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初中學校教研工作計劃

時間:2024-04-23 10:48:05

初中學校教研工作計劃推薦

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  初中學校教研工作計劃1

  一、指導思想:

  以《XX縣中小學有效教學行動實施方案》為指導,樹立質量為先的觀念,深入科學地開展有效教學研究活動,努力提高教學教研水平,促進我校教育教學質量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。

  二、目標任務:

  1.強化各教研組長負責制,各位組長要增強角色意識,自主開展活動。對組內成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調,并對組員進行細致、公平的評價。

  2.認真學習有效教學理論,認真解讀課程標準,繼續(xù)深入開展課堂教學內容體系與目標體系研究,同時重點做好課題研究的申報和研究工作,爭取在教學課題研究方面有較大的突破,通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣,促進學生素質的全面發(fā)展。

  3.加強日常教學規(guī)范性管理,加強對備課活動的檢查。

  4.進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法,科學地發(fā)揮考試的導向作用。

  5.繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng),提高全體教師的教學水平。

  6.積極參加各機構組織的不同形式的教研活動,多學習、多借鑒、多鍛煉。

  三、工作思路:

  基本思路是:圍繞一個中心,落實兩個重點,強化四項工作,全面提高我校的教學教研水平。

  圍繞一個中心:以全面提高教學質量為中心。

  落實兩個重點:以深化課堂教學改革為重點;以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。

  強化四項工作:加強教學常規(guī)管理;加強質量監(jiān)控與評價;加強教師隊伍建設;加強學生素質的培養(yǎng)。

  四、工作重點與措施:

  1、關注學生學習習慣的培養(yǎng)。

  新學期,學校將從“自我教育,自我管理”入手,規(guī)范學生的行為,注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)2017年初中教研工作計劃3篇工作計劃。要求學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣,良好的聽講習慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯題是否及時訂正,是否養(yǎng)成閱讀習慣等等,發(fā)現問題及時修正,力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,寫字測評,以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。

  2、進一步規(guī)范集體備課活動。

  繼續(xù)推行集體備課制度,要求每個單元(章節(jié))集體備課一次,每次備課時間不少于2課時,定主備人、定內容、定時間、定地點。學校領導要不定時地參與各組的集體備課活動,加大監(jiān)督力度。

  3、繼續(xù)加大聽評課力度,提高評課質量。

  初中學校教研工作計劃2

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,以《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推行素質教育的決定》為行動指針,認真落實第三次全教會和省、市、縣基礎教育工作會議精神,堅持教研教改中心,全面推行素質教育和創(chuàng)新教育研究,深化教學指導,教學管理和教學評價改革,加強教研隊伍建設,加強課題研究,開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

  二、基本情況

  我校一線教學人員36人,學歷層次其本合格,其中青年教師占絕大多數,具有一定的創(chuàng)新意識,在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學競賽中,一人獲得一等獎,兩人獲得二等獎,這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎。

  三.工作任務

  1、加強教研課題研究。

 、俨粩嗌罨姓n題的研究實驗,鞏固提高語文“讀寫結合”、英語“六步循環(huán)教學法”、理生“雙重反饋教學法”。

 、谧龊酶骷壵n題的申報、立項、管理、研究、驗收和推廣工作。

 、鄹鶕n程改革的需要,加強信息技術課、綜合課的研究。

  2、努力提高課堂教學效益。

  課堂教學是實施素質教育的主渠道,提高課堂教學效益是教研工作的重中之重。

  ①不斷優(yōu)化課堂教學思路,積極探索以基礎性、主體性、開放性、探究性、獨創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學新模式。

 、陂_展課堂教學比賽,促進課堂成果的交流。并積極組織有關教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現代教育技術,規(guī)范基本的教學思想,教學方法和教學行為。

  3、狠抓務類競賽培訓,提升“素質+特長”的層次。

  各級各類的競賽活動,既是展示學校和教師良好形象的平臺,又是激發(fā)學生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道,抓好各類競賽,一方面要完善激勵機制,另一方面又要制訂切實可行的訓練機制,要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。

  四.工作措施

  1、嚴格教學管理、落實常規(guī)教學

  學校堅持由教導處牽頭,教研組、年級組相互配合進行教學常規(guī)月檢查制度,加強集體備課,引導教師在鉆研教材,優(yōu)化設計和落實備課效能上下功夫。

  2、進一步完善教學評估和監(jiān)控機制。

 、偻怀鼋虒W質量管理,嚴格質量評估方案。

 、谕怀鼋虒W成績,監(jiān)控管好課堂教學。

  3、強化師資培訓,努力提高教研隊伍素質。

 、偻ㄟ^開展教研活動,引導

  4、精心組織教研活動。

  主要活動

  九月份:

  1、成立教研組、研討教研任務,制訂教研計劃。

  2、織開學工作檢查。

  3、開展教研活動。

  十月份:

  1、組織開學工作檢查。

  2、教研組組織召開課題研討會和新課程培訓學習。工作計劃

  3、創(chuàng)新教學競賽活動。

  十一月份:教研活動開放月

  十二月份:

  1、總結前期教研經驗,繼續(xù)開展教研課活動。

  2、學論文征集、評選。

  3、組織一次學科競賽活動。

  元月份:

  1、各教研組工作總結。

  2、期末教學大檢查。

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