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《清平樂(lè)村居》教案

時(shí)間:2024-05-26 21:12:41

《清平樂(lè)村居》教案范文

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  教學(xué)目的:

  理解詩(shī)中語(yǔ)句,借助聯(lián)想和想象把握詩(shī)歌的意境,體會(huì)其中蘊(yùn)含的思想感情,背誦這首詞。

  引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)詞的意境,發(fā)揮想象,進(jìn)行再創(chuàng)作,可以畫(huà)成圖畫(huà)或擴(kuò)展成一篇散文或故事。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、題解。

  “清平樂(lè)”是詞牌名,這首詞是詩(shī)人晚年遭受議和派排斥,打擊。壯志難酬。歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時(shí)的作品。

  二、自瀆,掃清生字。

  1 、讀準(zhǔn)字音。

  2 、解釋詞語(yǔ)。

  三、齊讀,指名談詞句的意思或描繪的意境,學(xué)生評(píng)議。

  四、引導(dǎo)學(xué)生分析詩(shī)歌構(gòu)思、寫(xiě)法,討論下列問(wèn)題。

  1 .開(kāi)頭兩句寫(xiě)景,描會(huì)了哪些景物? 有何特點(diǎn)?

  明確:茅舍、小溪、青草,這些農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的小景,將它們組合成一個(gè)畫(huà)面。顯得格外清新優(yōu)美,富于田園特色

  2 .后六句寫(xiě)人,寫(xiě)了哪些人物的哪些活動(dòng)? 為什么這樣構(gòu)思?

  明確:通過(guò)翁媼打趣閑淡,大兒鋤草,中兒編織雞籠.小兒臥剝蓮蓬的簡(jiǎn)單情節(jié),安排,寥寥幾筆描畫(huà)出一幅富于田園特色的生活景象,表現(xiàn)了農(nóng)村和平安寧、自然樸素的生活,具有濃郁的生活氣息。

  小結(jié):這首詞在表現(xiàn)手法上,不事雕琢而純用白描,寫(xiě)人物的活動(dòng)富于變化,寫(xiě)白發(fā)翁媼,先聞其聲:寫(xiě)大、中、小兒.后見(jiàn)其人。寥寥幾筆,如實(shí)描摹,寫(xiě)出—家兩老三少的活動(dòng),全詞只攝取了一個(gè)很平常的生活畫(huà)面,如同一幅素描,卻寫(xiě)得生趣盎然。

  五、學(xué)生朗讀、背誦。

  六、課堂作業(yè):

  1 、根據(jù)詞的意境,畫(huà)一幅田園景象圖。

  2 、展開(kāi)合理的想象,將《清平樂(lè)》擴(kuò)寫(xiě)成300 字的短文。

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