關(guān)于大學(xué)年度人才計(jì)劃的范文
關(guān)于大學(xué)年度人才計(jì)劃的范文
經(jīng)過百余年的歷史傳承和建設(shè)發(fā)展，xx大學(xué)已形成辦學(xué)規(guī)模較大，學(xué)科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)；辦學(xué)特色鮮明，綜合實(shí)力較強(qiáng)；辦學(xué)條件優(yōu)良，對外交流活躍的辦學(xué)格局。全校現(xiàn)有普通全日制本科生33000多人，各類博、碩士研究生9000多人。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)27個(gè)學(xué)院，作為全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位，學(xué)�，F(xiàn)有博士后流動(dòng)站14個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)44個(gè)；學(xué)校建有6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，擁有14門國家精品課程；擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，學(xué)校整體學(xué)科水平和化學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等4個(gè)學(xué)科的esi排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%；擁有部、省級(jí)重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室17個(gè)。
xx大學(xué)熱忱歡迎海內(nèi)外教學(xué)科研工作者來校工作。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，向海內(nèi)外誠招英才。
一、xx特聘教授、xx大學(xué)特聘教授
（一）招聘學(xué)科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、軟件工程；化學(xué)、化工；水利工程；土木工程、交通運(yùn)輸工程、建筑學(xué)；機(jī)械工程（含車輛工程）；環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、海洋科學(xué)；新能源工程、電氣工程；食品科學(xué)與工程；生物學(xué)；作物學(xué)；獸醫(yī)學(xué)；畜牧學(xué)、草學(xué)；數(shù)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)；物理學(xué)（光電）；臨床醫(yī)學(xué)（腫瘤學(xué)）、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)；中國語言文學(xué)；外國語言文學(xué)；中國史；經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)；運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)；藝術(shù)學(xué)。
�。ǘ┻x聘范圍
我校xx特聘教授、xx大學(xué)特聘教授面向海內(nèi)外、省內(nèi)外選聘。入選數(shù)量適當(dāng)向海外傾斜。
（三）招聘條件
�。保袷刂腥A人民共和國憲法和法律，品德高尚，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，身心健康。
�。玻畑x特聘教授候選人原則上為1970年1月1日以后出生（xx大學(xué)特聘教授自然科學(xué)類原則上在45周歲以下，人文社會(huì)科學(xué)類原則上在50周歲以下）。
�。常Ｍ鈶�(yīng)聘人員獲得博士學(xué)位后有連續(xù)兩年以上的海外科研工作經(jīng)歷，一般應(yīng)在國外高水平大學(xué)、科研院所獲得助理教授及以上職位或其他相應(yīng)職位。國內(nèi)應(yīng)聘者具有博士學(xué)位和正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，其中，xx特聘教授需達(dá)到《xx特聘教授選聘辦法（試行）》（蘇政辦發(fā)〔2010〕4號(hào)）規(guī)定的獲獎(jiǎng)要求。
�。矗畬W(xué)術(shù)造詣高深，主持過重大科研項(xiàng)目，在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過多篇有較高影響因子的論文，或掌握關(guān)鍵技術(shù)，擁有重大發(fā)明專利，或在重大科技成果轉(zhuǎn)化方面取得突出成績，研究成果達(dá)到國際先進(jìn)水平，在本領(lǐng)域國際學(xué)術(shù)界具有較大影響；科研成果無知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。
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1．學(xué)科建設(shè)任務(wù)：正確把握本學(xué)科發(fā)展方向，提出具有戰(zhàn)略性、前瞻性、創(chuàng)造性的研究構(gòu)想，帶領(lǐng)本學(xué)科在學(xué)科建設(shè)層次、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)方面取得突破和成功，在其前沿領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，進(jìn)而趕超或保持國際先進(jìn)水平。
2、科學(xué)研究任務(wù)：面向國家和xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求，積極爭取并主持國家和省重大科研項(xiàng)目研究，力爭取得重大標(biāo)志性成果。從事應(yīng)用技術(shù)研究的應(yīng)大力開展科研成果轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工作。
3、人才培養(yǎng)任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)或參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科團(tuán)隊(duì)或教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)青年教師和優(yōu)秀年輕學(xué)者。講授本學(xué)科核心課程，指導(dǎo)博士研究生、碩士研究生。
4、學(xué)術(shù)交流任務(wù)：積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提升本學(xué)科在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力和競爭力。
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xx省特聘教授聘期三年。xx大學(xué)特聘教授聘期為四年。應(yīng)聘人員聘期內(nèi)須在我校全職全時(shí)工作。
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xx特聘教授招聘程序：
1．發(fā)布公告。
2．接受報(bào)名。應(yīng)聘者通過傳真、電子郵件、信函、面談等形式向我校報(bào)名，并提交規(guī)定的應(yīng)聘材料。
3．專家評(píng)審。學(xué)校成立由知名專家組成的同行專家評(píng)審委員會(huì)，按規(guī)定條件進(jìn)行評(píng)審，擇優(yōu)確定向xx省教育廳推薦的人選。xx省教育廳再次組織評(píng)審。對評(píng)審?fù)ㄟ^人選進(jìn)行考察和公示，并將擬聘人選報(bào)xx省人民政府審批。
4．正式聘任。學(xué)校與xx特聘教授簽訂聘任合同和工作任務(wù)書。
xx大學(xué)特聘教授招聘程序：
xx大學(xué)特聘教授常年招聘，應(yīng)聘不受時(shí)間限制。應(yīng)聘人員與我校人事處或相關(guān)崗位所在學(xué)院聯(lián)系，提交應(yīng)聘報(bào)名表，隨附本人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和教學(xué)科研成果等證明材料，提出工作設(shè)想和計(jì)劃等。
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略
二、講座教授
(一)招聘基本條件
1．遵守中華人民共和國法律和法規(guī)；具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；作風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有優(yōu)良的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的組織管理能力。
2．身體健康，能從事教學(xué)、科研一線工作。年齡：自然科學(xué)類原則上在45周歲以下，人文社會(huì)科學(xué)類原則上在50周歲以下。特別突出或緊缺的人才可適當(dāng)放寬年齡要求。
3．具有博士學(xué)位。
4．國內(nèi)（不含本校）應(yīng)聘者應(yīng)具有教授或相應(yīng)職務(wù)；從國（境）外引進(jìn)的人才一般應(yīng)擔(dān)任過高水平大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)副教授及以上相應(yīng)職務(wù)。
5．具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，勝任科研任務(wù)。
6．學(xué)術(shù)造詣精深，在本研究領(lǐng)域取得國內(nèi)外同行專家公認(rèn)的重要成就。
7．對本學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究工作有創(chuàng)新性構(gòu)想和戰(zhàn)略性思維，具備帶領(lǐng)本學(xué)科在其前沿領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)外先進(jìn)水平的能力。
(二)聘期及聘期內(nèi)待遇
1．聘期原則上為1年，可根據(jù)具體情況確定。應(yīng)聘人員聘期內(nèi)每年在xx大學(xué)工作不少于2個(gè)月。
2．按在xx大學(xué)工作時(shí)間，享受每月1.5萬元工作津貼，按實(shí)際工作月支付。
3．工作期間學(xué)校提供良好的工作和居住條件。
(三)應(yīng)聘須知
xx大學(xué)講座教授常年招聘，應(yīng)聘不受時(shí)間限制。應(yīng)聘人員與我校人事處或相關(guān)崗位所在學(xué)院聯(lián)系，提交應(yīng)聘報(bào)名表（附：xx大學(xué)2015年應(yīng)聘人員報(bào)名表），隨附本人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和教學(xué)科研成果等證明材料，提出工作設(shè)想和計(jì)劃等。
三、其他高層次專業(yè)人才
2015年，是學(xué)院改革年，是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年，我院將本著育人為本、以學(xué)生為本的原則，著力加強(qiáng)學(xué)生思想教育與管理，打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神的社會(huì)主義建設(shè)人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展。
一、以思想教育為先導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育
1.堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名、主題班會(huì)、心靈之約座談會(huì)、宣傳展板、學(xué)生qq群、支部會(huì)議、主題團(tuán)日、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神、“兩會(huì)”精神，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)“中國夢”的思想內(nèi)涵。以先進(jìn)典型為榜樣，激勵(lì)學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。
2.突出“三愛”教育，激勵(lì)學(xué)生成長成才。要結(jié)合時(shí)政教育、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動(dòng)、瞻仰會(huì)址群等，不斷加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。教育、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國，并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)。另一方面，充分挖掘和利用閩西特有的資源，堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合，通過理論學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)討論、輔導(dǎo)報(bào)告等方式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)、國防觀念和國家意識(shí)。此外，通過組織學(xué)生參觀XX市博物館、校史校情展覽館、閩西蘇區(qū)教育陳列館、文化長廊，學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校標(biāo)、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識(shí)。
3.強(qiáng)化道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國“公民道德教育宣傳日”（9月20日）活動(dòng),深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和誠信教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)、預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)等，提倡文明就餐，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開展“我的中國夢”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成才夢融入到偉大“中國夢”的實(shí)現(xiàn)過程中，同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
4.加強(qiáng)法制安全教育，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周、安全教育活動(dòng)月（周）、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日、“11·9”消防知識(shí)宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等，采取知識(shí)宣傳、開設(shè)講座、圖片展覽、主題班會(huì)、知識(shí)競賽等方式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育，形成安全工作“人人、時(shí)時(shí)、事事、處處”講的大好形勢，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì)。堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防在先”的安全工作理念，重點(diǎn)做好“三對象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作，做好安全隱患排查，積極防范集體事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。
5.抓好新生入學(xué)教育，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月，分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個(gè)階段，以開設(shè)講座、座談交流、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀、個(gè)人自學(xué)等形式，對新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法、人際交往、行為養(yǎng)成、心理健康、發(fā)展規(guī)劃、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、安全穩(wěn)定、計(jì)生政策等教育活動(dòng)，幫助新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求，順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)生活。二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣養(yǎng)成
二、以獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)為手段，加強(qiáng)學(xué)生資助服務(wù)水平
1.開展政策宣傳，傳揚(yáng)資助力度。認(rèn)真宣傳國家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作，為申請助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù)，做好2015年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道。嚴(yán)格評(píng)選國家、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、公開化開展。
2.全面掌握貧困學(xué)生基本情況。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作，形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案。
3.加強(qiáng)精神資助，引導(dǎo)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)�？赏ㄟ^座談、信件、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對生活困苦，鼓勵(lì)貧困學(xué)生思想上自信，生活中自立，學(xué)習(xí)中自強(qiáng)。
4.完善資助制度，落實(shí)資助政策，公平公正地評(píng)定貧困學(xué)生資助等級(jí)。
5.引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，營造學(xué)生積極向上的良好氣氛，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)，提升學(xué)生心理品質(zhì)
1.建立學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)心理針對性指導(dǎo)。結(jié)合2013級(jí)及2015級(jí)新生心理健康普查，建立心理檔案，完善學(xué)生個(gè)案分析制度，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。
2.普及心理健康知識(shí)，創(chuàng)造和諧氛圍。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等陣地，普及心理健康知識(shí)；每學(xué)期組織開展一次心理健康講座，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。倡導(dǎo)以班級(jí)為單位開展心理素質(zhì)拓展、心理訓(xùn)練、心理沙龍活動(dòng)、心理影片賞析等活動(dòng)，拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長的積極性、主動(dòng)性。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成從成才。
1.加強(qiáng)育人氛圍營造。充分利用晚點(diǎn)名、參觀考察、社會(huì)調(diào)查、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、教育，持續(xù)深入學(xué)習(xí)、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革，進(jìn)一步提高學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，營造人人知曉、人人參與、人人行動(dòng)的良好氛圍。
2.召開主題班會(huì)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、文明舉止、考風(fēng)考紀(jì)等以班會(huì)形式展開大討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律、遲到早退、作業(yè)完成、考試風(fēng)氣、生活衛(wèi)生、文明禮儀等方面存在的問題，及時(shí)發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型，制定自律公約，建立自我管理機(jī)制，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，增強(qiáng)學(xué)生的自覺成才意識(shí)。
繼續(xù)實(shí)施談話、一幫一、學(xué)業(yè)預(yù)警、聯(lián)系家長制度，對學(xué)生進(jìn)行立體的全方位的教育。
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