男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

實(shí)用文檔>初三第二次月考語文試卷

初三第二次月考語文試卷

時間:2024-07-24 10:33:29

初三第二次月考語文試卷

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最少不了的就是試卷了,試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的初三第二次月考語文試卷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三第二次月考語文試卷

  初三第二次月考語文試卷1

  一、基礎(chǔ)知識(21分)

  1、給下列加點(diǎn)字注音(3分)

  倔強(qiáng) 蔭蔽 熾熱 伎倆 傖俗 克扣

  2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)

  A.狡黠 玷污 確鑿 莫明其妙 B.拮據(jù) 詰難 船蒿 小心翼翼

  C.戳穿 殺戮 懲罰 息息相通 D.對稱 取諦 蹣跚 大徹大悟

  3、下列句子中,沒有語病的一句是 ( )(2分)

  A、校長請著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  B、這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員光輝的事跡。

  C、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

  D、沙塵從內(nèi)蒙古一些沙漠周邊的退化草場和旱地刮起,途經(jīng)河北,到達(dá)京津。

  4、關(guān)于文學(xué)常識和名著閱讀表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、一部小說的成功之處,往往是塑造了一個個栩栩如生的人物形象,如《鋼鐵是怎樣煉成的》中有著鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)的保爾柯察金,《駱駝祥子》中老實(shí)堅忍、吃苦耐勞卻一步步走向墮落的祥子等,都給人留下了深刻的印象。

  B、《伊索寓言》中的不少故事都是影射當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)的,如《狼和小羊》《狐貍和山羊》就以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。

  C、《皇帝的新裝》《最后一課》《范進(jìn)中舉》的作者分別是丹麥的安徒生,法國的都德和我國清代的吳敬梓。

  D、作為中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,《水滸》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

  5、王灣《次北固山下》的分析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  A、“客路青山外,行舟綠水前!睂ε,寫“客路”、“行舟”,字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感,與尾聯(lián)之“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應(yīng)。

  B、“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸!薄皟砂堕煛迸c“潮平”,“一帆懸”與“風(fēng)正”均有因果關(guān)系。“風(fēng)正”是風(fēng)大之意。

  C、“海日生殘夜,江春入舊年。”表明詩人到江南正是冬末。詩人感到江南不光太陽來得早,好像春天也來得早!昂H丈鷼堃,江春入舊年”兩句歷來膾灸人口。

  D、“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊!迸c首聯(lián)呼應(yīng),表達(dá)了詩人觸景生情,懷有無法抑制的思鄉(xiāng)之情。

  6、默寫(10分)

 、、子曰:“其恕乎! ,勿施于人! (《〈論語〉十則》)

 、、無可奈何花落去, 。 ( 《浣溪沙》)

 、、幾處早鶯爭暖樹,          。 (白居易《錢塘湖春行》)

 、、 ,一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)

 、荨 ,卻話巴山夜雨時。 (李商隱《夜雨寄北》)

 、蕖⑸膛恢鰢, 。 (杜牧《泊秦淮》)

  ⑦、 ,病樹前頭萬木春。 (劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈》)

 、、劉禹錫《陋室銘》一文中“ , 。”表明了室內(nèi)主人高雅的交友方式。

  二、文言文閱讀(24分)

 。ㄒ唬┨一ㄔ从

  晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹 ,芳草鮮美 ,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

  見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:"不足為外人道也。"

  1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

 。1)屋舍儼然 儼然: (2)具答之 具:

 。3)芳草鮮美 鮮美: (4)無論魏晉 無論:

  2、選出下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)(  。2分)

  A、居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。 B、黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

  C、便要還家,設(shè)酒殺雞作食。   D、臥右膝,詘右臂支船。

  3、選出加點(diǎn)詞詞義相的一項(xiàng) ( )(2分)

  A、率妻子邑人來此絕境 佛印絕類彌勒 B、此人一一為具言所聞 中軒敞者為艙

  C、復(fù)前行 不復(fù)出焉 D、有良田美池桑竹之屬 神情與蘇黃不屬

  4、下列句子節(jié)奏劃分不正確的是 (  。2分)

  A、吏呼一何怒 婦啼一何苦 B、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

  C、率妻子邑人來此絕境 D、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻

  5、翻譯句子(4分)

  (1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

  (2) 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

  6、桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人"不足為外人道"?談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

  7、“桃花源”是陶淵明虛構(gòu)的理想境界,既然是不存在的,作者為什么還要寫它?請用簡潔的文字回答。(2分)

 。ǘ

  昔有醫(yī)人,自媒①能治背駝,曰:“如弓者,如蝦者,如曲環(huán)者,延吾治,可朝治而夕如矢!币蝗诵叛,而使治駝。乃索板二片,以一置地下,臥駝?wù)咂渖希忠砸粔貉,而即屣②焉。駝(wù)唠S直亦復(fù)隨死其子欲鳴③諸官。醫(yī)人曰:“我業(yè)治駝,但管人直,哪管人死!”

  【注釋】①媒:介紹,夸耀。②屣(xǐ):鞋子。這里用作動詞,踐踏。③鳴:申訴,控告。

  用“/”標(biāo)出下面句子在朗讀時的正確停頓(限標(biāo)2處)。(2分)

  駝?wù)唠S直亦復(fù)隨死其子欲鳴諸官。

  2、下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是:( )(2分)

  A.延 延吾治 余人各復(fù)延至其家,皆出酒食

  B.以 以一置地下 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也

  C.而 可朝治而夕如矢 千里馬常有,而伯樂不常有

  3、讀完這個故事,你悟出了什么道理?(2分)

  三、現(xiàn)代文閱讀(22分)

  (一)(9分)

  我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。

  那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”

  回家變賣典質(zhì),父親還了賣空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。

  ⑴、第1自然段在全文中起什么作用? ( 3分)

 、、“禍不單行”是針對什么事說的?它與第3自然段的哪個詞相照應(yīng)? (2分)

  ⑶、當(dāng)“我”流下眼淚時,父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”父親這樣說是為了什么?(2分)

 、取⒌冢、3自然段與下文寫父親的背影有何關(guān)系?刪去行不行?為什么?(2分)

 。ǘ┠豢瞄_花的樹

 。1)我在雜亂的、破舊的村莊,寂寞地走過漫長的雨季。將我年少時的眼光,從晦暗的日子里打撈出來的是一棵棵開花的樹,它們以一串串卓然不俗的花擦亮了我的眼睛,也洗凈了我的靈魂。

 。2)整個春天我仰望著天空,看一棵棵沉默不語的樹正吐露芳香,我常在一棵樹下站定,想探訪一棵會開花的樹的秘密,我驚奇一棵會開花的樹:洋槐樹的樹皮,被四季的風(fēng)雨雕刻成皺巴巴的臉,在這隨處叢生,其貌不揚(yáng)的樹上,當(dāng)一串串白白的、黃黃的、亮閃閃的花兒掛滿枝頭的時候,一個雜亂無章的村莊因此而變得詩意蔥蘢。那一串串的花朵上淺下暗,像盛滿香料的杯子,清清的花香在春風(fēng)里一次次掠過純凈,寬廣的天空,讓一個沒有風(fēng)景的村莊香飄四方。我驀然發(fā)現(xiàn)一棵棵開花的樹才是村莊的靈魂,一串串,一朵朵花才是樹的靈魂。一棵開花的樹多么遵守季節(jié)的秩序,每一個春天的到來,就把潔白的靈魂掛在樹梢上,它們之所以選擇了那樣的高度,是為逃避一雙骯臟的手掌,或低俗或惡俗的攻擊?

 。3)和一個村莊一樣卑微的洋槐樹、苦楝樹、椿樹、石榴樹、梨樹,它們和鄉(xiāng)村的房屋,農(nóng)舍,田野的莊稼一樣保持著永久的沉默。但它們用芳醇的花香,或苦味的花香,向塵世表達(dá)出很智慧,很超脫的'喜悅,我在整個春天被這濃郁的香氣迷住了。我看見了生活里的大美和大雅。

 。4)我在書本壘砌的階梯上爬行,一棵棵開花樹站立成我精神的守望者,我是五月出生,和石榴花同期,我自信在我的生命里流淌著有志者事竟成的力量。也許被那時的貧窮,閉塞,落后,愚昧的鄉(xiāng)村生活所苦。或被滿地爛泥堆積的土路,破舊不堪的屋舍等雜亂無章的凄涼風(fēng)景所傷,我逃跑般離開了村莊,一去再也沒有回頭,仿佛心有余悸對那個村莊再作回憶,我向往富足,自由,浪漫的城市生活。我在一本本書里尋找出路,在一門門學(xué)問中學(xué)下去,我掌握著先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)。我從一個單位調(diào)換到另一個單位,我認(rèn)識許多該認(rèn)識和不該認(rèn)識的人,我看見了不該看見的東西,我認(rèn)識了被物質(zhì)欲望燃燒得忘卻靈魂存在的男人和女人,看清了爭名奪利者的丑陋靈魂,我被虛情假意的友情愛情蒙騙著。在夜深人靜的時候,我看見了自己多么孤獨(dú)的靈魂,心頭涌動著無限抑郁的煩悶。我想關(guān)掉手機(jī),關(guān)上防盜門離開人群過一段凈心的生活,在紅塵滾滾里這是不可能的,許多莫名其妙的流言將會把人淹死。

  (5)遠(yuǎn)離了故土,遠(yuǎn)離了那蓊蓊郁郁的開花的樹,一個極度困惑,極度迷茫的時間段,我在一個不經(jīng)意的日子聽到了古箏,在一曲曲琴韻里尋找到了一片片蒼蒼的森林,梨花或洋槐花灼灼的白光正在陽光里復(fù)制我年少的夢。沉默不語的樹啊,我驀然發(fā)現(xiàn)萬葉吟風(fēng)的夏夜,一棵開花的樹的語言就是古箏琴韻,我從小未曾見到的古箏,我一接觸它竟無師自通地和它溝通了,像一見鐘情的戀人。仿佛與樹相伴的日子我就聽懂這種音樂所表達(dá)的深沉的感情。在每一個酒醉的夜深人靜,一曲曲古箏伴隨我,洗滌了我心靈上的塵土。我自認(rèn)為我是認(rèn)真地、小心地一路走過來的,我已擁有許多知識和學(xué)問,其實(shí)我的純潔的靈魂正不知不覺地被物欲抽走了。

 。6)當(dāng)我開始把目光從城市的名枷利鎖里收回,投入大自然的一棵自由開花的樹,一棵開花的樹的精神正注入我的思想,我的目光有了陽光和綠色可以停留,有了自由呼吸的純凈空氣,我脫離了低俗的生活,我的目光和靈魂漸漸變得寬廣而清澈。

  1、文章第(2)段中作者說“我驚奇一棵會開花的樹”,“驚奇”的原因是什么?(2分)

  題目《凝望一棵會開花的樹》中“凝望”一詞作和解釋?表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)

  賞析文中畫線的句子(4分)。

  4、“一棵開花的樹的精神正注入我的思想”中的“精神”指什么?對我產(chǎn)生怎樣的影響?(4分)

  四、作文(50+3)

  人的一生就是不斷行走的過程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。正處青春年少的我們,常常行走在自然風(fēng)景內(nèi),行走在街頭巷道中,行走在藝術(shù)長廊里,行走在茫茫書海中,行走在仁愛溫馨里……我們或快樂,或感動,或徘徊……這些豐富多彩的行走歷程,讓我們頓悟,催我們奮進(jìn),促我們成長。

  請你以“行走在 ”為題,寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特體驗(yàn)和感悟。

  要求:①先將題目補(bǔ)充完整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。③字?jǐn)?shù)在600字以上。

  3.D(A句“指教”改為“指導(dǎo)”;B句“塑造”與“事跡”不搭配;C句“成敗”改為“成功”。)

  4、B

  5、B

  二、1、(1)整齊的樣子 (2)詳盡(3)鮮艷美麗 (4)不要說,更不用說

  2、B 3、C 4、C

  5、⑴ (他們)問起現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝。

 、七@個漁人為他們詳細(xì)介紹了自己所聽到的事,那些人都感嘆驚訝不已。

  6、不希望外人破壞桃花源的寧靜祥和。

  7、學(xué)生回答只要能緊扣“表達(dá)作者美好理想,反映人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求”并言之有理即可

  1、(2分)駝?wù)唠S直 / 亦復(fù)隨死 / 其子欲鳴諸官。

  2、(2分)A

  3、(2分)做事情要有全局觀念,不能只看局部,就像治駝背,不能只治了彎曲的背,背不再彎曲了,可人的生命也沒有了,這就是不看全部只求局部效益,這樣做顯然是沒有任何意義的,就像這個駝背的人,被這樣的庸醫(yī)治好了背,卻沒了命,得不償失。(意思對即可)

  三、⑴ 開篇點(diǎn)背影,表達(dá)了對父親的思念,為全文奠定了感情基調(diào)并設(shè)置了懸念 ⑵ 祖母去世,父親失業(yè) 慘淡 、恰∈菫榱税参课,表現(xiàn)了父親對兒子的體貼。 ⑷ 第2、3自然段不能刪去,為后文寫父親去車站送我作鋪墊,為寫背影渲染了悲涼氣氛。

 。2分,意思對即給分)使其貌不揚(yáng)的樹變得美麗起來,讓雜亂無章的村莊也因此而變得詩意蔥蘢。

 。2分,意思對即給分)“凝望”:集中目力遠(yuǎn)望(目不轉(zhuǎn)睛的看)(1分),表達(dá)了作者對開花的樹的驚奇、喜愛、贊美和敬重之情(2分,沒有“敬重”的意思扣1分)

 。4分,意思對即給分)“像盛滿香料的杯子”使用了比喻的修辭手法,形象地寫出了花香的濃郁(2分),“掠過”一詞突出了花香隨風(fēng)飄散的情態(tài),“一次次”則突出了香氣之濃,花期之長(1分),全句表達(dá)了作者對開花的樹的喜愛和贊美之情(1分)

 。4分,意思對即給分)精神:卑微、沉默、其貌不揚(yáng),但它們用花香,向塵世表達(dá)出很智輝、很超脫的喜悅(2分)。 影響:我脫離了低俗的生活,我的目光和靈魂漸漸變得寬廣清澈。(或:擦亮了我的眼睛,也洗凈了我的靈魂。我看見了生活中的大美和大雅,洗滌了我心靈上的塵土)(2分)

  初三第二次月考語文試卷2

  一、選擇題

  下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )

  A. 虐待(nuè) 炮制(páo) 屏息聆聽(bǐng) 即物起興(xìng)

  B. 挑剔(tī) 稽首(qǐ) 豁然貫通(huò) 咬文嚼字(jiáo)

  C. 發(fā)怵(shù) 佇立(zhū) 味同嚼蠟(jué) 鍥而不舍(qiè)

  D. 酷肖(xiāo) 污穢(huì) 抑揚(yáng)頓挫(yì) 大名鼎鼎(dǐng)

  下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( )

  A. 糟蹋 忌諱 顧名思意 興高彩烈

  B. 誆騙 霹靂 吹毛求疵 脫泥帶水

  C. 詰難 要訣 根深蒂固 腐草為熒

  D. 狡黠 籍貫 不攻自破 辨?zhèn)稳ネ?/p>

  下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.我國企業(yè)遭遇的知識產(chǎn)權(quán)國際糾紛越來越多,但國內(nèi)能夠應(yīng)對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一,極其缺乏。

  B.這次到沿海地區(qū),雖然只是走馬觀花地看看,但那里的變化,卻給我留下了極深的印象。

  C.當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、春風(fēng)得意的時候,一定要居安思危,決不能喪失憂患意識。

  D.這里經(jīng)濟(jì)飛速增長的原因之一,是因?yàn)樗靥幯睾#哂械锰飒?dú)厚的地位優(yōu)勢。

  下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )

  A.最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示。

  B.我們順利地按照守林人畫的那張簡圖找到了密林深處的那堆火山巖。

  C.作為喊了多年精神文明建設(shè)的萊蕪人,如今卻要從不隨地吐痰,不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起,確實(shí)有點(diǎn)難為情。

  D.年輕人一定要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度,充分認(rèn)識學(xué)習(xí)社會科學(xué)、提高民族素質(zhì)的重要意義很有必要。

  二、詩歌鑒賞

  對下列詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是( )

  輞川六言①(其五)

  王維

  山下孤煙遠(yuǎn)村,天邊獨(dú)樹高原。

  一瓢顏回陋巷②,五柳先生對門。

  注釋:①輞川:地名;②一瓢顏回陋巷:孔子在《論語雍也》中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)。

  A.“山下孤煙遠(yuǎn)村”描繪的是遠(yuǎn)景!吧较隆,不是指近處的山下,而是指遠(yuǎn)處山下,因?yàn)樯较掠小斑h(yuǎn)村”作伴;“孤煙”一詞襯托出人,可見人煙稀少。

  B.“天邊獨(dú)樹高原”中的“獨(dú)樹”與“孤煙”相對,“高原”與“遠(yuǎn)村”相連,就更感蒼涼寂寞。

  C.全詩后兩句通過人物對比,表達(dá)了詩人對恬靜安閑的田園生活的向往。

  D.全詩前兩句重在描繪景物,后兩句重在抒發(fā)情感,彼此交融,相互滲透。

  三、綜合性學(xué)習(xí)

  綜合性學(xué)習(xí)。

  在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情,學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我愛讀書,營造書香校園”為主題的活動。請你根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。

 。1)請你為學(xué)校的這次主題活動設(shè)計幾種活動形式。

  活動形式一:舉辦“我與名著之間的故事”交流會(示例)

  活動形式二:__________________________________________

  活動形式三:__________________________________________

 。2)現(xiàn)在的中學(xué)生,更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀,較少能沉浸書中,去領(lǐng)悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀,很少閱讀紙質(zhì)書籍,你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢?

  ______________________________________________________

  四、文學(xué)作品閱讀

  名著閱讀。

  以下兩段文字均出自《海底兩萬里》,閱讀后回答問題。

 。1)這一夜我的睡眠很不好,希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀(jì)念的8月19日那天,早晨六點(diǎn),客廳門打開,尼摩船長進(jìn)來,他對我說:“到自由通行的海了!”

  尼摩船長的話表明此時他們已經(jīng)擺脫困境,他們遇到的這個困境是:

  _____________________________________________________________________________。

  (2)“我同時又希望,他的強(qiáng)有力的潛水船戰(zhàn)勝了那海洋中最可怕的深淵,諾第留斯號在無數(shù)的船只都沉沒了的海上獨(dú)能存在!”這句話表達(dá)了“我”什么樣的情感?

  _________________________________________________________________

  五、名句名篇

  古詩文積累與閱讀

  (1)文天祥的《過零丁洋》用比喻寫出國家和個人境遇的詩句是

  __________________________,_________________________。

 。2)蘇軾《水調(diào)歌頭》中道盡千載離人心愿的句子是

  __________________________,_________________________。

 。3)《行路難》中用典故表達(dá)詩人對從政仍有所期待的詩句是

  __________________________,__________________________。

 。4)《白雪歌送武判官歸京》寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象,起承上啟下過渡作用的詩句是

  __________________________,__________________________。

 。5)因思杜陵夢,____________________________。

  (6)_________________________________,只有香如故。

 。7)若夫日出而林霏開,___________________________。

  六、文言文閱讀

  閱讀下面兩個語段,完成下列下題。

 。ㄒ唬┦烙胁畼,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗(只、祗)辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

 。ā恶R說》)

  (二)《詩》曰:“濟(jì)濟(jì)多士,文王以寧。”孔子曰:“十室之邑,必有忠信!狈翘撗砸病1菹卤偎暮V,曾亡柱干②之固守于四境?殆③開之不廣,取之不明,勸之不篤!秱鳌吩唬骸巴林勒呱起B(yǎng)禾,君之明者善養(yǎng)士!敝腥刷芙钥墒篂榫。詔書進(jìn)賢良,赦小過,無求備,以博聚英、。

 。ü(jié)選自《漢書》)

  【注】①秉:執(zhí)掌。②柱干:比喻擔(dān)當(dāng)重任的人。③殆:大概。④中人:中等資質(zhì)的人。⑤英。航艹鋈宋。

  1.解釋加橫線的詞語

 。1)祗辱于奴隸之手(______)(2)執(zhí)策而臨之(______)

  (3)濟(jì)濟(jì)多士(______)(4)以博聚英。╛______)

  2.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

 。1)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。

  譯文:______________________________________

 。2)土之美者善養(yǎng)禾,君之明者善養(yǎng)士。

  譯文:_______________________________________

  3.“也”常表示某種語氣,同時暗含情感。結(jié)合語段(一)第一段的內(nèi)容,說說其結(jié)尾的“也”字暗含了作者什么樣的情感。

  4.根據(jù)語段(一)和語段(二)的內(nèi)容,用自己的話填空。

  兩個語段都在談人才問題,都認(rèn)為社會上有人才。人才怎樣才能不被埋沒?語段(一)用托物寓意的寫法,強(qiáng)調(diào)①_______________;語段(二)用②_____________的論證方法,強(qiáng)調(diào)③___________。

  七、現(xiàn)代文閱讀

  現(xiàn)代文閱讀

  心明媚,世界才明媚

 、儆袀故事說,有人總是向客人抱怨:對面住的太太的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,晾曬的衣服上總是斑斑點(diǎn)點(diǎn)。有位細(xì)心朋友來訪時發(fā)現(xiàn),不是人家衣服沒洗干凈,而是抱怨者自家窗戶上有塊灰漬。朋友擦掉灰漬后說:“你看,這不就干凈了嗎?”

  ②在這個世界上,很多問題不是出在別人那里,而是出在自己身上?墒,我們常常議論、指責(zé)別人的不好,而事實(shí)上,往往不是別人不好,而是自己的心里早已裝了一些不好的評價標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)說,蘇軾的妹妹說過:“心中有鮮花,看什么都是鮮花;心中有牛糞,看什么都是牛糞!

 、垡坏┯龅搅藛栴}、麻煩,人們往往喜歡從別人那里找答案。也許,這是人的一個劣根性。古人說的“以小人之心度君子之腹”,就凸顯了這個劣根性?墒牵@樣的行徑,往往會傷及一些無辜者。生活中,常見的情形是,付出了好心,不但沒有得到好的回報,反而遭到了誤解。而這,就是因?yàn)橐恍┤瞬幻靼讓Ψ降暮靡舛`解了對方。

 、鼙彼沃韺W(xué)家邵雍就經(jīng)歷過這樣的事情。有一次,他在山中行走,渴了,便向一個農(nóng)婦討水喝,那農(nóng)婦就舀了瓢水遞給他,還拿了一把干草放到瓢里。見農(nóng)婦這樣做,他很生氣,同時覺得受到了極大的侮辱,但是由于當(dāng)時渴得厲害,他還是忍了忍,邊吹著干草邊把水喝了下去。之后他問道:“你為什么這樣刻薄,給瓢水還要加把干草?”農(nóng)婦笑著答道:“你氣喘吁吁,一定特別渴。大口喝涼水,容易嗆壞身子,往水里加把干草是為了讓你慢慢喝水!甭犕辏麥I流滿面,同時為他對農(nóng)婦的誤解而深深自責(zé)。

 、萆塾褐园艳r(nóng)婦的善良誤認(rèn)為是刻薄,是因?yàn)樗男睦锎嬗衅。由此可知,不管你是大學(xué)問家還是平民百姓,都要檢查一下自己的心靈,是不是有了灰塵、陰暗、邪惡等雜質(zhì)。一旦有了,并且你還沒有注意到它們的存在或尚未將其清除掉,那么你的視野里、心上就會多了些不美觀的景色。而事實(shí)上,你的視野里和心上原本是清凈而美好的。心變了,所以,景色就不同了。

  ⑥照這個理說,世上很多的問題、麻煩、痛苦,都是自找的。馮夢龍在《古今譚概》中講過這樣一個故事:太原有個人叫郭林宗,因?yàn)榧依锏耐ピ豪镉幸豢脴洌憧偸且缮褚晒,每次遇到不順心的事情時,他就覺得跟這棵樹有關(guān),后來,他決定要砍掉它,而他的朋友徐孺子聽說后,勸阻他說:“這么好的樹,為什么要砍掉它呢?”他說:“建造住宅的庭院,就像正方的口字,口中有木,成了困字,這是不祥之兆!毙烊孀诱f:“照你這樣講,院中有人,不就是囚字嗎?囚字更不祥啊!彼牶螅瑔】跓o言。生活本來是方方正正的,卻因?yàn)樽约旱闹囌摗o知而變成了歪瓜裂棗。

 、咚,很多的'問題、麻煩、痛苦,都是自己釀成的。從自己身上找原因、解決問題才是正道。用哲學(xué)上的話說,自己才是內(nèi)因。同時,也不要抱怨自己所處的環(huán)境花不香、山不青、水不秀、天不藍(lán)、笑不甜,要知道,境由心造,什么樣的心境創(chuàng)造什么樣的環(huán)境,心明媚了,世界才明媚。

  1.本文的中心論點(diǎn)是什么?

  2.簡要分析第③段中“也許,這是人的一個劣根性”一句中“也許”一詞的表達(dá)效果。

  3.選文第4段和第6段,敘述了兩個故事,從不同側(cè)面闡明道理,為中心論點(diǎn)服務(wù)。請用簡潔的雨掩蓋梳著兩個事例,請分別說明這兩個事例的作用。

  4.結(jié)合語境,說說下列加點(diǎn)詞語的意思是什么?

  生活本來是方方正正的,卻因?yàn)樽约旱闹囌、無知而變成了歪瓜裂棗。

  5.第(7)段在文中的作用是什么?

  心中有間小木屋

 、倌鞘且粋初冬的夜晚,晚飯后,我和老公在附近一條不常走的街上散步。路燈早早亮了,路兩旁的店鋪一家挨著一家,閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上,或繼續(xù)經(jīng)營著耐以生存的生意,整個街道并沒有因夜色而沉寂,一如白天的喧囂。

 、谖覀兙従徢靶校䶮o目的地打量著街道兩邊的店鋪,飯店、超市、五金店……那個小書屋就這樣跳進(jìn)了我的眼簾。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗,讓店里的陳設(shè)變得隱約可見,多了一層朦朧,多了一分溫馨,還多了幾許妙曼。透過櫥窗旁邊的玻璃門,小店一覽無余。這是一個精心布置的小書屋,二三十平米,西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架,上面滿是書:東邊放一長沙發(fā),玻璃茶幾,有一位女士正坐在沙發(fā)上看書:中間一片空曠處放一玻璃桌,幾把椅子,兩位男士坐在桌旁交談。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈,橘黃色的光籠罩著,柔和而溫暖。

 、酆脗靜逸、雅致、可人的書屋啊!我指著書屋對老公說:“快看,這個書店不錯!”老公看了看,也贊同道:“是不錯!剛開張的吧,前幾天我從這兒經(jīng)過還沒看到!薄白,進(jìn)去看看。”我提議。誰知老公興致不高:“改天吧,有點(diǎn)冷,我想回去了!蔽矣悬c(diǎn)不舍,再把目光投向書屋,我好像聽到了有音樂在流淌,好像聞到了有香氣在彌漫……

 、芎髞恚憋L(fēng)凌冽,不再散步。再后來,忙忙碌碌,這個書屋也被淡忘了。直到半年后的一天,晚飯后我獨(dú)自散步,臨出門時突然有要買一本書的沖動,便想起了那個溫馨的小書屋。來到書店時,我卻愣住了:明晃晃的燈把屋子照得如同白晝,書店原本不大的空間里又新增了不少半人高的書柜和方形的桌子,上面堆滿了書,書柜書桌之間的走道僅供兩人側(cè)身通過。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),滿眼都是刀光劍影的武俠小說、膚淺庸俗的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫……與那些充斥著商業(yè)氣息的書店并無二致,哪里還是半年前的那個彌散著屬相的書屋!幾許惆悵油然而生。

  ⑤一本本尋,一本本覓,終于找到了國學(xué)大師季羨林的兩本散文,兩本書灰頭土臉的躲在角落里,感覺是從前沒賣掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是蓮花開》,走向門邊的付款臺。店主是一位三十多歲的男子,正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我把書伸過去,好一會兒,他勉強(qiáng)抬起頭看一下價格,又把目光轉(zhuǎn)向電腦屏幕。我一邊付款一邊說:“你這個店變化好大呀!我喜歡原來的樣子!薄芭?”他狐疑地看了我一眼,沒有吱聲,這還是那位店主嗎?不是,應(yīng)該不是,怎么能是呢?能把書屋布置成那樣的人必定是個讀書之人,必定是個愛書之人,他的眼里必定閃爍著智慧的光芒,他的周身必定彌漫著書卷的清香。當(dāng)他決定把這個店轉(zhuǎn)給別人時,心中一定有著萬般的不舍,又有著萬般的無奈吧!

  ⑥走出店門,沉重的腳步聲告訴我:這兒,我再不會來。

 、咛ь^望向夜空,星星已經(jīng)困倦得睡眼朦朧,但我的內(nèi)心卻久久不能平靜。那曾經(jīng)溫馨的書屋在喧囂的都市里或許不會長久,即使殘存在角落里的或許額抵擋不了利益洪流的沖擊。我們無法改變什么,卻可以為自己寧靜的生活、高雅的情趣堅守一方棲息地,沉默守望。

  ⑧好想擁有一間書屋,擁有一間靜逸、溫馨的書屋。我也會在窗上綴有白紗,清風(fēng)徐來,紗隨風(fēng)舞;我也會在書屋里安放沙發(fā)桌椅,播放輕柔的鋼琴曲;我還會在書屋一角放置幾盆鮮花,讓花香和墨香一起縈繞,心如蓮花般綻放……

 、釡剀暗男輿]有了,卻在我的心里扎下了根。

  1.通途全文思考:文章②③兩段寫出小書屋_________的特點(diǎn),第⑥段卻說“這兒,我再不會來”,原因是______________表達(dá)了__________。

  2.品味語言,回答問題

 。1)結(jié)合語境,說說第②段加點(diǎn)短語的含義。

  小屋上方垂著幾盞別致的吊燈,橘黃色的光籠罩著,柔和而溫暖

  __________________________________________________

 。2)從修辭方法的角度,賞析第⑤段劃線句

  兩本書灰頭土臉的躲在角落里,感覺是從前沒賣掉剩下的。_________________________________________________

  3.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Y(jié)尾劃線句“溫馨的小書屋沒有了,卻在我的心里扎下

  了根”的理解。

  4.文章在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色,結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。

  八、材料作文

  閱讀下列材料,寫一篇議論文。

  要求:

 。1)自擬題目,觀點(diǎn)明確,思路清晰。

 。2)綜合運(yùn)用多種論證犯法。

 。3)不少于800字,書寫認(rèn)真。

  海南的黃花梨是極其名貴的木材,是制作高檔家具的上好材料,以其制作的家具被視為上乘佳品,而且極具收藏價值。帶有“鬼臉”的黃花梨更是其中的佼佼者,被視為佳品中的珍品,價值連城,受到世人的追捧。其實(shí),所謂“鬼臉”就是黃花梨木受到傷害之后留下的疤。

  因?yàn)楹D系靥幯睾,常遭臺風(fēng)襲擊,所以生長在風(fēng)雨飄搖中的黃花梨不是被扭曲,就是被折彎,甚至被折斷。盡管如此,也阻擋不了黃花梨的成長,只不過,為了彌補(bǔ)傷害,受傷處的紋理發(fā)生了變化,長出了非正常的紋路,形成了各種各樣惟妙惟肖的圖形,有的像動物,有的像植物,有的像人物,形態(tài)各異,豐富多彩,形象逼真,十分迷人。這就是人們俗稱的“鬼臉”。原來,黃花梨的“鬼臉”是經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多災(zāi)多難之后形成的傷疤。然而,就是因?yàn)檫@傷疤,才讓黃花梨更加名貴,更具魅力,以致成為文人筆下的素材,成為收藏家推崇的對象。

  在傷害處長出一朵花,傷害就不成為傷害,而是上天的恩賜。如此看來,上天給我們的每一次困難;其實(shí)都是對我們最好的磨煉,而只有經(jīng)受住這種傷害與磨練,我們才能扛得起任務(wù),贏得來成功。

  初三第二次月考語文試卷3

  一、書寫

  根據(jù)漢語拼音寫出漢字。

 、倬珃hì (_____) ②羞 sè(____) ③ qián(____)誠 ④lang(_______)罩

  下面一段話中,有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。

  立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪熔化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。到處成現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪在途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。

 。╛_______) (________) (________) (________)

  二、名句名篇

  默寫古詩文,并寫出相應(yīng)的作家、篇名:

  (1)? 曉戰(zhàn)隨金鼓,__________。

 。2) 求之不得,__________,__________,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。(《詩經(jīng)》)

 。3) 剪不斷,理還亂,是離愁。__________。(李煜《相見歡》)

 。4) 無可奈何花落去,__________。(___________)《浣溪沙》)

 。5)__________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《__________》)

 。6) 羌笛何須怨楊柳,__________。(___________)《涼州詞》)

  (7)__________ ,白露未已。(《詩經(jīng)》)

  三、綜合性學(xué)習(xí)

  在學(xué)習(xí)“氣象物候”專題的過程中,小明發(fā)現(xiàn),在古詩文中有許多關(guān)于“雁”和“燕”的詩句,并且摘錄了下來。請你幫小明解讀出“雁”和“燕”在古詩文中各自的文化內(nèi)涵。

  塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意!吨傺汀稘O家傲》

  淮南秋雨夜,高齋聞雁來!f應(yīng)物《聞雁》

  鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊!鯙场洞伪惫躺较隆

  長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!拙右住跺X塘湖春行》

  為迎新燕入,不下舊簾遮!鹛烀瘛队唷

  “雁”___________________________________________________________________

  “燕”___________________________________________________________

  閱讀幾則材料,你得出哪些結(jié)論。(至少寫出兩點(diǎn))

  ①人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。(《螢火蟲》)

 、谠凭拖袷翘鞖獾摹罢信啤保焐蠏焓裁丛,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(《看云識天氣》)

 、劢100年來,中國原有的森林面積已減少了50%,木材蓄積量減少了33%;130多個林業(yè)局中,已有36個局的可采資源基本枯竭。(《中國環(huán)境危機(jī)報告》)

 、苋ツ晡覈饕廴疚锱欧帕砍^環(huán)境容量的70%,江河湖泊普遍遭受污染。(《時事報告》)

 、荨皣W——”的一聲,鷺鳥們早已警覺,展翅高飛……這時,我才想舉起照相機(jī),“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是,恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那樣的詩情畫意了。(《同在藍(lán)天下,人鳥相與歡》)

  結(jié)論:______________________________________________________________

  四、文學(xué)作品閱讀

  名著推薦閱讀。

  格列佛在小人國為什么失寵乃至要被殺死?

  答:______________________________________________________________

  五、文言文閱讀

  閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成下列小題。

  曹劌論戰(zhàn)

  十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情!睂υ唬骸爸抑畬僖。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從!

  公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。

  既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!

  1.下列各組句子中,畫線黑體字的意思相同的一項(xiàng)是( )

  A. 公問其故/故逐之 B. 乃入見/乃不知有漢,無論魏晉

  C. 又何間焉/中間力拉崩倒之聲 D. 遂逐齊師/故逐之

  2.下列句子中與“可以一戰(zhàn)”一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是( )

  A. 可以調(diào)素琴 B. 得魚腹中書,固以怪之矣

  C. 可以為師矣 D. 以其境過清

  3.曹劌與“其鄉(xiāng)人”的對話是否多余?請說說你的見解。

  4.試從齊魯雙方分析長勺之戰(zhàn)“齊師敗績“的原因。

  六、語言應(yīng)用

  閱讀下面一段文字,翻譯劃線句子。

  高祖①置酒雒陽南宮。高祖曰:“列侯諸將無敢隱朕,皆言其情。吾所以有天下者何?項(xiàng)氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰:“陛下慢而侮人,項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。

  (《史記·高祖本紀(jì)》)

  [注釋]①高祖,指漢高祖劉邦,漢朝的開國君主。

  用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。

  ①吾所以有天下者何?項(xiàng)氏之所以失天下者何?

  ______________________________________________________________________________________________

 、陧(xiàng)羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之

  ______________________________________________________________________

  七、現(xiàn)代文閱讀

  閱讀《百合花》中的節(jié)選,完成下列各題。

 、 她低著頭,正在一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了通訊員的心臟,默默地站起身說:“不用打針了。”我過去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒聽到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個破洞。我實(shí)在看不下去了,低聲地說:

 、凇安灰p了!彼齾s對我異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。我想拉她,我想推開這沉重地氛圍,我想看見他坐起來,看見他羞澀地笑。但我無意中碰到了身邊一個什么東西,伸手一摸,是他給我開的飯,兩個干硬的饅頭……

 、坌l(wèi)生員讓人抬了一口棺材來,動手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓地!

  ④“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花地被子,這象征純潔與感情地花,蓋上了這位平常地、拖毛竹的青年人的臉。

  1.選文第2段連續(xù)三個“我想”運(yùn)用了什么描寫方法?表達(dá)了“我“的什么感情?

  2.小說結(jié)尾,新媳婦為什么要“氣洶洶”地對衛(wèi)生員說話?試結(jié)合上下文說說理由。

  3.茅盾先生在評價《百合花》的時候曾說:“這些細(xì)節(jié)描寫……不但描出了人物的風(fēng)貌,也描出了人物的精神世界!罢埬阋赃x文中的一處細(xì)節(jié)描寫為例,說說作者寫出了新媳婦怎樣的內(nèi)心世界?

  議論文閱讀

  跟自己比

 、盼覀儎硬粍泳透鷦e人比,而且無所不比,比成績、比結(jié)果、比地位、比職稱、比權(quán)勢、比財富等等,不一而足。結(jié)果無非有兩種:一種是自己強(qiáng)于別人,一種是自己弱于別人。前者往往使我們變得愉悅、得意,甚至驕傲起來;后者往往使我們變得不快、郁悶,甚至燃起嫉恨之火。也就是說,不管哪種結(jié)果,都會讓我們變得不平靜。最可怕的是,在跟人比較中,我們丟失了自己。

 、品吨傺驼f:“不以物喜,不以己悲。”如果總喜歡跟人比較,這種境界就很難達(dá)到。那么,我們到底該怎么做呢?在我看來,如果非要比較的話,那就跟自己比吧。

 、腔腹ɑ笢兀┠贻p時與殷侯齊名,所以常常懷有競爭之心。有一次,桓公問殷侯:“你與我相比,如何?”殷侯回答說:“我和自己打交道已經(jīng)很久了,寧愿做我!边@是《世說新語》中的一則故事。元代學(xué)者黃元瑜用殷侯的答語來命名他的亭子,叫做“我我亭"?磥,古人早已懂得把目光由外在事物轉(zhuǎn)向自己的內(nèi)心世界,即自我。換言之,從自己身上找“答案”不愧為明智的做法。因此,跟自己比,總算找對“對手”了。

 、扰骷覇倘~說:“成長是一輩子的事情!蔽液苜澩@個觀點(diǎn)。既然這樣,那么每個人在不同時期的思想、行為等就會有差別。去年的你跟今年的'你、昨天的你跟今天的你、剛才的你跟現(xiàn)在的你……如果在它們之間用減法,結(jié)果往往不會是零,要么是負(fù)數(shù),要么是正數(shù)。也就是說,你可能進(jìn)步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得寬容了或更加狹隘了,寵辱不驚了或更加浮躁了……

  ⑸因此,在成長中,我們不能總是前進(jìn),有必要時常停下來,想想自己的以前和現(xiàn)在,也就是讓“舊我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其實(shí)地進(jìn)步了,升級了,那么就要沿著腳下的路,一如既往地向前,朝更高的制高點(diǎn)邁進(jìn);如果不是這樣,就要總結(jié)、反省,尋找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,讓自己取得進(jìn)步和收獲。從這個意義上說,跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。

 、适Y勛先生在一次演講中提到這樣一件事情。有一次,他問一位學(xué)植物學(xué)的朋友:“如果含笑的香味和百合的一樣,會怎樣?”那位朋友告訴他:“那它就會被淘汰。因?yàn)樗鼥|施效顰,沒有找到自己存在的理由!笨磥,要想有聲有色地活在這個世界上,就不能盲目地跟人比較,胡亂地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

  1.本文是針對什么現(xiàn)象引發(fā)議論的?

  2.第②節(jié)中畫線短語“這種境界”,在文中指什么?

  3.閱讀④⑤兩節(jié),說說為什么“跟自己比是成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)”?

  4.第⑥節(jié)寫蔣勛先生演講時提到的事情,有什么作用?

  5.閱讀下面這則網(wǎng)上的“熱帖”,聯(lián)系生活實(shí)際寫出你的跟帖。

  【熱帖】

  樓主:從小我就有個夙敵叫“別人家的孩子”。這個孩子不玩游戲,不聊QQ,天天就知道學(xué),回回年級第一。這個孩子可以九門功課同步學(xué),媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……[

  【跟帖】

  1樓:每個媽媽心里都住了個“別人家的孩子”。

  2樓:家長們總喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子做對比,但是你知道孩子的想法嗎?

  3樓:有一次,我媽說樓上的人家在看書,我說樓上的說了她在看電視。我媽說,人家就是怕你超過她所以騙你。

  你的跟帖:

  閱讀下面文章,完成下列各題

  空?? 山

 、偃ド缴系穆吩阶咴秸,越走越荒,越走越靜。前十幾里路還勉強(qiáng)可以見到人跡。有人挑著竹子,或者是背著雨傘,在曲折小路上下山來,與我們擦肩而過。雖然不相識,但不會沒有必要的客套。

 、凇吧先ズ?”

  ③“下去呵?”

  ④或者由我們先搭腔:

 、荨跋氯ズ?”

 、蕖吧先ズ?”

 、呋蛘叨嗾f幾個字:

  ⑧“挑這么多下去呵?”

 、帷斑@么早就上去呵?”

  ⑩不相識的人之間,一路上都是問“上去”或者“下去”,算是沒話找話,不交自熟,還有點(diǎn)暗號接頭的味道。

 、线^了千石峒,前面就是無人區(qū)了,就沒有接頭暗號了。路邊還偶爾冒出一處房舍,但人去室空,留下了房前一片荒草,隱約顯現(xiàn)出田埂和小徑的輪廓。土坯墻有的坍塌了,有的開裂了,墻根往往布滿了青苔。一張主人遺棄的木犁插在地頭,眼下已爬滿了野藤,如同木犁突然發(fā)芽長葉,活過來了一般。

 、胁浑y想象,前面那條溪邊的青石板,以前也有過搗衣的聲音,有過黃昏時分耳環(huán)或手鐲的一閃。前面那座小石橋,以前也有過老牛帶著小牛歸來,牛背上可能停棲著靜靜的蝴蝶。這山靜林幽之處,以前一定有過燈光溫暖的窗口。在明晃晃的月夜或者雪夜,一定還有過紡車或搖籃吱呀吱呀的聲音滾過水碾和水堰。但現(xiàn)在這里只剩下露珠依舊滴落,云霧依舊流散,還有腐葉如醬如酒的濃烈氣味。連我們的腳步聲也過于粗魯和陌生,嚇得一群大鳥撲拉拉驚逃四散,從廢墟的斷墻飛向山頭。

 、堰@些鳥還是當(dāng)年的鳥嗎?

 、乙粭l云瀑傾瀉過來了,很快就注滿深谷,使我們淹沒在云湖里,前后茫茫,什么也看不見。明知同行者近在咫尺,也只聞其聲不見其形。

 、釉陔x螞蟥溝不遠(yuǎn)的地方,我們才得以走出云海,看見了云上的一大片梯田。看來是受制于山的坡度,這些田塊都很小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如密密排列的貝殼或鱗片。一個斗笠或一件蓑衣,就能蓋住一丘田。同是受制于坡度,這些梯田的坡墻大多很高,全用墨灰色石塊壘成,形如巍巍城墻。行人需要屏息仰視,才能探望到虛虛的城頭,看到城頭那想象中的旌旗和兵甲,甚至聽到那想象中的鳴鏑和戰(zhàn)鼓。說實(shí)話,我當(dāng)時暗暗吃驚:天下這么大,一些不知姓名的人們?yōu)楹我鸭覉@建在這深山一隅?他們是在什么時候筑起了這深山里的巨石陣、金字塔以及萬里長城?只為了爭得幾把谷米,他們在這層層疊疊的石墻里耗費(fèi)了多少代人的心血和生命……

 、悦恳粔K石頭都相約守密,眼下一聲不吭。

 、蘸芏嗵萏镆呀(jīng)廢棄了,聽任滿田升起瘋狂的茅草,還有白茫茫一片如雪蓋地的茅絮。我知道秋茅無情,吞沒過很多小徑,很多足跡,很多風(fēng)化了的王國與故事。

  1.請你結(jié)合全文談?wù)剬ξ念}“空山”中的“空”字的理解。

  2.作者在第16節(jié)中說“每一塊石頭都相約守密”,這個“密”是什么?

  3.第12節(jié)主要是從哪兩方面寫景的?這樣寫有什么好處?

  4.作者把“云”作為自己所見的背景,其用意是什么?

  5.請閱讀文中畫線的句子,結(jié)合全文,簡要談?wù)勥@句話的含義。

  八、命題作文

  讀下面的文字,按要求作文。

  題目:我的世界因你而亮麗

  要求:①自選角度作文。②除詩歌外,文體不限,600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

【初三第二次月考語文試卷】相關(guān)文章:

小學(xué)生一年級語文5月份月考試卷03-19

濂溪小學(xué)學(xué)年上學(xué)期小學(xué)二年級語文第二次統(tǒng)考試卷03-20

學(xué)年度小學(xué)一年級語文第二次階段考試試卷03-19

新版小學(xué)二年級語文第三次月考試卷03-19

學(xué)年蘇教版小學(xué)二年級語文3月月考測試卷03-19

小學(xué)生二年級語文上學(xué)期11月底月考試卷03-19

2019年二年級下冊語文第一次月考試卷03-19

北師大版二年級語文下冊5月月考試卷03-19

高坪區(qū)秋季小學(xué)二年級語文第三次月考試卷01-03

用戶協(xié)議