自我新期待之自我新形象教案

時(shí)間：2024-07-12 17:59:00

自我新期待之自我新形象教案

自我新期待之自我新形象教案

自我新期待之自我新形象教案

　　第五課自我新期待第三框自我新形象教案

　　一、教材依據(jù)：人教版《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)第五課第三框。

　　二、設(shè)計(jì)思想：結(jié)合學(xué)生追星的實(shí)際，充分發(fā)掘?qū)W生對(duì)自身理想形象的追求。澄清追星的誤區(qū)，運(yùn)用圖片、視頻、典型事例等，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好理想的追求。并與學(xué)生一起探討他人、國(guó)家、社會(huì)對(duì)自身的要求，以期使自己的理想能符合社會(huì)需要。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)目標(biāo)：

　�。�1）懂得樹(shù)立自我新形象要以客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)為基礎(chǔ)。

　�。�2）了解自我評(píng)價(jià)的重要性，樹(shù)立不斷完善自我的信心。

　�。�3）學(xué)會(huì)根據(jù)自身與社會(huì)的實(shí)際做出適當(dāng)?shù)娜松?guī)劃，確立努力目標(biāo)。

　　2.能力目標(biāo)：

　�。�1）初步培養(yǎng)用辯證的方法分析自我的能力。

　　（2）通過(guò)對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃，自覺(jué)找到目前的自己與自我形象的差距，從而自覺(jué)完善自我，為心中的自我形象準(zhǔn)備條件。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)

　　（1）在分析自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，面對(duì)新期待，采取積極向上的人生態(tài)度。

　�。�2）善于用自己崇拜的人物的事跡激勵(lì)自己，并以他們?yōu)榘駱樱瑸閷?shí)現(xiàn)自我新形象而努力。

　　4、現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用

　　充分運(yùn)用圖片、視頻等多媒體課件進(jìn)行形象化、直觀化教學(xué)，加深學(xué)生的印象。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　我心中的理想形象。

　　五、教學(xué)方法：引導(dǎo)法，典型事例反思法。

　　六：教學(xué)準(zhǔn)備;

　　教師：制作各行各業(yè)代表人物的圖片、視頻的多媒體課件；調(diào)查學(xué)生追星的情況；收集盲目追星的典型事例。

　　學(xué)生：完成追星情況調(diào)查表；思考各行各業(yè)代表人物的優(yōu)點(diǎn)。

　　七、課時(shí)安排

　　2課時(shí)

　　八、教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　導(dǎo)入新課：

　　同學(xué)們，我們?cè)谏钪锌赡芏加凶约旱呐枷瘢敲船F(xiàn)在就請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你追求的偶像是誰(shuí)？并說(shuō)出你為什么崇拜他（她）們？（出示幻燈片11）

　�。▽W(xué)生思考，發(fā)言，老師點(diǎn)拔、點(diǎn)擊出示板書(shū)）

　　一、我心中的理想形象

　　喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，對(duì)明星的喜歡是對(duì)心中潛在美好形象的轉(zhuǎn)化。那么，大家再想一想，是不是你們所追求的、崇拜的明星只有優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)有缺點(diǎn)呢？他（她）們的哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？哪些方面只適合自己欣賞？哪些方面我們應(yīng)該拒絕接受呢？我們應(yīng)該如何對(duì)待明星呢？（理智對(duì)待還是盲目追求？）

　�。▽W(xué)生思考，發(fā)言。老師點(diǎn)拔）

　　老師點(diǎn)拔：明星的以下方面應(yīng)該拒絕接受：

　　不良的嗜好：如吸煙，酗酒，酒后駕車(chē)等；生活作風(fēng)不檢點(diǎn)，奢華，鋪張，浪費(fèi)等。

　　大家也該知道對(duì)待自己的偶像理智有度是正確的，但在生活中有沒(méi)有盲目追求偶像給自己帶來(lái)不良影響的事例呢？

　　大家可以看一個(gè)真實(shí)的事例：（點(diǎn)擊課件9，講述楊麗娟苦追劉德華的事例）

　　同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)事例，覺(jué)得可悲嗎？

　�。▽W(xué)生回答）

　　那么可悲的主要原因是什么呢？

　　（啟發(fā)學(xué)生思考，教師引導(dǎo)：對(duì)偶像一味的盲目崇拜，喪失了理智，迷失了自我）

　　因此，我們對(duì)偶像一定要有正確的認(rèn)識(shí)，理智對(duì)待，才能有利于自己的健康成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們剛才只說(shuō)出了以歌星為主的崇拜人物。那么，在生活中，除了他（她）們，還有哪些人值得我們學(xué)習(xí)呢？

　�。▽W(xué)生思考，老師依次點(diǎn)擊相關(guān)課件：煤礦工人、農(nóng)民、解放軍、救援人員、醫(yī)護(hù)人員、航天工作者、志愿者、體育明星、影視明星等相關(guān)圖片及視頻）