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數(shù)學教案:除法估算

時間:2022-04-26 04:30:20

數(shù)學教案:除法估算

數(shù)學教案:除法估算

數(shù)學教案:除法估算

  教學目標

  1.使學生掌握除法估算的方法,會進行兩位數(shù)的除法估算.

  2.培養(yǎng)學生估算的意識,歸納概括、遷移類推的能力,以及應(yīng)用所學知識靈活解決實際問題的能力.

  3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,自主探索、勇于嘗試的勇氣,感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生熱愛數(shù)學的情感.

  教學重點

  掌握估算的方法,會進行兩位數(shù)的除法估算.

  教學難點

  正確進行估算,培養(yǎng)學生的估算意識.

  教學過程

  復習引入:

  1.口算下面各題,說說你是怎樣進行口算的?

  240÷40 3500÷700 720÷90 5600÷80

 。ò驯怀龜(shù)與除數(shù)分別劃去末尾的(一)兩個0,用 0前面的數(shù)相除.)

  2、出示:241÷38 719÷92

  與上面的口算相比,這兩道題目有什么不同?

  (被除數(shù)與除數(shù)都不是整十整百的數(shù),但是都很接近整十整百的數(shù).)

  今天這節(jié)課我們就一起來研究這樣的除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算.(板書課題)

  嘗試討論

  1.根據(jù)原有的知識基礎(chǔ)和學習經(jīng)驗,能試著說一說你打算怎樣解答這兩道題目嗎?

  教師根據(jù)學生的發(fā)言,進行板書:241≈240,38≈40,240÷40=6

  719≈720,92≈90,720÷90=8

  2.出示例題:

  (1)有538箱醬油,每輛貨車一次運62箱.如果一次運完,大約需要多少輛這樣的貨車?

 。2)一列火車每小時行98千米.照這樣的速度,從成都到北京的鐵路長2048千米,大約要行多少時間?

 。3)彩色電視機的單價是1985元,收音機的單價是21元,彩色電視機的單價大約是收音機的多少倍?

  3.小組合作學習,解決以上三道題目.教師巡視指導.

  三、交流歸納

  以小組為單位進行匯報,并說出你們是怎樣想的?

  538≈540,62≈60,540÷60=9(輛)或 60×9=540 540>538

  2048≈2000,98≈100,2000÷100=20(時)

  1985≈2000,21≈20,2000÷20=100

  2.觀察這幾道題目有什么共同的特點?(除數(shù)都是兩位數(shù))

  3.這幾道題目在解答的過程中,有什么相同的地方和不同的地方?

  相同點:都是先取被除數(shù)與除數(shù)的近似數(shù),再用除法口算;或者用乘法口算.

  不同點:除數(shù)取近似數(shù)都是省略十位后面的尾數(shù),把除數(shù)變成整十數(shù);被除數(shù)取近似數(shù)有時是省略百位后面的尾數(shù),有時是省略千位后面的尾數(shù).

  4.為什么被除數(shù)取近似數(shù)會出現(xiàn)不同的情況?

  (考慮運算的簡便,可以歸結(jié)為表內(nèi)除法)

  5.試著總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法怎樣進行估算?

 。ㄔ趯W生發(fā)言的基礎(chǔ)上,教師幫助學生進行歸納:分別取被除數(shù)與除數(shù)的近似數(shù),用除法口算;分別取被除數(shù)與除數(shù)的近似數(shù),用乘法口算.)

  鞏固練習

  1.一家電視臺去年共播出教育節(jié)目1192小時,平均每個月大約播出教育節(jié)目多少小時?

  2.人造地球衛(wèi)星每小時大約行28440千米,數(shù)學教案-除法估算,小學數(shù)學教案《數(shù)學教案-除法估算》。一架飛機每小時飛行940千米。人造地球衛(wèi)星的速度大約是飛機的多少倍?(根據(jù)學過的兩位數(shù)除法估算類推)

  3.用估算的方法,檢驗下面各題算得對嗎?你有幾種不同的檢驗方法?

  4522÷51=88 7812 ÷88=92

  4.估算:

 。1) 一部電梯的載重量是1200千克,如果每個人59千克,這部電梯大約能承載多少人?

 。2)一個大院一個月大約用水48噸,這個大院去年節(jié)水152噸,夠用幾個月?

 。3)張大爺要給食堂買39袋大米,每袋48元,他帶了2000元夠不夠?(你有幾種不同的估算方法?)

  五、質(zhì)疑提高

  1.這節(jié)課學習的是什么內(nèi)容?

  2.怎樣進行兩位數(shù)除法的估算?請你舉例說明.

  3.還有什么問題?學生質(zhì)疑并解疑.

  六、板書設(shè)計:

  數(shù)學教案-除法估算

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