民辦幼兒園申辦報告范文
民辦幼兒園申辦報告范文
篇一:民辦幼兒園申請報告
民辦幼兒園申請報告
滑縣教育體育局:
為了響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召,為社會教育事業(yè),貢獻愛一份力量,使我縣幼兒得到學齡前的系統教育,我在深入調查,反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下: 幼兒園名稱:開心幼兒園
幼兒園性質:自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
指導思想:堅持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學前教育綱要為指導,以先進的幼兒教育理念為理論依據以促進兒童發(fā)展為根本,全面實施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑好奇探究,文明樂學,親近自然,愛護環(huán)境,勇敢自信有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念:未來要靠我們去創(chuàng)造,而創(chuàng)造的最好方法是教育,幼兒最具塑造潛能的群體。所以我要用最好的環(huán)境教學,來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學。在學的過程中玩。所對傳統教學,追求新的教學方針,開心幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則,運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標:培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅持社會主義方向,
貫徹國家的教育方針,保證教育,教學質量遵守社會道德風尚,以素質教育為基礎,智能培養(yǎng)為目的,家長滿意為標準,“保一流幼教,育一代英才”。
人本發(fā)展:以人本管理為抓手,形成教工自我管理機制,保教工作以幼兒發(fā)展為本,關注幼兒尋常時刻。
環(huán)境教育:注重人文精神和科技精神的統一,構建我園特色課程。
隊伍建設:建立一支有個性,有特色,具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化:構建團結協作,自主發(fā)展,敢于創(chuàng)新,求真務實的校園文化氛圍。
管理水平:根據3——6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點,通過愉快輕松的學習,培養(yǎng)孩子的學習能力,為孩子奠定終身教育的基礎,使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地,塑造孩子卓爾不群的超凡個性,一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理,提高教育教學水平。三是落實教師待遇,實施人心工程。
資金投入:幼兒園辦園資金來源合法而充足,辦園資金50萬元。
辦園地點:王莊鎮(zhèn)后王莊村東
辦園條件:
一、活動場地:380平方米。
二、教室5個,磚混結構,建筑面積130平方米。
三、廁所3間,磚混結構,建筑面積25平方米。
四、教育設備,計算機2臺,打印機1臺,電視機,DVD各班一套。
五、幼兒玩具:大型組合滑梯1個,室內玩具4套。
六、教師隊伍:目前教師6名,均為中專以上文化程度,2名有教師資格證,一名教師資格正在申請,計劃再招聘九名專業(yè)幼師。
七、就讀學生180名
今后三年辦學目標:立足原有的教育優(yōu)勢,努力在今后的三年內把開心幼兒園建成一所注重人本發(fā)展,注重環(huán)境教育,注重隊伍建設,注重校園文化,逐步走向家長放心,孩子開心,領導滿意的優(yōu)秀幼兒園。
請領導給予批準,開辦為謝!
申請人:王新海
二○xx年十二月二十二日
篇二:民辦幼兒園辦園申辦報告書
茂南區(qū)愛兒樂雙語幼兒園
申辦報告書
茂南區(qū)教育局
為了實施科教興國戰(zhàn)略,切實提高公民素質,響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召,為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量。本人經過深入調查、反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開辦幼兒園。幼兒園的現在基本情況如下:
一、總體規(guī)劃 擬辦幼兒園位于茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)墟旁的東南街38號,作為民辦教育機構,與當地人口配比符合要求,幼兒園擬名為:茂南區(qū)愛兒樂雙語幼兒園。
二、環(huán)境格局 幼兒園是街道社區(qū)一整棟樓,區(qū)域安全,周圍無污染源、環(huán)境開闊,空氣清新,街道整潔衛(wèi)生適合作為教育基地。(見附圖片)
三、園舍設施
1、幼兒園教學樓為一框架結構建筑,安全堅固。(見附圖片)建筑面積超558.87平方米,具備活動場所,面積360平方米。(見附圖片)飲用袂花水廠自來水,符合安全、衛(wèi)生要求。教學樓裝備有消防設施,符合消防要求,確保安全教學。
2、幼兒園內配備幼兒活動室、兒童衛(wèi)生間、盥洗室、辦公室、廚房。(見附圖片)各室采光合理、通風、向陽、清潔衛(wèi)生,均符合實際辦學要求、。
3、各功能區(qū)的設備配備:教學區(qū)有幼兒桌椅、黑板、書包架、玩具柜、DVD、電視、電子琴、課堂小玩具等;活動區(qū)有小兒椅子、木馬、皮球、大型游樂套件等;生活區(qū)有水杯架、水杯、毛巾架等;辦公室有資料柜、電腦、打印機、音響;(見附圖片)保健區(qū)有醫(yī)療保健箱及一般外傷性及常見病用藥、消毒用品、體溫計等。
四、人員隊伍建設 已聘任的老師均符合學前教育要求;(見附資料)安保人員、炊事員、保健員均持證上崗。(見附資料)
五、本幼兒園的制度與辦學目標:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學質量,遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎,智能培養(yǎng)為目的,家長滿意為標準,“保一流幼教,育一代英才”。 培養(yǎng)“健康、快樂、求知、發(fā)展”的新世紀兒童。
綜上所述,本幼兒園已初具規(guī)模,懇請給予準辦許可。
申辦人:潘美蘭
20xx 年7月6日
篇三:民辦幼兒園辦園申請報告
桐梓縣官倉鎮(zhèn)未來星幼兒園籌備申辦的
報告
桐梓縣教育局:
因我村現有人口三千余人,隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展,打造花園鄉(xiāng)村建設,隨著全縣經濟的快速發(fā)展,鄉(xiāng)村旅游,避暑山莊的規(guī)劃建設,為了實施科教興國戰(zhàn)略,我村人口將達到萬余人,為滿足我村廣大群眾子女學前教育的需要,切實提高公民素質,響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召,為社會主義教育事業(yè)貢獻一分力量。我在深入調查、反復論證的基礎上,進行了充分的準備,特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下:
幼兒園名稱:未來星幼兒園
幼兒園性質:自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。 指導思想:堅持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學前教育綱要為指導,以先進的幼兒教育理念為理論依據,以促進兒童發(fā)展為根本,全面實施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑,好奇探究,文明樂學,親近自然,愛護環(huán)境,勇敢自信,有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念:未來要靠我們去創(chuàng)造,而創(chuàng)造的最好方式是教育,幼兒是最具塑造潛能的群體,幼兒是初生的太陽,國家的棟梁,未來的希望。所以我要用最好的環(huán)境,教學,來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學,在學的過程中玩。反對傳統教學,追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法,利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程,努力開發(fā)幼兒智力潛能,有
效拓展幼兒智商,為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎,根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發(fā)展需求,來探索成功幼兒教育的新路。未來星幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則,運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標:培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學質量,遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎,智能培養(yǎng)為目的,家長滿意為標準,“保一流幼教,育一代英才”。
人本發(fā)展:以人本管理為抓手,形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本,關注幼兒尋常時刻。
環(huán)境教育:注重人文精神和科技精神的統一,構建我園特色課程。 隊伍建設:建立一支有個性、有特色,具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化:構建團結協作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
管理水平:根據4-6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點,通過愉快輕松的學習,培養(yǎng)孩子的學習能力,為孩子奠定終身教育的基礎,使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地,塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理 提高教育教學水平。三是落實教師待遇 實施人心工程。
資金保障:幼兒園辦園資金來源合法且充足,辦園啟動資金15萬元。
辦園地點:三合村關水埡。
辦園形式:全日制,設午餐。
辦園條件:
一、 活動場地200平方米。
二、 教室3間,磚混結構,建筑面積144平方米。
三、 廁所2間,磚混結構 ,建筑面積10平方米。
四、 課桌凳100單人套,多用柜3個,生均水杯、毛巾齊全。
五、 教學設備:計算機2臺,打印機1臺、電視機、DVD各一臺。
六、 幼兒玩具:組合滑梯1個,室內玩具基本齊全 。
七、 教師隊伍:目前教師3名,均為師范類學校畢業(yè),函授?颇甑啄玫疆厴I(yè)證,二名有幼兒教師資格證,一名資格正在申請辦理中。
八、 可招學生100名。
今后三年辦學的目標:立足原有的教育優(yōu)勢,努力在今后的三年內,把未來星幼兒園建成一所注重人本發(fā)展,注重環(huán)境教育,注重隊伍建設,注重校園文化,逐步走向縣城化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝!
申辦人:未來星幼兒園
負責人:劉 江
二0一xx年五月二十日
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