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控輟計劃參考

時間:2024-10-12 15:18:36

控輟計劃范文參考

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  控輟是鞏固提高“兩基”成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的舉措,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針,強化政府行為,堅持齊抓共管,加大控輟力度,努力實現(xiàn)預(yù)定的控輟保學(xué)工作,我鎮(zhèn)特制定計劃如下:

  一、組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹、落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國教育法實施細(xì)則》,提高認(rèn)識,把控輟保學(xué)工作納入重要工作日程,控輟計劃。

  二、廣泛開展宣傳工作,采用多途徑、多渠道、多方法、多形勢充分利用家長、學(xué)校、走訪等形式宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,使廣大群眾特別是學(xué)生和家長充分認(rèn)識九年義務(wù)教育是我國的基本國策,明確意義,形成濃重的讀書光榮,輟學(xué)可恥的控輟氛圍,工作計劃《控輟計劃》。

  三、負(fù)責(zé)控輟、建立的中心小學(xué),各村小學(xué)教師控輟保學(xué)兩條線的目標(biāo)責(zé)任制,明確職責(zé),有獎有罰,充分調(diào)動教師控輟的積極性和自覺性。

  四、加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,理想前途教育,幫助學(xué)生克服厭學(xué)心理,解決好學(xué)習(xí)動機,引導(dǎo)、鼓勵、提高學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和自信心。

  五、增強教育、轉(zhuǎn)變差生的責(zé)任感,克服重優(yōu)輕差的傾向和只注意“尖子生”而忽視放棄“后進(jìn)生”的教育傾向。

  六、深化教育改革,實施素質(zhì)教育,加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)再提高,提高教師的業(yè)務(wù)能力和知識水平,充分利用第二課堂活動,使學(xué)生對學(xué)校生活產(chǎn)生濃厚興趣。

  泉頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

  20xx年9月1日

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  控輟是鞏固提高“兩基”成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的舉措,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針,強化政府行為,堅持齊抓共管,加大控輟力度,努力實現(xiàn)預(yù)定的控輟保學(xué)工作,我鎮(zhèn)特制定計劃如下:

  一、組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹、落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國教育法實施細(xì)則》,提高認(rèn)識,把控輟保學(xué)工作納入重要工作日程,控輟計劃。

  二、廣泛開展宣傳工作,采用多途徑、多渠道、多方法、多形勢充分利用家長、學(xué)校、走訪等形式宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,使廣大群眾特別是學(xué)生和家長充分認(rèn)識九年義務(wù)教育是我國的基本國策,明確意義,形成濃重的讀書光榮,輟學(xué)可恥的控輟氛圍,工作計劃《控輟計劃》。

  三、負(fù)責(zé)控輟、建立的中心小學(xué),各村小學(xué)教師控輟保學(xué)兩條線的目標(biāo)責(zé)任制,明確職責(zé),有獎有罰,充分調(diào)動教師控輟的積極性和自覺性。

  四、加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,理想前途教育,幫助學(xué)生克服厭學(xué)心理,解決好學(xué)習(xí)動機,引導(dǎo)、鼓勵、提高學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和自信心。

  五、增強教育、轉(zhuǎn)變差生的責(zé)任感,克服重優(yōu)輕差的傾向和只注意“尖子生”而忽視放棄“后進(jìn)生”的教育傾向。

  六、深化教育改革,實施素質(zhì)教育,加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)再提高,提高教師的業(yè)務(wù)能力和知識水平,充分利用第二課堂活動,使學(xué)生對學(xué)校生活產(chǎn)生濃厚興趣。

  泉頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

  20xx年9月1日