學年度第二學期小學一年級語文期末試卷及答案含聽力材料

第二學期小學一年級語文期末綜合試卷

（時間：90分鐘）

一、聽力測試。(12分)

1、聽寫詞語。(8分)

2、聽短文，把你聽到的小動物“√”出來。(4分)

老鼠( ) 小鹿( ) 螞蟻( ) 啄木鳥( )

小黑熊( ) 狐貍( ) 魚( ) 狗( )

二、語言基礎(chǔ)。(36分)

1、拼讀后填上詞語。(8分)

lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ

zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè

2、我能寫出下面偏旁的字。(8分)

艸 亻 氵 纟

3、找朋友，連一連。(4分)

B E D I M J R W

i b e d w m j r

4、比一比，再組詞。(8分)

名( ) 很( ) 高( ) 嚇( )

各( ) 跟( ) 亮( ) 蝦( )

5、在正確的讀音下劃“ ”。(4分)

(1)小松鼠長（chánɡ zhǎnɡ）著一條長（chánɡ zhǎnɡ）長的尾巴。

(2)小明在草地（de dì）上飛快地（de dì）跑來跑去。

6、下面的字你能寫好嗎？要仔細哦。(4分)

給 為 只 球 就 愛 叫 做

三、積累運用。(42分)

1、照樣子寫詞語。(6分)

（ ）紫（ ）紅 （ ）（ ）細雨

（ ）清（ ）秀 鳥語( )（ ）

（ ）顏（ ）色 ( )( )無云

2、用方格中的字組成八個詞。(4分)

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

3、寫出意思相反的詞。(8分)

長－( ) 哭－( ) 馬虎－( ) 冷淡－( )

甜－( ) 后－( ) 敵人－( ) 黑暗－( )

4、填上合適的詞語。(8分)

一( )河 一( )牛 一( )井 一( )隊旗

( )的小路 香甜的( ) ( )的祖國

( )的荷葉 雪白的( ) ( )的夏夜

5、選擇合適的詞填空。（4分）

哪 那

1、村子里（ ）來這么多的新房子？

2、（ ）是農(nóng)民的新房子。

它 他

3、風兒來了，云兒為（ ）讓路。

4、（　　　）是個兒童團員。

6、照樣子改寫下列句子。（4分）

例：小貓把老鼠捉住了。 老鼠被小貓捉住了。

太陽把我的衣服曬干了。

大魚把小蝦嚇跑了。

7、把句子補充完整。(8分)

(1)我們愛 。

(2) 在水里游來游去。

(3) 一邊 ，一邊 。

(4) 我已經(jīng) 。

四、能力拓展。(12分)

（一）我會按課文內(nèi)容填空。（5分）

1、（ ）眠不覺曉，（ ）處聞啼（ ）。夜來風雨（ ），花落知多（ ）。

2、( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。

（二）讀下面的短文，回答問題。（7分）

小熊病了，住進了醫(yī)院。小猴子趕來了，給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了，它給小熊帶來了一支動聽的歌。小熊很感動連聲說：“謝謝你們，謝謝你們!”

1、這段話一共有 句話。(1分)

2、小熊生病了，它的好朋友 、 、 到醫(yī)院看望它。(3分)

3、小猴子給小熊送來了 、蜜蜂給小熊送來了 、

百靈鳥給小熊送來了 。(3分)

五、寫話。(8分)

圖上畫了些什么人物？他們在什么地方干什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。

附 答案：

一、聽力測試如下：

1、聽寫詞語：說話 主意 陽光 想念

2、短文：

森林里住著各種鳥獸。美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上，唱著動聽的歌�？蓯鄣淖哪绝B不聽地敲著樹木，認真地尋找著小蟲……

小鹿、 小黑熊 狐貍 啄木鳥

二、語言基礎(chǔ)。

1、拼讀后填上詞語。

老師 伙伴 想念 干凈 主意 認真 你們 快樂

2、我能寫出下面偏旁的字。（帶有相應(yīng)偏旁的字即可）

3、找朋友，連一連。(4分)

B E D I M J R W

i b e d w m j r

4、比一比，再組詞。（略）

5、在正確的讀音下劃“ ”。(4分)

(1)小松鼠長（chánɡ zhǎnɡ）著一條長（chánɡ zhǎnɡ）長的尾巴。

(2)小明在草地（de dì）上飛快地（de dì）跑來跑去。

6、下面的字你能寫好嗎？要仔細哦。（略）

三、積累運用。

1、照樣子寫詞語。

（ 萬 ）紫（ 千 ）紅 （ 和 ）（ 風 ）細雨

（ 山）清（ 水 ）秀 鳥語( 花 )（ 香 ）

（ 五 ）顏（ 六 ）色 ( 萬 )(里 )無云

2、用方格中的字組成八個詞。（略）

3、寫出意思相反的詞。（略）

4、填上合適的詞語。（略）

5、選擇合適的詞填空。（4分）

哪 那

1、村子里（ 哪 ）來這么多的新房子？

2、（那 ）是農(nóng)民的新房子。

它 他

3、風兒來了，云兒為（ 它 ）讓路。

4、（他）是個兒童團員。

6、照樣子改寫下列句子。

太陽把我的衣服曬干了。 我的衣服被太陽曬干了。

大魚把小蝦嚇跑了。 小蝦被大魚嚇跑了。

7、把句子補充完整。（略）

四、能力拓展。

（一）我會按課文內(nèi)容填空。

1、（ 春 ）眠不覺曉，（ 處）處聞啼（ 鳥 ）。夜來風雨（ 聲 ），花落知多（ 少 ）。

2、( 小鳥 )在前面帶路，( 風兒 )吹向我們。我們像( 我們 )一樣，來到( 花園 )里，來到( 草地 )上。

（二）讀下面的短文，回答問題。

1、這段話一共有 5 句話。

2、小熊生病了，它的好朋友 小猴子 、 蜜蜂 、 百靈鳥 到醫(yī)院看望它。

3、小猴子給小熊送來了 桃子 、蜜蜂給小熊送來了 蜂蜜 、百靈鳥給小熊送來了 一支動聽的歌 。

五、寫話。（略）

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