大學(xué)生在事務(wù)服務(wù)中心的工作總結(jié)
大學(xué)生在事務(wù)服務(wù)中心的工作總結(jié)
篇一：學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心4月份工作總結(jié)
淅淅瀝瀝的下雨依稀下著，陰霾的天氣澆滅不了我們的激情，時(shí)光的飛逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，在過(guò)去四月里，我們學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心和學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委的步調(diào)保持一致，發(fā)揮了應(yīng)有的組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，經(jīng)過(guò)部門成員的共同努力和密切配合，有效的保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行著所交代的工作任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地干好學(xué)生事務(wù)負(fù)責(zé)中心的每一份工作，扎扎實(shí)實(shí)地全面推進(jìn)部門的各項(xiàng)事業(yè)�，F(xiàn)將我部門在四月工作的具體情況匯報(bào)如下：
一、 清明節(jié)期間，確保學(xué)生安全，以及放假之后能夠保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免
學(xué)生假后未歸，我們部門在四月四號(hào)晚上進(jìn)行了一次抽查，并且取得了很好的效果，
二、 由于我們學(xué)院的寢室樓層在晚上10點(diǎn)到10：30分期間經(jīng)常發(fā)生突然斷電 情況，特為此種情況在樓道口張貼出安全用電相關(guān)規(guī)則。
三、 隨著各班級(jí)的成績(jī)的出來(lái)，能夠更好的鼓舞學(xué)生參加到我們的工作當(dāng)中，
我們向各班生活委員發(fā)出通知，動(dòng)員各個(gè)寢室積極參加“青年文明號(hào)”的申請(qǐng)，并且我們時(shí)刻與各班生活委員交流事情發(fā)展?fàn)顩r。
四、 為確�！扒嗄晡拿魈�(hào)”申請(qǐng)工作的進(jìn)行，部門成員上下一心，及時(shí)的將申
報(bào)寢室的資料公布出來(lái)，確保各班生活委員能夠核對(duì)自己班級(jí)寢室的資料是否出錯(cuò)，以免造成不必要的事情發(fā)生。
五、 在寢室學(xué)風(fēng)檢查中，針對(duì)有些班級(jí)反應(yīng)的情況，我們對(duì)生活委員進(jìn)行考察，
通過(guò)打電話的方式，盡可能的了解到真實(shí)的情況，確保各班委員是否真的做到貼近學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。
六、 為更好的做好學(xué)生工作，保證各項(xiàng)事務(wù)及時(shí)高效的完成，部門內(nèi)部成員就 如何做好學(xué)生工作方面在部門例會(huì)上進(jìn)行交流。
篇二：學(xué)生事務(wù)部總結(jié)
——給下一屆事務(wù)部孩子們的一點(diǎn)話 衷心希望這篇總結(jié)能給下一屆的事務(wù)部的孩子們——特別是部長(zhǎng)們——帶來(lái)幫助。
年輕一屆的事務(wù)部孩子們：
2015-2016年，這屆學(xué)生會(huì)是新學(xué)院的第一屆學(xué)生會(huì)，我首先必須肯定一下我們學(xué)生事務(wù)部：我們舉辦了最多的活動(dòng)；我們和老師走得最近；我們辦事效率很高；我們獨(dú)立舉辦過(guò)校級(jí)活動(dòng)；我們部門掌握有很多的技能；我們部門關(guān)系融洽和諧；我們有女神級(jí)的部長(zhǎng)們和部員；我們的副部居然全是男的；我們很優(yōu)秀，而且天哪，基本都是單身！
以上都是好的方面，其中也包括我認(rèn)為一個(gè)部門最重要的能力——踏實(shí)肯干。畢竟學(xué)生會(huì)也算一個(gè)工作單位，肯腳踏實(shí)地得做事才是最重要的，希望這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我們能繼續(xù)保持。 現(xiàn)在開(kāi)始才是最重要的——部門反思。
作為一名副部，我看問(wèn)題不如前輩們?nèi)嬗志咔罢靶�，但副部是和大一的干事離得最近的，所以我希望自己也能給出一個(gè)看問(wèn)題的視角。比如，我認(rèn)為，在這次總結(jié)里，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的反思不應(yīng)該是重點(diǎn)。
一、挑選干事的反思
我不得不說(shuō)，事務(wù)部的這屆挑選干事絕不成功。
大半的活動(dòng)，策劃、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地都可以早早地定下來(lái)，但卻總是面臨“沒(méi)有干事有空來(lái)參加”的問(wèn)題！雖然在迎新時(shí)大家說(shuō)，學(xué)生會(huì)都是一家人，沒(méi)有人時(shí)就借借其他部門的孩子用。但是實(shí)踐證明，這一點(diǎn)要實(shí)現(xiàn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，所以我們最好做到自給自足。擁有有時(shí)間又有激情的部員當(dāng)然是最好的啦！現(xiàn)在我做出如下總結(jié)：
1.參加了多個(gè)組織的人一定不要，特別是參加了校級(jí)組織的人。因?yàn)橐坏┬＜?jí)組織的事務(wù)和院會(huì)的事務(wù)發(fā)生沖突，他們一定會(huì)優(yōu)先解決校級(jí)組織的問(wèn)題。而且因?yàn)榇蠹叶际菍W(xué)生組織，所以在很多事情的安排上很容易相似，于是時(shí)間極容易沖突。一旦沖突，失敗方可以基本確定是院會(huì)。
2.家太近的人要慎重考慮。有許多活動(dòng)要在周末或假期時(shí)完成，而家近的同學(xué)常常輕輕松松就回家了，你又不好意思把別人叫過(guò)來(lái)。所以嘛，要慎重。
3.這點(diǎn)我也說(shuō)不太清楚，我只能留下一個(gè)事實(shí)供你們參考：有一個(gè)副部，他很優(yōu)秀，多才多藝。但由于他多才多藝，比起院會(huì)的事務(wù)，他幾乎把精力全放在了自己的興趣愛(ài)好上，于是他對(duì)院會(huì)的事情基本不上心，久而久之集會(huì)也不參加了，更別說(shuō)部門例會(huì)了，可以說(shuō)是一名“隱身的副部”。所以我建議，掌握有技能的人可以要，但是有很多才藝的人要慎重考慮。當(dāng)然這也是我個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。
4.男女比例最好要合適一點(diǎn)。
二、對(duì)部員行為要求的反思
我們部長(zhǎng)團(tuán)在面試大一新生時(shí)，我們都更偏向于選擇性格外向活潑，口齒清晰的人。讓大一新生入部后，大家也只是更多地指導(dǎo)大家做事干活，似乎對(duì)干事的要求僅僅是性格好就行，其他的都是些工作上的要求了。但是我認(rèn)為，我們犯了一個(gè)重要的錯(cuò)誤——沒(méi)有對(duì)行為上的要求。
我大一也在學(xué)生會(huì)，但是我見(jiàn)著我的部長(zhǎng)、主席都會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好，對(duì)于其他部門的部長(zhǎng)比較隨意，熟悉一點(diǎn)的才會(huì)問(wèn)好。不僅僅是因?yàn)樽约撼鲇诙Y貌，我們當(dāng)時(shí)也是要求了的。曾有一次，我和我國(guó)旗班的同學(xué)走在路上，我主動(dòng)給偶遇的干事打招呼。在得知偶遇的是我的小部下時(shí)，我國(guó)旗班的同學(xué)覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗荒芾斫鉃槭裁次业牟繂T在面對(duì)部長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)得甚至有點(diǎn)冷淡。這件事在我心中徘徊了很久。我想主要應(yīng)該是我自己的原因：自己魅力不夠，平時(shí)也沒(méi)對(duì)屬下作要求。但從這件事可以看出，國(guó)旗班對(duì)禮儀的重視比我們要強(qiáng)。當(dāng)然，不是每一個(gè)人都能做到和國(guó)旗班那樣，畢竟別人是接受訓(xùn)練的。但我認(rèn)為我們部門可以向他們學(xué)習(xí)，稍微做一點(diǎn)點(diǎn)要求，畢竟口口聲聲說(shuō)自己是大部門，行為處事也得大氣才行。有禮貌，識(shí)大體，不管是男生女生都會(huì)對(duì)這種人產(chǎn)生好感。
三、對(duì)技能教學(xué)的反思
所謂技能教學(xué)，就是把自己會(huì)的技能教給干事，然后讓干事去代替我們完成任務(wù)。這樣，既讓干事得到鍛煉，副部也減輕了負(fù)擔(dān)。
我們部門在這件事上做得并不太好。很多的東西，本來(lái)想教給大一的去弄，但又想著“他們才到學(xué)生會(huì)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)”“我們自己弄更快”就自己搞定了。結(jié)果說(shuō)來(lái)好笑，我們得到了更多的鍛煉。其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)與技能的斷層現(xiàn)象是每個(gè)組織都有的問(wèn)題，特別是像學(xué)生會(huì)這種更新?lián)Q代很快的組織，其中主要的原因就是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)沒(méi)有有意識(shí)地帶領(lǐng)部下“實(shí)習(xí)”。結(jié)果不僅不利于學(xué)生會(huì)發(fā)展，又沒(méi)法把有一些難度的任務(wù)分發(fā)出去減輕負(fù)擔(dān)。我寫這篇總結(jié)，有一個(gè)重要目的就是希望能為解決“經(jīng)驗(yàn)的斷層現(xiàn)象”出一點(diǎn)力。希望以后每一屆的學(xué)生事務(wù)部都能發(fā)展這一點(diǎn)，把一些部門會(huì)用到的經(jīng)驗(yàn)與技能總結(jié)下來(lái)，給以后的同學(xué)們看。 好了有些扯遠(yuǎn)了。稍微總結(jié)一下：記得把你知道的東西教給更多的人，別爛在肚子里。
四、歸屬感的建設(shè)——對(duì)部員管理方法的反思
這是我藏在心里的事。我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)干事。不知從何時(shí)起，他主動(dòng)將自己邊緣化。自然而然地，事情發(fā)展到他對(duì)部門的事情全都表現(xiàn)得非常冷漠。我生過(guò)他的氣，但回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他對(duì)部門的冷漠和部門對(duì)他的冷漠一樣多。
他的冷漠，等價(jià)于他對(duì)部門的歸屬感幾乎為0。
歸屬感的建設(shè)，這是個(gè)很難以駕馭的問(wèn)題，也是每個(gè)組織都面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。輔導(dǎo)員曾不止一次地說(shuō)過(guò)，要增強(qiáng)部門凝聚力，在我看來(lái)，這就是歸屬感的建設(shè)。
我水平有限，無(wú)法給出完美的分析和解答。但是，思考不一定能得出答案，但是不思考一定不能得出答案。所以，我下決心決定給出自己的一點(diǎn)鄙陋之見(jiàn)，引導(dǎo)大家一同思考，著手解決這個(gè)問(wèn)題。
我想，就一個(gè)團(tuán)體而言，每個(gè)人對(duì)這個(gè)團(tuán)體的歸屬感是不同的。而在我看來(lái)，歸屬感很大程度上是由存在感決定的。例如一個(gè)人在生活中不受重視，在虛擬世界中卻是紅人，那么他在虛擬世界中的強(qiáng)存在感會(huì)使他對(duì)虛擬世界的歸屬感更強(qiáng)。那么，在學(xué)生會(huì)里總有孩子存在感薄弱，在最壞的情況下他們就會(huì)自然而然地自己把自己邊緣化，進(jìn)而表現(xiàn)出冷漠——其實(shí)我想這更像是自我保護(hù)——和之前我說(shuō)的那個(gè)孩子一樣�，F(xiàn)在我們來(lái)分析一下，一個(gè)由幾乎互不認(rèn)識(shí)的新生組成的團(tuán)體如何造成每個(gè)人對(duì)這個(gè)團(tuán)體的歸屬感產(chǎn)生差異的。
篇三：學(xué)生事務(wù)部工作總結(jié)
一、部門簡(jiǎn)介
時(shí)間：2015年9月-2016年1月 學(xué)生事務(wù)管理部是負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生的各項(xiàng)管理工作，做好勤工儉學(xué)及貧困生的認(rèn)定和每學(xué)年的獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。制定和完善衛(wèi)生規(guī)章制度，進(jìn)行定期而不定時(shí)的衛(wèi)生檢查，做好學(xué)院文明宿舍的評(píng)定管理及每周的宿舍評(píng)比申報(bào)工作，收集每周宿舍的評(píng)比成績(jī)，做出每月的總結(jié)。組織實(shí)施院系安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)協(xié)助其他各部門舉辦活動(dòng)，為學(xué)院的各項(xiàng)重大活動(dòng)作好后勤服務(wù)工作。
二、本學(xué)期工作
1.衛(wèi)生檢查
每周有一次定期不定時(shí)的衛(wèi)生檢查。我部完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分評(píng)比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我院學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我們禮貌待人，將同學(xué)們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)整理好自己的內(nèi)務(wù)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)
習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了我部應(yīng)盡的使命。
2.打評(píng)綜測(cè)成績(jī)
打評(píng)各位同學(xué)的綜測(cè)成績(jī)也是我部門的本職工作之一。綜測(cè)成績(jī)是對(duì)每學(xué)期各位同學(xué)在智育和德育兩方面的權(quán)威評(píng)價(jià)，也是肯定自我的參考標(biāo)準(zhǔn)之一，各位同學(xué)非常關(guān)注，因此我們部門各位成員盡自己最大的力量做好這項(xiàng)工作。對(duì)于每位同學(xué)在打評(píng)時(shí)存在的疑惑，我部門工作人員通過(guò)提前地學(xué)習(xí)做到滿意的答復(fù)，我部門工作時(shí)請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行協(xié)助，互相監(jiān)督。杜絕徇私舞弊，保證每位同學(xué)成績(jī)的真實(shí)性，做到公平公正地打評(píng)。
3.貧困生認(rèn)定
本學(xué)期我部迎來(lái)了每學(xué)年的貧困生重新認(rèn)定的工作。此項(xiàng)工作事關(guān)每一位同學(xué)的利益，能否享受到國(guó)家和學(xué)校對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)照政策對(duì)于那些家庭貧困的同學(xué)是非常重要的，事關(guān)重大，我部門在該項(xiàng)工作上特別重視，特別關(guān)心，特別細(xì)心，不敢有一絲的馬虎。我部對(duì)學(xué)院12級(jí)、13級(jí)、14級(jí)的申請(qǐng)加入貧困庫(kù)的同學(xué)的銀行消費(fèi)明細(xì)單，手機(jī)話費(fèi)賬單進(jìn)行收集和審核，并結(jié)合他們的家庭實(shí)際情況，最后篩查出符合貧困庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，并在學(xué)院向老師、同學(xué)公示，公示無(wú)異，最終審核出了本學(xué)年的貧困生。真正達(dá)到服務(wù)同學(xué)的工作本質(zhì)。
4.獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定
在進(jìn)行了貧困生認(rèn)定和綜測(cè)打評(píng)之后，獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作隨之到來(lái)。我部首先進(jìn)行了國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作，對(duì)每一位在貧困庫(kù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，國(guó)家助學(xué)金是他們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要保障，我部本著讓每一位家庭貧困的同學(xué)能不為學(xué)費(fèi)生活費(fèi)發(fā)愁的原則，按照學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定把國(guó)家助學(xué)金發(fā)到迫切需要資助的同學(xué)手里，讓他們安心學(xué)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)到美好的大學(xué)生活。
按照綜測(cè)成績(jī)的排名，對(duì)每位學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放，激勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。這也讓其他沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)得到激勵(lì)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更加努力，積極，爭(zhēng)取下一學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金。
5.后勤服務(wù)
學(xué)生事務(wù)管理部為口腔醫(yī)學(xué)院組織的活動(dòng)后勤工作作出了突出貢獻(xiàn)。在今年工作中為體育部主辦的�；@球比賽做了很好的后勤工作，在活動(dòng)中不間斷地為同學(xué)們和運(yùn)動(dòng)員供給飲用水，使每個(gè)同學(xué)都能及時(shí)喝到飲用水，我們的后勤工作經(jīng)常受到同學(xué)們的好評(píng)。良好的后勤工作為我們口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生提供了一個(gè)良好的生活氛圍。在學(xué)院舉行的每一次活動(dòng)中，學(xué)生事務(wù)管理部都積極的配合各部門搞好每次活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。下學(xué)期我們將加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù),做好各部門的后勤保障。盡力完成我們部所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)!
三、工作反思
學(xué)生事務(wù)管理部秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的信念，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地的做好本職工作，并積極開(kāi)拓新的道路。我們積極舉辦和配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準(zhǔn)備，全力投入，使同學(xué)們都能積極的參加，并把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。我們深知肩上責(zé)任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信通過(guò)努力，學(xué)生事務(wù)管理部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績(jī)，為我院的明天更加美好而作出貢獻(xiàn)。
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