關(guān)于小學年度學校政風行風建設(shè)工作計劃
關(guān)于小學年度學校政風行風建設(shè)工作計劃
2015年我校政風行風建設(shè)，按照黨的十八大精神，依據(jù)XX市教體局黨委政風行風建設(shè)工作計劃，結(jié)合我校實際，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，堅持圍繞教書育人中心、服務(wù)大局，突出重點、統(tǒng)籌推進，著力加強學校政風行風建設(shè)，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，為促進校園和諧提供堅強保證。
一、工作目標
1、加強和改進中小學教師師德建設(shè)的重要性與緊迫性，保持并提升社會對我校政風行風建設(shè)的滿意率。
2、加強中小學教師師德建設(shè)的指導思想和基本原則，建立健全師德教育機制，建立健全師德宣傳機制，建立健全師德考核機制，建立健全師德激勵機制，建立健全師德監(jiān)督機制，建立健全師德問題報告制度，建立健全師德懲處機制，建立健全師德建設(shè)工作檢查機制，建立健全師德建設(shè)保障機制。
3、在政風行風建設(shè)中，全體教職工履職到位，舉報問題查核到位，違規(guī)責任追究到位。群眾反映學校政風行風方面的信訪量為零。
二、工作任務(wù)
1、結(jié)合黨組織、黨員聯(lián)系社區(qū)的要求，開展教育政策法規(guī)進社區(qū)宣傳活動，接受社會評價；組織開展廉潔文化進校園活動。
2、繼續(xù)深化規(guī)范教育收費，深入推進校務(wù)公開和黨務(wù)公開，嚴格實行教育收費公示制度，嚴格執(zhí)行招生、招聘和考試制度，主動接受社會監(jiān)督。
3、進一步拓展行風政風監(jiān)督渠道，進行政風行風建設(shè)情況調(diào)查問卷。
4、嚴格執(zhí)行教體局師德建設(shè)“二十不準”，深化師德“五提倡” （提倡學習修身、提倡專業(yè)發(fā)展、提倡關(guān)愛學生、提倡合作奉獻、提倡熱心公益）和“五表率”（ 學習修身表率、專業(yè)發(fā)展表率、關(guān)愛學生表率、合作奉獻表率、熱心公益表率）活動。
5、充分發(fā)揮校園廣播、學校宣傳欄和校訊通功能，加大政風行風建設(shè)的宣傳力度。
三、工作措施
（一）加強組織領(lǐng)導，提升政風行風建設(shè)責任意識
1、完善政風行風建設(shè)工作責任制，把政風行風建設(shè)工作納入科（組）室考核內(nèi)容，與各科（組）室主要領(lǐng)導的年度考核、評先評優(yōu)掛鉤，做到責任到人。
2、開展教育政策法規(guī)進社區(qū)宣傳活動，積極、主動地向社會宣傳學校政風行風建設(shè)的措施和成果，加強與學生家長的溝通，拓寬溝通渠道，要充分利用家長會、走訪社區(qū)、宣傳畫廊、新聞媒體等多種渠道宣傳教育政策，廣泛聽取意見、建議。
3、認真貫徹落實《教育系統(tǒng)加強廉政文化建設(shè)的實施意見》，研究制定廉潔文化進校園的具體辦法和措施，組織開展多形式的廉潔文化創(chuàng)建活動。
�。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO(shè)，提升教師綜合素質(zhì)
1、要引導教師樹立以學生為本、以育人為重的教育理念，深入研究少年兒童成長規(guī)律和教育規(guī)律。充分了解、理解學生的需求，切實為學生的成長成才服務(wù)，以自己良好的思想素質(zhì)和道德風范去影響和感染學生。學校要加強教師職業(yè)道德的教育，忠誠于黨的教育事業(yè)。
2、要加強師德宣傳，樹立先進典型，加大對師德高尚和教書育人成績顯著教師的表彰力度，定期評選師德標兵、優(yōu)秀班主任等，并予以表彰和獎勵，同時作為職務(wù)晉升、崗位聘任的依據(jù)，以充分發(fā)揮師德榜樣的激勵、示范、帶動作用。
3、加強日常教師考評，利用《教師師德考核表》，為每位教師建立師德考核檔案，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。
4、嚴格遵守師德建設(shè)“二十不準”和“五提倡”規(guī)定。嚴禁教師及黨員教師有償家教；向?qū)W生或家長索要錢物，推銷商品或擅自向?qū)W生收費；體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為；酒后駕車等行為。積極提倡：學習修身、專業(yè)發(fā)展、關(guān)愛學生、合作奉獻、熱心公益。
（三）加強制度建設(shè)，提升“守信踐約”的自覺性
1、學校利用每年至少兩次家長會時機向家長通報學校政風行風建設(shè)情況，聽取意見和建議，落實整改措施。
2、學校政風行風工作領(lǐng)導小組定期向上級主管部門匯報學校政風行風建設(shè)推進情況，分析存在問題，落實改進責任。
3、學校相關(guān)科室主任每年集中一次向社區(qū)、居委宣傳教育政策、法規(guī)以及新出臺的各項措施，通過多形式、多渠道的宣傳，提高社區(qū)群眾對教育的了解、理解程度。
4、每年春季開學后，學校要利用家長會向全體家長作“加強學校行風建設(shè)”的承諾，明確目標和責任，自覺接受監(jiān)督。
5、學校校長每年不少于一次向?qū)W校全體教職工、上級主管部門通報學校工作。宣傳學校教育工作的成績，爭取全體教職工和上級主管部門對教育事業(yè)更大的支持。
6、嚴格執(zhí)行規(guī)范教育收費聯(lián)席會議制度、責任分解制度、聯(lián)合檢查制度、評比表彰制度和責任追究制度。
（四）強化校務(wù)公開，提升學校主動接受監(jiān)督的理念
1、按照“公開為原則、不公開為例外”的要求，堅持學校工作“五公開制度”，即管理權(quán)限公開，辦事依據(jù)公開，辦事程序公開，辦事制度公開，辦事結(jié)果公開。進一步明確校務(wù)公開的內(nèi)容、途徑、方式、對象、時限，認真做好校務(wù)公開工作。學校教代會要強化民主監(jiān)督。
2、積極拓展校務(wù)公開的渠道，發(fā)揮校園網(wǎng)信息發(fā)布快速便捷的作用，在校內(nèi)、校外醒目處分別設(shè)置公示欄，定期公示、更新相關(guān)內(nèi)容，便于群眾知情，利于群眾監(jiān)督。逐步實現(xiàn)從靜態(tài)的公開轉(zhuǎn)向動態(tài)的公開。積極拓展校務(wù)公開的對象，逐步轉(zhuǎn)變單向教職工公開擴展為向?qū)W生、家長、社會的全方位公開。積極拓展校務(wù)公開的內(nèi)容，逐步從工作結(jié)果的公開轉(zhuǎn)向工作過程的公開。
3、認真預(yù)防教輔材料散濫問題，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔；繼續(xù)實行招生“陽光工程”，嚴格執(zhí)行招生政策；進一步規(guī)范代收費、服務(wù)性收費行為；嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，主動接受社會、家長監(jiān)督。繼續(xù)加大監(jiān)督檢查力度，嚴肅查處違規(guī)招生和違規(guī)收費以及侵害學生利益的行為，對情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣的突出問題加大處罰力度，嚴格實行責任追究。
�。ㄎ澹┘訌娍剖易黠L建設(shè)，提升為師生服務(wù)的能力
1、學校各科室政風建設(shè)要依靠學生、家長、組室和社會的監(jiān)督，定期或不定期地聽取意見，擴大聽取民意渠道，使中層干部隊伍的政治建設(shè)始終置于有效監(jiān)督之下，使科室政風建設(shè)工作不斷推向新的高度。
2、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，牢固樹立“建設(shè)優(yōu)良政風為人民”的意識，保持黨員干部良好形象。
3、進一步改善為師生服務(wù)的態(tài)度，提高辦事效率。
4、科室黨員干部要認真按崗位要求，恪盡職守，全心全意地為學生為教師服務(wù)，充分發(fā)揮服務(wù)、指導、管理、監(jiān)督功能，急群眾所急，為全體師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的幫助。
總之在新的歷史條件下，我們將充分認識到師德建設(shè)工作的重要性和緊迫性，以高度的責任感和使命感研究新問題，采取新舉措，盡快建立教師隊伍的教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵和懲處等相結(jié)合的長效機制。把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學術(shù)規(guī)范以及心理健康教育融入教書育人的全過程，努力營造和改進師德建設(shè)的內(nèi)容、方法和手段，把教師師德建設(shè)提高到一個新水平，為辦好人民滿意的教育提供堅實有力的師資保障。
深入開展教育系統(tǒng)政風行風評議工作是進一步優(yōu)化教育環(huán)境，推進教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹XX市教工委精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為，加強師德教育為重點，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實開展了學校政風行風評議工作，樹立起學校新的形象�，F(xiàn)匯報如下：
一、健全機構(gòu)、領(lǐng)導重視、職責明確。
政風行風評議工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我校重點抓好以下工作。
1、召開動員大會，拉開序幕。在行風評議準備階段，校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風是由每一個教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強行風建設(shè)的緊迫感。組織教師學習，突出重點。學習是為了進一步統(tǒng)一思想，是為了有的放矢地做好工作�；谶@種認識，領(lǐng)導小組認真組織全體老師學習了上級有關(guān)文件精神，并將我校討論制訂的《xx小學2010年民主評議政風行風工作實施方案》，讓每位教師發(fā)表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，我校把政（行）風建設(shè)擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取政風行風評議的匯報，研究、分析學校中行風民主評議政風行風的工作進展情況，協(xié)調(diào)解決學校工作中出現(xiàn)的困難和問題。
2、建立健全學校民主評議政風行風工作領(lǐng)導機制，學校成立了以校長為組長、書記、副校長、工會主席為副組長、其他行政人員為組員的行風評議領(lǐng)導小組，具體負責落實民主評議行風工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風建設(shè)列入學校工作日程，班子成員明確分工，責任到人。
3、加強學校行風政風建設(shè)，聯(lián)系實際制訂詳細的工作計劃、行評方案和確實可行、有效的措施，使行風建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合；與全體行政人員簽訂行風建設(shè)工作責任制，要求領(lǐng)導干部率先垂范，牢固樹立四種意識：“責任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。
4、做好學校民主評議政風行風監(jiān)督員的聘任工作，配合行評代表開展工作，努力改進工作作風，提高工作效率，提升教育教學的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。
5、嚴格執(zhí)行《xxx市民主評議行風評議監(jiān)督員工作暫行規(guī)定》或民主評議行風工作紀律等有關(guān)規(guī)定。
6、以校園信息網(wǎng)，博客平臺等形式，及時反映本單位政風行風建設(shè)情況，并按要求積極向有關(guān)單位報送相關(guān)資料。
二、公開承諾，重點突出、誠信踐諾。
研究制定了《xx小學行風政風建設(shè)六項承諾》，并在全校師生中進行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：
1、嚴格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的要求，加強教育教學管理，加快教育發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育；
2、規(guī)范教育收費管理。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育保障機制規(guī)范學校收費管理，全面實行收費公示制度，切實落實“陽光收費”管理；
3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、重大事項查處結(jié)果公開，自覺接受社會和學生及家長的監(jiān)督；
4、認真落實服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、否定報備、首問責任、一次性告知、績效考評、失職責任追究、行政告誡等制度，改進工作作風，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；
5、加強隊伍建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育，樹立教育良好形象；
6、加強監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報電話，認真受理教育收費、招生等投訴和違紀違法舉報，堅決查處學校各種違紀違規(guī)行為。
學校及時在校門口懸掛“開展行風評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，設(shè)立了行風意見箱，公布了學校接受監(jiān)督的電話號碼，通過少先隊、家長學校和“致家長一封信”等形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監(jiān)督，促進問題的有效整改。
三、落實具體，措施有力，整改到位。
要把行風建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對性，關(guān)鍵在于找準政風行風建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實進行整改。我校嚴格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進自查自糾。
1、自我對照，開展內(nèi)部自查。師德乃教師之魂，教師是學校發(fā)展之本。為了促進教師整體素質(zhì)的提升，我校在開展教師“五看五比”活動的基礎(chǔ)上，又將市教育工委“教師十不準”和“教師職業(yè)道德十要十不準”下發(fā)給每位教師，讓大家自我對照，時時提醒自己，并以書面形式寫出自查匯報，重點突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。
2、廣泛納諫，接受他人評查。學校行評工作領(lǐng)導小組在匯總教師自評和評議學校領(lǐng)導的基礎(chǔ)上，組織召開部分教師代表座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議；以調(diào)查問卷的形式在全體學生中開展了評教活動，著重對教師的教學態(tài)度和師德方面進行評議；邀請社區(qū)和單位代表、家長代表來校座談，廣泛征求社會各界的意見。通過各種形式的評議使原先未發(fā)現(xiàn)的一些問題得以浮現(xiàn)，為進一步整改提供了基礎(chǔ)。
3、深入整改，做到邊評邊改。行風評議中評是手段，改是最終的目的。針對行風評議中的熱點、難點以及暴露出的一些問題，我校高度重視，細梳慢理，逐一落實，邊評邊改。如進一步深化校務(wù)公開制度，實行陽光操作，調(diào)動廣大教職工的主人翁意識；把嚴格教學常規(guī)管理看作學校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實《教學常規(guī)管理規(guī)定》作為學校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，確保正常教學秩序，促進良好教風形成，努力提高教學質(zhì)量；重視學生安全，實行教師護送學生制度，為學生服務(wù)，讓家長滿意。
四、建章立制，糾建并舉，成效顯著。
1、廣大教師的服務(wù)意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過開展行風評議活動，強化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，將師德師風建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學生，傾心為每位學生服務(wù)，爭做人民滿意的教師。蓮
2、工作作風明顯改進。通過此項活動的深入開展，學校領(lǐng)導班子身先士卒，聽課、談心、了解學校中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難。領(lǐng)導班子堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學校領(lǐng)導帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范辦學行為，不違規(guī)補課，學校風氣積極向上，教育教學秩序井然有序。
3、財務(wù)管理進一步規(guī)范。推進“校務(wù)公開”特別是學�！柏攧�(wù)公開”，切實制止亂收費現(xiàn)象，實現(xiàn)科學民主理財。規(guī)范校務(wù)公開制度，按規(guī)辦學定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，并將收費標準在校務(wù)公開欄公布。
4、學校各項工作提檔升級。深入開展的政風行風評議工作進一步端正了學校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命，學校政通人和，師生勤學樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。
總之，政風行風建設(shè)既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。今后我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學校形象為社會服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。
一、指導思想：
今年，我區(qū)教育政風行風建設(shè)要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆四次全會精神及中紀委五次全會精神，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，結(jié)合本區(qū)教育系統(tǒng)實際情況，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，繼續(xù)在教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)上下工夫.注重師德、師風建設(shè)；注重從源頭上預(yù)防和治理教育“亂收費”；積極推行校務(wù)公開和教育收費公示制度；鞏固教育政風行風建設(shè)成果。
二、工作目標和任務(wù)：
1、社會對我區(qū)教育政風行風建設(shè)的評議分有所提升；
2、社會對我區(qū)教育政風行風建設(shè)的滿意率有所提升；
3、社會對我區(qū)教育政風行風建設(shè)的滿意度在本區(qū)政府部門、行業(yè)中排位有所提升。
三、工作打算及措施：
1、加強組織領(lǐng)導。調(diào)整、充實局糾風領(lǐng)導小組和學校教育收費專管員隊伍，完善局、校兩級教育行風建設(shè)工作責任制。把教育政風、行風建設(shè)工作納入局機關(guān)科室、學校等級達標的考核內(nèi)容，與局機關(guān)各科室、學校、直屬單位主要領(lǐng)導的年度考核、評優(yōu)掛起鉤來，做到責任到人。
2、加強宣傳教育的力度。局利用召開學校領(lǐng)導會議經(jīng)常宣傳師德、師風建設(shè)及上級有關(guān)教育收費、教育招生等方面的工作要求和通報本區(qū)教育系統(tǒng)行風建設(shè)的典型事例；學校要經(jīng)常向教職工宣傳教育行風建設(shè)的動態(tài)，做到教育在先，“關(guān)口”前移，增強廣大教職員工的法紀觀念，規(guī)范教育招生和教育收費行為，塑良好的教育行風形象。
3、加強對學�！叭惫ぷ鞯墓芾�。局教育收費管理辦公室加強對學�！按k、代購、代訂”工作的宏觀控制，嚴格審批手續(xù)；為學生服務(wù)的“三代”工作，必須完全尊重家長、學生的意愿，及時辦理自愿手續(xù)，規(guī)范操作程序。教育服務(wù)保障中心要對學生課間食、午餐、校服、學生春秋游等事項嚴格把好安全、質(zhì)量關(guān)；學校為學生“三代”所得的各類回扣、明折必須“還利”于學生。
4、繼續(xù)貫徹教育部、市教委關(guān)于教育招生、教育收費方面的有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范學校招生和收費行為；堅決執(zhí)行公辦高中按“三限”（限分數(shù)、限錢數(shù)、限人數(shù)）招收擇校生的政策；嚴禁公辦義務(wù)教育階段學校強制、索要、攤派等群眾反映強烈的“亂收費”行為；嚴禁舉行違反市教委課程計劃規(guī)定的各種名目考試。加強學生學籍管理工作，健全高中、初中、小學、幼兒園招生、轉(zhuǎn)學等制度，規(guī)范操作程序。
5、加強教育行風檢查的工作力度，做到學期初局組織的常規(guī)收費檢查與教育行風特約監(jiān)督員不定時的訪查相結(jié)合；局職能科室的檢查與學校的自查自糾相結(jié)合。對群眾舉報反映師德師風方面的問題及學校亂收費行為，局有關(guān)職能科室要做到發(fā)現(xiàn)一起，糾正一起，處理一起；并根據(jù)“黨風廉政建設(shè)責任書”的約定，追究有關(guān)領(lǐng)導的責任；把群眾反映師德師風方面的問題及學�！皝y收費”等現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)。
教育政風、行風建設(shè)，我們不僅要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常；反復抓、抓反復，要從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度去抓好教育政風、行業(yè)風氣。我們要解放思想，實事求是、與時俱進，研究新情況，提出新舉措，爭取使奉賢教育的政風、行風建設(shè)在去年的基礎(chǔ)上再上一個臺階。
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