長(zhǎng)城磚精品教案設(shè)計(jì)
長(zhǎng)城磚精品教案設(shè)計(jì)
長(zhǎng)城磚
教學(xué)目標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字;分角色朗讀課文。
2. 閱讀課文,能抓住課文主要內(nèi)容。
3. 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),感悟不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。
教學(xué)重點(diǎn)
1. 了解長(zhǎng)城磚思想轉(zhuǎn)變的過程。
2. 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),明白課文告訴我們的道理。
課時(shí)安排
1課時(shí)。
教學(xué)過程
一、 導(dǎo)題激趣。
二、 讀懂閱讀提示,明確閱讀要求。
1. 自讀閱讀提示,看看學(xué)習(xí)這篇文章有幾個(gè)方面的要求。
2. 學(xué)生交流。
三、 整體感知,了解課文主要內(nèi)容。
請(qǐng)大家根據(jù)閱讀提示中的第一個(gè)要求,讀兩啟遍課文,想想長(zhǎng)城磚先是怎樣想的,接下來發(fā)生了什么事,后來長(zhǎng)城磚懂得了什么。然后把它們連起來說說這篇課文的主要內(nèi)容。
1. 學(xué)生自讀、討論。
2. 學(xué)生交流,教師點(diǎn)撥。
3. 說說你們是怎樣概括出來的。
四、 細(xì)讀課文,質(zhì)疑解疑。
1. 自讀課文,在不理解的地方做上記號(hào)。
2. 四人小組合作學(xué)習(xí)。
3. 全班交流,教師點(diǎn)撥。
五、 聯(lián)系實(shí)際,理解文中道理。
1. 指名讀最后一句話。
2. 長(zhǎng)城磚真正的價(jià)值是什么?
長(zhǎng)城磚妄自菲薄,失去自信的表現(xiàn)是什么?
3. 用自己的話說說對(duì)課文最后一句話的理解。
4. 這句話告訴我們什么道理?
六、 分角色朗讀課文。
1. 自讀體會(huì)。
2、角色讀,教師在讀中指導(dǎo)。
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