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中學(xué)春季學(xué)校工作計劃

時間:2024-03-19 15:40:09

中學(xué)春季學(xué)校工作計劃范文

中學(xué)春季學(xué)校工作計劃范文

中學(xué)春季學(xué)校工作計劃范文

  篇一:中學(xué)春季學(xué)校工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,學(xué)校進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“質(zhì)量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興!焙汀肮芾砀鼊(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實”的學(xué)?傮w目標,落實“抓好開頭、精細過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路,以教育局“五項工程”為抓手,扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度,形成嚴肅的校風校紀,嚴格的學(xué)校管理,嚴謹?shù)男oL、學(xué)風,建設(shè)有特色的農(nóng)村初級中學(xué);加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐,爭取XX年中考再上一個新臺階,力爭為上級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。

  二、主要目標和任務(wù)

 。ㄒ唬└纳妻k學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

  適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個新臺階。

 。ǘ┩七M教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程,充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進一步完善個人博客,加強網(wǎng)絡(luò)教研,提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

 。ㄈ┙虒W(xué)方面:九年級普通高中升學(xué)人數(shù)達65人以上,七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。

 。ㄋ模┡ψ龊每剌z保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

  (五)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,進一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個工作細節(jié),把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學(xué)為切入點,加強校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,促進公平競爭,并把教學(xué)成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無為者無位的原則。

  (六)嚴格教師管理,加強師德師風建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習和教師評比、評優(yōu)活動,認真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定,加大教學(xué)成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績的評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評價,逐步實行末位淘汰制,加強對教師進行文化考核,爭取考自己教的內(nèi)容,促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

 。ㄆ撸┕芾砣藛T要堅持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹立管理就是服務(wù)的意識,努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結(jié)果、有檢查、有改進,不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅持行政例會和周工作總結(jié)制度。

 。ò耍┳龊煤笄诜⻊(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實一次價格,召開一次后勤、伙管人員會議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進。

 。ň牛┓e極辦好《校園簡報》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”系列活動,做好體衛(wèi)藝工作。

 。ㄊ┎粩鄶U大住宿生規(guī)模,力爭家遠學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時間上的保證。

 。ㄊ唬﹫猿纸搪毠ぴ露瓤己,實行效績工資制,激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。

  篇二:中學(xué)春季學(xué)校工作計劃范文

  20xx年春學(xué)期,學(xué)校教育工作的指導(dǎo)思想是:學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞市局確定的“順應(yīng)新常態(tài),實現(xiàn)新跨越,全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的xx教育”這個總目標,繼續(xù)深化學(xué)校教育教學(xué)改革,鞏固教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果,突出“堅持公平、優(yōu)化隊伍、提升質(zhì)量”三個重點,積極推進學(xué)校教育轉(zhuǎn)型升級,辦好施教區(qū)群眾滿意的初中教育。

  一、堅持立德樹人,實施素質(zhì)教育,大力提升教育質(zhì)量

  1、繼續(xù)深入實施素質(zhì)教育。

  開足開好國家規(guī)定的各門課程。認真實施“體藝2+1”項目和大課間體育活動,實施以“雙基雙評”(基本行為規(guī)范和基本實踐能力,學(xué)生素質(zhì)提升評價和素質(zhì)教育績效評價)為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系。繼續(xù)以“四生”教育(珍惜生命、熱愛生活、學(xué)會生存、關(guān)注生態(tài))、社會主義核心價值觀教育和兩類習慣(行為習慣和學(xué)習習慣)養(yǎng)成教育為重點,用好校本教材,開設(shè)校本課程。根據(jù)學(xué)校實際,舉辦豐富多彩的學(xué)生社團;根據(jù)學(xué)校教育基礎(chǔ),確立素質(zhì)教育“5+2”工程實施重點,努力形成學(xué)校特色。加強體育美育和心理健康教育,開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,積極開展陽光體育運動,確保學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。

  2、不斷完善教研機制,努力提升課堂效益。

  充分利用“教學(xué)新時空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心和校本教研活動,有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。積極探索“高效校本教研”模式,不斷完善校本研修制度,切實開展好“六個一”(每周至少互聽一節(jié)課,每學(xué)期至少上好一節(jié)展示課,每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項課題研究)校本教研活動,全面提升校本研修質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實情,努力做好薄弱學(xué)科建設(shè)研究,特別是兩語和數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,提升學(xué)校整體質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  積極參與和開展全市的“課堂效益提升年”活動,以“三單六步生態(tài)課堂教學(xué)模式”為抓手,學(xué)習“洋思高效課堂”“襟江高效管理”經(jīng)驗,著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”(課前研究多一點、自主探索多一點、多維互動多一點,單向講授少、課后作業(yè)布置少,變“學(xué)會”一元目標為“樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)”多元目標)為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。

  堅持以作業(yè)分層設(shè)計與管理專項課題為平臺,切實開展好研究,充分發(fā)揮課題研究成果轉(zhuǎn)化對教學(xué)實踐的推動力。通過組織示范課、研究課和研討會等形式,逐步在課堂教學(xué)模式和作業(yè)分層等方面形成學(xué)校教學(xué)新特色。

  切實增強目標意識和質(zhì)量意識。春學(xué)期,學(xué)校將把教學(xué)管理的主要精力集中在課堂教學(xué)改革、作業(yè)分層設(shè)計與管理和迎接初三中考三個方面,努力縮小薄弱學(xué)科與市均分的差距,確保中考合格率、優(yōu)秀率和平均分比上年有較大幅度提升。

  二、扎實抓好常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是立校之本,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長繼續(xù)堅持深入教學(xué)第一線,了解情況,指導(dǎo)教學(xué),認真貫徹市局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理意見,著力做到抓備課求規(guī)范;抓上課求能力;抓作業(yè)求鞏固;抓輔導(dǎo)求提高;抓訓(xùn)練求改進,努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

  1、加強備課組建設(shè)

  各備課組的活動要有計劃,努力去形式化,內(nèi)容要能切合自身實際。集體備課要統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教法學(xué)法、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一教學(xué)主要流程、統(tǒng)一作業(yè)。建立和完善集體備課中的教師教學(xué)反思和交流制度;要抓實在、抓堅持、抓成效,特別要抓好二次備課,力爭使每個教師上的每節(jié)課都是集體智慧和個人智慧的結(jié)合,做到功在課前,力在課上,思在課下。

  2、全面實行班主任和任課教師坐班制

  為了加強班級管理,進一步營造好的班風、學(xué)風,進一步落實班主任坐班制。校長室加強督查記載,并列入班主任考核。提倡任課教師坐班辦公,提高辦公效率。

  3、繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”和教師互聽隨堂課制度

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)校工作安排,有目的、有針對性地聽課評課,掌握教師的教學(xué)狀況,了解學(xué)校教師的整體教學(xué)水平。本學(xué)期將進一步完善隨機聽課制度,中層以上管理人員每周聽課不得低于兩節(jié)課,教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)課,普通教師每學(xué)期互相聽課不少于每周一節(jié)課。學(xué)校管理人員對所聽的課要及時反饋,作出評點。

  4、加強作業(yè)、資料的管理與使用

  作業(yè)布置要科學(xué)、合理,作業(yè)批改要及時、細致。堅持“四精”“四必”的要求。四精:精選、精講、精練、精批;精批的具體化就是“四必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。發(fā)要控制數(shù)量,收要講究時效,批要講究質(zhì)量,評要注重能力,補要落實到位。重視批改及訂正后的復(fù)批、復(fù)評和個別輔導(dǎo),發(fā)揮作業(yè)批改和輔導(dǎo)的矯正、提高的功能。

  三、強化師德師風建設(shè),提升教師專業(yè)能力

  堅持抓好春學(xué)期開學(xué)前冬訓(xùn)和每周政治學(xué)習,常態(tài)化推進“雙諾雙評”活動,增強教師教書育人的責任感和使命感。組織學(xué)習身邊的優(yōu)秀典型和師德建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度,開展大討論等活動,促進教師師表意識、法紀意識的增強。實行評先評優(yōu)、職稱評聘和崗位設(shè)置、績效考核師德表現(xiàn)“一票否決”制度,嚴肅查處有償家教等師德失范行為,提高師德建設(shè)的規(guī)范化程度和科學(xué)化水平。

  堅持全員培訓(xùn),開展形式多樣的校本研修活動,積極參與國家、省市縣組織的教師培訓(xùn),積極參加教師學(xué)養(yǎng)測試、基本功競賽和考綱學(xué)習測試等,提升教師自身專業(yè)水平和能力,增強教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵教師積極參與交流,努力培養(yǎng)三級骨干教師,提升教師隊伍素質(zhì),為全面提升質(zhì)量提高人力資源保障。

  四、堅持依法治校,不斷優(yōu)化學(xué)校管理質(zhì)態(tài)

  自覺參加并開展“法律進學(xué)!被顒樱^續(xù)做好法制教育和宣傳工作。制定科學(xué)的學(xué)校章程,規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展方向和目標。建立并推行家長委員會制度,充分發(fā)揮教代會、學(xué)代會作用,逐步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),實現(xiàn)依法辦學(xué),提高學(xué)校執(zhí)行力和規(guī)范化、科學(xué)化辦學(xué)程度。

  突出管理重點。按照全市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃科學(xué)編制學(xué)校新的五年規(guī)劃。嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定,做到規(guī)范辦學(xué)。積極參與《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標準(試行)》的實驗工作,努力實施《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標準(試行)》,年內(nèi)建成實施《管理標準》合格學(xué)校。按照市局制定的校園環(huán)境建設(shè)標準和考核辦法,認真排找差距,并對照標準組織實施。加強財務(wù)管理,規(guī)范各項收支行為,全面提高公用經(jīng)費使用效益。

  強化安全管理。繼續(xù)全面落實全員參與、專兼結(jié)合、一崗雙責的安全管理工作責任機制,織密安全管理網(wǎng)絡(luò),狠抓校園安全管理規(guī)范化建設(shè),確保不發(fā)生任何安全責任事故。以安全教育平臺為載體,健全常態(tài)化的安全教育機制。正常開展校園及周邊環(huán)境隱患排查、整治,鞏固合格校園警務(wù)室建設(shè)成果,進一步提高“四防”建設(shè)水平,維護學(xué)校安全穩(wěn)定。

  附工作行事歷:

  二、三月份

  1、開學(xué)前安全自查,排查并消除安全隱患,制定各項工作計劃。

  2、完成開學(xué)準備,組織開學(xué),檢查并批閱假期作業(yè),做好控輟保學(xué)工作。

  3、組織英語口語聽力模擬測試。

  4、中考報名

  5、學(xué)雷鋒主題活動

  6、法制專題教育

  7、召開分層作業(yè)設(shè)計與管理等三項研究課題專題會議,組織開展課題研究。

  8、組織考綱學(xué)習情況測試

  四月份

  1、舉行初三學(xué)科研討會

  2、組織參加初三中考英語口語聽力測試

  3、“三單六步生態(tài)課堂”教學(xué)模式示范課和實驗課活動

  4、素質(zhì)教育“5+2”工程專題推進會和研討,落實學(xué)校實施目標、方式和重點,組織開展具體實踐活動。

  5、學(xué)生學(xué)習習慣專題教育活動

  6、四生教育主題活動(按年級)

  7、開展雙承諾活動和家訪周活動

  8、初一初二期中考試及質(zhì)量分析

  五月份

  1、舉行校園文化藝術(shù)節(jié),慶祝五四青年節(jié)

  2、初三一模考試及分析

  3、初三一輪二輪復(fù)習研討

  4、組織初三學(xué)生參加體育中考

  5、社會主義核心價值觀主題教育活動和四生專題教育活動

  六、七月份

  1、初三中考、初三學(xué)生綜合素質(zhì)評價

  2、課題研究階段小結(jié)或中期報告

  3、初一初二期末考試、綜合素質(zhì)評價及質(zhì)量分析

  4、評選表彰優(yōu)秀學(xué)生,舉行休業(yè)式

  5、防溺水等專題安全教育,校園安全檢查及隱患整改

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