(duì)一只小狗欠下了一筆十三年零五個(gè)月的心靈債。從巴金的歉疚和懺悔中，我們看到了巴金怎樣的品質(zhì)？結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景，你認(rèn)為巴金的歉疚和懺悔對(duì)后世有著怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？（討論交流2分鐘，發(fā)表自己的看法）
有人說(shuō)他懦弱，他本可以活得更暢快些�？伤麉s主動(dòng)背上了精神包袱。有人說(shuō)這正是他人性的閃光點(diǎn)。巴金的懺悔讓我們看到了他自我反省的勇氣和氣度，對(duì)良知的堅(jiān)守（對(duì)失去良知的悔恨，就是對(duì)堅(jiān)守良知的呼喚），對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對(duì)人性真善美回歸的呼喚。
A．巴金對(duì)小狗包弟的歉疚與懺悔，不僅體現(xiàn)出他的善良和人道主義精神，更是對(duì)“文革”這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大騙局的揭露，進(jìn)而警醒后世不要重演這樣的災(zāi)難。巴金認(rèn)為，他具有這樣的責(zé)任。而這，或許正是他被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)的良心”的重要原因。（這是怎樣的哀痛者和幸福者）
B．姑不論“文革”的動(dòng)機(jī)是好是壞，單看“文革”的過(guò)程，殘酷而又多么荒唐，可是竟然有那么多人盲從荒唐，足見(jiàn)當(dāng)時(shí)許多人中了這種荒唐愚昧思想的流毒。故而，破除思想的禁錮極為重要。這充分體現(xiàn)出巴金的反省包容了對(duì)歷史和未來(lái)的更大的憂慮。
（五）拓展延伸
1970年1月25日，大雪過(guò)后東歐最寒冷的一天。剛剛對(duì)捷克、波蘭進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)后，原西德總理維利勃蘭特冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到華沙猶太死難者紀(jì)念碑下。他向紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈后，肅穆垂首，毅然雙腿下跪，向二戰(zhàn)中無(wú)辜被納粹黨殺害的猶太人表示沉痛哀悼，并虔誠(chéng)地為納粹時(shí)代的德國(guó)認(rèn)罪、贖罪。當(dāng)時(shí)的西德總統(tǒng)赫利同時(shí)向全世界發(fā)表了著名的贖罪書(shū)，消息傳來(lái)，東西方和平人民無(wú)不拍手稱贊。這一跪，代表一個(gè)國(guó)家和民族深深的懺悔，它的份量重如泰山。這一跪，淡化了飽受納粹蹂躪的波蘭人民沉積在心底的憤怒，他們?yōu)椴m特的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，為德國(guó)重返歐洲，贏得尊重，回歸正常的發(fā)展道路產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。
XX年12月20日，勃蘭特因此獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。但是歷屆日本政府從首相到閣員，從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)參拜供奉著甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社。對(duì)此，包括中國(guó)、韓國(guó)、朝鮮以及東南亞各國(guó)，政府和民間都表示了極大的憤慨。
面對(duì)這些，我們?cè)撟鍪裁矗?/p>
甲：牢記歷史，不忘國(guó)恥。
已：發(fā)奮圖強(qiáng)，把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
丙：反省懺悔，重塑形象。
�。▽W(xué)生的回答往往會(huì)側(cè)重于實(shí)際行動(dòng)，而不是反省懺悔這種意識(shí)）
“認(rèn)識(shí)你自己”——懺悔意識(shí)與我
1．教師引導(dǎo)：著名作家馮驥才說(shuō)：“懺悔可以使人擺脫魔鬼�！彪m然我們沒(méi)有犯下二戰(zhàn)時(shí)期希特勒和東條英機(jī)那樣的罪惡，也沒(méi)有文革時(shí)期紅衛(wèi)兵的狂熱，但年少輕狂的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中肯定曾犯下給人帶來(lái)深深傷害的過(guò)錯(cuò)，我們可以不是不犯錯(cuò)的圣人，但絕不能做不敢承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小人，可以不是人見(jiàn)人愛(ài)的天使，但絕不能做眾人唾棄的惡魔，請(qǐng)正視和反思我們的“罪過(guò)”。以坦誠(chéng)的心在紙上寫(xiě)下自己的懺悔，直接交給或寄給曾經(jīng)傷害過(guò)的同學(xué)、老師、父母、親戚或朋友等。（教師率先反省懺悔然后談感受）
2.引導(dǎo)學(xué)生談反省懺悔后的感受然后小結(jié)：或許在我們說(shuō)出隱藏在我們心底那些見(jiàn)不得人的事情的時(shí)候，我們羞愧難當(dāng)、無(wú)地自容，但在我們將自己大白于眾人拷問(wèn)完我們的靈魂之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)玑屩刎?fù)、內(nèi)心更和諧、人更真實(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)完成了一次靈魂的洗禮和人格的升華。希望生活中的我們“一日三省吾身”！
（六）突破難點(diǎn)
縱觀全文，寫(xiě)小狗包弟的遭遇，實(shí)際上是從側(cè)面表現(xiàn)“文革”荒唐與殘酷，以小見(jiàn)大，引發(fā)后人反思?xì)v史。作者卻在第1自然段寫(xiě)到藝術(shù)家和他鄰居家的小狗。這個(gè)段落可以或缺？這樣安排有何作用？
思路章法：以此引出包弟的故事，起鋪墊的作用。
表現(xiàn)手法：對(duì)比——橫向上，在藝術(shù)家遭到迫害之時(shí)，鄰居的小狗與認(rèn)識(shí)藝術(shù)家的人形成對(duì)比，突出狗的有情有義，人的冷漠無(wú)情，社會(huì)的殘酷——暗示巴金不得已放棄包弟的原因；縱向上，小狗知恩圖報(bào)，藝術(shù)家對(duì)小狗的深情永遠(yuǎn)沒(méi)有改變；包弟對(duì)巴金有情有義，巴金固然鐘愛(ài)包弟，最終放棄了它，比較中加深了巴金對(duì)包弟的懷念與歉疚。
思想內(nèi)容：與巴金和包弟的故事形成對(duì)照，說(shuō)明人尤其是知識(shí)分子在，甚至是一條狗，在文革中遭到迫害數(shù)見(jiàn)不鮮，具有普遍性。狗的忠誠(chéng)，人的背棄，折射出文革時(shí)期，人不如狗，人性扭曲的事實(shí)，深化了文章的主題。
（七）課文小結(jié)
有人說(shuō)：“眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”巴金老人正是因?yàn)樗惺艿哪ルy才能清醒地看待社會(huì)，才能真誠(chéng)地面對(duì)自己，才能坦蕩地走完一生。
一個(gè)世紀(jì)的生命長(zhǎng)河，淌過(guò)崇山，流過(guò)峻嶺，穿過(guò)峽谷，在2XX年10月17日19時(shí)零6分這一刻停留了。然而，熔鑄在他作品中的仁愛(ài)與忠誠(chéng)、正義與自律，以及他的人道主義將永遠(yuǎn)閃耀著生命的光輝。最后，讓我們一起大聲朗讀《感動(dòng)中國(guó)20XX巴金頒獎(jiǎng)詞》來(lái)結(jié)束這堂課吧。
穿越一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證滄桑百年，刻畫(huà)歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門(mén)。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。
——感動(dòng)中國(guó)20XX頒獎(jiǎng)詞
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