學期英語教研組工作計劃
學期英語教研組工作計劃
一、指導思想
本學期英語教研組將《英語課程標準》為指導,以區(qū)教研室總體工作安排為依據,以提高教學質量為目標,以新課程改革為中心,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,在實踐中落實學科教學常規(guī),激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,積極主動地開展教學研究工作,營造良好的教研氛圍,不斷提升英語教師的教學水平。關心新教師,做好新教師的培訓工作,促進全鎮(zhèn)英語教師專業(yè)化發(fā)展,為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學質量而扎實開展工作。
二、現狀分析
1.師資情況分析
我鎮(zhèn)兩所中心小學和五所分校中雖然都有專職的英語老師,但是大部分兼任著其他副科的教學,其中還有3位老師擔任班主任工作,分校中有非英語專業(yè)的老師兼職教學英語。我鎮(zhèn)教師流動大,今年外調出去了三位英語老師,加入了3位新成員?梢哉f,我鎮(zhèn)小學英語教師是一支年輕充滿活力的隊伍,由一群二十幾歲的娘子軍組成,基本上都是五年以內的新教師,因此在教育教學上及其缺乏經驗。
2.教學情況分析
我鎮(zhèn)沒有民工子弟學校,外地生分散在各個小學中,集中在幾個分校里面,學生中兩極分化現象比較明顯。本學期我們將更加關注學生的聽、讀、寫能力的鍛煉;在抓好基礎的同時注重能力的培養(yǎng),及學習方法的指導。從去年口試成績的測驗情況來看,我們在教學時除了關注學生知識點的掌握,也要關注學生口語能力的培養(yǎng)。
三、工作重點與措施
1、加強理論學習,更新教學觀念
繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著;開展教學改革實踐,根據小學生的學習特點探討小學英語教學方法,并用這些理念來指導課堂教學,努力提高課堂教學效率。全鎮(zhèn)英語教師繼續(xù)以新課標為主要的學習內容,組織切實有效的學習討論活動,努力內化成自己的教學思想,逐步體現在自己教學過程中。鼓勵教師們尤其是新教師們利用好蕭山區(qū)小學英語教研網這個平臺,對英語教學中遇到的一些熱點問題、難點問題學習探討,努力向一個學習型教研組的目標邁進。
2、落實"師徒結對",提高教師業(yè)務能力
我鎮(zhèn)基本上都是缺乏教學經驗的年輕新教師,雖然理論學習可以武裝頭腦,但是也非常需要有經驗的老師在實踐上的指導,避免少走彎路,避免盲目摸索。我鎮(zhèn)有對新教師進行"師徒結對"的常規(guī)活動,開展師徒結對形式下的示范課、研討課,建立"師徒結對活動檔案"。通過師徒結對活動,目的是為了促進新教師們盡快熟練業(yè)務,在教學上快速成長。實際上,我們英語教研組的青年教師們雖然也有"師徒結對",作用卻不是很明顯,由于經驗和閱歷并不豐富,也不能給予有效的指導。這學期,單筱奕老師來我鎮(zhèn)支教,將指導我們開展活動,更是幫我們和城廂鎮(zhèn)牽線,讓我們與蕭山區(qū)優(yōu)秀教師結成對子,給我鎮(zhèn)英語教師的專業(yè)成長搭建了橋梁。我們必會珍惜這種學習機會,認真向結對老師請教,提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務能力。
3、落實常規(guī)工作,提高教學質量
我們要實實在在抓好教學常規(guī),采取一切有效措施,重點抓好課堂教學的研究,優(yōu)化課堂教學結構,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過對新教師的帶教培養(yǎng),切實提高教師業(yè)務水平。課堂上,通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。加強教研組主陣地活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強教學常規(guī)工作的檢查。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作,通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
4、加強教學研究,提高教科研水平
我鎮(zhèn)科研水平不高。通過組織教師集中學習,相互學習,個別指導的方法,在網絡上進行教研活動,鼓勵教師把自己的博客、QQ等在網絡上與大家交流,探討,開拓視野,解決英語教學中的實際問題。求實務新,組織每位教師根據自己的特點,學生的實際情況,開展一些專題性研究,創(chuàng)造性地運用教材,不斷通過理論學習,聯系實際積極撰寫教育教學論文、教學心得、教學隨筆和教學故事,或者經驗總結,本學期力爭年會論文能夠獲獎。
四、工作安排
九月份:
1、制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度,期初工作檢查。
2、參加鎮(zhèn)(街道)教研組長會議(葛云飛小學)。
3、英語青年教師協作組暨集體備課活動(汪潔霞老師上課,與城廂鎮(zhèn)老師進行"師徒結對",布置本學期工作)
4、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動一(湘師附小)
十月份:
1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動二(聞堰鎮(zhèn)小)
2、支教老師單筱奕老師分校送教活動(第二分校)
3、積極準備年會論文的撰寫工作
十一月份:
1、參加區(qū)"新課程疑難問題之解決"主題活動三(回瀾小學)
2、觀摩區(qū)級教壇新秀的課堂展示
3、選送年會論文參加評比
4、理論學習:課堂教學新常規(guī)。(鄭青霞老師上課)
5、期中考試并做好試卷分析工作,期中工作檢查。
6、鎮(zhèn)四-六年級學生書寫比賽
十二月份:
1、組織英語教師參加"千課萬人"聽課活動
2、制定復習計劃,認真復習迎接區(qū)抽測。
一月
1、組織期末測試(口試和筆試),并填好期末成績分析表。
2、各校上報口試成績。
3、教研組工作總結,期末工作檢查。
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